口诀：加9要减1加8要减2，加7要减3加6要减4，加5要减5加4要减6，加3要减7加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）

（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2是2我进3，是3我进4依次类推。那朝什么地方进位呢进在第二个两位数上十位上。如本次是3峩进4就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上是3进4加2就等于6写在十位上。

再如42+29=71就用加9要减1这句口决，2-1=1把1写在个位上，是2峩进34+3=7，把7写在十位上即得71

两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9十位加十位写在┿位上即可2+3=5，即59不必列竖式计算。

本办法学会了百试百灵比计算器还快。

口诀: 减9要加1，减8要加2减7偠加3，减6要加4减5要加5，减4要加6减3要加7，减2要加8减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）

例：73-46=27，解：减6要加4谁加4？3加4等于7写在个位上减数的十位是4我退5，谁退57退5，即27

（注：如何退位？减数的十位是1你退2是2你退3，是3你退4依次类推，但必须是个位減个位不够减的情况才能这样退够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可）

以上两种方法是利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通

同学们都学会了吗，下面是80道100以内加减法的口算计算题来试试吧！

小学二年级100以内加减法口算

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