把下面的词语补充完整。（　　）钉（　　）铁　　（　　）（　　）山河　　（　　）天（　　）地（　　）高（　　）下　　壮烈（　　）（　　）　　昂（　　）挺（　　） - 跟谁学
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一年级语文下册期中考试试
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按课文内容填空.课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面，飞到了___________的上空，觉得自己__________了。可是，它一抬头，只见_________还有几只鹰在___________呢！
参考答案：
题目解析：
课文中说“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”。请举出文中的事例来说明。
参考答案：
题目解析：
课外欣赏。对牛弹琴战国时代，有一个叫公明仪（
）的音乐家，他能作曲也能演奏，七弦（
）琴弹得非常好，弹的曲子优美动听，很多人都喜欢听他弹琴，人们很敬重他。 公明仪不但在室内弹琴，遇上好天气，还喜欢带琴到郊外弹奏。有一天，他来到郊外，春风徐徐地吹着，垂柳轻轻地动着，一头黄牛正在草地上低头吃草。公明仪一时兴致来了，摆上琴，拨动琴弦，就给这头牛弹起了最高雅（
）的乐曲《清角之操》来。老黄牛在那里却无动于衷，仍然一个劲地低头吃草。 公明仪想，这支曲子可能太高雅了，该换个曲调（
），弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应，继续悠（
）闲地吃草。 公明仪拿出自己的全部本领，弹奏最拿手的曲子。这回呢，老黄牛偶尔甩甩尾巴，赶着牛虻，仍然低头闷不吱声地吃草。 最后，老黄牛慢悠悠地走了。换个地方去吃草了。 公明仪见老黄牛始终无动于衷，很是失望。人们对他说：“你不要生气了！不是你弹的曲子不好听，是你弹的曲子不对牛的耳朵啊！”最后，公明仪也只好叹口气，抱琴回去了。真是自找没趣。（1）给加点的字注音。（2）联系上下文理解词语。高雅——无动于衷——（3）公明仪给黄牛弹了_____首曲子，首先弹的是_____，接着弹_____，最后弹_____。黄牛对他弹的曲子的反应用一个词来表示，可以用_____。（4）人们对分明仪演奏的态度是：_____；你觉得黄牛对他的演奏的反应是因为：_____。（5）读了这个故事，你有什么收获？
参考答案：
题目解析：
读短文，做练习。秋娃娃写信秋娃娃，好心肠（chánɡ） 摘下树叶写信忙。写给谁，给大雁， 快快起程(ch?nɡ)飞南方！ 写给谁，给松鼠 快快准备过冬粮！ 写给谁，给小獾(huān)， 快快打洞造新房。 写给谁，你我他， 多穿衣服别着凉。 写给这儿，写给那儿， 最后黄叶都写光。 1、我知道这首儿歌共有 ___________ 句话。5分 2、秋娃娃给 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 写了信。我认真读诗歌后知道它用的信纸是 ___________
参考答案：
题目解析：
阅读乐园。火红的枫叶今天，我们在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了最红的。然而不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。1．填量词。一(
)枫叶2．请你用“________”画出文中描写枫叶颜色最红的句子。3．你会在送给老师的贺卡上写什么呢?
参考答案：
题目解析：
阅读加油站雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，大阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。1.选择适当的词语填空。 雄伟雄壮(
）的建筑2.用“”画出这段话中写五星红旗的句子。3.这段中省略号的作用是。
4.从“注视”我体会到人们心中。
参考答案：
题目解析：
回忆课文内容填空。（1）一眼望去，_____的鸟窝_____。窝里窝外，到处是_____、_____的鸟蛋。（2）夏天到了，我想变_____的雨滴，睡在一片绿叶上；我想去“山水甲天下”的_____，听壮乡的人们在榕树下_____；我想去祖国的宝岛_____，和蝴蝶翩翩起舞；我还想驾驶着中国的_____去银河作客。（3）这学期我认识了许多优秀人物，他们是：铭记母亲恩情的唐朝诗人_____，替父从军的_____，专心搞科学研究的_____，让晚上也有“太阳”的_____。
参考答案：
题目解析：
选择正确答案的序号填在括号里。（1）“亲有疾，药先尝”讲的是（
）的故事。A、汉文帝
C、黄香（2）毛老师是怎样处理“脚印比赛”这件事的（
）。A、写检查
C、罚站（3）《爱丽丝漫游仙境》的作者是（
）国人。A、英
C、法（4）爱丽丝在奔跑比赛后获得的奖品是（
）。A、糖果
C、别针（5）王后的花园里种满了（
）。A、白玫瑰
C、山茶花（6）（
）造起了一座小屋。A、老洋葱
C、南瓜老大爷（7）芹菜先生是小樱桃的（
）。A、家庭教师
B、补习老师
C、语文老师（8）小草莓把蛋糕送给（
）。A、小樱桃
B、番茄骑士
C、女伯爵（9）灰姑娘坐（
）去参加王子的宴会。A、西瓜车
C、马车（10）《睡美人》中公主被（
）刺破手沉睡了一百年。A、针
C、纺锤（11）匹诺曹卖掉识字课本（
）。A、买东西吃
C、看木偶戏（12）杰佩托用（
）给匹诺曹做了一套衣服。A、树皮
参考答案：
题目解析：
读课文回答问题。1．小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________2．小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早}到了秋天，你比我落叶晚……”从这段话中我们可以看出小枣树
参考答案：
题目解析：
根据课文内容填空，并完成练习。禹下决心要。他吃尽了，走遍了，仔细地察看。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了，引导流入了大海。(1)这段话有＿＿＿＿句。(2)大禹是怎样治理洪水的？用“”画出有关句子。(3)这段话中有两个成语，你能找出来吗？
参考答案：
题目解析：
阅读天地。足球网的发明足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。 1、英国的首都伦敦有（
）的别称。 2、发明足球网的人名叫（
参考答案：
题目解析：
课外拓展夸（kuā）父逐（zhú）日古时候，北方有一个巨人，名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。
参考答案：
题目解析：
读下面的儿歌，做一做后面的练习。（1）填一填。①这首儿歌一共有_____几句话。②_____说秋天是黄色的，高粱说秋天是_____的，棉花说秋天是_____的，说秋天是绿色的，大地说秋天是_____的。我觉得秋天是 _____。（2）照样子把句子写完整。例：秋天是黄色的。①雪花是 （
） 的。②（
参考答案：
题目解析：
先读下面的片段，再按要求写一段话。一天，东海龙王突然心血来潮，想举行鱼类比赛，比一比哪一种鱼最大，哪一种鱼最重。得到名次的，龙王将给予重奖。到了比赛那一天，各种各样的鱼都游到指定的海面，并顺利通过了蟹将军的检查进入赛场。鲸也想参加比赛拿个大奖。可是他准备进场时，被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵，蟹将军说出了不准他参赛的理由，鲸只好灰溜溜地回去了。想一想，鲸想靠什么进去?蟹将军说出了哪些不让鲸参加比赛的理由?试着把他们争吵时的对话写下来。
参考答案：
题目解析：
想一想，说一说。想一想：“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这几块奇石的样子再说给你的亲人听。
参考答案：
题目解析：
我会读——火红的枫叶我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶时，总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，样子也很好看，就像我小小的手掌。我把枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。
参考答案：
题目解析：
把古诗《赠刘景文》补充完整，并回答问题 (1)诗中写了几种花？ _____(2)诗中的“擎雨盖”指的是（
②荷叶 (3) “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时” 指的是（
参考答案：
题目解析：
读一读——草孩子田野站满草孩子，个个穿着绿袍子。太阳雨里洗身子，月亮下面比个子。前呼后拥唱歌子，摇来风声打拍子。我和它们绕圈子，照相机里留影子。
参考答案：
题目解析：
阅读今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教师里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：“我选我。”（1）这段一共_____句话。（2）班会上，林老师让大家补选的是_____。（3）王宁为什么要选自己？_____。
参考答案：
题目解析：
阅读放学了，我路过老师的办公室。向里望去，只见我们老师正在工作，我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外，一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书……我又看见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊，你像园丁一样培育着我们成长！（1）用“～～”线画出文中打比方的句子。（2）用“一会儿……一会儿……”写一句话。_____（3）这篇短文主要写了什么？正确的打“√”。
A“我”对老师的感激之情。B老师辛勤工作的情景。C放学了，“我”和老师都没回家。
参考答案：
题目解析：
阅读他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”（1）他为什么叹气？ _____（2）把句子中的动词圈出来。（3）哪句话写元元很后悔，用“——”画出来。
参考答案：
题目解析：
读短文，完成练习。小乌龟脸红了乌龟和兔子赛跑，兔子太骄傲了，跑到半路上睡了一觉（jiào
jué）。乌龟一刻也不停步，首先到了终点，得了第一。不一会儿，森林电台播出了一条新闻：“喜报！喜报！龟兔赛跑乌龟得了第一。乌龟奋力拼搏，终于夺得金牌，成为乌龟家族中的第一个冠军。”乌龟听着听着觉（jiào
jué）得不对：我明明得了第一，怎么说我“夺得金牌”，又说我成了冠军？乌龟连忙赶到电视台，找到台长百灵鸟小姐，要求更正，台长说：“汉语词汇是十分丰富的，‘得第一’可以说成‘夺金’，可以说成‘夺冠’，还可以说成‘夺魁’呢！”乌龟听后，脸红了。是啊，这些知识，在课堂上老师也讲过，自己不懂，还去要求更正，太不应该了。（1）本文共有（
）小节，标上小节号。2%（2）划去括号里不正确的读音。2%（3）在文中找出下列词语的近义词或反义词，写在括号里。2%近义词：马上（
反义词：虚心（
）（4）森林电台播出的新闻是什么呢？请你用“_____”划出来。2%（5）填空：“得第一”可以说成_____，可以说成_____，还可以说成_____。6%（6）读了这则寓言故事，我懂得了什么道理？在正确的选项后面打“√”2%①汉语词汇十分丰富，“得第一”可以说成“夺金”“夺冠”或“夺魁”（
）②只有平时踏实、认真地学习，才能掌握丰富的知识。
）③只要像乌龟那样奋力拼搏，就能取得成就，获得成功。
参考答案：
题目解析：
阅读训练 可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□我非常喜欢这只可爱的小花猫。 （1）这篇短文一共有（??）个自然段。（2）给第四自然段加上标点符号。（3）小花猫的尾巴是 _____，眼睛是_____，胡子_____。（4）写小花猫颜色的词语有：_____。（5）用“_____”划出小花猫白天爱做的事，用“_____”划出它晚上做的事。
参考答案：
题目解析：
读短文，答问题。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡（jiāo）猾（huá）的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡（hú）须像把尺，能测（cè）出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋（féng）利（lì）的爪子，能爬树、跳墙（qiáng）、追捕（bǔ）老鼠。(1)短文有（
）句话。 (2)短文写了猫的（
）(3)用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。 (4)这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫有一双明亮的眼睛。（
）②猫是捉老鼠的能手。（
）③猫的耳朵很灵活。（
）④猫的脚趾上有锋利的爪子。（
）(5)猫的脚爪能（
参考答案：
题目解析：
我会阅读 。一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。（1）短文共有_____句话。（2）读了短文，我知道了_____。（3）文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（4）照样子，填空。一块块
参考答案：
题目解析：
阅读天地（
）春天来了，温暖的阳光照耀大地。啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花花绿绿的世界。啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！（1）请给这段话加个题目。（2）这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。（3）这段话中写到哪些植物？请用“
”划出来。
参考答案：
题目解析：
课外阅读彩 虹傍晚，雨停了。我打开窗子，眺（
）望着晴空。“多美的彩虹啊！”我大声地说着。弟弟闻声来到窗边。长长的彩虹在晴空中伸展着，看上去好像一座桥。红色、黄色、绿色、橙色、紫色，这些颜色鲜艳极了。我急急忙忙地跑到屋外，向着彩虹飞也似的奔跑过去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分高兴。彩虹，你太美了。(1)从文中找出两个表示看的词语。____________
_______________(2)填空读了短文,我们知道了彩虹的颜色是__________,形状像____________________。(3)在文中找出下面词语的反义词。关闭——（
难过——（
参考答案：
题目解析：
按课文填空。“(
)”就更有趣了!远远(
)真像一位仙人(
)上，伸着手臂指向(
参考答案：
题目解析：
按课文内容填空。蒲公英靠(
)传播种子，它的种子像(
)。苍耳是靠(
)传播种子。豌豆是靠(
)传播种子。
参考答案：
题目解析：
读一读——辛勤的大路大路多辛苦！一大早，把我送到学校，把爸爸送到工厂，把妈妈送到护士房，又把爷爷奶奶，送到热闹的老年活动室。晚上，它把我们一一接回家。爸爸给妈妈捶腰，妈妈给爸爸揉肩，奶奶和爷爷，仍沉浸在活动室的欢笑中。辛苦的大路呢？我问。爸爸说，忙碌了一天的大路，正有许多的小蚯蚓忙着给它疏通经络！
参考答案：
题目解析：
阅读课文，填空： （1）鲸其实不属于鱼类，而是______________动物。 （2）鲸的种类很多，总的说来可以分为两大类：一类是____________，没有______________；一类是_______________，有__________________________。
参考答案：
题目解析：
连一连。按诗句的顺序连一连，看看这是什么？
参考答案：
题目解析：
阅读离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。（1）这一段共_____句话，主要讲“我”的心情很_____。（2）写出下面词语的反义词。
兴奋——（
格外——（
）（3）走在回家的路上，“我”很兴奋。兴奋的原因是：_____。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （1）写出下面句子所使用的说明方法。①最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（
）②我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（
）③人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。（
）（2）判断下面句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。
）②最大的动物不是象，而是鲸。
）（3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸，另一类是虎鲸。（
）（4）须鲸主要吃大鱼和海兽。
参考答案：
题目解析：
阅读。美国海军的宠儿胥士詹在美国海军夏威夷水下作战中心的深水作业部队里，有两条服现役的“鲸兵”——摩尔根和阿赫布。摩尔根体重有540多千克，它能接受教练员的指令深潜海底，在声波定位装置的引导下，向发生器游去，搜索目标，完成任务后会自动返回。阿赫布是头虎鲸，体重2．5吨，它比摩尔根游得更快，潜得更深。这两头鲸是美国海军的宠儿。它们具有深潜、导航、搜索目标的特异功能，常被派遣执行导航和深水排雷任务，被称为“水下工兵”。“鲸工兵”的排雷技术很巧妙。教练员在它们的嘴里安上一个带有攫爪的充氨气的自动装置，当它们在海底搜索到水雷、攫爪挂上水雷时，附带的气球就会自动充氨，气球充足了氨气就带着水雷浮出水面。摩尔根和阿赫布经常深潜到500米深的海底排除水雷。由于鲸受到人类大量捕杀，数量日益减少，大量驯化鲸来当水下“工兵”不太现实，但是，驯化少量的鲸作为海上“特种兵”，用于关键时刻执行深海特种任务是可行的。 ◆ “美国海军的宠儿”指的是 _____ ，它们被用来执行 _____ 和 _____ 任务。◆想一想“驯化”是什么意思，在文中画出鲸鱼被“驯化”的句子。
参考答案：
题目解析：
阅读黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！这段中用了省略号，说明这样的石头还有很多，想象一下，这些石头还可能像_____，像_____，像_____ 。
参考答案：
题目解析：
读一读，说一说蒲公英的种子我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花微风轻轻一吹，离开了亲爱的妈妈。飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我的家。（1）配上动作，有感情地读这首儿歌。（2）如果是小苍耳，小豌豆，它们会怎么说呢？学着编儿歌。
参考答案：
题目解析：
虎 鲸虎鲸又叫逆戟(jǐ)鲸。因它特别喜食须鲸的脂肪，所以挪威人称它们为“油贼”。虎鲸以体魄健壮、性情凶狠而闻名于世，素有“鲸之暴君”之称。但是在人工饲养环境经过人的调教、训练之后，它却变得十分驯服，并能根据人的指令做各种技艺表演。自20世纪60年代末开始，它们又成为海洋公园和水族馆中的“水族明星”而名声大噪。经过特殊训练的虎鲸还能根据人的指令打捞沉入海底的鱼雷和火箭。
参考答案：
题目解析：
读一读，记一记。lù
柴 wáng wéi王
维kōng shān bú jiàn rén
dàn wén rén yǔ xiǎng空
语 响。fǎn jǐng rù shēn lín
fù zhào qīng tái shàng返
参考答案：
题目解析：
根据下面这段话，把鲸睡觉的样子画下来。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。
参考答案：
题目解析：
读诗歌，回答问题。海上的风海上的风是花神，
海上的风是大力士，他一来，
他一来，就绽开万朵浪花……
就送走万片渔帆……海上的风是琴师，
海上的风是狮子，他一来，
他一吼，就奏出万种歌声……
就掀起波浪滔天……1．这首诗共有_________小节。2．这首诗中把“海上的风”比作_________、_________、_________和_________。3．你喜欢海上的风吗?为什么?
参考答案：
题目解析：
课内语段阅读。鲸生活在海洋里，(
)体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它(
)属于鱼类，(
)哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。（1）在括号里填上恰当的关联词。（2）这段文字是从哪方面介绍鲸的(
)A．鲸的生长。
B．鲸的种类。
C．鲸的进化。（3）从这段话的______________________________________等短语或词语中可以看出鲸的进化过程是漫长的。（4）鲸是哺乳动物，变成现在鱼的样子，是由于(
)A．生活习惯变化。 B．环境变化。 C．形体变化。（5）鲸的哪些生活习性能说明它是哺乳动物(
)A．鲸吃食。
B．鲸用肺呼吸。C．鲸睡觉。
D．鲸是胎生的。
参考答案：
题目解析：
按课文内容填空。_____________________，疑是银河落九天。我用彩笔画美丽的今天，画_______、_______、_______、_______；我用彩笔画明天的理想，画_______、_______、_______、_______。王冕用平时_______下来的钱，买了______和_______。开始_________________，可是他不________________________。他练习画了很长时间，那纸上的荷花就像___________________________________。
参考答案：
题目解析：
根据原文内容填空。梅兰芳学艺的（
) 。他常常（
） 空中飞翔的鸽子，或者（
） 水底游动的鱼儿 。日子一长，他的（
） 起来。人们都说，梅兰芳的（
） 了。(1)补充填空，并且仔细看这段话共有句话。(2)用“﹋﹋”画出梅兰芳苦练眼神的句子。(3)从文中找出相应的词。意思相近的词：经常——（
慢慢——（
参考答案：
题目解析：
快乐阅读。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1.第一自然段共有（
） 句话。2.从文中找出下面词语的近义词。美丽——（ ） 喜爱——（ ）3．用“” 画出描写蜻蜓外形的句子。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。____________________一只(zhī
zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意 得意)，心想：“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了，我多伟大!得(dé
děi)赶快回去，向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是，他调(tiáo
diào)头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò(
)在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn(
)，一面tàn xī(
)道：“唉，真kě lián(
)，连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实?(1)给画横线的多音字选择正确的读音，画“√”。 (2)读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，画“√”。 (3)读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。 (4)用自己的话解释词语意思。疑惑不解：______________________________________________深思：__________________________________________________ (5)给文章加个题目。
参考答案：
题目解析：
画 画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密(mào mì)。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴(zuǐ)，很有趣(qù)。画完后，我给图画取(qǔ)了个名字，叫《_______________》。1．这篇短文共有_________个自然段。2．“我”在纸上画了____________、____________、____________、____________。3．用“——”画出文中描写颜色的词语。你还知道其他描写颜色的词语吗?在下面的横线上写一写。 __________________________________________________________4．你能给这幅画取个名字吗?请写在短文最后一个自然段的“《
参考答案：
题目解析：
阅读。静夜思 [唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。泊船瓜洲 [宋]王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?以上两首诗，都表达了诗人的一种(
)之情，哪一句最能体现这种情感?分别用“_____”画出来。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，完成练习。
啊！晚霞，多么绚丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒吼，一会儿像朵朵鲜花开放,,,,我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被彩色裹住了。 1、填上合适的词。 一（
）骏马 一（
）颜色 2、晚霞的形状有___________________________等。 3、晚霞的颜色有___________________________________。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。（1）短文共有_____自然段，第二自然段有_____句话。（2）太阳娃娃把白云吹成了_____、和_____。（3）漂亮”的近义词是_____，反义词是_____。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。古代，有个著(zhù)名的棋(qí)师，他有两个学生。一个学习很专心，外面很热闹，他好像没听见似的，认真领(lǐng)会老师的每一步棋。另一个很不专心，眼睛看着棋盘(pán)，脑(nǎo)子里却在想着打鸟的事。后来，那个专心的学生成了有名的棋手。而那个很不专心的学生呢，还是和从前一样，什么也没学会。1．这篇短文共有_________个自然段。2．第2自然段有_________句话。3．用“——”画出描写专心学棋的学生的句子。4．这篇短文主要讲的是什么?在正确答案后面的括号里画“√”。 (1)一个学生学习很专心。
) (2)一个学生学习很不专心。
) (3)只有专心学习，才能学好本领。
参考答案：
题目解析：
辨析。诗人为什么说“千里江陵一日还”？一天真能到吗？
参考答案：
题目解析：
我会根据课文内容填空。1．风娃娃帮助人们_________，_________，这些事做得_________，所以人们感谢他。2．风娃娃_________，_________，_________，这些事做得_________，所以人们责怪他。3．我想告诉风娃娃：____________________________________。
参考答案：
题目解析：
读下面一段话，再回答问题。早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。（1）这段共有_____句话，写了早晨_____的景色。（2）表示颜色的词语有_____、_____。（3）从这段话中找出动作的词填在括号里。松鼠（
参考答案：
题目解析：
课外类文阅读。“水滴”船世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约几十米，体重一百吨左右，相当于十几头大象或三十多头公牛。谁能想到，如此庞大的鲸，(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”——虎鲸，每小时可游五十五千米；抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢！另外，大鲸还有这样一些本领：从静止不动，立(即 既)达到全速游动，又能立即“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。鲸的体形特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一(棵 颗)拉长的“水滴”。这类体形能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动，这样就给舰船设计师们带来了灵感。他们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。(已 以)往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模(仿 妨)鲸的体形，因而加快了航速。原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。（1）用“\”画去在文中的括号内用得不正确的字。（2）“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“望尘莫及”的意思是：________________________________________。“ 这些本领”指的是(
)(多选)A．从静止不动，立即达到全速游动，又能立即“刹车”。B．捕食技巧。C．既能快速下潜，也能快速上浮。D．伪装能力。（3）选择正确的说法， 在括号里打“√”。①鲸的体形适宜游泳。(
)②蓝鲸是世界上最大的动物。(
)③鲸有蓝鲸、白鲨、虎鲸、抹香鲸等种类。(
)（4）文章是从哪几个方面介绍鲸的？__________________________________________________________________（5）舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示？为人类作出了什么贡献？请你再举出一例人们从其他动物身上获得的启发。A. 从静止不动，立即达到全速游动，又能立即“刹车”。B. 捕食技巧。C. 既能快速下潜，也能快速上浮。D. 伪装能力。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。孩子们在地上玩耍(shuǎ)，云朵在天上玩耍。白白的云朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追逐(zhuī zhú)，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏(cáng)。有时，云朵还会变，有的由一朵云变成一只“大狗”，有的由一朵云变成一只“白兔”，“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累(lèi)了，回家去了。1．短文共有________个自然段。2．按短文内容填空。 (1)孩子们在地上玩耍，____________在天上玩耍。 (2)白云有时候玩_______________的游戏，天空成了 (3)云朵有时候和__________玩捉迷藏的游戏。 (4)有时，白云会变成__________和__________。 (5)有时候，天上没有云了，那是因为_________________________。3．把你认为短文中最有趣的地方写下来。
参考答案：
题目解析：
读下面一段，按要求回答。春天的田野真美啊！柳树发芽了，桃树开了花，青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1．这段话共有_______个句子，主要写了_______季的景色。
2．这段话中表示颜色的词有________、_________。 3．再认真读这段话，用“___________”划出比喻句。
参考答案：
题目解析：
读课文片断，完成练习。(1)“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”青蛙“吸了口凉气”是因为_____，它觉得自己上不去的原因有：①__ ______________
，②________________
__，③___________________。（2）就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水，不知不觉，它们已经跳完了台阶，到达了山顶。青蛙和松鼠累了_____；渴了_____；这些说明它们_____。
参考答案：
题目解析：
读下面一段话，按要求做题。 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 （1）这段话一共有几句？_____（2）这段话中都写了哪几种颜色？ _____（3）这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？
参考答案：
题目解析：
重难点探究。为什么小山羊可以把别人扔的东西变成好吃的东西呢？
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。乌龟和水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1．这篇短文共有(
)小段。2．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指__________________，“那儿”指__________________。3．这则寓言的意思是(用“√”表示) (1)水井能关心帮助乌龟。(
) (2)不区别情况，不听别人劝告，是没有好结果的。(
) (3)骄傲自大是不对的。(
参考答案：
题目解析：
阅读天地。不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花，那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。 红红看见这么多美丽的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。 妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？” 听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
1.这篇短文有（
）个自然段，第一自然段有（
）句话。 2.用“_____”画出描写公园里菊花颜色的句子。 3.从课文中找出这两个词语的近义词。 漂亮------（
急忙------（
） 4.听了妈妈的话，红红的脸红了，你知道这是为什么吗？请用“————”在文中画出来。
参考答案：
题目解析：
《巨人的花园》节选巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。树上立刻开出了鲜花，鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠，便纷纷跑回来，春天也就跟着孩子们来了。巨人说：“孩子们，从现在开始，花园就是你们的了。”说完，他抡（
）起一把大斧（
），把围墙拆光了。中午，人们去赶集，看见巨人正在同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。一年又一年过去了，如今巨人变得又老又弱。他再也没有力气和孩子们一道做游戏了，只好坐在一张大椅上看着孩子们互相追逐打闹，欣赏着花园里的满园春色。他常说：“我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。”（1）给加点字注音。（2）你从哪些词语中看出来巨人发生了变化？_____（3）巨人改变后花园也发生了变化，请你在文中画出。（4）读一读画曲线的句子，巨人拆光的仅仅是围墙吗？_____（5）说说你对画横线句子的理解。_____（6）写出一个你积累的关于幸福的名言。
参考答案：
题目解析：
阅读课文片段，轻松答题。清晨，林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”1．“红领巾”指的是______________。2．“红领巾”来林中放______________，保护______________。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。我家有一棵含羞(xiū)草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭(tuǒ)圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。(1)请给短文加个题目 《
》。(2)短文共有 _____句话。 (3)文中第2句写含羞草的_____，第3、4句写含羞草的_____， 第5句写含羞草毛茸茸的_____。 (4)人们为什么叫它含羞草？用“_____”画出有关句子。
参考答案：
题目解析：
课文精彩回放。1．清晨，林中谁最______________?是可爱的______________。2．清晨，林中谁来得_______?是“______________”来放鸟巢。3．小鸟在枝头_______：“‘红领巾’_______!”
参考答案：
题目解析：
根据课文内容填空。《比本领》是一个非常有趣的（
）故事，写的是（
）相互合作摘到（
）的事，告诉我们个人的本领再大，也需要（
）才能干好事情的道理。
参考答案：
题目解析：
北京是我国的_________ ，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央。
参考答案：
题目解析：
细读课文深感悟。说鲸不是鱼，而是哺乳动物的依据有哪些？（1）_______________________________________________________________（2）_______________________________________________________________（3）
参考答案：
题目解析：
理解课文内容填空。本文写的是_____，说明__________。
参考答案：
题目解析：
我忽然觉得自己仿佛就是一朵(
)，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，(
)随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。(
)飞过来，告诉我(
)在脚下游过，告诉我(
)……(1)按原文填空。(2)从文中找出一个AABC式的词语，并照样子写几个。_________―→_________ _________ _________(3)用“_____”画出文中的一个拟人句。(4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会听到、想到些什么？
参考答案：
题目解析：
在括号里填上合适的词语。机灵的(
参考答案：
题目解析：
阅读乐园。我们祖国真大彭荆州我们的祖国真大，北方，有冬爷爷的家，十月就飘雪花，我们的祖国真伟大，南方，有春姑娘的家，一年四季开满鲜花。啊，伟大的祖国妈妈，东南西北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的的围着火炉吃西瓜。1．在文中用“_______”画出表示方位的词语，用“”画出表示时间的词语。你还知道其他表示方位和时间的词语吗?方位：______________
时间：______________2．用加线的词语造句。有的……有的……有的…… _____________________________________________________________________3．(1)我国北方“十月就飘雪花”的地方有______________。 (2)我国南方“一年四季”开满鲜花的地方有______________。
参考答案：
题目解析：
快乐阅读。影子影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我。影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。影子变瘦，影子变胖，影子是个魔术师，常常变花样。影子变短，影子变长，影子是个好伙伴，和我捉迷藏。请从文中找出四组反义词：（）__________
___________
_____________
___________你能仿照短文的内容，根据影子的不同变化说一段话吗？影子变__________，___________，影子是个______________，________________。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。秋天天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄（dènɡ）澄的，像铺了一地金子。稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧（wú）桐（tónɡ）树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落在水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当作伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当作运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催（cuī）我们赶快到南方去呢！”（1）短文共有_____个自然段。（2）秋天来了，_____从树上落下来。小鱼把它当作 _____
，蚂蚁把它当作_____，燕子把它当作_____。（3）池塘在 _____的旁边。
参考答案：
题目解析：
按课文内容填空.（1）狼想吃小羊，找了___________次碴儿：①小羊把它喝的水____________了。②小羊_____________在背地里_________________。③骂我的不是________就是_____________，__________都一样。（2）小羊是这样回答的：①狼在______________，水是从上游流下来的。②去年，小羊还没有_____________呢！（3）朗读课文，并和身边的小朋友们说说：课文告诉我们
参考答案：
题目解析：
按课文内容填空，并完成练习。（1）太阳已经，了刺眼的光芒。一片。连绵的，披着的，显得。（1）这段有_____句话。（2）用“已经”写一句话。_____（3）把空缺处词语填补完整。（依次写到下面横线上）
参考答案：
题目解析：
课外阅读。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！” 小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位”姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”1. 在短文中打比方的句子下画上横线。2.
短文中的“姑娘”指的是（
）。3. 小猴为什么认为她是能人，选择正确答案。4.
（1）她是个姑娘，会跳舞。（
（2）她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。（
）“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？选择正确答案。（1）小猴很好动。（
）（2）小猴很喜欢他们。（
） （3）小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！（
参考答案：
题目解析：
阅读练兵场。湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦……”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……1.在括号里填上合适的词语。(
）的花蝴蝶2.
将一个字拆成两个字，再分别组词。飘（
根据选文内容填空。(1) 短文写了（ ）和（
）的湖水。(2) 白天的湖水像（ ）；夜晚的湖水像（
)。这里运用了（
)的修辞方法。(3) 描写白天的景物时，短文写到了（ ）、（
）等。(4) 夜晚，（）到这里来洗澡。
参考答案：
题目解析：
阅读天地。春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的春光里多么快活呀！ 1、这段话共有（
）句话。 2、这段话写的是(
)（季节）的景色。
参考答案：
题目解析：
课外类文阅读。____________古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可去火清热；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿清香，清爽可口……当人们欣赏荷花时 荷叶从不计较 不争名求利 不出风头 不论地位 它总是默默地工作 默默地战斗 荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。（1）写出下列词语的反义词。团结——
（2）给短文的第3自然段加上标点，填在内。（3）给短文加个题目，写在文前的横线上。（4）我知道文中的省略号表示(
)A．文章内容列举未尽。
B．一时说不下去。C．语句不连贯。（5）“我”爱荷叶的原因是：________________________________________________________________________________________________________________________。
参考答案：
题目解析：
读一读下面的句子，做一做后面的练习。不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。 1、 在文中找出下面词语的反义词。
竖shù—（
窄zhǎi－（
） 2、云房子造好了：有的像__________________ ，有的像______________。
参考答案：
题目解析：
阅读天地。玩滑梯的小星星小刺猬坐在田埂上。他仰面朝天，看着满天繁星—— 他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着，他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。 他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。 突然，一颗流星划过天空。 小刺猬哭了起来。 妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉了下来了，他会摔痛的。” “哦。”妈妈看了一下夜空，说：“傻孩子，哪里是星星小弟弟摔下来了，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？” “是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容，就像自己也在玩滑梯一样。 1、小刺猬坐在（
），看到 （
） ，仿佛听到（
）！2、小刺猬为什么哭了起来？从文中找出相关的句子，用“_____”画出来。
参考答案：
题目解析：
按照课文内容填空。1、近处的田野、树林像隔着一层(
)看不清。 2、太阳像个(
)，慢慢地升起来，发出(
)的光，一点儿也不(
)。3、地里的(
)都收完了，人们正在园子里忙着收(
参考答案：
题目解析：
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(1)用“_____”画出文中的比喻句。这里把________比作________。(2)选段共________句话，第____句到第____句写了白荷花的__________种不同形态。(3)用文中加点的词仿写一句话。
参考答案：
题目解析：
读句子细体会，回答问题。（1）“其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”说明鲸____________的特点，运用了__________________的说明方法。（2）“最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”说明鲸____________的特点，运用了____________________的说明方法。（3）“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”说明鲸____________的特点，运用了____________、____________、____________的说明方法。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，回答问题。春 笋我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代——春笋。春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，
“沙沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠掉落在地上，渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁，积聚力量。嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦!瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，在春雨里淋浴。啊，春笋长得多么顽强呀!春雷一动就破土而出。冲破地皮蹦出来，顶着沙砾冒出来，窜出石缝钻出来……啊，春笋长得多么欢畅呀!迎着阳光，吸着雨露一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上，向上!山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢呜为它们唱歌，山花舒瓣对它们欢笑，松柏婆娑给它们鼓掌……长，长吧!高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，比谁早日作贡献。(1)填空。 ①作者把竹山和竹林比做______________________________ ②作者用__________和__________的声音比喻春雨的沙沙声。 ③文中描写春笋破土而出的动作的词是：______________________________(2)这篇短文的主要内容是(
)。 A．“我”爱竹山、竹林的美景。 B．春天，无数春笋破土而出。 C．春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。(3)细读文末最后一句，你知道春笋的理想Ⅱ马?试着写出你的理解。 ______________________________________________________________(4)“我”爱春笋的什么精神? ______________________________________________________________(5)“竹子”也被文人称为“三君子”之一，诗人、作家是怎样咏颂它的品性的?试写一两句(可以是诗、词，也可以是短句)。
参考答案：
题目解析：
按课文内容填空，并完成练习。一天（
），孔繁森悄悄地来到 （
） 。医生见他（
）又不好，没有（
） 。经孔繁森（
）恳求，医生才勉强（
） 。(1)将这段话填写完整。(2)这段话共有（ ）句。第（ ）句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。(3)医生没有同意孔繁森献血的原因是_____和_____。医生后来同意孔繁森献血的原因是_____。(4)这段话中有两对近义词。（
参考答案：
题目解析：
填空在课文中，第（ ）自然段写小鸟造云房子；第（ ）自然段写小鸟在云房子里玩耍；第（ ）自然段写云房子没有了。
参考答案：
题目解析：
按课文内容填空，再完成练习。(1)秋风_____，天气渐渐_____。一天，_____、_____、小蜜蜂聚在一起_____过冬的事。(2)燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到_____去，那儿_____，还有_____，等明年_____的时候，我_____飞回来。
参考答案：
题目解析：
阅读短文答题。采蘑菇午后，天气闷热，不一会儿下了一场阵雨。雨住了，妈妈说：“雨后树林里蘑菇最多。”于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇。在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈 这些蘑菇有毒吗 妈妈说 这种蘑菇可好吃啦 我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。1.故事发生在_____，写_____和_____在_____采蘑菇，是按_____的顺序写的。2.“格外”的意思是什么？为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？3.请给文中空白处加上标点。
参考答案：
题目解析：
阅读，回答问题。 7月13日晚上，我们一家三口围坐在电视机旁，急切地等待确定2008年第29届奥运会主办权的投票仪式。时间一分一秒地流逝，在我们的谈笑中，时针已悄悄地指向了10点，最后的时刻将要来到啦!第一轮投票，大阪被淘汰了。我使劲拍拍胸口，深深地嘘了口气，想：北京有希望了!第二轮投票后，国际奥委会主席萨马兰奇缓缓走向主持台，我们个个屏住呼吸，瞪圆了双眼，直盯着电视屏幕，此时，周围的空气也好像凝固了似的，当萨马兰奇嘴里吐出“北京”两字的时候，我们全家欢呼雀跃。我兴奋得在床上打了好几个滚，转了好几个圈，简直比过年还高兴。1．短文共有________个自然段。2．用“________”把描写“我们”紧张的句子画出来。3．用“”把描写“我”高兴的句子画出来。
参考答案：
题目解析：
阅读短文完成练习。 可爱的山村五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿油油的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。 白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。晚间，小青蛙、纺织娘和其他各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。 我刚到这里就被迷住了。
1、这篇小短文共有 （
）个自然段。 2、在括号内填上合适的字。 一（
）鸟鸣 3、照样子写词语： 绿油油 ：___________ 、_____________、
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重难点探究。为什么齐白石老爷爷要买几只虾养呢？
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根据课文内容填空。(1)小枣树的长处是_____________，短处是_____________。(2)小柳树的长处是_____________ ，短处是_____________。
参考答案：
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阅读天地。 动物的尾巴大家都说动物的尾巴有用，它们到底有什么用呢?力力和强强两位小朋友想弄明白。星期天，爸爸带着他俩来到森林。 “笃（dǔ）、笃、笃……”这是什么声音?啊，原来是啄（zhuó）木鸟在给大树治病。“啄木鸟医生，”力力喊着，“你的尾巴有什么用?”爸爸笑着说：“你们先看看它是怎样停在树上的。”力力和强强仔细一看，啄木鸟用趾（zhǐ）钩抓住直立的树干，用尾巴撑在身体的下面，稳稳当当地坐着。我们明白了，啄木鸟医生的尾巴能当小板凳，它是坐在尾巴上给大树治病的。 “快看，小松鼠。”强强拉了拉爸爸。只见一只可爱的小松鼠张开蓬松的尾巴，正从大树上向下落。那毛茸（róng）茸的大尾巴就像一个撑开的降落伞，又稳又轻地把小松鼠送到地上。 爸爸告诉他们，松鼠的尾巴还可以当大毛毯。松鼠睡觉的时候，尾巴一翘（qiào），头一缩，身子就全被盖到尾巴下面，睡起觉来暖和极了。 填空。
啄木乌的尾巴可以___________，小松鼠的尾巴可以___________，还可以___________。
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理解课文填空。这篇课文讲述了小男孩汤姆（
）的故事，体现了小汤姆（
），巧妙解绝问题的特点。
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按课文填空。（1）读了《日月潭的传说》我们看到了一对_____、_____的青年人。（2）《画龙点睛》讲述了南北朝时期画家张僧繇_____的故事，后来“画龙点睛”多用来比喻_____。像这样的成语故事我们还学过：_____、_____等。
参考答案：
题目解析：
阅读。爸爸错了孩子!你听我说!当我进来时，你已经睡着了。你把一只小小的手掌压在腮旁，你前额的汗把你的金发贴住。还只几分钟之前，我的心中曾引起一阵思潮，使我不由自主地跑来看你。孩子!我深深悔悟，以前我是待你太凶狠了!你晨起洗脸粗忽，挨我一顿恶骂；你皮鞋忘了擦净，受我一阵痛斥；你随地乱丢东西，我就暴跳如雷。进早点时，我怪你打翻杯子，怪你在面包上涂了过多的牛油。当我出门，你送我出来，并向我道别时我粗声恶气地说：“进去!”下午我回来了，一切情形仍是如此。我在路上碰见你正在与小朋友们伏在地上玩石子，我就当面把你________(申斥 批评 教训)一顿，扯你回家。我教训你说：“你看你把袜子都弄破了，你知道它们是你爸爸用血汗换来的吗?”试想：说这话的是你的亲爸爸呀!以后我走到书房去读报，你就跟了进来，你那种________(软弱 虚弱 懦弱)可怜的样子，我一看见就又怒声喝道：“进来干什么?”可是你没有回答我，却突然奔到我的眼前，两手绕住我的脖子，狂一般地吻我。我猛然感到一种不可磨灭的爱!我看见你后来放开手臂走了，但是我自己呢?一种茫然失措的心境占据了我，手中的报纸已经不知什么时候滑落。我想起来了!以往我做了些什么?我一直把你看做像我一样的大人。我要求你应该和我一样懂事，但却忽略了你的年龄一你还是一个小孩子哩!我整天用斥责、厌恨、吹毛求疵来对付一个你这样的小孩子!我想起来了!你是多么天真而又光明哟!这一切在你吻我并道晚安时完全表现出来了。孩子，我不想再说什么。现在窗外夜色茫茫，我已悄悄地在你床前忏悔。我要做你的好爸爸，好朋友；我要跟着你笑，跟着你愁；我要永远记住一句话：“你还是一个天真的小孩子!”我后悔不该用成人的眼光，对你过于苛求。瞧，你睡得多么天真!(1)在文中的括号里选择恰当的词填在前面的横线上。(2)解释下列词语的意思。暴跳如雷：__________________________________________________不可磨灭：__________________________________________________吹毛求疵：__________________________________________________(3)文中的“爸爸”错在哪里，用“_______”画出原文句子作答。(4)找出文中表现孩子天真可爱的句子，画上“_____”。(5)“我后悔不该用成人的眼光，对你过于苛求”一句中，“苛求”一词在文中的前几段文字中有其表现的相应词语，写出这些词语。 ______________________________________________________________(6)爸爸在忏悔中表达了怎样的愿望?用原文句子作答。
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填空。2008年奥运会是在______举行的，这是第____届奥运会。
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重难点探究。为什么母亲要把衣服缝得密密的？
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读一读，做一做。小花鹿从一片美丽的森林里，走出一只淘气的小花鹿。它的两个小犄角，好像两棵小松树。 “小树”摇一摇，小鹿走一步； “小树”摇两摇，小鹿走两步。活泼的小山羊，告诉蹦蹦跳跳的小白兔； “快看，快看，快看会走路的小松树!”1．诗中的“两棵小松树”指的是(
) A．山里的两棵树。
B．鹿的两个犄角。2．“‘小树’摇两摇”指的是(
) A．小树被风吹了两下。
B．小鹿走了两步。3．“会走路的小松树”指的是(
) A．被风吹动的小松树。
B．在走路的小鹿的犄角。
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读一读，练一练。小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…… 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。 1、填上合适的词语。（
）的六角帽
）的棉被 （
）的泪珠 2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 （
） 和 ……所以我们觉得小雪花非常的 （
参考答案：
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课文学得怎么样?考考你。田野献上金黄的(
)，枫林举起火红的(
)，蓝天飞着洁白的(
)，大海奏起(
)的乐曲。13亿孩子欢庆这美好的日子，(
)——祖国妈妈的生日。1．根据课文内容填空。2．美好的日子指的是______________________。3．请找出文中描写颜色的词语，画上“________”。
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阅读短文，回答问题。湖中的鳄（è）鱼想吃掉湖边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。
他深思了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮回岸上 去取吧。”鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。 1、这段故事共有（
）自然段。 2、把狒狒说的话用“——”画上。 3、短文讲的是（
）的鳄鱼想吃（
）的狒狒，假装背他到（
参考答案：
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阅读短文，回答问题。 我们的学校 我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮我，我帮你，亲热得像一家人。 我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。学校像个美丽的花园。 我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操，学校是我们的乐园。1、填空： （1）学校里有__________，有__________，有_______，有_______。 （2）我们的在学校里学__________，学___________，还学___________、____________，做____________，学校是我们的______________。 2、请你用“_______”在短文中画出写学校美丽的句子。
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阅读，回答问题。台湾为什么很少下雪台湾地处亚热带气候区，而且四面都是海，水汽丰富。水汽有调节温度的作用，所以台湾大多数地区很难见到雪。不过在高山上还是有机会下雪的。通常是超过3 000米的高山，比如台北的阳明山以前曾经下过雪，可能是地球变暖的原因，阳明山已经多年不下雪了。1．填空。台湾很少下雪是因为它地处(
)气候区。还因为它四面都是(
)丰富，而(
)有调节温度的作用。2．对于渴望看到雪的台湾小朋友，你想对他们说些什么?请写下来吧。
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重点探究。为什么老黄莺在劝阻小黄莺时非常急，却轻声对小黄莺说话？
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按课文内容填空。狼想吃小羊，找了___________次碴儿：（1）小羊把它喝的水____________了。（2）小羊_____________在背地里_________________。（3）骂我的不是________就是_____________，__________都一样。
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续编课文。第二年春天，小柳树又发芽了，过了几天，小柳树的芽儿变 成了小叶子。她穿上了浅绿色的衣服，真美!她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“____________________________________________________。”小枣树说：“____________________________________________________。”这时，一阵微风吹来，小柳树的长辫子随风飘动，真美!小枣树称赞她：“__________________________________________________。”小柳树虚心地说：“________________________________________________。”
参考答案：
题目解析：
试着填空。西瓜(
)山湾，诱人清香(
)。拍拍听听个个熟，外皮光滑(
)好看。绿衣红肉(
)瓜子，亲(
)沙瓤方知甜。用上(
)耳鼻舌手，你的感觉才全面。
参考答案：
题目解析：
课文内容我知道。就让它(
)的枝叶，(
)您的窗口，夜夜和您(
)。绿叶在风里(
)，那是我们(
)一天的疲倦。
参考答案：
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读完课文后，你能接着这个故事往下写吗?小羊命运如何?
参考答案：
题目解析：
读一读，写一写。举头望明月，低头思故乡。小时不识月，呼作白玉盘。露从今夜白，月是故乡明。
月光像_____。
参考答案：
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按课文内容填空，并回答问题。_____问他们：“你们_____我是谁吗？”他俩
： “知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就_____，在自己_____写了“毛泽东”三个字。(1)填上相应的内容。(2)这段写了_____和_____的对话。(3)毛主席“弯下腰”写名字表明了：(
)①毛主席看不清自己写的字。②毛主席太累了。 ③毛主席对小八路的亲切关怀和殷切希望，要他们好好学习，好好干革命。
参考答案：
题目解析：
阅读短文，完成练习。动物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担心，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。(1)这短话一共有（
）句，主要讲的是_____。(2)填一填。狗是_____睡觉的，马是_____睡觉的，猫头鹰是睡觉的。(3)狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了_____
参考答案：
题目解析：
理解课文回答问题。为什么养羊人听了邻居的劝告还不修补羊圈？
参考答案：
题目解析：
读短文，回答问题。升国旗每周星期一的早晨，当太阳公公露出笑脸的时候，我们排着整齐的队伍来到操场，准备升国旗。 开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声，每个少先队员都恭恭敬敬行队礼，千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐地升起来了！五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。 国旗是千千万万的烈士用鲜血染红的，我爱国旗，我更爱祖国。 1、在括号里填上合适的词语。 （
）的升旗仪式
）的国旗（
）的国歌声
）的队伍 2、照样子写词语。例：恭恭敬敬
___________
参考答案：
题目解析：
文中的“友好相处”是什么意思？________________________________________。
参考答案：
题目解析：
小阅读。水龙井的水很清澈。如果不是水中的小鱼、小虾在游，你真的会怀疑，它是一块碧绿的翡翠，是一片落地的蓝天，当然，这是静的时候。当微风吹起，井水就泛起一环环涟漪，从树上筛下的阳光，照在水面上，斑斑驳驳，犹如闪闪发光的龙鳞甲，很耀（yào）眼，很炫（xuàn）目。 1、这段话共有＿＿＿＿句。2、按短文填空 （
）的龙鳞甲
参考答案：
题目解析：
根据课文内容填空。（1）（
）是我国的首都。（2）我国申奥成功的日子是_____年_____月_____日（3）远（ ）寒（
）石径斜，白云（ ）（
）有人家。停（ ）（
）枫林晚，霜（ ）红（ ）二月花。这首诗的题目是（
参考答案：
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阅读短文，回答后面的问题。 鲤 鱼 溪 在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫做鲤鱼溪。 溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队的在他们眼前游来游去，或咬住漂洗的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样的驯顺。 村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已经有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”。 1、在文中用“——”画出表示颜色的词语。2、“鲤鱼溪”这个名字是怎么来的？在文中用波浪线划出有关的句子
参考答案：
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阅读短文，完成练习。新学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师，我们都很敬爱她。(1)张老师是一位（
）教师。 (2)用“_____”画出张老师长的样子。(3)我们敬爱张老师，一是因为_____，二是因为_____。
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