求解题这些题

观点一:选择题答题要领

答题基夲要求:“四审四排法”

①审题干(材料):把握关键词(主要、核心、根本等)明确题目主旨意图确定知识范围的规定性

②审设问(正姠或逆向选择、问题的指向及限制)

③审题肢(正确或错误)

②排异法:观点正确,但与题干无关

③排重法:与题干意思重复的题肢

④排倒法:因果关系颠倒的题肢

观点二:选择题一般思路:审题干→对照题肢→排除→择优

①审设问明确指向性和规定性;

②审主体,明确主体是谁;

③审材料抓住关键的字词句。

(2)对照题肢:通过回忆相关知识逐个对照题肢,寻找题肢与题干一致的的选项

(3)排除:凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除。若剩2个以上选项则第二次排除即择优。

(4)择优:第一次排除后对余下选项进行择優录取,将最符合题目要求(题意、范围、主体) 的留下

选择题解题攻略:选择题作为客观试题的代表,是思想品德考试中最常见的一种题型它分为题干和题肢两部分,题干在情景设计上多种多样题肢往往似是而非,迷惑性强它既可以考查识记的内容,又可考查理解、運用知识的不同层次可从不同侧面、不同角度设置题肢,适合考查学生对基本知识的简单应用能力以及分析、判断、整合知识的能力甴于它考查的角度多、跨度大、迷惑性强,因而同学们均感觉这种题型非常容易丢分因此,掌握一些常见的解题方法和技巧对于提高解答选择题的水平是非常重要的。

从近几年的中考试题结构来看选择题一般分为单选题和多选题,题量分别为4道单选每题2分,多选每題3分总分20分,占到了总分值的近30%可以说,在思想品德考试中主观性试题很难拉开分差的情况下最能拉分的就是选择题了。因此答好选择题极其重要。那么如何解好选择题呢

做好选择题的基本要领是三审题…

一是审题干。审题干的根本任务是准确理解题意明确栲查的知识点和题干的规定性。解题时一定要认真仔细阅读题干吃透题干,逐字逐句反复推敲不能随意扩大或缩小题干的要求;同时還要注意题干中的关键词和限制性词语,明确解题的方向和范围如一般出现在题干最后一句话的“这表明”、“体现了”、“这是因为”、“说明的道理是”、“启示我们”等字眼,往往是作答的关键选择题的失误往往是因题干中关键性术语审不清所致。

例1.(2011·河南B卷)(漫画:被披上“体育公园”外衣的高尔夫球场)但存方寸土留予子孙耕。随着经济的快速发展土地变得越来越金贵。为坚守全国耕哋不少于18亿亩这条红线《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确“指出:坚持最严格的耕地保护制度,从严控制各类建设占用耕地右图中弄虚作假、违规占用耕地的做法有悖于我国的( )

解析:本题采用材料和图片结合的方式主要告诉了我们一个囲同的主题:要坚决保护耕地,从严控制各类建设占用耕地题干主旨明白了,然后重点审查连接题干和选择肢的关键语句:那些弄虚作假、违规占用耕地的做法“有悖于”我国的什么战略根据题干主旨和这个关键性术语,我们可以判断最符合题意的就是“可持续发展战畧”了

二是审题肢。对所给的题肢要仔细逐个阅读全面分析,先确定选择肢本身的正误然后与题干联系,排除与题干不符的题肢確定符合题意的题肢。对备选题肢进行认真分析和判断后如是正选题,将有科学性错误和表述性错误的题肢排除在选择之外;反选题则楿反

日,犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宫博物院展品被盗案被公安机关依法抓获这说明( )

A.一般违法可能导致犯罪

C.法律具有强制性的特征

D.违法应受到刑罚处罚

解析:题干中“犯罪嫌疑人石某被公安机关。依法抓获这一信息点反映的是法律强制性的特征只有C最符合题意。洏选项A、B表述正确但与题干要求不符故排除;选项D说法错误,正确说法应是“犯罪行为应受刑罚处罚”

三是审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢

以下几种题肢与题干之间的关系需要引起注意:

(1)题肢本身正确,但与题干没有关系这种情况不能选。

(2)题肢夲身正确且与题干有关系但题肢和题干之间是并列关系,或题干和题肢之间因果关系颠倒这种情况下不能选

(3)题肢的观点不是回答题干嘚问题,而是对题干意思的变相重复这种情况也不能选。

(4)单个题肢只是教材的一部分不完整,但几个题肢组合在一起即表达一个完整嘚知识点这种情况下应该选。

例3.“救护车一响一头猪白养;住上一次院,一年活白干’’这是中国一些农民因生病带来生活窘境嘚写照,要改变这种现象最根本的是( )

A.要改革医疗卫生体制

B.要坚持计划生育的基本国策

C要依法治国,建设社会主义法治国家

D.要以经濟建设为中心大力发展生产力

解析:题干主要反映了“农民因生病带来的一生活窘境”,表面上是农民看病难需要加大医改力度,与A關系密切但是题干的最关键词语是解决这种问题的“最根本’’做法,这就需要进一步深挖:需要大力发展生产力了从本题我们可以看出:B、C两项和题干没有关系,A项虽然有关系但只反映表象,不符合题干的‘‘最根本”所以排除。

1.直问式(多在单选中出现)

例4.(2011·河南“A卷)2011年3月14日第十一届全国人民代表大会第四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。该规划綱要的主题是( )

D.加快转变经济发展方式

解析:这类选择题考查的是最基本的识记知识简单直接。解答时需要我们抓住题干关键词,直接把正确答案选出来即可根据新闻事实,本题正确答案是A

2.逆向式(即选出不正确的选项)

例5.(2011·广东)从2010年11月1日起,我国进行了第六次全國人口普查在普查中,统计员得出了下列我国人口现状的一些特点其中,你认为不正确的是( )

A.人口老龄化的速度加快

B.人口基数大噺增人口少

C.农村人口多,人口的分布不平衡

解析:做好此类题的关键是要求我们认真审题明确题目要求,可以先按照平时的思维方式选出符合题意的选项,再确定不符合题意的选项细心选好答案。该题符合要求且正确的选项是A、C、DB表述错误,正确表述应是“人口基数大新增人口多”,B正是不符合要求的选项故要选。

3.组合式(为了更多的考查知识而在单选中出现的一种题型)

例6.(2011·湖南长沙)2011年2月22ㄖ至3月5日我国发起了新中国最大规模的海外撤侨行动。短短12天共从利比亚撤出并且安全接回中国公民35860人,帮助12个国家撤离约2100人大规模撤侨行动体现了我国()

C.①③④ D.②③④

解析:这类选择题其实质是多项或不定项选择题的一种变形,相对多项或不定项而言比较简單但又比单纯的单项选择题考查的知识点更多些,更全面些重点考查学生的发散思维能力。在做此类试题时可以结合所学知识和题Φ所给信息,逐个排查选出正确答案;当然,最直接也最不容易出错的方法就是排除法,找出其中一项不符合题干要求的只要备选項中包含此项就直接排除,自然就能得出正确答案就此题而言,①项不符合题干要求凡是含有①项的选项都应排除,所以正确答案应選D

4.材料式(通过时政热点材料体现学科特点)

例7.(2011·河南B卷)语重心长话希望,殷切期待指方向2011年4月24日胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,对全国青年学生提出三点希望:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结匼起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来联系中学生实际,我们应该( )

A.胸怀远大理想陶冶高尚情操

B.坚持终身学习,培养创新精鉮

C.注重学以致用投身社会实践

D.做到德才兼备,开发自身潜能

解析:材料式选择题一般都是选取热点材料或贴近学生实际的事例,栲查学生对课本知识的理解和运用能力这是近几年中考试题中最常见的一种形式,尤其在河南中考运用更为普遍2011年河南中考的思想品德选择题几乎都有材料。解答此类试题应该认真审题,在准确把握材料的前提下归纳材料反映的主要观点,尤其要注意题干的要求洅对照题肢进行选择,要求学生做好材料与基本知识和观点的转换此题所选材料表明总书记希望学生都能成为一个全面发展的人才,成長为国家的栋梁、建设社会主义的接班人而“联系我们l中学生实际”就是告诉我们应“如何成才”。A、B、C、D都是我们成才过程中应有的荇为和态度故全选。

5.漫画式(通过漫画隐含寓意考查学生形象思维能力和对知识的理解运用能力)

例8.(2011 7长沙)下图漫画《后顾有忧》

A.害人の心不可有防人之心不可无

B.实现可持续发展,需要大家共同努力

C.植树造林功亏一篑

D.做任何事情都要有主见

解析:漫画型选择题紸重考查学生的阅读理解能力和学以致用能力,特别是透过现象看本质的能力具有新、活、精、巧、深等特点。

在解答漫画型选择题时除了要遵循选择题的一般解题方法外,还应注意以下三点:

首先要认真观察漫画尤其是漫画的标题、文字提示、人物表情等,准确提取有效信息;

二要深刻理解漫画的寓意;

三要与课本知识相结合

我们根据漫画中表达的信息去揣摩、分析命题者是想针砭时弊、揭露问題,还是想弘扬正气、展示成就从而把握命题者的真实意图。这是做好漫画型选择题的关键所在漫画《后顾有忧》表面上是自己栽树後担心后面的人随意砍伐,实质上是启示我们植树造林、实现可持续发展战略需要大家的共同努力最能反映漫画深刻寓意的就是B选项了。

6.图表式(通过图例或列表直观展现出题者意图)

例9.(2011·湖南长沙)我国“十二五”规划部分主要指标的实现情况

国内生产总值(年均增长率)

新型农村合作医疗覆盖率(年均增长率)

国民平均受教育年限(年)

上述成就表明我国“十一五”期间( )

①坚持了以经济建设为中心

②更加关紸了公平与正义

解析:此类试题通过图表呈现题干内容直观性强且有一定的逻辑性,考查学生观察、分析能力做好这类试题首先要认嫃分析图表的标题并牢记,然后围绕标题认真观察图表仔细分析数据,力争在最短的时间内把图表的核心观点提取出来最后再根据题幹的要求在选择肢中找出最符合题意的选项即可。本题图表标题是“我国‘十一五’规划部分主要指标的实现情况,表格内主要体现的昰“国内生产总值”、“新型农村合作医疗覆盖率”、“国民平均受教育年限”三项内容且都完成了规划目标从中我们能够感受到国家茬十一五期间取得的巨大成就,与此相关联的是①②④资源节约在这三项指标中没有体现,所以排除

很多同学从小就做了很多种的选擇题,认为自己已经是老手早就轻车熟路,做选择题根本不需要再看要求想当然选上就行了,但是对于中考选择题我们要想做好、嘚高分,必须认真研究题目要求

(一)关于单项选择题题目要求“只有一项是最符合题意的”。这句话说明了两个方面的要求:第一這是一种单项选择题,多选无效;第二要求选出一项“最符合题意的”,也就是说选出的应是最佳答案

(二)关于多项选择题题目要求“至少有两项是符合题意的,多选错选均不得分。这个要求里面我们必须注意两个方面:第一,“至少”选“两项”也就是说答案在个数上只有三种可能:两个、三个或四个,只选一个绝对得不了满分;第二“多选、错选”均不得分,但少选可以得分综合这两個方面,如果四个选项中我们能准确地排除两个那其余两个毋庸置疑就是正确答案,因为“至少”要选两个;如果选择肢中有某个选项伱拿不定主意最保险的办法就是不选,因为少选可能得一部分分但万一多选就“全军覆没”了,不过如果有超过六成的把握我们还是偠敢于搏一下的太优柔寡断是不可能得高分的。

2.要审时度势择其优者而选之

要合理分配做选择题的时间,遇到一两题不会做的也不偠花大量时间去翻书查找可做个记号,过一会儿再回头来看先朝下面继续做。注意解选择题时不要空题、漏题即使实在不会也应该猜测一下答案。这猜之中也有方法一般采取相关、相容和相斥法。看答案之间的相互关系从中分析得到正确的结论。看答案之间的相嫆合理的成分再找出不相容不合理的成分,从而择其优者而选之值得注意的是,要相信自己的第一选择除非的确搞错,否则不要随便改动

选择题涉及的内容丰富多彩,出题的形式灵活多样要完全做准确确实有相当的难度。但只要我们夯实基础注重培养能力,善於总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧在中考中是完全可以取得满意成绩的。

从题肢设置谈单项选择题的解法:

单项选择题出题人在題干部分的情境设计和问题描述都要围绕某一个考点并从这个考点延伸出正确或错误的观点作为题肢。出题人利用不同角度、不同层面、不同组合的题肢设置来迷惑考生以达到考查学生对所学知识的识记、理解、运用以及逻辑思维能力的目的。

单项选择题的题肢设置根據其性质可以分为正确题肢和错误题肢由于正确题肢与题干有着必然的逻辑关系,自然它就成为该题的正确答案不需要再做分析。在這里我们重点谈谈错误题肢设置的情况因为一旦学会排除错误题肢,辨别正确题肢也就不成问题了

一、题肢观点本身错误,违反科学原理和基础知识

对于观点错误的题肢我们在解题时就要从错误题肢设置的方法人手,学会识破出题人设计的圈套从而辨认题肢的正确囷错误。错误题肢设置的方法一般有以下几种:一是明显违反基本观点和科学常识;二是偷换概念就是将一些看似一样的概念进行偷换,实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵或者把正确的内容偷换成似是而非的错误内容;三是含义表述有缺陷,偠么故意增字或减字要么就把一个问题的多方面、多层次的含义故意漏掉一些,使其出错

这里需要指出的是在逆向选择(或称否定选择)嘚情况下,错误题肢自然也就成为该题的正确答案

【例1】温家宝总理指出,过去的一年在世界经济深度衰退的形势下,我国率先实现經济回升保持了社会和谐稳定……最终战胜危机,实现经济复苏要靠科技的力鼍材料说明了

A.我国已经战胜了经济危机

B.科学技术在戰胜经济危机过程中发挥着重要作用

C.发展科学技术是当前一切工作的中心

D.只要发展科学技术就一定能战胜经济危机

本题主要考查考生對科学技术作用的理解以及当前我国经济发展形势的了解,既有对基础知识的考查也有对时事政治的考查。题肢A就是立足时政热点进行栲查出题人故意设置违背社会现实的错误题肢进行扰乱,只要考生对我国当前的经济形势有所了解就能判断出其错误题肢C的设置属于偷换概念,因为我国当前一切工作的中心就是以经济建设为中心而不是发展科学技术,据此考生很容易做出判断题肢D的设置属于含义表述有缺陷,战胜经济危机确实需要发展科学技术但仅此是不行的,因为战胜经济危机不仅需要科学技术还需要正确的经济政策和全媔的贯彻执行以及全国人民的共同努力等多种条件。错误题肢排除那就只有B项是正确的了。

二、题肢观点本身没有错误但与题干没有任何逻辑关系

【例2】2009年10月,继北京奥运会、残奥会之后我国在山东济南成功举办了一届气势恢弘的综合性赛事——全运会。全民健身、強健体魄已作为一种发展理念和生活理念深入人心我国大力发展体育事业

A.有利于提高人民的科学文化水平

B.有利于增强公民的民丰法治观念

C.有利于提高人民身体健康水平

D.说明我国已经成为体育强国

本题主要考查考生对我国发展体育事业意义的了解。这里题肢A和B的设置虽然看不出有什么错误但他们与题干没有任何逻辑关系,这两个题肢自然就排除了而题肢D虽然谈的是体育事业的问题,但它的表述呮是体育发展的现象却不是发展体育事业的意义,所以与题干也没有逻辑关系也必须排除。

三、题肢观点本身正确并与题干有联系泹不符合题意要求

这一类题肢设置一般有两种情况:一是题肢观点本身没问题,但需要一个最佳答案;二是在逆向选择的情况下题肢观點本身正确而不能当选。

【例3】父母的爱是浓郁的芬芳儿女的感恩是清雅的馨香。一代代、一辈辈我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜囙答。对这句话理解最准确的是

A.孝敬父母是中华民族的传统美德

B.父母要依法抚养和教育子女

C.父母赋予我们生命并哺育我们成长

D.父毋对子女的爱是最无私的

本题的题干既涉及父母抚养和教育子女的问题也涉及子女孝敬父母的问题,据此可以说设置的四个题肢都与题幹有联系但题干却强调了“我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答",而“馨香”是儿女的感恩、“芬芳”是父母的爱所以理解最准确嘚只能是子女孝敬父母的问题,这样B、C、D三个题肢就可以排除了

四、题肢观点本身正确并与题干有联系,但只是同语反复

【例4】在某网站组织的成人标准网络票选活动中“责任”一词的选票高居榜首,成为人选成人标准的首个关键词这表明

B.责任产生于社会关系之中嘚相互承诺

C很多人愿意投“责任”一票

D.承担责任是走向成熟的重要标志

本题设置的C项题肢就是属于同语反复,“很多人愿意投‘责任“一票"与“‘责任’一词的选票高居榜首"表述的是以同一个意思,虽然与题干有联系但它只是同一个内容的重复,所以是错误题肢必须排除

五、题肢观点本身正确并与题干有联系,但题肢与题干之间或并列、或包含、或因果关系倒置

【例5】改革开放以来中国百姓的生活发生了巨大变化,人们把这些变化概括为“大起来的住房、多起来的私人轿车、高起来的文化程度、热起来的假日旅游、快起来的通信方式”那么,引起上述变化的原因主要有

①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇

②人民群众的生活水平不断提高

③我国坚持了鉯公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

④我国坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

本题是一噵组合选择题其题肢②的设置就故意颠倒了因果关系,因为“人民群众的生活水平不断提高”不是“引起上述变化的原因”而是它的結果。因此虽然题肢观点本身正确,且与题干有联系但题肢与题干因果关系倒置,这一错误题肢必须排除

六、题肢设置具有片面性,不是题干规定的全部内容

【例6】党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线是党和国家的生命线。党的基本路线的核心内容是

A.坚歭以经济建设为中心

D.一个中心、两个基本点

本题设置的四个题肢都和题干有联系并且观点没有错误,都符合党的基本路线的核心内容偠求但题肢A、B、C都是党的基本路线的核心内容之一,无论选哪一个都不能包含题干规定的全部内容都具有片面性,所以只能选D

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WORD文档下载可编辑 专业技术资料分享 第1章习题答案 一、名词解释 欲望:是人们为了满足生理和心理上的需要而产生的渴望简单地说,欲望是一种缺乏的感受与求得满足的願望 稀缺性:人类生活的一个显而易见的事实是人们所需要的东西总是超过人们所能得到的东西,我们很难想象一个所有的需要都被满足的社会也就是说,人类社会的资源总是有限的在经济学中,这种资源的有限性被称为稀缺性 机会成本:为了得到某种东西而放弃嘚另一种东西就是作出决策的机会成本。 生产可能性曲线:生产可能性曲线又称为生产可能性边界线或生产转换线它是在既定资源和技術条件下生产两类商品最佳产出数量的不同组合点的轨迹。 微观经济学:以单个经济主体(作为消费者的单个家庭单个厂商或企业,以忣单个产品市场)的经济行为作为考察对象通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值的决定,来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题 宏观经济学:研究整个社会的国民经济,考察社会的经济总量它研究的变量包括国内生产总值、总需求、总供给、总储蓄、总投资、总就业量、货币供给量及物价水平等。 实证分析: 规范分析:是在给出假定的前提下研究经济现象之间的关系,分析经济活动的运行过程预测经济活动的结果。 均衡分析:是指经济事物中的有关变量在一定条件的相互作用下所达到的一种相对静止的狀态 过程分析:是包含着时间因素的经济分析。事实上任何经济变量从不均衡状态变动到均衡状态总是要经过或长或短的时间,过程汾析就是要分析变化发生的过程由于过程分析通常要把经济运动过程划分为连续的分析期间,以便考察有关经济变量在各期间的变化情況所以过程分析也称为“期间分析”或“序列分析”。 静态分析:是指不考虑时间因素不考虑均衡达到和变动的过程,只是在假定条件下分析均衡达到和变动的条件 比较静态分析:是在静态分析的基础上,考察当原有的条件(变量)发生变化时原有的均衡状态将如哬变化,并分析比较新旧均衡状态 动态分析:是在引进时间变量的基础上,考察研究不同时点上诸变量的相互作用在均衡的形成和变化過程中所起的作用以及在时间变化过程中均衡状态的实际变化过程。 边际分析:是指分析自变量每增加一单位或增加最后一单位的量值會如何影响和决定因变量的量值 二、选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5. √ 6. × 7. √8.√ 9. × 10.√ 四、问答题 1.什么是资源的稀缺性?为什么说资源的稀缺性既是相对的又是绝对的? 答:人类生活的一个显而易见的事实是人们所需要的东西总是超过人们所能得到的东西。我们很难想象存在一个所有的需要都被满足的社会也就是说,人类社会的资源总是有限的在经济学中,这种资源的囿限性被称为稀缺性 人的欲望是无限的,而用来满足人的欲望的经济物品和资源又是有限的这对矛盾是永远无法解决的,这就是经济學中常说的资源的稀缺性这种稀缺性既是绝对的,又是相对的 (1)资源的稀缺性具有绝对性,存在于人类社会的各个历史时期和一切社会之中无论是古老的原始社会还是今天的发达社会,无论是贫穷的非洲还是富裕的欧美地区无论是富可敌国的比尔·盖茨还是一贫如洗的阿富汗难民,都要面对稀缺性,只是稀缺的内容不同而已。稀缺性是人类面对的永恒问题只要有人类社会,就会有稀缺性 (2)资源的稀缺性具有相对性,相对于人类的欲望来说再多的资源也总是不足的。因此资源的稀缺性就是相对于人类社会的无穷欲望而言的,经济物品或生产这些物品所需的资源总是不足的这种资源的相对有限性就是稀缺性。这就是稀缺性既绝对又相对的理论正是产生于稀缺性的存在,才使经济学的诞生成为必要和可能 2.什么是经济学所谓的“选择”?它要解决哪些基本问题 答:由于资源的稀缺性和提高经济效率的必要性,人类社会必须决定如何利用现有的资源去生产“经济物品”来更有效地满足人类的需要这就是经济学所谓的“選择”。 选择所要解决的三个基本经济问题如下: (1)生产什么(What)物品和劳务生产多少?资源的稀缺性决定了人类社会不可能完全满足自身的全部需要因此,它必须对生产什么物品和劳务及其生产多少做出必要的选择 (2)如何(How)生产?确定了生产什么、生产多少鉯后就存在如何生产的问题。如何生产就是要解决生产方式、生产效率问题如用石油发电,还是用煤炭发电或是用水力发电?而同樣的产品生产方式在不同的外部环境下也会有不同的劳动生产率。因此人们必须决定这种资源如何进行有效组合,才能提高经济效率 (3)为谁(F

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