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改革开放以来，日本作为中国的近邻，与中国之间的经济文化等各方面交流日益增加，学习日语在增加工作机会，提升自身交流发展的空间来讲是很重要的途径。而日语学习的基础方面也是相对较为容易入门的。日语与中文之间有着很大的联系，尤其在文字上联系是非常紧密，学习日语，相对是容易一些入门的（当然学到后期也是比较困难的）。
《大家的日语》紧密联系生活实际，语法解释清楚明了。为使学习者在有限的时间内达到掌握基本听说能力的目标，建议将《大家的日语》系列教材和音频配合使用，以求达到更好的学习效果。《大家的日语》的使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象，当然也可作为考入大学的预备课程，或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。
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学术类写作
2篇文章150和250字60分钟
11到14分钟
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日本留学必备申请条件不可少。留学生到日本学习，除去有经济、文化背景等客观上不利的因素之外，还有一些自身存在的问题，需要引起我们的注意。特别是这几年来日的留学生，与中国改革开放开始不久后来日的留学生有着很大的不同。现在的留学生，独生子女居多，几乎没过过艰苦的日子， 当他们离开了中国的家庭，来到了日本这个陌生的社会时，大多数感到极难适应。
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日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。一些金融方面的岗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保险公司进入了天津。另外，IT企业对软件人员需求量也很大，懂日语的软件工程师尤其难觅，很多公司不得不委托培训机构代为培养。会日语是进入日企的一大优势，懂日语的人求职相对容易，一般能得到人才机构至少三次推荐。目前，天津开设日语专业的高校只有十几所，培养的总人数不过几百人，难以满足日资企业对于日语人才的需求量。当然，仅仅会日语是不够的，如果应聘高级岗位，还需具备多方面素质。
日本位于亚洲大陆东边的太平洋上。整个国土由四个主要岛屿组成，在这四个岛屿的周围还有约4,000多个小岛，日本的国土面积大致相当于德国和瑞士这两个国家面积的总和，与美国的加利福尼亚州相比要稍微小一点。日本矿藏资源极为匮乏，绝大部分工业原料和燃料都依赖进口，但它却是世界经济大国，其工业和国民经济生产总值均居世界前列，农业单位面积产量很高。日本是一个地势多变、水力资源丰富的国家，由此构成了优美壮丽的景色，那里有山中积雪的湖泊、峻峭的山峰、雄伟的瀑布以及大大小小的温泉，这些引人入胜的旅游景点常年吸引着大量游客来到日本观光。
日本国土狭长，四季气候分明，为了使居室融入自然，日本人在现代住宅设计中注意根据地方气候、风土来考虑安排居室布局，使住宅空间努力追随自然的阳光、风和绿色，把室外的景物纳入视野之内。或者通过种种人工手法，建造充满着自然情趣的庭院。受土地资源的限制，日本住宅不可能像美国、加拿大那样分布得十分离散，为了保持居住环境拥有新鲜的空气，日本居民都自觉地维护居住环境的健康。日本现代的住宅设计中渗透了这种文化意识，通过对烟尘污染的控制、绿化植被的营造，设置宽大的门窗、隔扇，采取简洁的室内陈设布置，有效地提高了空气质量及其流通性能。
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　　「少子化」という言葉
　　最近の新聞には、少子化という言葉が目立つようになってきました。たとえば、「新学期が始まりましたが、新たに小学校に入る子どもたちの数は少子化の影響で、毎年減る一方です」のように使われています。このことからも分かるように、少子化とは、女性が産む子どもの数が、年々少なくなっている現象のことです。
　　この少子化という言葉は、まるで昔からあったように使われていますが、実は、少子という言葉には子どもが少ないという意味はなかったのです。少子の少は若いとか、幼いという意味で、少子とはもとは、いちばん若い子ども、つまり末っ子のことでした。
　　朝日新聞の調査によれば、少子化という言葉は、１９９２年の『国民生活白書』に登場してから、急に使われるようになったということです。このころから子どもの減少が大きな社会問題になってきたからでしょう。
　　最近は中国でも、この「少子化」という言葉が日本語と同じ意味で使われている例が、いくつも見つかっているそうです。以前、「哲学」や「社会」という言葉が、日本から中国に逆輸出されたのと同じように、「少子化」もこれから中国で広く使われるようになるかもしれません。
　　注釈：
　　幼い（おさない）「形」幼小，幼稚，不成熟
　　末っ子（すえっこ）「名」最小的儿子（女儿）
　　逆輸出（ぎゃくゆしゅつ）「名?他サ」（进口以后）重又出口，再输出
　　問題：
　　少子化とは、どういうことですか。
　　１、小学校に入る子どもたちの数が減ることです。
　　２、生まれてくる子どもが少なくなることです。
　　３、夫婦に子どもが少ないことです。
　　４、末っ子ということです。
　　日本から中国に逆輸出されたものではないものは、どの語ですか。
　　１、影響
　　２、少子化
　　３、哲学
　　４、社会
　　答案：2,1
　　参考译文：
　　“少子化”这个词汇
　　在最近的报纸里，“少子化”这个词汇变得很引入注目。例如，“新学期开始了，但新入学小学的孩子们人数量受到少子化的影响，每年都越来越少了。”在这种类型的地方被使用。从这件事也似乎明白了，所谓少子化，就是女姓产子数量逐年减少的现象。
　　少子化的这个词汇，好像从以前开始就有使用到，但实际上少子化这个词汇没有孩子减少这种意思。少子的少是年轻啦，年幼这个意思，所谓少子原本是指最小的孩子，也就是家里的“老小”。
　　根据朝日报纸的调查，少子化这个词汇，从1992年的“国民生活白皮书”出现以来，迅速地被使用起来。是因为从此时开始孩子的减少成为了重大的社会问题吧。
　　据说即使在中国，经常能发现使用和日语相同意思 “少子化”这个词汇的例子。或许这跟以前“哲学”和“社会”这些词汇，从日本再输出回中国一样，“少子化”从现在开始会在中国被广泛使用起来。
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常州日语学习yh+578
常州日语学习日语（日文：日本语；英文：Japanese language），语言系属不明，有一亿二千六百多万人以它为#语言。使用日本语的人数占世界人口的3.1%。学术上日语分为九州日语、关西日语、关东日语和八丈语四种方言。还可以细分为十三种方言：属于九州日语的萨隅方言、肥筑方言、丰日方言，属于关西日语的#方言、云伯方言、四国方言、近畿方言、北陆方言，属于关东日语的东海东山方言、关东方言、内陆北海道方言、东北方言和沿岸北海道方言。而“男っぽい”和“女っぽい”却不只是正面印象。感觉“～ぽい”到底还是不会用在正面评价词语后。另外日语的起源一直是争论不休的问题。明治时代的日本人把日语划为“阿尔泰语系”，后来遭到否定。美国人Homer Hulbert（）和大野晋（）认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄（）认为日语属于汉藏语系藏缅语族，美国人白桂思（1945—）认为日语属于日本-高句丽语系，即日语与隋唐时期分布于朝鲜半岛的高句丽语同源，#人Alexander Vovin（1961—）认为，弥生人讲一种南亚语或侗台语。三国时代，汉字传入日本，唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名，官文为文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年（1956年）的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年（1964年）日本国立研究所对90种#用语进行了调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。主持人带领大家怀着崇敬的心情
但是，如果是强调（不是外侧，而是里面）和（收容人和物的车辆）的话，就用“里”
常州日语学习文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有精确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应超过一亿三千万人。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。转换成汉字就变成了「私敵」。日语里的这种词汇或许就如同“敌人”此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。日语与汉语的联系很密切，在古代（唐朝）的时候，由于受到汉文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字由#东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本，到了近代的时候，由于明治维新，日本学习西方，大量的欧美词汇被引入日本（主要是英文，当然也有德文和法文），又由日本人重新组合成大量现代日语词汇并被传到邻近的中韩两国，因此被汉语采用，如电话、干部、##、#、机器、生产、经济、教育、军事、列强、物理、数学、化学、生物、英语、#母舰等等。日语极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别，不同行业和职务的人说话也不同，这体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语发达，敬语的使用使得公众场合下的日语十分典雅，但过于繁复的语法使得学习敬语异常困难，即使土生土长的日本人也不能完全熟练掌握。同样敬语发达的语言还有藏语、朝鲜语、蒙古语等。转载请注明出处。
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そもそも古い日本語において「青（あを）」は非常に範囲の広い色を指していて、一般には「黒と白の間」とされています。古典語の「あを」は狭く見ても現代語の「藍、緑、青」あたりの色をすべてカバーしています。
原本在古代日语中“青（あを）”指代的颜色范围就很广
【同义词】酒に十の徳あり／酒は憂いの玉箒／酒は百薬の長
常州日语学习日语的发音很简单、只有五个元音音素和为数很少的辅音。加上不常用的各种发音总共只有不超过100个。和日语发音类似的有西班牙语和意大利语。一般来说，这三种语言的发音中辅音与元音的比例接近1:1。日语的词汇十分丰富，且数量庞大，大量吸收了外来语。一般词汇（不包括人名和地名）有3万多个（1956年）。欢迎指正。
天知る、地知る、我知る、人知る
【読み】てんしる、ちしる、われしる、ひとしる
【意味】天知る地知る我知る人知るとは、悪事や不正は必ず発覚するものだというたとえ。
意义：天知る地知る我知る人知る比喻做了坏事或不正经的事情时所说的话。
【注釈】誰も知る者がおらず、二人だけの秘密にしようと思っても、天地の神々も知り、自分も相手も知っているのだから、不正は必ず露見するものだということ。
注释：虽然是想不让任何人知道日语和阿尔泰语系、南亚语系都有密切的关系，受汉语影响很大，吸收了本来作为汉藏语系特点的声调和量词，因此使日语的语言学归属变得十分复杂。语言学家对于日语的起源存在不同的意见。国际学术界许多著名学者认为，从语法和句法上说，日语接近诸如蒙古语之类的阿尔泰语系语言。尤其要注意的是，日语与朝鲜语是近亲属语言的关系得到国际学术界的广泛认可，二者的语言同源性非常大。也有证据表明，日语词法和词汇在与古代#东北地区的民族#高句丽语言有亲缘关系。是无法理解语法的真正含义的。
文法の参考書?問題集を中心にするのではなく、実際に文章中でどのようにその文法が使われているか文脈を通して理解し、そして参考書等を活用して理解を深めていきましょう。
不要以语法参考书或问题集为中心
?日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为#语言）。日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是#工作语言，在世界上影响力也很大。特别是对于与ACG相关的物什，日语几乎是唯一的用语。日语主要在#，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等#和地区，及欧洲的英国为少数的重要语言。才产生这样错觉的吧。相#语在网络用户中的使用人数有9900万人，居世界第4位。以日语为母语的人有1亿2700万人，在全球的使用者人数为128,204,860人 [1] &，在20个#中位列第9，而网络使用人数则上升了5位。把日语作为通用语的#并不只有日本，帕劳的昂奥尔州也在把日语作为通用语，因为1914年到1945年日本曾统治帕劳，在那期间使用了日语授课。要有评估价值
在学习日语时，只要稍加留意一下，就不难发现日语中以助词结句的句子有很多。日语助词特有的语法意义和作用决定了即使省略了后面的内容，也不影响句意的表达。那今天就带大家看一下日语中的格助词结句的现象。
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