小学的学生可以学习音乐小三门等级分数吗,有老师知道吗?

我想知道报小三门学音乐是不是很难_百度知道
我想知道报小三门学音乐是不是很难
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看学什么 ,若是唱歌有天赋,可以找老师练习声乐,若唱歌一般,就学乐器,不过需要刻苦练习。考试难度是有的,艺术类的院校比较多,根据自己的条件和成绩报考即可。
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给音乐艺考生的一些建议?一定要学好小三门
不知道小红薯上面有没有?坐标成都学音乐的艺考生。许多高二的学生问我,零基础现在可以来?学习音乐吗?现在学到艺考还来不来得及。答案是肯定来得及?其实音乐专业除了热爱和刻苦认真之外,和自身的天赋??有一定的关系,不知道你们有?印度电影《神秘巨星》,女主从小没有受过任何音乐教育但却有一个天生的好嗓子和许多人梦寐以求的乐感?但电影始终是和生活有一定距离的。我们想通过艺考来上更好的??♀??♀??♀大学,而音乐专业除了文化+专业双上线外,更看中的是专业成绩,许多大学都是根据专业成绩择优录取。那么,学习音乐专业什么才是最重要的???????我会毫不犹豫的告诉你是小三门。???小三门???绝大多数音乐院校把乐科列为必考科目,以此来衡量学生的音乐素质,考察学生的乐感、识谱演唱能力及基础乐理知识。1?乐理2?视唱(即看谱哼唱)3?练耳(即听音记谱)???怎么学??????? 视唱A、 视唱一条不超过八小节长度的曲调(旋律)(节奏较简单,无升号、降号),参加表演艺术本科考试的同学可用简谱。B、 如果你报考的是作曲专业(音乐制作与录音工程)考题会稍困难一点,**是你必须用五线谱,第二可能你会遇到临时升降号(调号通常不超过三升三降范围)。不管是参加那种专业的考试,在视唱时你都应该先仔细默读一遍谱子?,然后再唱出来,唱的时候可以放慢速度,不要慌,注意音准、节奏,尽量唱得流畅些。??听辨分析A、 旋律记忆模唱这类考试是先由老师在钢琴弹出一个短句(2-4小节,作曲专业可能长一点,但一般不超过8小节),然后考生凭记忆?立即学唱出来(作曲专业考生还需在五线谱上写出来),你可以用&嗯&、&呜&、&啊&这些字把音高唱出来就可以了。当然你如果能用&哆&、& 来&、&咪&(即是用唱名)来唱的话,分数还可以增高。通常老师会在钢琴弹三遍,所以在听的时候不用紧张,放松些。你可以采用听**遍时记一、两小节,听二遍再记住另外一、两小节的方法,这样三遍下来你差不多全都记住了?。同试唱一样,在唱的时候尽可能慢一些,没有人会要求你加快速度的,何苦自找麻烦。B、 音程记忆模唱什么叫音程??音程就是两个音之间在音高上的距离,这些距离在音乐中用大二、小三、纯四、增五、减七这类数字来描绘。音程记忆模唱由老师在钢琴上先后弹出(或同时弹出)两个音,考生分别从低到高将两个音唱出来,?作曲专业考生还须在五线谱上写出来。??和弦听辨模唱和弦就是三个以上按三度关系排列起来的音,比如1 3 5或 5 7 2 4 ,这些音可在琴上同时奏出,也可先后奏出,后者称为分解和弦。由老师在琴上弹出一个和弦?,同音程听辨模唱一样,你只要从低到高将这几个音哼唱出来就行了。?考音乐制作的学生要难一些,可能会遇到老师弹几个和弦(??和弦序进),你必须将这几个和弦按四个声部的方式在五线谱上写出来。
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扫码下载小红书app 与7000万+用户一起发现世界分享生活小学的音乐教育何不从戏剧、民歌入手呢?又利于普及成本又低!小学的音乐教育何不从戏剧、民歌入手呢?又利于普及成本又低!直快帮文教百家号年年过大年总有社火进村表演,看到那操着各样乐器伴奏的,个个技术娴熟,喜气挂在脸上,得心应手的合奏着,而边舞边唱的小孩子们更是唱得认真卖力,亲切而熟悉的乐曲伴着清亮的童声在空中飘荡,给年带来了无比的欢快!....那社火小曲也是百年传承,从小听到老都听不厌,年龄越大,越就控制不住自己的眼泪,这乡音乡情中民歌的力量让人激动不已!........在平常的日子里,戏剧自乐班也是非常的火爆。我们这儿是秦腔的流行地,自然是随处可见的秦腔自乐班。令人吃惊的是无论伴奏乐器的还是唱角的大多都是非专业人士,但水平并不低。好多的熟人,认识了多年,还不知道他竞有这一手!没有听说过他专门学过音乐,一生干的工作也与音乐无任何的瓜葛,而且大多还是工地上干活的民工,他们中有好多能手,乐器操的好,开口一唱也很见功力。.........我也和大家一样,是很好这口的。但却即不会操琴也不会唱,总想把这学会也自乐自乐,那会是多么的快意啊!不由问,我当年上学时为何就没有学会音乐呢?为何就没有学会一样乐器呢?.........是啊,当年我的小学初中就没有好好上过音乐课,后来直到高中了,才只是学音乐专业的同学在音乐老师那里个别学习,非专业的学生们都忙于文化课学习,也没有人学,也没人重视。于是我终身是个乐盲。......到我的孩子小时候,想给开蒙个音乐,学个乐器时,发现学校的音乐课依然是学不到位的,解决不了问题的,于是在无限的纠结中,在孩子渴望的眼神中,劝孩子还是别学了,咱走不起这路子,也不敢冒这个风险,还是好好学习文化课吧,考上个好大学才是正道。从此我的孩子和我一样也是与音乐无缘!....又一个二十多年过去了,局面还是如此!为此,特意关注了当代的艺术教育,情况全是如此。....所以,音乐、体育、美术教育在全日制学校内是真正的小三门,得不到普及与重视,真要想学这行,走这路子非得跟师、花钱、冒风险!....于是,如何把音乐等艺术的学习能变得即普及化而又成本低一点,成了我很关注的事。本当有艺术天赋的孩子是很多的,但小时候不启蒙是无法发现的,多数就埋没了。只有启蒙后并正规训练了才能知道那个人适合那个人不适合。和我的孩子一样,无数的孩子大都止步于此,连个启蒙都没有做到。这也实在似乎是无解的事。也是啊!想想朗朗的成功背后的投入,真不是一般没毅力的人所能成就,也不是家境贫寒人家的子弟所能学得起的。....而在社火和自乐班的启发下,我想到我们的音乐教育可否走从民歌、戏剧入手的路子,在学校实施普及教育,可极大的降低成本。尤其是作好小时候的启蒙教育,发现人才天赋。即在学校普及了音乐教育,全面提高学生的艺术素质,又能大量发掘人才,不误好人才的最佳教育时机。....所以,从小学开始,学校可以每天安排半小时,让学生先从唱民歌、唱戏曲入手,同时学一样戏剧乐器,实可事半功倍!....最简单的竹笛大家都可以置办起吧,板胡二胡也不是太贵,让孩子们唱起来,操练起来,长期坚持在校内训练,定会有成效。........最难的问题就是师资短缺了。实际上如果学校真下决心要以这种方式进行音乐教育,社会上这方面的人才很多。因为这是自己老百姓大家最爱的,有广泛的群众基础,会的人很多,民间也有高手,没必要非要从科班出身的、经受了西方音乐教育的人来承担。就咱们自己民族的、本土的音乐为主入手启蒙教育,不失为一种音乐教育的好路子。关键要实施起来,让孩子们动起手来,操练起来,在练中成长。这就是所谓的有教就有、就会、就成才,无教就无!........这样就可以让全体的孩子们都能学得起,学得到,在学校有时间学,在学校有人教,则成本就低了,音乐教育才会普及。如在启蒙中发现了真有天赋的学生可以提早进行专业的训练,不误成才的最好教育时机。也可以全面带动全校的音乐及艺术教育普及性开展,解决艺术教育成本过高,不能大面积普及的教育难题。..............本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。直快帮文教百家号最近更新:简介:传文教之道,帮学子成才。作者最新文章相关文章请问音乐的小三门都是什么?_百度知道
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音乐的小三门是(乐理 视唱 练耳)这三项吗? 音乐中的小三门是最基础学的吗?有没有专业教小三门的老师?钢琴老师教专业小三门吗? 希望知道的指点指点 谢谢
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我就是学音乐的。音乐生必须学乐理,视唱练耳和钢琴,这是必须考的。肯定有专门教这个的老师啊,不过大部分老师只是教一种,有些老师可以三门都教。
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