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四川航空学校 成都空
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☆ 民航培养空地勤专门人才的高等专修学院
☆ 全国最大民航空地勤人才培养基地
☆ 四川唯一专门从事航空服务人才培训的专修学院
四川西南航空专修学院创办于2004年，...
学校名称：四川航空学校 成都空乘学校
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昆明航空专科学校报名\ 昆明中专有哪些学校
昆明航空专科学校报名\ 昆明中专有哪些学校 云南旅游职业学院自主办学与合作办学相结合，学历教育与职业培训相结合，普通教育与成人教育相结合，国内教育与国际教育相衔接，校企合作、工学交替的办学模式。成就了众多社会栋梁人才。昆明航空专科学校 学校简介：云南旅游职业学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，直属于云南省旅游发展委员会的云南省内唯—一所旅游类、大专层次、公办全日制高等职业院校。学校课程设计：学院目前开设有大专层次工程测量技术、建设工程管理、空中乘务、计算机信息管理、软件技术、会计、市场营销、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店管理、休闲服务与管理、广告设计与制作、工艺美术品设计、人物形象设计、旅游英语、应用日语、应用泰语、婚庆服务与管理专业等23个；中专层次有美术设计与制作、建筑工程施工、高星级饭店与运营管理、酒店管理、中餐烹饪、旅游服务与管理、宝玉石鉴定与加工、美发与形象设计、工程测量、软件与信息服务、导游服务、旅游英语、岩土工程勘察与施工、会计与找矿等15个专业。学院特色★ 云南唯—公办旅游学校★ 省级文明单位★ 全国重点职教师资培训基地★ 59年办学历史，成就了众多社会栋梁★ 中国一东盟旅游人才教育培训基地★ 双师型教师队伍，助学生成就梦想当前位置： >
为什么空乘专业都是大专学历？
& &其实要说空中乘务专业是专科还是本科，这是一个仁者见仁智者见智的问题，很难准确回答。
& & 一、空中乘务职业的性质决定学制
　　其实，在讨论这个专业的学制问题时，我觉得院校不应该从自身角度来考虑是专科还是本科，而是应该从这个职业或岗位的性质与企业的需要出发。看看这个职业或岗位需要什么样的人，然后设置什么样的课程，对这些人进行培养需要多少时间，最后来设定是专科还是本科。从空中乘务职业或岗位来看，它是一个比较特殊的职业与岗位，既有一般的服务行业服务的特性，又不同于一般服务行业岗位。
& & 它需要乘务员具备一定的知识结构，一定的技能，根据空中服务程序、规范以及客舱安全管理规则，在飞机客舱内为旅客提供服务。因此，根据乘务职业的性质与岗位的要求，小编认为专科比较合适：其一，根据民航乘务员国家职业的标准规定，一般全日制职业学校教育，对民航乘务员培养目标和教学计划不少于300标准学时的要求，这里包括了一定的理论知识与技能操作。如果觉得还不够可以适当放宽时间，但再怎么放宽学时，一年到一年半的学时足够有余，再加上一些其他辅助课程，诸如体育、形体训练、专业外语、职业道德、美学等等的课程，三年的学制也够了。如果说一定要本科四年，小编觉得不够经济，无论对学生还是对教育资源都是浪费。至于有些院校认为需要本科，其理由是高层级别的乘客需要得到与其身份相符的服务，因此需要培养高级空乘人员来满足社会上层精英客户的需求。其实，这是误区，是一些院校在闭门造车自我设想。
& & 事实告诉我们，优秀或高级的乘务员不是院校能够培养出来的，学校只是为学生今后的发展打下良好基础，只有经过时间与实践的磨练，加上自身的努力才能成为优秀的乘务员。
& & 二、乘务员的素质决定学制
　　作为一名合格的乘务员应该具备一定的素质，其中心理素质尤为重要。乘务员的外表美不是乘务员的全部，更重要的心理素质。我们之所以强调乘务员的心理素质，其一，因为安全是航空公司最重要的，是头等大事，没有安全就没有航空公司的一切，整个飞行过程中客舱服务始终是以安全为第一加优质服务。需要强调的是，无数中外的空难事故告诫我们，在突发事件中乘务员的心理素质成为保证旅客生命安全的至关重要的条件。也正因为这样，国外一些航空公司在对乘务员的选拔上重视心理素质，淡化外貌。正如，阿联酋航空机舱服务部高级副总裁凯文&格里菲斯在招聘新乘务员时强调&除了具备流利的英文书写及口语能力、高中(或等同高中)以上学历、踮足摸高达212厘米、录用时年满21周岁，我们更希望招聘到那些适应力强、自信积极且富有团队精神、能够在一家真正的国际航空公司里与他人一道出色完成工作的年轻人。&可见，国外航空公司在招聘乘务员时把学历放低，而把心理素质提高到很高的地位，这充分说明乘务员心理素质在客舱服务过程中的重要性。
& & 其二，根据多年的乘务经验，小编认为乘务员有些心理素质不是通过训练或学校教育能够改变的，比如，乘务员的气质、性格、本能反应能力、机灵程度等方面，它是遗传的结果，学校不可能也无法做到对这些方面的改变。也就是说，有些人虽然长的漂亮但不适合当乘务员，就是再培养或教育也无济于事。这一点，航企是有过深刻教训的。面对这些客观因素，航企在选拔乘务员时应该把好这一关，即注重乘务员的心理素质或心理品质。这对院校来说，它是培训合格乘务员的先决条件，对航空公司来说，把它作为选拔乘务员的重要条件更有其现实意义。(遗憾的是，一些航空公司在选拔乘务员就像选秀，忽视乘务员的心理素质，这必定后患无穷。)鉴于乘务员的心理素质有些是先天的，如果我们在选拔时把好这一关，那么三年的学制应该足够了，再加上学生的自身努力，培养出合格的乘务员是不成问题的。
& & 三、客舱服务的性质决定学制
　　作为一名乘务员在保证安全的基础上服务成为客舱的主旋律，从客舱服务的过程来看，没有什么深奥的专业理论与技术要求(也正因为这一点，业外许多学校争办乘务专业)它注重服务的程序、规则与流程。换句话说，客舱服务的程序、规则、流程多半属于应知，对于应知这方面不需要学生去深探为什么要设计这个程序、规则、流程，更不要去知道是怎样的制定，而是只需知道服务过程中应该严格按照程序、规则、流程操作就可以了，尤其在安全设施上则更要求严格按照程序与规则执行。如果说，乘务员硬要了解与掌握这些程序与规则，或流程背后的知识，那么则需要跨专业，甚至跨行业了。所以，笔者认为，对这些服务程序、规则、流程的掌握，三年的专科学习应该没有问题。需要指出的是，院校在制定学制时自己应该有一个正确的定位，即应该明确客舱服务是乘务员主要的技能之一。作为一种技能，一般来说，经过三年的学习与培养，学生基本上都能够掌握。所以乘务专业的专科学制应该是足够了。事实也证明这点，许多航空公司招的新乘务员中大多数人不是空中乘务专业毕业的，但经过短期培训就能够上岗，那么学院的三年的学制对培养一名乘务员来说应该不成问题了。
& & 其实，小编认为，作为学院考虑的关键问题不是考虑专科与本科哪个好，而是应该考虑学生在校期间学校用什么样的课程与教育方式培养出民航企业需要的合格乘务员，应该彻底改变院校毕业的乘务专业学生，到了航空公司以后再去客舱培训中心重新进行培训，这是一件劳民伤财的事，既增加学生的负担，也加重企业的负担。
& & &中，成都机电工程学校就不错，初中生、高中生可以报考这个专业，而且专业性非常强，得到了大家的认可的。
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& & &在成都的专科院校中，培养空乘专业的不错的学校非成都机电工程学校莫属，与北京首都国际机场、东方航空公司、阿联酋航空公司等建立合作管理，校企合作的模式，培养航空专业人才，毕业之后，直接获得大专学历，保障学生的就业，就业率100%。
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航空专科学校简介
航空专科学校介绍：航空专科学校是指开设了航空专业的大专、高职类院校，一般情况下也指开设了航空专业的本科院校的继续教育学院等，航空专科学校在全国有很多，基本每个省份都有。在北京像北京理工大学继续教育学院、北京印刷学院继续教育学院、北京交通大学电气工程学院等都开设了航空专业，考生可以考取这些大学院校，毕业可以取得该校的大专学历证书。
民航专业前景发展：航空航天专业的培养目标是培养具有较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力，能从事飞行器（包括航天器与运载端）总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。培养要求是本专业学生主要学习飞行器设计方面的基本理论和基本知识，受到航空航天飞行器工程方面的基本训练，具有参与飞行器总体和部件设计方面的基本能力。
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民航专业详情介绍
四方面助你了解民航专业
厦门航空、四川航空、南方航空等航空公司优先选择。同时向国内外各航空公司机构推荐，本专业学生毕业后，主要从事民航乘务员和民航安全员及民航地勤等相关工作，从事国际邮轮、大众传媒、广告等单位外事接待、秘书、人事、公关礼仪等管理和实务工作。
从现有薪资水平看，国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上。民航业在中国拥有广阔的发展前景,属于极有潜力的行业。中国航空运输业在全球的排名已跃升至世界第三位。到2020年，随着中国经济的快速发展，中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右。
机场的航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理等大学语文、大学英语、播音与主持、舞蹈与形体训练、化妆技巧与形象设计、跨文化交际。
年龄18~25周岁之间初、高中毕业生；遵纪守法、举止端庄；身高：男174~182cm；女162~172cm；矫正视力不低于0.4，无色盲色弱斜视；肤色好，面部手臂等无明显的疤痕；身体健康、体形匀称，无O型X型腿；无精神病史，无各类慢性疾病等；口齿伶俐，发音准确。
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专科有航空专业学校有哪些?
&　　专科有航空专业学校有哪些?我们很多人或许都会有这样的疑问，那个学校比较好呢?下边是小编为大家整理的，如果你有兴趣，我们就来一起看看吧，还是不错的哦。供大家参考。
　　厦门理工学院(Xiamen University of
Technology)是经教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，入选福建省闽台高校联合培养人才项目试点高校、卓越工程师教育培养计划、福建省重点建设高校、&十三五&应用型本科产教融合发展工程、全国首批深化创新创业教育改革示范高校等。学校始建于1981年的鹭江职业大学，2004年经教育部批准升本并更名为厦门理工学院;2011年，厦门软件职业技术学院并入(合署)厦门理工学院。
　　贵州民族大学(Guizhou Minzu
University)，简称：&民大&，学校坐落在山清水秀、被誉为&高原明珠&的贵州风景名胜区&&贵阳市花溪区，毗邻国家城市湿地公园&&贵阳市花溪区&十里河滩&，是一所涵盖经济学、法学、管理学、文学、历史学、教育学、理学、工学、艺术学等9个学科相互支撑、协调发展的综合性大学。
　　学校创建于日，隶属贵州省人民政府，是贵州省重点建设的高校，是贵州省人民政府和国家民委共建高校，是有博士研究生招生资格的高校。是教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校，2012年经教育部和省人民政府批准更名为贵州民族大学，是新中国创建最早的民族院校之一。
　　云南师范大学(Yunnan Normal
University)，简称&云师大&，坐落在云南省昆明市，是一所历史悠久、传统优良的省属重点师范大学，由国家教育部和云南省人民政府共建，入选国家&中西部高校基础能力建设工程&重点建设高校，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批来华留学示范基地建设高校和卓越教师培养计划实施高校，被誉为&红土高原上的教师摇篮&。
　　云南师范大学的前身可追溯到诞生于1938年(戊寅年)的国立西南联合大学师范学院;1950年国立昆明师范学院更名昆明师范学院;1984年更名为云南师范大学。
　　好的选择，非常重要，希望对大家有帮助。　　(责任编辑：白小军)
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