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在高考复习中
先对照检查：
在一轮复习中，以下几点你是否做到了
1、不要看着题目简单就不动手去写，你未必真的会做这道题，而且解题过程的书写在考试中也是非常重要的。
也许对我们有帮助??
4、明确复习重点。每个考生都基本了解自己的强处和弱点，要在老师的指导下，制定出个性化的学习方案。最大限度地做到不偏科，最后复习时间各科投入时间要有大致安排，各科占多大比重，这一点非常重要。
3、仔细演练真题。在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高你的成绩。在做过几套真题后，就会感到，高考题就是那么回事儿，在高考时会有一种似曾相识的感觉。
6、二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。
5、不要疲劳备考。平时要注意劳逸结合。
2、抓纲靠本。抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，因此是考生备考最重要的文件。靠本，指的是在最后复习阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。
二轮复习：
自己要给自己先吃7个定心丸
1、看淡分数。别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是最终胜利的保障。
5、生活和学习都要有规律。良好的生物钟，能够使身心处于最佳状态，在复习的时候精力充沛，效率大大提高。该学习时就好好学习，该休息时就好好休息。不要坐在那里，眼皮都睁不开了，还不回去睡觉。这样的学习，有什么效率可言呢?不挑灯夜战、不废寝忘食、坚持适度的锻炼。
我觉得高考也没啥
就当风:你一定是个学霸吧
完了，我考砸了
?凯凯学长:在高考前的每次考试要认真总结好，不能因为一次考砸了就气馁、放弃，而是应该认真总结，找出错的根源，并解决，这样才好进步有勇气挑战这几个道教史题目吗？
2017普通道教徒统一考试道教史第一题：填空1、古代把从事____、____等道术的人称作"方士"，包括____、____、____、____、____、____等技艺并宣传____、____可以____的人。从现存古籍中我们见到的最早的一个方士，就是《史记·封禅书》上所记的____，他以方事周灵王。2、《史记》载，传说____、____、____三神山在渤海中，能见而难至，有至者谓其上有仙人和不死之药。从战国中期到汉武帝时，方士们与帝王相与鼓动，掀起了中国历史上三次有名的方士入海求仙药的浪潮。一次是____时，一次是____时，一次是____时，其规模一次比一次大。3、楼观派尊奉的经典主要是《____》，因为传说此书是太上老子应尹喜之请而作，故为此派道士必修的经典。其次，因该派坚主老子化胡说，故《____》《____》《____》和《____》等，皆为楼观道所重视。第二题：问答1魏晋南北朝作为道教历史发展的关键时期，道教的显著表现有哪些方面？2司马承祯《坐忘论》分为哪几个步骤及其大致内容。第三题：论述怎么看待历史上道士进献符谶的行为？作为一个道教徒或者道学爱好者，如果以上问题回答不出来的话，还不赶紧补课！从这周周六（6月17日）开始，纯阳观崇玄馆课堂又开课啦，每周三晚上19点30分、周六早上9点继续与你相约。本阶段讲课主题为《道教史》，主讲人是四川大学的李刚教授，讲座时间持续至七月，希望各位学员互相通知并积极参与。讲师简介李刚，曾任国家重点学科、教育部人文社会科学重点研究基地“四川大学道教与宗教文化研究所”所长、教授、博士生指导教师，国务院学位委员会第五届哲学学科评议组成员，国家社科基金宗教学评审组副组长，中国宗教学会副会长，成都市道教协会副会长，《宗教学研究》杂志副主编。主要从事中国道教的研究和教学。 由于“为发展我国高等教育事业做出的突出贡献”，获得中华人民共和国国务院颁发的“政府特殊津贴”。记住我们的授课时间和地点啦！每周三晚19点30分周六早上9点持续至七月广州市海珠区瑞康路268号纯阳观内
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高三党：为什么你做那么多题，还是考不过学霸？
来源：网络
认真、一丝不苟、精益求精、不浅尝辄止这是我们在学习中务必具备的态度；接下来分析下对待做题的一些态度，你做到这些了吗？
看懂就行了？？？
不少同学看辅导资料时，喜欢看资料上的例题，题目能看明白，就觉得会了，但一旦到了考试时就会发现这些题目自己看到过，但是做起来不是那么熟练，甚至在考场上做不出来了。做题，不是看题，尤其是需要写出过程的题目，比如数学、物理、化学、政治、历史等学科的题目，至少要写出大概的步骤和主要得分点，不能只停留在看题的层面，即使看例题也要动笔写写。
有些题目一定要像考试做试卷那样规范地做，规范不是想就能养成的，需要做大量的练习才能够规范；大量的练习不意味着就是题海战术，一道题也可以反复做，直到看到题目就知道思路是什么、踩分点在哪里、规范解法是什么。
一看不会就立即问人？？？
有些同学，一看到题目觉得不会，就不再思考，就问其他人“这道题怎么做？”我非常不喜欢这样的方式，即使你问别人，也需要把你能想到的思路写出来。做题的过程就是写出来的过程，而写是建立在思考的基础上，你总可以把题目中的条件写出来吧。尤其是数学题，一定要把题目中的条件试着翻译成数学语言，你从哪些角度思考了，把它写出来，给你请教的人看；他至少会告诉你，你卡在哪里了、该怎么思考，这样的效果比你直接说“我不会这道题”好多了。
如果别人只是给了你这道题的答案，你看似明白了，但实际了解的不深，过段时间，可能又不会了。同样道理，如果你翻答案，是按照答案的解题思路看步骤，如果理解了，也一定要自己动笔写出步骤，看自己能否在看完答案后独立完成这道题。
做出来就行，不讲究规范性？？？
有太多同学做题不规范。我看过很多同学的试卷，大题的解题过程简直不忍直视，非常不规范，如果严格按照踩分点计算分数，很多是不能得满分的。老师批改作业极不负责任，只要答案对了就给分数，养成了很多同学只求结果不注重过程的不良习惯。
很多同学说自己经常因为粗心大意而出错，有三个重要原因不能忽视：一是知识点没有掌握透、似是而非；二是解题不规范，不注重解题的逻辑性，容易忽略步骤从而出错；三是做题太少，计算能力差。所以，做完题目一定要看看标准答案怎么写的，自己的思路、解题步骤和标准答案有什么不同。
做题浅尝辄止？？
复习完知识点就做题目、会做的做完了就结束了，不去思考题目考点是什么、陷阱是什么、有什么值得注意的、做的题目都是什么类型的、有没有变式、能不能总结出解题套路，自己做过几次，每次做是否都对、自己的步骤是否规范。
不分重点盲目做题？？？
不少同学看辅导资料时，喜欢看资料上的例题，题目能看明白，就觉得会了，但一旦到了考试时就会发现这些题目自己看到过，但是做起来不是那么熟练，甚至在考场上做不出来了。做题，不是看题，尤其是需要写出过程的题目，比如数学、物理、化学、政治、历史等学科的题目，至少要写出大概的步骤和主要得分点，不能只停留在看题的层面，即使看例题也要动笔写写。
一定要选择适合自己情况同时又是高考重点题型的题目练习。
对待老师的作业另眼相待？？？
我们讨论过如何对待老师的作业。高三老师会留很多作业，有大量题目要做，但很多同学把老师的作业当作任务，往往不愿意花工夫研究，只为了做完、给老师交差。只要你做了就要掌握，否则浪费时间做了题目收获还不大，这是要不得的。
师的作业也是帮你掌握知识点的题目，跟你的题目没什么区别，如果老师的题目你都熟悉了，那就找出一部分规范地写出来，剩下的可以不写，然后节省出时间做自己的题目就可以了。
做题务求规范，让自己的答案就是标准答案、看到题目就能知道考点，知道题目的切入点，最重要的是动手写！
会做作业了吗？赶紧去刷题吧，一定不要懒惰，你的学习成绩取决于你的态度！
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这俩道题目怎么做啊? 是 要简便的 19.97X19.98—19.96X19.99 41.2X8.1+11X9.25+537X0.19急 !今天晚上就要
若答得出来
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19.97×19.98－19.96×(19.98+0.01)=19.97×19.98－19.96×19.98－19.96×0.01=0.6=0.0002
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