我懂了孝敬父母作文_作文吧
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我懂了孝敬父母作文
【篇一：我懂了孝敬父母】
打开记忆的摄影机，过去的往事还历历在目，每一件大事小事，都在我眼前重现。每一个画面，每一个动作，每一句话语都令我记忆犹新。
想想以前，我在家里对妈妈呼来喝去，我在门口等久了，对妈妈一再斥责；妈妈给我端的水太热了，我总是让妈妈再倒一杯；做得饭太咸了，我让妈妈重新下厨；妈妈给我拿水果拿得太慢，我死活赌气不吃；我的笔没水了，让妈妈&千里迢迢&地去买&&
直至那个下午，那次放学&&
那一次，我在门口等妈妈，正埋怨着妈妈来晚了，嘴里嚷嚷着：&妈妈来得怎么那么晚的时候，我都冻死了，烦死了！&这时，环顾四周，看过每一个人之后，我的目光定睛在一个小女孩身上。她好似满怀期望地站在那里，四处张望。
突然，她的脚猛然一蹬，向前跑去，我在人群中找到了正笑眯眯地迎上去的女人。只见小女孩扑到女人的怀里，地喊着：&妈妈！&那个小女孩的妈妈也应声回答：&乖女儿哟。&
两人手牵手地向前走去。在这湛蓝的天空下，在这茫茫的人海中，两人的影子消失在尽头。尽管她们不再出现，但她们的幻影仍然浮出我的脑海。
她们的每一句话，每一个动作都一次次地敲击着我的心田。我呆呆地驻立在路旁，把我的作法和她进行对比。同时一一反思自己的过错，后悔当初的作法，立下悔改的心决心。
在那一次的情景中，我的思想发生了翻天覆地的变化：每当妈妈有过错的时候，我会谅解；每当妈妈原谅我的时候，我用更好的表现报答妈妈。
那一次，我懂得了孝敬父母。那一刻，我懂得了&孝&字的含义，那一次的变化，令我受益终生。
【篇二：我懂了孝敬父母】
父母，是我的容纳盒。我们成长中的点点滴滴，酸甜苦辣都记载在那里面。
也许我问你：&鱼肚好吃，还是鱼尾好吃或鱼头好吃？&你会毫不犹豫地：&当然是鱼肚好吃。
我们每次吃鱼都吃的鱼肚，爸爸妈妈吃鱼头或鱼尾，但是有一次不同，慢慢看下面吧。
那是一个星期天，妈妈说：&今天我们改善伙食吧！&&好耶！&我欢呼雀跃。随后，妈妈到水上市场买了一条鱼，拿回家时，鱼还活蹦乱跳呢！妈妈洗了洗鱼，然后在锅里蒸一蒸，过了20&&30分钟后，端出来倒了料，一个蒸鱼就完成了，我在坑听沙发上闻见了香喷喷的香味，就料到妈妈已经做好了，我随着香味身不由己地走到了厨房，拿起筷子。
小小地尝了一口，对妈妈睡：&，妈妈，鱼怎么这么苦？&妈妈在脑子里想了又想：&苦胆没破啊！怎么会苦呢？&想完也尝了一口，说：&不苦啊！&妈妈又请来了兵&&爸爸。爸爸也尝了一口，&不苦&，他认真地说。爸爸妈妈尝完后，我说：&如果你们觉得不苦，你们就吃吧！&说完，我用筷子把鱼尾和鱼头夹到我的碗里，慢慢地咀嚼，妈妈爸爸吃完后，我对他们说出了我的馊主意。爸爸妈妈都夸我是懂事的好孩子。
世间，孝敬父母，是一件不可缺少的一件事。
【篇三：我懂了孝敬父母】
以前我总以为父母工作很轻松，而我学习很辛苦，他们一定要为我们&效劳&，经常&衣来伸手，饭来张口&，不顺心时就发&少爷&脾气，从来没有体会到父母的辛苦和心情。
一个星期天的早上，因为妈妈不给我看电视，我就和妈妈闹别扭，我一直哭啊哭，哭了半个小时。作文吧/作文吧妈妈本想温柔地跟我交流一下，而我却不理睬，仍然张着嘴哇哇地哭，妈妈听着听着不耐烦了，就把我叫到面前，训斥一通。可我还是不服气，妈妈说一句，我就顶一句，妈妈火冒三丈，不理我了，去回自己的房间，&&的一下关上了门。这时，电话铃响了，妈妈接了之后，就走过来对我说：&我在外面有一点事，要出差，你在家听爸爸的话&。听完，我才想起来妈妈为了挣钱，四年如一日的出差，平常在单位里一坐就是一整天，连中午饭也顾不上吃，爸爸见了妈妈这样，就对妈妈说：中午要回家吃饭，妈妈中午回来也是匆匆忙忙的，吃一口就走。妈妈在单位里非常勤奋，天天看资料，写东西。眼睛的视力极度下降，同事见了都说：&别这样拼命地干了！&妈妈还是说：&不累，不累！&想到这，我心头一震，像被针扎了一样疼。我为自己任性感到后悔，妈妈工作这么忙，还要照顾我，而我却不仅帮不上忙，还惹妈妈生气。于是我拨通了妈妈的电话：&妈妈，我知道错了，请原谅我吧&&&。
从那以后，爸爸回来我就会给他端一杯热乎乎的茶，妈妈回来我就会帮她捶捶背。自己还会学着做饭、干家务，尽量不用他们操心，我明白了一个最重要的道理：要孝敬父母。
【篇四：我懂了孝敬父母】
我们现在的孩子，都有一个非常优越的家庭环境，不仅能吃饱吃好、穿暖穿漂亮，而且有数不清的玩具和看不完的书，这是多么幸福啊！可是，在这幸福的背后，是父母辛苦地付出换来的，那么作为孩子的我们真的做到了孝敬父母吗？
回忆小时候，回忆曾经的往事，我的所作所为都还深深地印刻在我的脑海里。在家里，我就像一个大少爷，总是对家人呼来喝去，总是衣来伸手饭来张口；家里的事我从来不管，想要喜欢的东西时，不要到手誓不罢休；家人在做饭，我翘着二郎腿看电视，嘴里还吃着可口的零食，碗筷摆好、饭盛好了我才上桌；吃完饭，碗一推就走人；吃水果，妈妈削好、切块放在碗里我再吃&&
尽管这样，我对父母还是有很多不满，他们做的只要有一丁点不顺我的心，我就抱怨之声接连不断。真不敢，这就是以前的我，虽然那时我还小。可是，偶然间我看到了一段影片，我对父母的态度发生了翻天覆地的变化。
有一次，我和老爸在看电视，正在播一个母亲和女儿的故事：这个女孩出生时父亲就已经在一场车祸中去世了，妈妈含辛茹苦地把她养大。当这个女孩长大后，不但不懂得孝敬母亲，而且还天天和母亲吵嘴，整夜整夜玩得不回家。她的母亲很担心，经常以泪洗面，可是，不管她怎样无微不至地关心和照顾女儿，女儿总是鸡蛋里挑骨头。最令她伤心的是女儿曾经说过的一句话：我家那个老妈呀？唠唠叨叨没完没了，我真希望她早点离开，别再烦我。
看了这个故事情节，我为这个不幸的母亲感到悲哀，母亲的眼泪震撼着我的心灵。我想，这是什么孩子啊！这么没有良心，真是丧尽天良的家伙&&，想到这里，我回忆起了自己以前的所作所为。我不得不反思，我真的是一个好孩子吗？我真的孝敬父母了吗？我偶尔干点活还要讲条件，我是不是也把父母的关心当成令人讨厌的行为了呢？
我再也想不下去了，12岁的我已经成长为一个翩翩少年，我的个头已经赶上了妈妈，我下定决心，必须要用实际行动来孝敬父母。看看旁边已经长出白发的老爸，再看看黑眼圈、疲惫的老妈。我感到惭愧极了，我总是拿学习当借口，逃避洗碗和劳动，真是太可耻了。
虽然我只是偶然看到了这个故事情节，可是却让我学会了思考人生，以前也看过让人感动的影片，不知道是不是因为长大了，对人生的感触就更深刻了呢！让我们都来孝敬父母，做一个真正孝顺的好孩子吧！
【篇五：我懂了孝敬父母】
亲爱的朋友们，你们现在学习了《弟子规》，感觉怎么样？你们现在有没有知道，父母为我们付出了多少？你们知道吗？我现在已经知道了，如果你们现在还不知道，那么请允许我跟你们讲讲吧。
你们还记不记得，你们的父母每天晚上加班加点地做工，父母做工是为了他们自己吗？不是，那他们是为了什么呢？或许你们自己知道，他们为了我们，为了他们的孩子们哪。那是为了我们吃饱穿暖，那是为了我们有好的学习条件。所以，并不是我们自己吃饱穿暖后就不管他们了，我们还要好好学习，长大后报效祖国孝敬父母。对，我还要问你们，你们愿不愿意用自己的后半生，去照顾你们的父母呢？要是你们问我，我会毫不犹豫地说：「愿意」。
你们还记不记得你们的父母，每天为我们洗衣服买衣服呢？我很清楚地记得有一次：那是星期天的早晨，阳光明媚，妈妈说要带我去买新衣服。我高兴极了，因为有史以来，每次都是我自己要求去买衣服，可这次却不同。
走在路上，我心想，我的衣服有那么多了，虽说都不是自己买的，可也比妈妈的衣服多呀！妈妈那么多年了，都没穿新衣服，而我却有很多。我的心在流泪。我终于按捺不住自己的内心了。
那一次，我用父母给我买衣服的钱，买了两件，一件给妈妈，一件我留到了现在也未曾穿过。
&妈妈，您辛苦了，谢谢您。&当我说出了这些话时，妈妈听完和我一块哭了出来。这是我第一次向妈妈说的。那你们买完衣服以后，有没有说&谢谢&，有没有想到，等自己有钱的时候，也给妈妈买衣服。
以上说的你们都要做到哦，要知道我会感觉到的。我们大家一起学习圣贤文化，重在力行，那么一定会出效果的。
好了不说了，记得以后不仅是口头上说孝，还要做到就对了，谢谢大家！
【篇六：我懂了孝敬父母】
&吃水不忘挖井人，养育不忘父母恩。&孝敬父母是我们中化民族历历代代的传统。
我原先也是个小皇帝，叫妈妈帮我收拾书包、整理书桌，现在我长大了，也不再是家里的小皇帝，而是懂得孝敬父母的好孩子，
记得那是去年暑假中的一天，妈妈和我正在兴高采烈的去超市的路上，天突然乌云漫步，妈妈急忙打开伞给我，往回赶，不一会就下起了倾盆大雨。回到家后，妈妈发烧了。我看到了妈妈发烧，就急忙、扶妈妈躺下，然后学着妈妈的样子，把毛巾弄湿，再把毛巾折几下，放在妈妈发烫的头上，我又从我家的柜子里拿出了一大袋药，找出了退烧药给妈妈，又给妈妈倒了一杯温水，递给了妈妈。这时候，我清楚的看到了闪烁在母亲眼睛中的泪花。
可是，我也做过不孝敬父母的事，那是去年的春节，妈妈正在为即将到来的亲戚做好吃的，我正在玩电脑，妈妈叫我买一瓶酒去，我不耐烦的说：&等会，我玩电脑呢，等一会。&最后妈妈只好放下手中的活自己去买酒，想起这件事，我感到十分惭愧。
孝敬父母是我们中化民族的传统美德，父母的养育之恩是伟大的，我们长大后一定要好好孝敬父母。同学们让我们协起手来，从现在做起，好好地孝敬我们的父母吧！
作文我懂得了孝敬父母
父爱就像一座山，永远的守护着我们，母爱就像一条河，不断的哺育着我们。
如果说我们是雏鹰，那么父母就是蔚蓝的天空，任由我们自由地翱翔；如果说我们是小，那么父母就是广阔的草原，任由我们尽情地奔跑；如果说我们是鱼儿，那么父母就是辽阔的大海，任由我们快乐地遨游。
我小时候从来不知道什么是孝敬父母，我只知道接受父母的爱，父母为我穿衣服、盖被窝&&幼稚的我理直气壮地认为父母为我们&服务&是理所当然的。所以，当我接受父母的爱时从不脸红，更不会说一声&谢谢！&而如今，我已懂得了孝敬父母。母亲对我们唠叨是为什么？是因为她怕我们出事啊！父亲对我们批评是为什么？是因为他希望我们能改正错误，继续拼搏啊！这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情！我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨，如果让父母知道了，他们该是多么伤心！我开始学会了给父母按摩背部，帮他们洗衣服，拖地，洗碗&&在接受父母的爱时，我总会说一声&谢谢！&看见父母脸上的欣慰表情，我也十分快乐！
我懂得了孝敬父母！作文/
【篇七：我懂了孝敬父母】
在生活中我们一天天长大，懂得了许多道理。俗话说：&百善孝为先&，在我的成长历程中，我也懂得了要孝敬父母。
记得小时候，我很调皮，结果弄伤了手。在医院里，我号啕大哭，怎么哄也哄不乖。没办法，妈妈只好来到商场买起了我最爱吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕，我这个小馋猫立刻就被诱人的食物吸引住了，很快便不哭了。
可是，因为我的手受伤了，没法吃东西，于是可怜巴巴的望着妈妈，说：&妈妈，我的手好疼，你喂我吃，好不好？&说着，我还抬起手无助的看着妈妈。妈妈一句话也没有说，只是笑了笑，然后坐到我的床边，开始给我拆蛋糕的包装盒，又拿起小勺子，先勺起最上层的一个草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出来，充斥着整个口腔。草莓真好吃啊！我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。妈妈又勺起上面白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上层的奶油一样的好吃美味，啊，真是人间极品！
这时，妈妈又勺了满满一勺的蛋糕，我正准备吃，突然，一旁一直一言不发的爸爸说起了话来：&星颖啊，不知道我们老了之后还能不能享到清福呀？&我顿时愣住了，是呀，这些日子，一直都是爸爸妈妈在为我奔波劳碌，而我却什么也没做，就只光顾着享受，是不是太说不过去了？想着，我把蛋糕推到妈妈身边，妈妈欣慰的笑了。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。通过这件事，我明白了这个道理，以后我一定要好好孝敬父母，做个好孩子。
【篇八：我懂了孝敬父母】
父爱如山，母爱如水，父母对我们的爱可以战胜一切困难，我就深深的体会到了。
去年冬天，也不知怎么的，我无精打采，眼睛都睁不开，到了中午放学，我慢吞吞地走着。突然，&扑通&一声，我摔倒在水泥板上，脸上立刻呈现出难以忍受的表情，老师见了，马上把我扶起来，又打出手机给我爸妈打电话，老师把我扶出校门口吗，在校外等着，奶奶见了，把我背到她得家中，过了一会儿，爸爸出来了，把我扶进车里，紧跟着妈妈也跑过来了，爸爸说让妈妈先回家，然后带我去医院上了点膏药，开了一些药，医生说：&还好穿得厚，还好没碰到骨头，要不然就骨折了，爸爸听了，松了口气，把我带到了家里，到家后，妈妈说：&腿怎么样啊？没事把？&我对妈妈说：&没事，妈，你别担心。&妈妈说：&那就好。&
到第二天，爸爸一早就去工作了，妈妈起床给我做早餐，又给我煮鸡蛋，到我醒了，妈妈把早餐放在我面前，又给我放了两个鸡蛋让我吃，然后又给我倒了杯水，我看看妈妈忙里忙外的，心里很不是滋味，我说：&妈，你别忙了。&妈妈说：&没事，只要孩子好，妈妈就开心&我听了。在小声地哭，没让妈妈看见，晚上爸爸回来，给我买了一大袋子的水果让我吃，而且我给他们吃时，他们总说吃过了，而天真的我竟信以真。过了几天，腿上的纱布和药都扔了，我的腿也好的差不多了，可有时还感觉到疼痛，妈妈说：&伤筋动骨一百天，得慢慢养。&我听了，顿时低下了头。
通过这件事，我明白了我们母亲和父亲的重要，和父母得我们的爱护我们永远也报答不完，我长大以后一定要好好孝敬父母，让他们成为最幸福的人。本文地址：/a/86279.html
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& 父母亲的希望_800字
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父母亲的希望_800字
作文网专稿 未经允许不得转载　　&啪！&爸爸看着我的成绩单，火冒三丈，拍案而起：&我怎么生了那你这么个女儿，考这么几分丢不丢脸呐，你读的是什么书？&我无言，觉得没有什么好争辩的，难道考试考砸了一次，天就会塌下来吗？或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的是一个威严、愤怒的父亲，他给我开了罚单：从今以后，除了吃饭，不准踏出这个房间半步，直到下次考试进步为止，但我却不愿意失去自己的自由，远离自己心爱的活动。面对怒气冲天的父亲，我斩钉截铁的说：&不！&
　　&什么！你&&&父亲气急了，不想平日听话的女儿这样顶撞他。&啪！&不由我回过神来，父亲的大手早已狠狠落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠瞪了我一眼，疾步走出房门。我狠狠的甩上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当响个不停，好像在嘲笑我的无知，我的任性，我更是气不打一处来，随手拿起一本书，用力砸去，可不巧，没打中。那风铃却不顾&生命危险&，依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。我便气冲冲的走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！
　　这串风铃是妈妈送给我的十周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔淳淳告诫我：你看这风铃，多漂亮啊，它在带给人们美妙声音的同时却在不断打磨自己。我们希望你像这风铃一样，在书声中不断的打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。10岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。从此，这串风铃便陪我走过了5年的美好时光，成了我的挚友，可现在我却要毁掉它，我，我怎么成了这样了？我望着这串风铃自责。
　　门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没有吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗！渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？
　　我摘下风铃，仔细的端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去。
&&&&&福建南平松溪县三中9【2】班初三:李娜
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和家长沟通一次
也许有些人的父母非常不理解孩子，可我认为我的父母非常的开明。
其实，父母做的一切都是为了我们好。我们正处在青春期阶段，脾气不好，很容易和父母发生争执。而我的父母非常理解，做什么事都会争求我的意愿。记得姐姐和我说过：“你‘舅妈’特别烦，老是爱唠叨，明知道她是为我好，可是她一唠叨起来就没完没了，所以我就觉得她很烦。”当时的我觉得我一定不会象姐姐那样的。可现在我觉得我可能有一点烦躁。父母说什么都觉得烦，可我们从来不争吵，因为我爸妈也知道我不是有意那样说的，他们总在退让。我也知道父母的用心良苦，可我说话的声一大，我老爸就会开玩笑的说：“那么大声干嘛?”“我有很大声吗?”我大声回答。“切，不理你了!”老爸开玩笑的说……就这样我们之间的吵嘴就变成了欢笑。如果每个父母都这样的话那里还会吵嘴，我们还经常聊天，学校的趣事，老同学的糗事，老师的批评，同学的表扬，都是我们的话题。以前我不觉得什么，现在我感到父母好像是朋友，一个永远支持你的朋友。他们永远不会离开你，永远陪在你身边的朋友。多理解，多沟通让你和父母成为无话不谈的好朋友吧!让家里没有争吵!我有一个网友说得很对：“自由是有度的，因为你们还未成年。”他也许是因为已经是为人父母了，才会感悟这么深吧!
我们还未成年，自由目前还是只是幻想，不要因为“自由”毁了我们对父母的爱!
2. 学会与父母沟通
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大.积极的做法是从中架起沟通的桥梁.沟通是双方的事.我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行.
学会与父母沟通
小时侯,我们对父母依附.崇拜.进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到"解放证书",渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威.而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意.父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子.他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨.罗嗦.于是,我们与父母之间就产生了矛盾.
望子成龙.望女成风,是天下父母共同的心愿.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待.严要求.这种在我们看来有些苛求的"严",反映出父母对于我们的爱.我们要理解.体谅父母的一片苦心.
与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬.冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害.
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大.积极的 做法是从中架起沟通的桥梁.沟通是双方的事.我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行.
在家庭交往中,与父母不必太计较.即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下.有时即使争赢了,也不一定给自己带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐.【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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