教师构建化评估和标准化学校评估记录表评估的区别

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县教育局到黄泥中心小学进行标准化学校评估验收
导读: 12月9日,县教育局标准化学校建设评估验收组一行对黄泥中心小学标准化建设工作进行了评估验收。 评估验收组在听取了该校关于标准化学校建设工作汇报后,通过实地查看校容校貌、随堂听课、召开教师座谈会、深入
&&& 12月9日,县教育局标准化学校建设评估验收组一行对黄泥中心小学标准化建设工作进行了评估验收。
&&& 评估验收组在听取了该校关于标准化学校建设工作汇报后,通过实地查看校容校貌、随堂听课、召开教师座谈会、深入村校等方式,对该校标准化建设情况进行了全面评估。&验收组根据《县义务教育阶段学校标准化建设考评细则》,从办学思想、办学条件、学校管理、教育教学四个方面,对该校的资料建设进行了详细的审核。
&&& 评估组在充分肯定黄泥中心小学在标准化建设方面取得的成绩后,要求学校在名师建设、特色活动开展、&和美&文化建设、教育教学综合评价改革实验等方面继续努力,争取将黄泥中心小学打造成学生满意、家长放心的学校。(林贻柱)
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关于对2016年度标准化县级教师培训机构申报单位进行评估的通知(评估工作将在12月19日-22日进行)
有关省辖市教育局:
根据《河南省教育厅关于进一步加强县级教师培训机构标准化建设的意见》(教师〔号)精神和有关省辖市的申请,定于近期对2016年度标准化县级教师培训机构申报单位进行评估。现就有关事宜通知如下:
一、评估目的
进一步推动《河南省教育厅关于进一步加强县级教师培训机构建设的意见》(教师〔2012〕1号)精神的贯彻落实,在持续加强省级示范性县级教师培训机构建设的同时,积极推进标准化县级教师培训机构建设,落实分年度县级教师培训机构标准化推进计划,评估认定本年度标准化县级教师培训机构。
二、评估原则
评估工作贯彻&实事求是、客观公正、以评促建、重在建设&的指导原则,通过年度评估,进一步发现县级教师培训机构&小实体、多功能、大服务&的典型,推动县级教师教育资源的整合与转型升级,创新县域内教师培训体制机制,促进县级教师培训机构健康、有序和可持续发展,构建新型现代教师培训机构。
三、评估时间
评估工作将在12月19日-22日进行。评估每个候选单位的具体时间,由评估组即时通知。
四、评估办法
标准化年度评估由省教育厅委托省教育评估中心组建综合评估专家组,对候选单位进行评估。专家组按照《河南省教育厅关于进一步加强县级教师培训机构标准化建设的意见》(教师〔号)的有关规定,深入培训机构,做出客观公正评价。
四、有关要求
1、评估期间要认真贯彻中央八项规定精神。评估组成员要遵守有关纪律,轻车简从,公道正派。
2、各有关省辖市要积极配合评估组工作,并以此为契机进一步促进县级教师培训机构建设。
3、评估期间的有关事宜,请与我厅师范教育处联系。联系人:刘会强,电话:8。
附件:2016年度标准化县级教师培训机构申报单位君,已阅读到文档的结尾了呢~~
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