用象形词写一篇作文《上学的路上作文》怎么才写的更好

同学们是如何上学呢?请写一篇80词左右的短文,谈谈你的同学们的上学交通方式以及你_百度知道当前位置:&& 优秀作文精选:
对时间的认识作文450字
第1篇 2009年广东高考零分作文《对常识的经历与认识》900字
  2009年广东高考作文:请写一篇文章,谈谈你生活中与&常识&有关的经历或你对&常识&的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。你觉得这题目难吗?
  网友评论
  #难啊。怎么会出这样的题目!
  #不难。题目可以自由发挥。
  #不好说。高考作文都不容易。
  #我打酱油的。不关我事。
  俗话说:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。作为一个考试时代的人族子民,每天去上学让我感到非常无语,我总是哀学生之多灾多难。这种感觉,有时候让人宁愿回到石器时代,那个时代,谁不让我睡觉,我捡一块石头就可以表达我的强烈不满了。每当晚自习放学走出学校,抬头看见天空一轮凄凉的明月,我不禁发出千古一问:老师,你有没有常识啊?难道你不知道是人都要睡觉的吗?竟然不让我在课堂上睡觉。
  从早上很早就要回到学校了,有多早?7点。作为一个老师,你竟然还很无耻的告诉我们,人家哪间哪间学校,6点多就全部回到教室看书了。我靠,这种语气,和那些白痴女人一整天喜欢说我那个friend,我有个friend的调调完全一样白痴。本来我想举个例子说,人家美国&&可惜啊,信息来源实在是太封闭了,只能听见老师说,人家哪间哪间学校,却从来不会听见老师说人家美国。不举美国的例子没关系,老师,我告诉你,中东那边,很生气的人,喜欢玩人肉炸弹的,这是CCAV的新闻连播说的。
  中东啊,水深火热,我们新一代的祖国花朵多幸福,天天早上7点回到学校。但是,我要睡觉啊。我晚上12点才睡,早上6点多起床。早上7点回到学校,一直到晚上10点多才放学。我肯定不够睡。午休?老师,你有没有常识啊?有些人中午睡那些一个小时,不睡还好,越睡越头晕。没办法,我上课打瞌睡。很累了,打瞌睡,这是正常的生理现象。老师你竟然说,上课要睡觉的同学回家睡,我靠,你以为我不想回家睡。我真的好痛苦,好痛苦。我觉得老师没常识,校长没常识,教育界没常识,现在高考写常识,无疑就是给我机会,表达我对整个中国教育界的强烈的不满,还有深深的鄙视。你们没常识。学生是要睡觉的&&学校是我们的,也是你们的,但归根结底,还是你们的&&人是要睡觉的&&我要睡觉&&睡觉&&
第2篇 我对作文的认识500字
  提起&作文&二字,很多同学想起来就害怕,怕写作文。我以前也是这样,俗话说:&考,考,老师的法宝;分,分,学生的命根&,可作文又是试卷中分值最高,而每次考试又都有的一道题。所以,这令很多同学苦恼不已。
  以前,我总是认为,写作文是为老师写的,所以就有了&不给他写&的说法。每次写作文不是写得兔子尾巴&&不长,就是写流水账&&不精彩。
  后来,老师多次详细地给我们讲解写作文的方法和技巧,上得作文课生动又形象,十分有趣。再加上妈妈对我的支持&&给我办了一个图书卡,我就每逢闲暇之日,便让妈妈带着去借书,对作文的认识也有了改变。
  我慢慢地认为,写作文是一种乐趣,尤其是把自己的心里话写出来,就如同是有千斤的担子卸了下来,轻松无比。写写事的文章,我还总结了一套经验:在写文章前,先玩一阵子,然后再去写。这样不仅能精神好,还有东西可写:把刚才玩什么,怎么玩等过程写下来,文章保证生动形象。
  去年暑假,妈妈为了我的学习,竟然给我添置了一台电脑。我真是兴奋到了极点。我想:我绝不会像有些人一样只打游戏,但可以在闲暇之余放松一下。
  有了这台电脑,我学习起来更是如饥似渴。那上面的作文可真多呀!慢慢地,我学会了发表作文。就在一天晚上,我就发表了一个我自己编的四句话。还开通了一个邮箱,如果那能被录取,马上就会通过我的邮箱通知我。我还准备以后发表更多我的&杰作&呢!
  作文其实很有趣,只是有的同学不去挖掘自己的潜力。要写好作文,还在于积累。只要我们在平时看书的时候,注意积累好词佳句,写作文的时候把运用上,把它变成我们自己的知识,就会写成一篇完美的文章。
  写好一篇文章,重要的在于我们对作文的认识。同学们,希望通过我给大家介绍的这几种方法,你们的写作水平能够有所提升。我对作文的认识虽然不太多,但它们是正面的认识。我以后一定要再接再厉,争取把作文写到炉火纯青的地步。
  柏香肖寺学校:吕健曼第3篇 谈谈你对常识的认识500字
  2009年普通高等学校招生考试广东卷作文题
  我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新......请写一篇文章,谈谈你生活中与&常识&有关的经历或你对&常识&的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。
  广东作文: 不易离题可深可浅
  邹寿元(华师附中特级教师,广东省中学语文教学研究会副理事长):
  今年的高考作文实际上也可以看作是一篇话题作文。常识,就是平常的、普通的、一般的知识。此文可作记叙文,也可作议论文,但如果写作诗歌可能难度会比较大。题目宽泛,相信学生一般不会离题。
  写好这篇作文的关键在于考生是否能够在一定程度上化大为小、化虚为实,要搞懂常识背后的规律性。比如今年几次模拟考试当中接触过的作文题&登高望远&、&一叶落而知秋&等,还有平时练习过的&雨过天会晴、春来草自青&等,都可以纳入&常识&的范畴,关键就是要灵活运用,关联上&常识&的内涵。我觉得学生在备考中一定接触过很多类似题目,只要懂得触类旁通,难度不算太大。
  再说大一点,其实中学教育始终是围绕让学生&学会做人、学会生活、学会学习&来展开的,基本都可以说是&常识&,学生都可以从中联系自己的经历或见闻。但是联系得好不好,就要看学生的思想深度,这个有一定难度。
  命题形式出乎意料
  尹宏燕(广州市高三语文教研中心组组长、广州大学附中语文科组长):
  作文的命题形式有点出乎意料。近年来全国各地的高考作文均以命题作文和材料作文居多。话题作文的形式已非常少见。而这个命题,既可以考虑话题作文,也可有其他形式。
  命题人希望打通作文命题形式的局限,回归语文的本质。特别是想打破一些语文老师的教学套路,用心良苦。
  相比广州一模的作文题《一叶落而知秋》而言,这个题目不容易离题。近年来,高考作文的门槛在降低,既让考生有话可说,又可拉开梯度。
  这个命题给了两个提示,第一个&常识虽易知而难行&,会让人想到&绿灯行、红灯停&等行为准则和道德规范,第二个提示&常识须推陈而出新&,容易让考生想到过时的常识应该批判继承。这两点提示,是为打不开思路的考生准备的,写其中一条即可。提示后面的省略号,说明考生还可从其他角度切入。
  考生在作文时,应注意&常识&的概念,最好不要用&知识&、&认识&等近义词来代替&常识&。
  此题可以引发考生乃至整个社会对&常识&的反思,既涉及了道德,也涉及了文化,还有自然科学等。无论是文科生还是理科生,都有话可说。
  &常识&多义易落俗套
  谢有顺(中山大学中文系教授、博导):
  这个题目比较中规中矩,对于有些学生很好写,但是对于另外一些学生而言很容易落入俗套,因为常识有多义性,我担心一些考生写&常识&这种题目易流于表面。这是一个可深可浅的问题,可以理解为生活中经常出现但容易被我们忽略的东西。
  中国社会普遍是一个常识比较缺乏的社会,或是把常识变成高大的真理,或是熟视无睹。我猜想出题者的目的是让大家对常识有种平常心,对常识有个尊重的语境,因为在我们以往的教育里面,经常会忽视常识或者是把常识当作一个不可及的真理来宣传,比如说过去教育孩子时,会说扶老奶奶过马路,其实只要是人,就会这样去做的,不分社会主义还是资本主义,不分农村还是城市,都应该这样做,这是常识,根本不需要特别指出;官员不应该贪污,这是常识,可是经常见到宣传某个官员很廉洁、不贪污&&这恰恰说明这个社会是需要回到常识、回到尊重常识。常识是人类生活中最基本的方面,但是我们往往遗忘掉,不注重离自己最近的、当下的事务,反而只注重一些很遥远的事情。我想出题者也有这样的指导思想吧。
  &自定文体&可写文言
  康保成(中山大学教授、博导,中大中国非物质文化遗产研究中心主任):
  这个题目挺好的。
  第一,考生的选择余地比较大了,无论是内容还是形式。从内容上看,&谈谈你生活中与&常识&有关的经历或你对&常识&的看法&,这个选择余地是很大的;从形式上看,&自定文体&,考生可以写成诗歌、散文,也可以写成白话文、文言文,等等,虽然大家一般会写成白话文,但这次也不排斥文言文了,以前就有考生写了文言文,结果被排斥的事例,这是不对的,这对文言文功底好的考生,不公平。
  第二,这个题目没有过多地跟形势。我不主张高考作文题过于跟着形势走,如发生特大灾难了,高考作文题便围绕灾难来命题,奥运会来了,便围绕奥运会来命题。要知道,不少老师都是猜题的高手,他们预先做好了&功课&,考不出考生的真实水平。而今年的题目不容易被猜到,而是和每个人生活都有关系的。
  第三,对评卷老师提出了较高要求。过去,命题较窄,考生选择余地较小,容易跑题,又不能自定文体,约束更多。这次诗歌、散文、白话文、文言文等等,都可以写,又不容易跑题,这样对评卷老师的要求就高了。比如文言文,考的也是评卷老师的文言文水平啊。第4篇 谈谈你对常识的认识500字
  2009年普通高等学校招生考试广东卷作文题
  我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新......请写一篇文章,谈谈你生活中与&常识&有关的经历或你对&常识&的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。
  广东作文: 不易离题可深可浅
  邹寿元(华师附中特级教师,广东省中学语文教学研究会副理事长):
  今年的高考作文实际上也可以看作是一篇话题作文。常识,就是平常的、普通的、一般的知识。此文可作记叙文,也可作议论文,但如果写作诗歌可能难度会比较大。题目宽泛,相信学生一般不会离题。
  写好这篇作文的关键在于考生是否能够在一定程度上化大为小、化虚为实,要搞懂常识背后的规律性。比如今年几次模拟考试当中接触过的作文题&登高望远&、&一叶落而知秋&等,还有平时练习过的&雨过天会晴、春来草自青&等,都可以纳入&常识&的范畴,关键就是要灵活运用,关联上&常识&的内涵。我觉得学生在备考中一定接触过很多类似题目,只要懂得触类旁通,难度不算太大。
  再说大一点,其实中学教育始终是围绕让学生&学会做人、学会生活、学会学习&来展开的,基本都可以说是&常识&,学生都可以从中联系自己的经历或见闻。但是联系得好不好,就要看学生的思想深度,这个有一定难度。
  命题形式出乎意料
  尹宏燕(广州市高三语文教研中心组组长、广州大学附中语文科组长):
  作文的命题形式有点出乎意料。近年来全国各地的高考作文均以命题作文和材料作文居多。话题作文的形式已非常少见。而这个命题,既可以考虑话题作文,也可有其他形式。
  命题人希望打通作文命题形式的局限,回归语文的本质。特别是想打破一些语文老师的教学套路,用心良苦。
  相比广州一模的作文题《一叶落而知秋》而言,这个题目不容易离题。近年来,高考作文的门槛在降低,既让考生有话可说,又可拉开梯度。
  这个命题给了两个提示,第一个&常识虽易知而难行&,会让人想到&绿灯行、红灯停&等行为准则和道德规范,第二个提示&常识须推陈而出新&,容易让考生想到过时的常识应该批判继承。这两点提示,是为打不开思路的考生准备的,写其中一条即可。提示后面的省略号,说明考生还可从其他角度切入。
  考生在作文时,应注意&常识&的概念,最好不要用&知识&、&认识&等近义词来代替&常识&。
  此题可以引发考生乃至整个社会对&常识&的反思,既涉及了道德,也涉及了文化,还有自然科学等。无论是文科生还是理科生,都有话可说。
  &常识&多义易落俗套
  谢有顺(中山大学中文系教授、博导):
  这个题目比较中规中矩,对于有些学生很好写,但是对于另外一些学生而言很容易落入俗套,因为常识有多义性,我担心一些考生写&常识&这种题目易流于表面。这是一个可深可浅的问题,可以理解为生活中经常出现但容易被我们忽略的东西。
  中国社会普遍是一个常识比较缺乏的社会,或是把常识变成高大的真理,或是熟视无睹。我猜想出题者的目的是让大家对常识有种平常心,对常识有个尊重的语境,因为在我们以往的教育里面,经常会忽视常识或者是把常识当作一个不可及的真理来宣传,比如说过去教育孩子时,会说扶老奶奶过马路,其实只要是人,就会这样去做的,不分社会主义还是资本主义,不分农村还是城市,都应该这样做,这是常识,根本不需要特别指出;官员不应该贪污,这是常识,可是经常见到宣传某个官员很廉洁、不贪污&&这恰恰说明这个社会是需要回到常识、回到尊重常识。常识是人类生活中最基本的方面,但是我们往往遗忘掉,不注重离自己最近的、当下的事务,反而只注重一些很遥远的事情。我想出题者也有这样的指导思想吧。
  &自定文体&可写文言
  康保成(中山大学教授、博导,中大中国非物质文化遗产研究中心主任):
  这个题目挺好的。
  第一,考生的选择余地比较大了,无论是内容还是形式。从内容上看,&谈谈你生活中与&常识&有关的经历或你对&常识&的看法&,这个选择余地是很大的;从形式上看,&自定文体&,考生可以写成诗歌、散文,也可以写成白话文、文言文,等等,虽然大家一般会写成白话文,但这次也不排斥文言文了,以前就有考生写了文言文,结果被排斥的事例,这是不对的,这对文言文功底好的考生,不公平。
  第二,这个题目没有过多地跟形势。我不主张高考作文题过于跟着形势走,如发生特大灾难了,高考作文题便围绕灾难来命题,奥运会来了,便围绕奥运会来命题。要知道,不少老师都是猜题的高手,他们预先做好了&功课&,考不出考生的真实水平。而今年的题目不容易被猜到,而是和每个人生活都有关系的。
  第三,对评卷老师提出了较高要求。过去,命题较窄,考生选择余地较小,容易跑题,又不能自定文体,约束更多。这次诗歌、散文、白话文、文言文等等,都可以写,又不容易跑题,这样对评卷老师的要求就高了。比如文言文,考的也是评卷老师的文言文水平啊。第5篇 生活让我认识时间450字
  贪玩是我的天性,才到星期一,就盼星期五,周末就可以尽情地放纵了。今年我已经六年级了,时间紧张起来,很少有空看电视,连搞体育锻炼也是忙里偷闲。
  有一天,我突然冒出个想法:时间咋过得这么快呀!于是脱口而出:&老爸呀,真是岁月不饶人啊!&老爸惊讶地问:&啊,你说什么?&
  &爸爸,记得我才背着小书包去上幼儿园,现在马上要小学毕业了。真是光阴似箭,日月如梭。&
  &哈哈&&女儿,那怎么叫岁月不饶人呢?那是人老发出的感慨。&
  &原来是这样啊,那我说错了,岁月不饶人应该是老人们说的。&
  &女儿,你能明白时间的宝贵,就证明你长大了,懂事了,我心里很高兴。你还知道些什么惜时格言呢?&
  &我知道的不少,如时间就是生命,时间就是财富,时间就是效率&&但以前我不太明白是什么意思,现在我明白了。&
  &对了,知道时间宝贵,就不要浪费时间。&
  生活这本大辞典,让我对时间有了全新的认识。再通过爸爸的开导,使我茅塞顿开,仿佛突然间走出了儿童世界。我要抓紧今后的每分每秒,努力学习,去圆我自己的人生美梦。第6篇 学习作文前,先认识一下对称500字
  用一双慧眼去发现对称的秘密。
  讲作文的逻辑思维,我们先把一个作文当成是盖大楼。
  字是最小的组成单位。
  比字大一点的我们叫词;
  再往上的我们叫词组;
  比词组再大的单位,我们叫句;
  比句子再大的单位,我们叫块。(所谓块,就是在一个自然段里,由两个或两个以上的句子组成的单位);
  再往上我们叫段;
  最大的单位,就是整个文章。
  如果说,一篇文章是一座大厦。
  每一层楼我们叫作&段&;
  每一个房间我们叫作&块&;
  每一个房间里的墙我们就叫作&句&;
  每一块砖我们就叫作词或词组。
  我们把砖、墙、房间、每一层楼认识清楚了,就可以把文章的结构了掌握了。
  字。中国的汉字,主要的特点是象形,是图形、图案。象形经过发展,就有了会意。象形字与会意字不能满足表达了,就又有了形声字。汉字成字的主要方式是象形字、会意字、形声字三大类。
  《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《千字文》、《幼学琼林》、《三字经》、《弟子规》等等,相当于过去小学的课本。里面最重要的特征,就是对。适合孩子的认知特点。(注:以下部分,并不要求了解意思,只要求形象的感受对称)
  我们先来看《笠翁对韵》:
  天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。
  雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。
  我们学到这里,就大胆套用《笠翁对韵》里的&对&字。为了方便好叫,统一起见,就把这个&对&,叫作对称。这个对,就是一对一对的,是一双一双的,是成双配对的。我们先忽视掉其它的东西。睁大眼睛去发现&对称&。
  字与字的对称,我们就叫对称字。
  词与词的对称,我们就叫对称词。
  句与句的对称,我们就叫对称句。
  块与块的对称,我们就叫对称块;
  段与段的对称,我们就叫作对称段。我们学作文,就从这个对称入手。
  我们来看《千字文》:
  天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。
  我们再来看《幼学琼林》:
  日月五星,谓之七政;天地与人,谓之三才。
  再如:
  三皇为皇,五帝为帝。以德行仁者王,以力假仁者霸。
  又如:
  韩柳欧苏,固文人之最着;起翦颇牧,乃武将之多奇。
  我们来学看看《三字经》:
  人之初,性本善,性相近,习相远。
  昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
  养不教,父之过,教不严,师之惰。第7篇 时间对我说900字
  亲爱的小主人:
  您好。我是您生活中那个一分一秒也与您形影不离的好伙伴。每时每刻,我如同潺潺的流水一般,悄无声息地从你身边流过:在你吃饭的时候,在你玩耍的时候,在你读书的时候,在你睡觉的时候&&光阴似箭,我陪伴着你已有十一个年头了,看着你由呱呱坠地的婴儿成为一个阳光少年,你不知道,我的心里有多么高兴、多么欣慰。可是,有时我发现,渐渐长大的你经常随意地松开我的手,浑然不觉我的存在。我无法停下脚步来提醒你,眼睁睁地看着你一分一秒把我忘记掉,心里有种说不出的失望&&
  记得那一次,你在写作业,我看着你埋头奋笔疾书,&沙沙&声环绕在安静的屋子里。我心里欣慰极了,放心地一步一步前进着。没想到,你突然发起了呆,然后站起来,看了看闹钟,又坐了下来,先是抠抠橡皮,后是坐在椅子上开起了&小车&,这前前后后足足有半个小时。我心里着急呀,不禁为你叹了一口气。主人啊,你仔细想一想,在这短短的半个小时里,可以完成多少事,可以学到多少知识,说不定还可以解决一道难题。惜时如金的鲁迅先生曾经这样说过:浪费自己的时间是慢性自杀,浪费别人的时间是谋财害命。&黑发不知勤学早,白发方悔读书迟&,我的小主人,紧紧地抓住我,让我陪伴你度过这人生最宝贵而美好的时光吧!
  小主人,你也有把我紧紧抓住的时候。可是,每当这个时候,我的心里难受极了。你有一项爱好,就是玩电脑游戏。每一次玩起来,你比任何时刻都专心致志,热血沸腾。我发现这种时刻你把我抓得最紧,一分一秒也不肯放松。但是我的心里很害怕,我想到了&玩物丧志&这句话。&逝者如斯乎,不舍昼夜&,何况生命是如此的短暂。小主人,醒醒吧,让我们用着有限的时间去多做些更有意义的事吧!
  小主人,记得《与时间赛跑》这篇文章吗?那个知错就改,懂得珍惜时间的小英子有没有给你留下深刻的印象呢?小主人,我希望你就是那个小英子,紧紧地握住我的手吧,趁着夕阳没落,与我一起赛跑。让我们一起努力,为未来华丽的人生做好铺垫,好吗?
  与您形影不离的好伙伴:时间
  2012年10月
  &&&&福建泉州丰泽区丰泽第二实验小学六年级:林桂泉第8篇 学好作文,沿着历史的发展再认识对称500字
  为了更进一步认识对称的重要性、普遍性,我们接下来看:
  西周的《诗经》(《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,主要的时间在西周,时间跨度约五百年)、东周的诸子百家、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元典、明清小说,是相应历史时期文学艺术的表现形式。我们再从这条线索来感受一下对称的普遍性。
  (注:以下部分,并不要求了解文中意思,只要求形象的感受对称)
  我们来看《诗经&国风&周南》:
  《关雎》
  关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
  参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
  求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
  参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
  参差荇菜,左右d之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
  《桃夭》
  桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。
  桃之夭夭,有其实。之子于归,宜其家室。
  桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。
  以西周为主要时期的《诗经》,经过历史的发展,到了东周----在春秋战国时期表现为诸子百家,具有典型代表性之一的,是孔孟与老庄。我们从他们的文章中处处可见其对称。
  以《道德经》第一章为例:
  道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。
  道可道,非常道。名可名,非常名。这是一对。
  无名天地之始。有名万物之母。这也是一对。
  故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。这也是一对。
  我们来《孟子》中见梁惠王的一段:
  孟子对曰:&王!何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:&何以利吾国?&大夫曰:&何以利吾家?&士庶人曰:&何以利吾身?&上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利?&
  孟子老人家是怎么表达的?万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家----对称句。
  未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也----对称句。
  我们再看第二段:
  (孟子)曰:&不违农时,谷不可胜食也;数罟不入闯兀惚畈豢墒な骋玻桓镆允比肷搅郑哪静豢墒び靡病9扔胗惚畈豢墒な常帜静豢墒び茫鞘姑裱ニ牢藓兑病Qニ牢藓叮醯乐家病&五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。&狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰:&非我也,岁也。&是何异于刺人而杀之,曰:&非我也,兵也。&王无罪岁,斯天下之民至焉。&
  楚辞也是中国文学发展的一个巅峰。屈原是楚辞的代表。我们就以《国殇》为例:
  操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。
  旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
  凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。
  霾两轮兮挚四马,援玉①饣髅摹
  天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
  出不入兮往不反,平原忽兮路超远。
  带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。
  诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。
  身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。
  从词到句、到块,都无处不体现这个对称。
  到了汉代,出现了汉赋。以王勃的《滕王阁序》为例:
  豫章故郡,洪都新府。
  星分翼轸,地接衡庐。
  襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
  物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
  雄州雾列,俊采星驰。
  台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
  都督阎公之雅望,りA伲挥钗男轮葜卜叮b帷暂驻。
  十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
  腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。
  家君作宰,路出名区,童子何知,躬逢胜饯。
  &物华天宝、人杰地灵&、&落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。&都是脍炙人口的经典名句,都是出自于这个文章。大家有机会,好好去读。
  由汉赋,就发展出了骈文。骈文的对仗性、工整性更加突出。但后人批评,因为过于追求其工整,所以就有形式主义之嫌,这是就其内容服务于形式而言的。内容服务于形式,确实就有了形式主义。但从单纯的文章结构来讲,这个形式的精华不能一棒子打死、不能全盘否定。
  汉赋之后就发展到了唐诗,就有了五律、七律,工整性进一步发展。我们随意看两个:
  《江雪》(柳宗元)
  千山鸟飞绝,
  万径人踪灭。
  遗爱寺(白居易)
  弄石临溪坐,
  寻花绕寺行。
  时时闻鸟语,
  处处是泉声。
  唐诗以后就是宋词。我们就以苏轼《江城子密州出猎》为例:
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
  左牵黄,右擎苍,对称句。
  锦帽貂裘,对称词。
  亲射虎,看孙郎。对称句。
  同样的,词分上下阕,就形成了对称段。
  到了元朝,就是元曲,我们举三个例子:
  关汉卿《碧玉箫》
  怕见春归,枝上柳绵飞。
  静掩香闺,帘外晓莺啼。
  恨天涯锦字稀,梦才郎翠被知。
  宽尽衣,一搦腰肢细;
  痴,暗暗的添憔悴。
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  秋景堪题,红叶满山溪。
  松径偏宜,黄菊绕东篱。
  正清樽斟泼醅,有白衣劝酒杯。
  官品极,到底成何济?
  归,学取渊明醉。
  到了明清,我们就以《三国演义》中章回的目录来看:
  第六回焚金阙董卓行凶匿玉玺孙坚背约
  第十七回袁公路大起七军曹孟德会合三将
  第第二十二回袁曹各起马步三军关张共擒王刘二将
  四十三回诸葛亮舌战群儒鲁子敬力排众议
  第八十四回陆逊营烧七百里孔明巧布八阵图。
  我们再来看第二十一回&曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄&中曹操与刘备关于英雄的一段对话。
  操曰:&龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。&&操曰:&夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。&
  为了让大家更好的感受对称块、对称段,再来学一下范仲淹的《岳阳楼记》:
  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
  对称无处不在,对称是古人常用的表达方式。对称是作文的主脉,是表达的干线。
  把握了对称,就把握了语言的主干,把握了表达的主流。第9篇 中考英语作文范文 你认识我吗500字
  I am a thirteen-year-old boy, and my name is Zhao Jie. I study in Class 4, Grade 3 in No. 5 Middle School. At school, I study Chinese, maths, English and other subjects. I am good at Chinese, and I want to be a writer. Last year I got a prize in the composition contest.
  I like not only studying, but also playing. I like drawing and listening to music. I do well in the computer. I am healthy.
  &你认识我吗&英语作文译文:
  我是一个十三岁的男孩,名叫赵杰。我在五中初三(4)班学习。在学校我学语文、数学、英语和其它科目。我语文学得好,我想当个作家。去年我在作文比赛中获了奖。
  我不仅喜欢学习,而且喜欢玩。我喜欢画画和听音乐。我很擅长计算机。我很健康。
  -第10篇 做时间的主人650字
  红红的太阳升起来了,新的一天就开始了;当夕阳洒下最后一丝光辉是,这一天就离终点不远了。
  在红日与夕阳的时间段中,你都做了些什么呢?让我讲讲我的今天吧。
  &班里演讲比赛有我的名字,&我一回家就嚷嚷道。&真的吗?太好了!&妈妈也在一旁欢呼。妈妈问演讲的题目是什么?我得意洋洋的说是&关于幸福是什么?&的演讲,下星期四轮到我。说着说着我就开始从书上找&关于幸福是什么&的材料,书上没有,我又从电脑上找,一中午的时间我白白的浪费掉了,因为我什么也没有查到。
  因为今天是星期五,下午放学后我不用做家庭作业,便在电脑上玩游戏。把时间用在了玩上,时钟一分一秒的过去了,我把讲演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同时妈妈一直在看手机,时不时的触一下屏幕。当时我并不知道妈妈在干什么?过了一会,妈妈说:&儿子,你听听这篇稿子怎么样?敬爱的老师,亲爱同学们,大家好&&&哦,原来妈妈在手机上帮我查资料。妈妈浪费了自己的时间,却帮助了我。而我却把时间用在了玩上。我玩电脑到夜间22点,妈妈查资料也到夜间22点。同样是一个时间段,我做了什么?
  我回到房间一边欣赏着楼下的霓虹灯,一边反思。此刻,一丝皎洁的月光照进了我的心田。我拿出最心爱的日记本,一笔一画的写到:昨天已经成为过去的现实,明天还是个未知数,能把握的只有今天。勤劳者,时间会给他留下串串果实;懒惰者,时间只能留给他一头白发,两手空空。
  做时间的主人吧,不要让一秒钟的时间从你手中白白溜过。
  &&&&四年级:张志第11篇 珍惜时间600字
  在对面的房子,总有一个老人在说话,自言自语。有人说这位老人可能是不正常的,可我觉得不是,那要从一个下午说起。
  那天,我放学回来。头晕晕的,不知不觉的走进的那位老人的家。我听见老人亲切地对我说:&没事了吧,来,喝杯水&
  &恩,老奶奶,我可以叫您什么呢&我拿起水喝完便问老奶奶
  &叫我李奶奶吧&她轻轻回答
  &老奶奶,为什么你一个人在家呢?&我问道
  &小妹妹,我其实是一个舞蹈家,但.....唉&李奶奶叹了口气
  &哦&我应了老奶奶一声
  那天,我和老奶奶聊到五点半才回家。我知道了老奶奶其实是一个舞蹈家,她跳的非常优美,可是因为年轻的时候不懂的珍惜时间而导致自己不能参见舞蹈比赛。可是后悔已经来不及了,转眼自己便老了。因此老奶奶每天都会看着窗外的蓝天念道:年轻人啊,要好好珍惜时间。
  从那天开始,我要好好学习,珍惜时间,不让自己的生命留下遗憾。大家也要好好珍惜时间哦!
  &&&&广东汕尾海丰县城西小学五年级:晓微第12篇 “时,间”为什么要拆开记350字
  时间,多么有哲理的词。而我更喜欢的,则是把它们拆开来记。
  姚老师大声宣布:&从今天开始,我们要记周记了!&说完,他打开投影,拿出一本周记本,给我们看了起来。他说:&一篇周记,开头主要由五部分组成。第一部分,是时,例如日;第二部分,是间,就像星期五;第三部分,是天气;第四部分,是心情;而第五部分,则是正文。&姚老师这样说的时候,面带愉悦。而我,则在下面思索起来。为什么要分时和间呢?我不知道。但我知道,这肯定是有道理的。
  就是从那时起,我把它们拆开来记了。
  &&&&四年级:孙禾衣第13篇 重新认识作文750字
  (一)我和作文
  我和作文时而亲密无间,时而背背相对,还会让我流下眼泪。
  今天,我坐在电脑前,打开开关,点击穿越时空,我便站到了作文面前。作文亲切地跟我打招呼:&你好,老朋友,好久不见,最近可好?&我说:&不错啦,不过上周妈妈说我写得你像流水账一样。&&难怪我上周过的不太好,又是掉水坑又是石头砸的。写得很糟吗?&作文有些不高兴了,它不乐意别人把自己说的乱七八糟。我说:&别提了,上周我那灵感的泉眼忽然干枯了,害得我一滴水都没接到。&作文这时像一座要爆发的火山,忍住气对我说:&你按照自己想法写嘛,泉眼还不是你挖的?你的思想中断了,泉眼就干枯了呗。&&听你这么一说,我好像明白一点了,可是&&&&没什么可是不可是的!&作文终于爆发了:&我可不想再和你做朋友了!&
  就这样,我们俩陷入了矛盾之中&&
  (二)作文路上的拦路虎
  作文路上,总有那么几个拦路虎。自从我和作文闹翻之后,我的作文越写越糟。所以,我必须和作文重新交朋友。于是,我带了一个木桶,又踏上了作文之路。
  我首先去灵感泉眼那接了满满一桶水,便上路了。没走一会儿,我就遇到了拦路抢劫虎,它向我要桶里的灵感之水,所以我的桶里只有半桶水了。树林里,词穷虎早已盯着我了,趁我不注意,倒了我桶里的所有水。
  虽然我两手空空,但还是走到了作文家。
  (三)揭开作文的神秘面纱
  作文打开门,坦然地接受了我,至少这说明作文不再生我的气了。
  我向作文说明了我的来意,作文笑了:&其实你并不了解我们作文。作文,是用文字来表达自己的感情、思想,就像煮饭、开车一样,要多练!&听了作文的话,我明白了。也许要想写好作文,就像过河一样,要亲自去试试河的深浅;也像吃梨一样,要亲自试试它的酸甜&&
  &&&&三年级:hhmm第14篇 从现在起,珍惜时间350字
  你可曾知道你有多少时间为社会做贡献?直接告诉你吧!如果你能活到70岁的话你只有整整十二年的时间为社会做贡献,而且这还不加上你每天到处闲玩的时间,那你的十二年还有多少?所以只有你珍惜每一分每一秒你才能有足够的时间为社会做贡献。
  时间就像海绵里的水,只要你愿意挤它总是有的。那么现在先从一些小事上珍惜时间比如:写完家庭作业,后可以不看电视,用这些时间来阅读课外资料。还有可以每天6点就起床来复习学过的功课。还有把自已吃饭的时间变快,用省下的时间来练习书法等。
  如果把可以节省的时间节省下来,在有计划的运用这些时间,那你的十二年时间是不是变长了?如果你可以把不能节省的时间变成可以节省的时间那你的时间是不是又变长了?请记信花有重开日,人无再少年这句话。
  从现在起珍惜时间吧!
  &&&&四年级:方硕第15篇 时间250字
  时间就像哗哗的流水,一去不复返。它向着那遥远的另一边走去。没有留下时间的痕迹。就那样悄悄地走了。在时间一分一秒的流逝中,我们有没有像过这些时间里我都干了些什么,有没有做有利的事?一个个问号浮现在我的眼前,我却不能答之。
  时间为何那么无情?岁月的脚步为何那么匆匆?时间啊!请放下你的脚步吧,不要那么的匆匆,一个充稚气的小孩已变成分烛残年的老人。他脸上那深深地皱纹,是岁月留下的痕迹吗?他经历了岁月的冲刷,已经那么不惑了。这就是岁月的神奇?
  岁月,请停下你的脚步吧!不要那么的匆匆&&
  &&&&四年级:潘磊第16篇 和时间赛跑600字
  &一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。&这句话时刻提醒我:&珍惜时间,和时间赛跑。&这个月我又细细逐食了这篇文章&&《和时间赛跑》,对这句格言有了新的理解。
  《和时间赛跑》这篇文章告诉我们:假如你一直和时间比赛,你就可以成功。读了这篇文章使我受益匪浅。作者在文中写道:&所有时间的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。&是啊,时间都是无私的,无情的。它会在你不经意的时间流逝。只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的劳动,才能在有限的时间内,做出无限的贡献来。
  当我读到父亲的话:就每天要喝阳光比赛,和西北风赛跑;把一个暑假的作业,十天就做完了,三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时。我就会想到我家的邻居,他每天的作业本来很少可他也要做到七八点,每个周末的作业非要挨到周日下午才做,所以他每次和时间赛跑都失败了;而我们班的学习委员,他就是个和时间赛跑典型的例子。每天中午,我们都在那儿玩耍,有的在下棋,有的在看书,有的在&充电&&&你瞧,他又在哪儿奋笔疾书,本来不是很热,可他在为一道数学难题热的满头大汗。
  再回到这篇文章,作者再后来的20年里受益匪浅:&虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比远原来跑快一步。甚至是几步。那几步虽然很小很小,但用途却很大很大。&
  唉!想得我自己,感到太惭愧了。我现在暗暗下决心:我不仅在学校要和时间赛跑,在家里也要和时间赛跑,在任何时侯也要和时间赛跑。
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发布时间:日 17时
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