不错过半命题作文_作文吧
，，，，！|||||||||||||||||| >
不错过半命题作文
不错过半命题作文/a/50875.html【篇一：不错过那抹风景】
微凉的秋风卷起散落一地的枯叶，然后撒手而去，任凭枯叶化作一只只残碟，而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶，终是敌不过风的诱惑，挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的，终是回不去了吧&&
一个人静静地走在那早已萧条的小道上，耳边忽闻一串串清灵的笑声，转过头，望着池塘边上那追逐嬉闹的身影，残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄，犹如一张早已泛黄的照片&&曾几何时，我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头，探险一个个岩洞；你说要带我去小溪捉鱼，带我去泛小舟；你说要和我一起去看日出日落，你说&&你说的我都记得，可你却不会再出现，不会再拉着我的手，温柔地对我微笑了&&
还记得那天，太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意，你早早的来到我家，拉着我的手满脸神秘地说：&走，我带你去个地方。&好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着，风穿梭在你飞舞的发丝中。
淙淙的流水声，清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石，鱼儿悠闲地在石间穿梭着，从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布，偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。你笑着对我说：&怎么样，漂亮吧？&阳光下的你，脸上挂着暖暖的笑容，风扬起你的发丝，你的裙角，竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。
那一天，我们在那个山谷呆了很久，你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着，我们爬到树上看刚出生的鸟儿，跑到溪里捉小鱼，在草地里找蟋蟀&&当太阳慢慢的下沉，只露出了半边脸的时候，你忽然兴奋地说：&快看哪，好美的落日，明天我们就来这边看日落好不好？&我也高兴地点头说好，那余晖下的你，竟没有让我发现，你那苍白的脸。
当天晚上，我无意中从妈妈那里听到你病发了，很严重，必须上离开这里了，我听到后急忙追着跑出去，在那条你经常拉着我奔跑的路上，看到的只是绝尘而去的车影&&
约定好的，我来了，那落日真的很美很美，美得让我想哭，可是我不能，因为你说不喜欢我哭。寂静的山谷，回荡着我们的笑声，仿佛那只是昨天。蔚蓝的天空中偶尔掠过一两只鸟儿，在那洁白的云层上，你是否也在微笑的注视我。风滑过我的指尖，是你在牵着我的手吗？
春去秋来，我们之间究竟错过了多少风景&&
【篇二：不错过此次机会】
门&啪&的一声关上了。
&你看你，这一辈子就愿做个老实巴交的农民。和你一块儿下放的，现在谁不是一官半职，要不就是什么大款，而你&&&妈妈和爸爸又搞&对抗赛&了。妈妈常常把这些话放在嘴边，攻击爸爸。唉，真不知他们俩是怎么想的。
&儿子，你的通知书。&妈妈拿着通知书，带有几分勉强地笑道：&我们家总算有人走出大山啦！宝贝，这入学通知书，千万不能错过呀！&
我的心情像和煦的风吹过一样，爽极了。星星为我做伴，连着我的心，牵着我的手，漫步在河边。河水静静地流着，只有那荧火虫在水面飞来飞去。
&心情这么好。&爸爸在我背后，拍着我的肩膀问道。
&爸，你跟妈和好啦？&
&嗯。这还得感谢你啦。其实，我真有点儿对不起你妈。自从我和你妈结婚后，就没给你妈好日子过。唉&&&爸爸长叹了一声，&不过，我的女儿总算可以代替我们走出大山了。当年，我下放到这儿，第一次拿起锄头，第一次与泥土为友，我长在城里，什么都不会，很苦恼。那时，出现了你妈。她偷偷地跑过来帮我干活，教我种地&&唉，我今天怎么啦！竟翻起了这些陈年旧事。&
&爸，你接着说呀。&我站在一旁，听得十分入神。
&很快，我跟你妈结了婚。我们想回城，可在那个动荡岁月，根本就不可能。不久，队里有进城的指标，队长也找我谈过话。可名额只有一个，如果我去，你妈就得留下，我是怎么也放心不下的。这时，我的哥们儿来求我。于是，我的心一软，进城的机会就错过了。从此，你妈就常抱怨我。唉，如果那时不错过进城的机会，现在也就&&&爸爸摇摇头。
&放心吧，老爸。进城，您错过了。而我不会错过读大学的机会，我会紧紧抓住的。&我跟着老爸，继续走在河边，可心里老想着这句话。
【篇三：不错过身边的美好】
在成长路上，要好好享受来之不易的与快乐，决不错过转瞬即逝的美好。&&题记
暑假中的一天午后，威炎逼人。我吃西瓜时，奶奶说隔壁王爷爷得肺癌了，虚弱得都不能化疗了&&我突然觉得夏日的燥热全闷在了心里，脑海中不由自主地出现了王爷爷的面容。
王爷爷虽说70多岁，却眼不花、耳不聋，矮小的个子，硬朗的腰板，黑里透红的脸清癯瘦削，宽额深纹显得饱经风霜，一双炯炯有神的眼睛，脸上总带微笑，说话声音像洪钟一样响亮。很健康的王爷爷，突然被判了死刑，就像夜晚时灯突然熄灭，带来了惶恐惊愕与逐渐被黑暗吞噬的冷寂，突然觉得房子空得没有了着落。想到身边的至爱有一天也会离我而去，不由产生了一种恐惧感。一瞬间觉得还有很多事情没有完成，不能错过。
时间很奇妙，会给人留下悔恨的伤疤，隐隐作痛，不能消除。就像我正上，写下&初三&，觉得沉重了不少，两年一闪而过，很多知识还没掌握，所以我暗暗后悔逝去的日夜，反思自己，却发现总在为过去忏悔，错过了身边的美好。错过了昔日美丽的日子，难道还要错过现在吗？
暗暗庆幸，自己生活在阳光灿烂的日子里，被爱包围，美景相随。
不错过身边的人吧，爱你的和你爱的，他们都是独一无二的。即使你早已习惯了他们在你身旁，已厌倦了相处的漫长，可分离过后才感到伤痛。从现在开始，让未来的自己少一份后悔吧！
不错过身边的事吧，今天的太阳为每个人升起，今天的世界为每个人精彩。一本经典名著让你不错过，一声响亮的喝彩让你不错过，一个温情的问候让你不错过，一回意外的跌倒让你不错过，一句鼓励的话语也让你不错过&&身边所有的事组成一首不单调的乐曲，永不停歇地演奏着，像一颗颗星星挂满天空，照亮你的人生之路！
不错过泪与笑，不错过身边的美好吧！
【篇四：不错过冬日里的阳光】
我喜欢自然风光，尤其是不错过冬日里的阳光。记得小时候，穿着厚厚的花棉袄，静静地躺在奶奶的怀里，眯着眼，看天，任冬日里少有的温暖的阳光铺满全身，再露出灿烂幸福的微笑。
还记得奶奶总说我是她两个孙女里最乖的，所以她最喜欢我，当然我也喜欢她啊。到了冬天，她总会揽我在怀里看阳光，听阳光，触摸阳光，于是我爱上了阳光，不错过与奶奶在一起晒阳光的感觉。
后来，在外打工的爸爸妈妈每次回来总会带来许多大城市的照片，还有许多我从没见过的高科技产品，从单放机到MP3再到电脑。作文网/照片吸引着我，我会盯着照片看好久，想像自己是大城市的人。我买来许多碟片，下载了许多歌，花许多时间在电脑前留连，我极力让自己与外面缤纷的世界联系起来。我更想让爸妈带我离开这贫穷闭塞的乡村。
那两年我一直活在自己的世界里。冬天有阳光的时候，奶奶一如既往地叫我出去晒太阳，我耳机里的摇滚音乐淹没了奶奶的声音，奶奶拍拍我指指外面，我从满眼的照片中抬起头，看见了阳光，但我摇了头，第一次。奶奶有些吃惊，继而叹了口气，无奈地转身走了。那个无奈的背影让我心疼，但我很快为自己编了一个可笑的借口：&奶奶，外面风很大呢，有点冷，还是不要出去晒太阳了吧。&奶奶没有说话，只是默默地走进了被阳光铺洒的空荡荡的院子里。以后再有阳光灿烂的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她还是会晒阳光，可那个身影多了些苍老，多了些孤寂，多了些沉重。而我却错过了那冬日里温暖的阳光。
终于，爸妈带我离开了，我去到了向往很久的大城市。走的时候，奶奶哭了，奶奶说：&千万不要错过冬日里的阳光&&&我敷衍地点了头，其实我的心早已不在这里。去大城市后，刚来时的新鲜感马上被生活和学习的压力掩盖，我才知道爸妈每天有多忙，我才知道要在学习上不落后得付出多大的努力。
进入初三的这年冬天，每逢双休日，我总是关在房间里，做的是自己不喜欢做的事。开着空调，虽然温暖，但心烦意乱。拉开窗帘，久违的阳光蹦了进来，洒满书桌，满桌的习题顿时变得可爱起来，灰尘也轻快地舞动着。我想起了以前和奶奶一起晒太阳的美好日子，那时高远的天空里包容着一个无忧无虑的我，空气的干燥里溢满着甜甜的爱的味道。我才发现自己已经好久没有和奶奶一起晒过太阳了，奶奶一定很失望吧？
&不要错过冬日里的阳光！&我心中默念着奶奶的话，匆匆下楼，好不容易找了块空地，张开双臂，闭上眼睛，将自己完完全全地暴露在阳光里。
冬日里的阳光依旧温暖。只是此刻，多了一份深深的内涵。这一次，我紧紧地攥住了机会，这一次，我不再错过！
【篇五：不错过那股味道】
小时候，嗅不出泥土的味道。但我总不错过那似有似无的味道。
我常常摇头摆尾背一些诗句：&我亲亲个黄土黄，我热热个黑土烫，我浓浓个红土香，我美美个热土靓&&&诗里的人说，闻到了泥土的味道。
我也常常看到一些人，久久地站在这片土地上，任那夹杂着泥土气息的风尽情拂面，说是闻到了泥土的味道。
那个时候，我也不错过，会拉着同伴的手，趴在土地上，使劲地嗅。可是，我们却什么也闻不到，只能在我们的鼻尖上，留下黄黄的、黑黑的、红红的泥土。
我去问老师，为什么我不能像那些人一样，闻到泥土的味道呢？老师说，只要你紧紧抓住，不错过，长大了，就能闻到。
外面在下雨，一遍一遍地冲刷着土地，飘来的是夹杂在空气中清新的味道。是这种味道吗？我想。
在那个时候，我坚定不移地认为，泥土没有味道。
读初中时，我不错过走近春天的田野，终于有了新的收获。那些在泥土上茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黑壤的衬托下，色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。
秋天到了，人们都在黑色的土地上挥镰收割，汗水钻进了泥土，同时，也孕育着收获。风，吹翻了农民的帽子，吹翻了泥土上的宁静，像海浪一样翻滚起来，却丝毫吹不翻他们的心情。
这时候，我第一次闻到了大地的气味，甜甜的，很充实；到处都是喜悦，很有魅力。也就是在这一天夜里，我做了一个甜蜜的梦：凭窗无风，于是飞扬的尘土缓慢地坠落。坠落那刻我闻到一种气息&&天南地北的气息，广阔无垠的塔克拉玛干沙漠，铺天盖地的呼伦贝尔草原，绵延不断的大兴安岭林海，天高云淡的青藏高原，柔软细腻的西湖柳堤，椰树成林的南海沙滩&&驼队的铃声，骑马的长调，吴侬的软语&&回荡在尘封的空气中，我似乎是在无意间闻到脚下的泥土满是渊源深厚味儿，我竖起食指轻轻地点数，那一层层、一圈圈的年华&&
现在，我不会傻傻地趴在地上闻泥土了，但我不错过读懂诗里的韵味，体会离开这片土地的心情。有的人，在离开故土的时候，什么也不带，却只带了黄河边上一撮土，为的是想常常闻到这片泥土的味道。有的人，在返乡的时候，什么地方也不去，只是趴在脚下的这片泥土上，听她沉稳的心跳，闻她熟悉的气味。
我执着于不错过，钟情于不错过，嗅泥土的味道决不错过，最终才真真切切地品尝到泥土的味道，很特别，却最熟悉&&
【篇六：不要错过身边的美好】
时光浸染了过去，却温暖了眼眸。当流年抛下了我们，搭乘那一辆班车才能回到原来的路上。&&题记
时光荏苒，泪水依旧。曾经的风姿，在时间流逝下已变得苍白，虽褪尽了铅华，但是时间的车轮一遍又一遍的旋转，慢慢的，绕成一个同心圆。即使额头一定要出现皱纹，我只希望，不让它刻在心中。
流年转瞬，心早已累了。忘却的曾经的记忆也渐渐模糊。即使互相凝望，眼中流露着昔忆的美好。可是我却不知道，你是谁？错过的流年，忘却的记忆，怎会知道，曾今消逝的风景。
也许我们不该错过。
也许，我错过了山花烂漫的春天；也许，我错过了夏蝉恬噪的夏天；也许，我错过了硕果累累的金秋；也许，我错过了寒冬彻骨的隆冬。
时间的流逝，是我们错过这美好的事物，一切都渐渐远去，渐渐消失在列车的轨道上，长啸一声，急驶而过，两旁耸立的白杨，急驶向远方。我错过了吗？错过了什么？又遇到了什么？
空间交织着，像渔网一样网尽所有的悲伤，束缚着我们。也许健忘的我们，会忘记曾经的唏嘘年华和风姿飒爽。
左手牵着星星，右手挽着月亮，像银河一样慢慢流淌。但也会错过缘分，不会谈什么美好。当年老垂暮时，想起它，一个人独自流泪，伤心。
山花烂漫，白云惜惜，辗转反侧，优哉优哉。当时光浸染了我们的眼眸，却无论如何也回忆不起艰涩的回忆；当流年抛下了我们，搭乘那一辆班车才能回到原来的路上；当年华已经错过，我们却无论如何也回忆不起曾经的味道。本文地址：/a/50875.html
相关作文：
本文标题：
本文地址：
版权声明：
1、本网站发布的作文《不错过半命题作文》为作文吧注册网友原创或整理，版权归原作者所有，转载请注明出处！
2、本网站作文/文章《不错过半命题作文》仅代表作者本人的观点，与本网站立场无关，作者文责自负。
3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文，免费帮同学们审核作文，评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失，本网不承担责任。
皖ICP备号-2 CopyRight &
作文成就未来，请记住本站域名是【作文吧】的谐音。以“错过”话题作文指导及范文_作文3000字_写作指导_第一范文网
& 以“错过”话题作文指导及范文
以“错过”话题作文指导及范文
作文题目&&& 人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了；错过，溜走了――这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。&&& 其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切地感受。请以“错过”为话题，写一篇文章。&&& 注意：①立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。话题解说&&& 1、搞清错过内涵，“错过”的字典释义为“失去了时机和对象”，这种“时机和对象”一般指主观上可以抓住而未能抓住的。“错过”是人生的教训，在心理上常常出现后悔的情绪反应。因此，文中如果出现学会、选择、把握、放弃错过，那就改变了话题内涵，实际上属于跑题，这是对话题（错过）概念理解不清，导致游离话题甚至出现明显偏差。&&& 2、立意与角度，由于话题作文常可有多种立意和切入角度，认真审读导语可提炼出这样一些立意和角度：&&& （1）、以豁达的态度对待“错过”，一般的“错过”并不是什么了不得的事，只要关键时不错过，如有同学说“错过的仅是生命中的一部分，你要追求与拥有的是满园的春色”（《一枝红杏?满园春色》）；&&& （2）、人生的关键处千万不能错过，一定要小心在意，如有同学说“人生短短如白驹过隙，我们不能总是错过，得学会珍惜，其实不是每次错过都是无法避免的无奈，不要轻易沉醉在自欺欺人的超然物外的洒脱，因为有些错过，我们一生都无法承受”（《有一种错过，会使我们泪流满面》）；&&& （3）、错过以后要细细咀嚼这错过的苦果，从错过中获取人生的教训，心灵或许能走向成熟，如有同学说“如果你错过了，请不要绝望，错过的毕竟只是淡了，远了的暮霭，希望才是亮了，近了的晨光”（《错过是忧伤的美丽》）……&&& 当然文章不必都从这几个角度切入，比如也可写为什么错过，错过了些什么，错过后有哪些思考，错过后又该怎样等等，只要能体现“错过”，言之成理，即可。&&& 3、关于文体，这是一个单概念话题，这种话题类作文对学生来说是最为熟悉，也是最能把握的，情理上议论文和记叙文甚至论说性散文均可，但实际上记叙文是诸种文体中最佳最合适的选择。&&& 记叙文，比如有一种较好的模式，如后面将要提到的《鱼并不是每次都很大》，将细腻的心理过程穿插于故事的叙述中，最后上升到哲理的高度加以剖析，结构清晰，层次分明，易打动人，更易模仿。&&& 议论文，比如议论散文《最是人间挽不回》，开头导入话题、引出论点；接着运用事例论证，先用苏洵例子，再用李白例子，叙中有评，评中带论，论中有情，最后泛举，在面上疏理；结尾总结，再点话题。脉络清晰，层次分明。文题巧用王国维《蝶恋花》末句“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”的意韵，境界全出。范文解说&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 花儿一路盛开（符蓉）&&& 人生是一门缺憾的艺术，就像电影，一旦搬上银幕，胶卷轻轻转动，一个美丽的故事就被定格在剧院的历史上，不再删改。纵使导演错过几个必能成为经典的细节，也只能叹息无法回首。&&& 人总是容易错过繁华灿烂的梦想与期待。小时候曾迷过画画，简单的线条、大胆的着色涂抹出一个小女孩纯真的心怀。也曾背起沉甸甸的画夹拜师学艺，可枯燥单调的素描练习使我望而却步，后来学业繁重，画笔也就渐渐生疏。现在的我依然喜欢看画，可这已经退化为单纯的欣赏与热爱，偶尔也会信手涂鸦自娱自乐，这依旧是一种心灵的享受。童年那个“画家梦”我是永远错过了，可那份执著于美好的信仰一直镌刻在心间，随我长大，陪我变老。&&& 有人害怕错过，尤其是在等待之后。等待花开，却偏偏错过花儿怒放的那个夜晚；等待日出，却偏偏错过紫霞吐晕的那个瞬间；等待梦圆，却偏偏错过了与成功的那次邂逅。可是，错过并不是致命的错误，错过实质上给了你下一个希望。&&& 记得几年前有过一次辉煌壮观的流星雨，听说肉眼就能看到美景，我便信誓旦旦地要把握这千载难逢的机会。那一夜，我却睡得格外香甜，闹钟轰响我却不顾。于是，我自然是错过了奇迹的发生，自那以后便耿耿于怀。可是，奇迹最终发生在平凡的日子。去年暑假，夏夜我在田野边纳凉，流萤飞转在身旁，我怔怔地望着幕布般光滑的夜空。蓦然间，一颗夺目的流星划过天际，璀璨的光芒烙在我的心房。这一次，我没有太多期待，却收获了最动人的美丽。美丽是可遇而不可求的。&&& 于是，我渐渐学会坦然地面对错过。错过了，捡拾当时一份寂寞的心情细细咀嚼，尘封于年少的梦想与期待中，不失为一种别样的幸福。&&& 你说你最爱繁花似锦的春天，到处都荡漾着青春的气息，可是，你还是会错过美丽的花。请别放弃期待，因为花儿会一路盛开。&&& 评点：在岁月的长河中，谁能每次都能把握机遇、抓住好运？当无数的错过接踵而至而又瞬间消失时，我们该是一种怎样的心态面对，本文提供了一种平和豁达的心态解读方式，生活还是以它原先的方式不紧不慢地向前走着，重要的是我们不能一味沉溺和伤感于过去的风景，坦然面对，往后的路上还有无数动人的风景。诗意化的解读和抒情性的论说，让文章以一种亲近动人的方式进入了读者的心灵。&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 铅华落尽（张蓝天）一、关于河流&&& “河流是时间披着水的外衣在奔跑”，鲍尔吉?原野这样注释河流，他告诉我，河在河的远方。于是，我撑一竿长篙，向河流更远处追逐，我路过花园，路过城堡，路过草原，路过……我无暇旁顾，我听见河流奔腾的声音，稍一迟疑，我便看见有些东西碎裂，若我没有灵魂，那些碎片定不存在。直到有一天，河流到了它的尽头，蓦然回首，我明白，我错过了花园中的馥郁，我错过了城堡中莴苣公主的故事，我错过了“风吹草低见牛羊”的惊喜……&&& 追逐着河流，最终我一无所获，英国的诗人走到了我面前，交给我一首诗《慢慢地舞蹈》，我扔掉了长篙，躺在筏上，仰望一空晴朗，我不想再错过，河畔的美丽。二、关于阳光&&& 我是一棵藓类植物，我习惯在教学楼后面游荡，习惯阴暗，害怕阳光，黑暗给了我庇护，而阳光只会将我的一切暴露在众人面前。我一直这样行走，走在黑暗与寒冷中，直至遇到一位老者。他提着灯在黑夜中行走，遇见我，将灯送给我，我推却了。他对我说，抬起头来，望望远方，我看到黑暗中竟稀稀朗朗有橘色的光，是家中的灯。他接着道：“黑夜吞噬了光明，可却消化不了；黑色掩盖不住忧伤，只有在阳光下，伤口才能愈合。”我道别了老者，期待破晓，当阳光乍泻之时，我感到火辣辣的刺痛感，我听到伤口愈合的声音，我看到一窗阳光的灿烂，光霁月明的明媚，夏花怒放的缤纷。我明白，我错过了这一切，秋天已经不远了，我憧憬下一个春天，我一定不会再错过青春的童话。三、关于理想&&& 有人说，高考是残酷的，它让你把一切交给它，然后它仅用三天时间决定你的未来。姐梦寐以求能考上交大，但上帝却将绣球抛去了金陵，她拿着南大的录取通知书泪流满面，她对我说：“别错过机会，你还有希望，我的梦也交给你。”她的理想在错过交大时已然凋谢，而我呢？海子说，远方除了遥远一无所有。而我希望一切都有好的结局，我不能错过最后的拼搏。&&& 我站在天井，阳光空灵，我想一个人总会精致、成熟起来，就也算是对曾经错过那么多的一种补偿，洗净铅华，人淡如菊。&&& 评点：本文可以看作是随感录或者是思想的碎片，有意思的写作方式很值得同学们关注，每个片断都从生活出发，先作一介绍或作一描述，接着谈感想，感从事来，想由境生，而且小作者有阅读积累，于是思考就有了深度。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 后&&& 来（翟剑波）&&& 后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦失去就不再……&& 每当听到刘若英这首后来《后来》，我总是感慨万千，唏嘘不已。倒不是我失去了“有些人”，只是很多更可贵的东西让我一次次地错过了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一&&& 想起这件事来现在仅仅是笑笑而已，然而在当时对于我来说，那是一种怎样的悲痛啊！&&& 那还是很小的时候，邻居叔叔有事去上海，我软磨硬泡要他带我去，他缠不过答应了。然而临走的那天，我出去玩，玩疯了，等赶回去一看都人去楼空了。家里人惋惜道：“咳，迟了一脚，刚走呢。”我一听就“哇”的一声大哭起来。大人们笑笑各干各的去了，我却一直耿耿于怀。以后的几天，我总是想着想着就哭起来，缠着爸爸“要去上海”。终于，爸爸烦急了，一把拎起我就着屁股来了两下，一边骂道：“自己错过的事还怪别人！哭哭，哭有啥用？”哭是不敢再哭了，只是那种难以释怀的伤心和委屈缠绕了我很久。&&& 后来，终于明白，自己错过，只由自己承担。还有，错过了，不能只哭泣，否则，就会一直痛着。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二&&& 上海给我带来的伤痛早已烟消云散，一转眼我就面临着所谓的“第一个转折”，中考在我们这个高中屈指可数的县城来说，其重要性不言而喻。然而，在那阳光明媚的第一天，我的天空却乌云密布。&&& 从考场一出来就偷偷地拉着一个同学对答案，阳光就在那一瞬间倒塌。单位换算，单位换算毁掉了我的物理，那是真真切切的双腿一软，夏天，轰然倒塌。我想，刻骨铭心大概就那样了，泪水早就淹没了一切。老师将我扶出教室，先是一堆安慰的话，我根本没听清，只有最后一句，伴随着那个飞火的六月深深地烙在我的脑海。“错过了太阳，你还有月亮。错过了一门，你还有六门呢。如果现在你就放弃，那你就永远地错过了。”&&& 十六岁的年轮并没有让我读懂这句话，只是那一抹似懂非懂支持我胜利地走出了考场。&&& 后来，终于明白，错过不是过错，但要坚持，千万不能放弃，否则就只有永远地错过了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三&&& 现在我坐在考场里任思绪飘往十九年的回忆，其实感慨已经颇深。&&& 几年前我还读不懂时间，只是认真或不认真地活着，过着，跟阿猫阿狗一样无事可做的快乐或悲伤着。直到现在，几页几页地撕着高考日历的时候，心才猛地一颤――时间飞逝的太快了。&&& 现在终于懂得，有些东西，像时间啊，青春啊，一定要在拥有的时候好好把握，不能总是错过后才在眼泪中明白，一旦失去就不再……&&& 人不能总是唱着《后来》。&&& 评点：一小一大两个人生历程中的小故事，足以说明何谓错过，故事的展开和叙述都伴随着细腻的心理波动，于是我们看到了错过确实常常让人痛悔莫及，在该能把握之时千万别错过，否则短暂的人生该是怎样的灰暗与落寞。小作者的叙述风格亲切委婉，却有痛彻心肺的感受。& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 鱼并不是每次都很大（周君君）&&& 小时候，我很爱钓鱼。喜欢蹲在河边的苇丛里，一手持竿，一手拨弄着淤摊上的螺壳，虽说心有二用，但若有鱼贪馋上了钩，我可是从来没错过，顺手一提钓竿，活泼乱跳的鱼就乖乖上来了。&&& 然而有一回我倒几乎失败了。那也是一个晴空万里的夏日，太阳晒得河水微微震颤，泛出鳞光。我跟往常一样，提了钓竿和鱼饵，在河滩的芦苇里蹲了下来。&&& 河水碧粼粼的，平静得如同一块大理石。岸边的芦苇又高又密，丝毫不透一点儿风，这样闷热的天气，我已大汗淋漓。&&& 但此刻我的心情却是极端的好，想到即将上钩的大鱼，我就禁不住想咧开嘴大笑。今天姥姥让我们几个孩子钓鱼，看谁钓的最大，最厉害的垂钓者将被邀请到姥姥家去吃一桌“全鱼宴”。我静静地蹲在岸边，暗想，这样千载难逢的机会我可不能错过。&&& 蹲得累了，我不得不站了起来，望着平静的河面，望着对岸随风微微点头的芦苇，我竟有些飘飘然，似乎我已经是一个胜利者，趾高气昂地接受奖励去了。&&& 转眼一想，现在高兴似为时过早，若因为兴奋而错过了大鱼，岂不是连奖励也错过了？念及此，我什么也不管了，端坐下来，一心注意着浮子的动静。&&& 半晌，鱼儿终于耐不住诱惑，有一个贪吃的上了钩，就在浮子沉到最底时，我猛一提钓竿，哈，果然一条鱼儿挂在上面乱跳。取下鱼儿，我忽然记起我没带篓子，转念一想，姥姥只要大鱼，这鱼儿未必就是最大的，于是顺手一抛，欢快的鱼儿又回到了水里。&&& ……&&& 我渐渐焦急起来，后来的鱼儿竟没有一条比第一条大，我坐在泥滩上，觉得浑身发热，地底的热气透过屁股不断袭来。抬头望望天空，猛然发现，太阳已渐渐西沉。我丧气地收起渔具，蹒跚着回去。&&& 那次，我什么也没钓到，自然没吃得上“全鱼宴”，但后来我渐渐认识到到，我表面上什么都没错过，但实际上却错过了很多东西。&&& 生活也和钓鱼一样，每一次你取得成就，你都会觉得不足，仍有更大的渴望，但别忘了，暂且收下这次的成就，因为错过了这次，你连下次的成本也没有了，所以生活其实是一连串的珠子，一颗都不能错过。生活的路是一步步走来的，正如拾起一粒粒的珠子，错过了任何一颗都将影响你的后一颗珠子。记住，鱼并不是每次都很大。&&& 评点：本文作为记叙文颇为成功，事例的介绍与描述很细腻，特别是心理波动的过程清晰而有层次，这就为后文错过的心理剖析奠定了基础，于是结尾部分的论述水到渠成，既扣题又有了一定的思考深度。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 落叶是花（陈蔚）&&& 有的时候，旋开昏黄的台灯，提笔想写些什么，却总是一再的放下手中的笔，遥望碧蓝的夜空，静默，我不止一次地想：有些人，有些事，一旦错过就不再。&&& 在我七岁的时候，爷爷离世，而不懂事的我，错过了他的最后一面。具体原因已经记不清楚了，也许是因为我在学校，也许是因为家人不忍我经历那种悲恸的场面……有什么区别呢，终究，是错过了。&&& 妈妈说，弥留之际的爷爷一直念叨着他最疼爱的小孙女，可是终究没熬到我站在床前的那一刻。&&& 于是，一切的一切在我面前坍塌，眼泪决了堤，那一面的错过成了永远的遗憾，无法重来。&&& 于是我只有在每个遥望天际的夜晚，猜测着哪颗星星会是爷爷的眼睛。一再放下手中的笔，因为有些东西，刻在生命里，落在纸上，终觉肤浅。&&& 也许是着童年时代最深的错过带来的伤痛，让我时时警惕，我对自己说：“生命中最遗憾的痛苦，是错过。”可是，我依然因留恋路边的景，而错过既定的车站；我依然因为自己的韧性，而错过身边的爱。&&& 爷爷去世后，奶奶和我们住在一起。她似乎对我不甚满意，唠叨个没完。心烦的时候，我竟会大声说：“你烦不烦哪？”之后，奶奶立马噤声，低垂着头走开。&&& 心里是后悔的。&&& 可是道歉的话怎么也说不出口。一次又一次地错过了表达爱的机会，在望着奶奶灰暗的瞳孔的时候，心里会绞痛，像当年错过爷爷最后一面一样，绞痛。&&& 电话里，爸爸说：“你奶奶摔了一跤，跌得不清……”眼前又浮现出那最后一面的错过，心里又像加重了一个砝码，压得我喘不过气。&&& 还好，这不是永远的错过，扶着拄拐杖的奶奶，我轻轻地吁了一口气：“奶奶，那天是我不好，不该对你大吼大叫……”如释重负。&&& 一度错过身边的爱，我又把它找了回来。在澄碧的夜空下，我问：“爷爷，你还会怪我吗？”&&& 耳边响起一首歌：“后来，我总算学会了如何去爱，可惜你早已远去，消失在人海……”我明白，不是每种错过都可以寻回，而我，也该珍惜拥有，不会错过朝阳后无奈地期待夕阳，即使错过，不会沮丧，因为秋天的每一片落叶，来年都是一朵含苞的花。&&& 评点：错过常常造成心理上的极大波动，它的后遗症便是后悔不迭、悔不当初，但是生活中的错过也常常可以弥补，只要你出自真心、发自真诚，许多事可以以另一种方式改变，比如本文讲到的故事，前后构成一种对比关系，让心理的转变自然而又生活化，于是当爱存在，亲情便会久久温暖世人的心魂。诗意化的结尾让文章有了一种隽永的意味。
以“错过”话题作文指导及范文 相关内容:
指导：考场作文如何正确分配时间 快速成文五分钟审题十分钟构思四十分钟成文【五分钟审题】一、确立准确的内容看到作文题目后，我们该写些什么?这是所有命题作文首先要解决的问题。...
【试题猜想】动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。
每一年的高考语文科目结束之后，对于作文题的评论和争议总是会引起社会各界的关注。作文，向来是高考语文部分的重中之重，甚至不仅仅是对于语文科目而言，在整个高考，语文作文都发挥着举足轻重的作用。
第一讲：一、 概念人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。 二、方法怎样才能写好人物的外貌呢？１、抓住特点，描写人物的外貌。
作文教学在整个语文教学中的作用是举足轻重的。它是语文能力与水平的综合体现，也是实现语文素质教学的必要途径。初中阶段的作文起着承上启下的作用，比起小学作文从形式到理论都需要一种飞越。
下面说一下这次写景作文的指导方法，以及孩子在写作中要注意的一些问题： （下面大多是一些纲要，具体的举例在前一篇 日记中的幻灯片中都有，这里就不重复。
【作文材料及求】阅读下面的材料，根据要求写―篇不少于800字的文章。材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，乏有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
【作文材料】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 心理学家罗伯特在地铁车站看到一个衣衫褴褛的男子一动不动地躺在台阶中间，而赶地铁的人们都像没有看见他一样，匆匆走过，个别人甚至从男子身上跨过。
查看更多>>}