轻松一刻：班花被主任叫到办公室，30分钟后，班花哭着跑出来……轻松一刻：班花被主任叫到办公室，30分钟后，班花哭着跑出来……足球浮世绘百家号编辑来自爱讲幽默段子的班花：我老爸喝多了，老爸问我：闺女啊！你告诉爸爸，现在有没有人追你啊？我说：你闺女长得这么好看，肯定有人追求啊！不妨告诉你，追我的人太多了，我在认真挑着呢！老爸突然笑了一声说道：不愧是我家的闺女，你这性格肯定我知道，你没人追求，但能吹牛。编辑来自爱讲幽默段子的班花：从小爸妈就老爱斗嘴，不过现在不一样了，斗不几句嘴就老能扯到我身上，大概是因为我30了还没找到对象吧，所以他们时不时地骂我两句。中午吃饭的时候两人又拌上嘴了，我爸看着我对我妈说：你看看你闺女长得多磕碜，倒贴都没人要！我妈接着说到：切，说的就跟你女儿倒贴有人要似的！编辑来自爱讲幽默段子的班花：回家的拐角处看见几个小孩子，一手拿着打火机一手拿着擦炮炸路人。我知道下一个就是我了，于是我就盯着他淡定的走着，眼见他娴熟的点火然，然后把打火机扔在我脚下，擦炮揣进口袋，双手捂着耳朵。只听一声响后，他的羽绒服开花了。我去，这玩法，爷第一次见…编辑来自爱讲幽默段子的班花：走路偶然发现女神走在我前面，就悄悄跟着，掏手机跟她发了个信息：“美女干嘛呢，出来吃个饭吧？”果不其然她掏出手机，按了一会儿，不一会我手机响了，短信内容：“我在家，我妈不让我出来。”编辑来自爱讲幽默段子的班花：儿子一开学，他的作业就慢慢多起来了，每天都哭着跟我抱怨：哎，爸，我这天天就是写作业、写作业，感觉好累哦！我能不能不写了？过去摸着儿子的头，温柔的说道：儿子啊，你想想，你如果集齐了五天的作业，是不是就可以兑换一个双休日？编辑来自爱讲幽默段子的班花：本人女，昨晚一个人走夜路回家，在小区门口，一个穿金戴银 五大三粗的汉子突然一步跨到我前面，凶神恶煞的问道：你知道我是谁吗。我一愣，难道是抢劫，惊恐的答道：不知道。他一听，一脸苦涩的说到：那你走吧。刚刚转过身，就听到他在后面自言自语 这个也不知道，那我怎么回家啊。编辑来自爱讲幽默段子的班花：轻松一刻：班花被主任叫到办公室，30分钟后，班花哭着跑出来……后来知道，原来是这次月考没考好，校长批评了她，哎！我就没考好过，也没见校长这么用心呢！本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。足球浮世绘百家号最近更新：简介:全球风尚大片一网打尽作者最新文章相关文章您所在位置： &
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高二（11）班家长会班主任发言稿.doc 26页
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高二家长会班主任发言稿
首先我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，可以看出你们对孩子的关心和对学校工作的支持衷心的感谢今天是共同关心、了解和分析的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在年的高考中最大地发挥的水平，考上理想的大学。
作为班主任，我坚信：没有教育不好的学生。我的指导思想是：每一朵鲜花都有盛开的理由！根据学校要求，我每天六点半前起床，七点之前进教室看学生打扫卫生和早读。晚上要看第二节晚自习到十点，开学来我的工作主要围绕以下几点：
1.加强班委会建设，搞好班级的学习、纪律和卫生。我多次对班干部进行了培训和教育。目前我们的班干部工作都很负责，管理方法得当，深受学生的好评。
2.加强班级文化建设，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。开学后布置了教室，营造了学习氛围，对个别学生的不良行为进行批评教育，召开安全教育主题班会3次，感恩励志教育班会4次，使学生学会珍惜生命，学会做人。
3.关注学生的思想动态指导学生适应高中阶段的生活。通过班会和个别谈话使学生学会自律，学会学习。召开学习经验交流主题班会3次。
三，学习和生活中存在的问题：
（1）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够踏实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。
（2）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置、去督促才会完成。
（3）学习方法不上路，学习效率不高。有些同学没有制定学习时间安排表，做事磨磨蹭蹭，
（4）男生的问题主要是劲头不足，不够主动，喜欢玩，偷懒；女生基本都很认真，但往往信心不足，学习方法跟不上，有时也因生活中的一些琐事而影响自己的情绪。
（5）在生活上，因为现在信息时代的发展，很多学生都有手机，学生上课玩手机的现象比较严重，个别学生甚至在教室里上课上自习以及在寝室睡觉都在玩手机，自控能力差。严重影响听课的效果。
四．几点希望:
1.要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。
高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。目前我还没发现我班有这类问题，但随着时间的推移，这类问题肯定会出现；而且出现也很正常。尤其是女生家长尤要注意这类问题。
独生子女容易以自我为中心，事实上光*老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法，避免产生激烈的对立局面。
不娇惯孩子、学会对孩子说不。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。手机、MP3、等我可以郑重承诺只要家长愿意和我沟通，我会尽最大努力满足各位的要求。因为你的孩子是我的学生。
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧！
高二（11）班家长会发言稿
尊敬的各位家长：上午好！首先对大家百忙之中来参加本次家长会，表示欢迎和感谢！今天参加本班家长会的老师有：英语老师曹文海、化学老师魏芳应、体育老师张晓曦。如果大家想与其他任课老师交流，会后可以到相应办公室去沟通。本次家长会主要有以下几个方面的内容：
一、李校长讲话二、表彰先进半学期以来，在各位家长的密切配合和大力支持下，在全体学生和任课老师的努力下，高二（11）班的各方面均较好，可以说本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。
1、前十名：安彦文，杨艳丽，李庆芳，李伟斌，李新平，赵阿慧，张倩倩，吴杰，王昊鹏，张民杰。
2、各科第一名：
语文：张民杰112，
数学：吴杰110，
英语：张倩倩118
物理：吴杰96，
化学：安彦文99，
生物：安彦文88
3、学习进步较大学生：见成绩表。
三、班级及考试情况介绍
高一十一班共有72人，其中男生40人，女生32人。来自农村的孩子多，班级稳定，晚自习秩序好。
本次考试共有72人参加，人均总分441.3，有29名同学进入全级前百名；安彦文同学稳居全级理科第一名，这对形成良好的学风班风有很大的促进作
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265位同学学习过此题，做题成功率71.6%
你并不是一个坏孩子&（丁立梅）（11分）①一个自称叫陈小卫的人打电话给我。电话那头，他满怀激动地说：“丁老师，我终于找到你了。”②他说他是我10年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生。&③他提醒我，那年你教我们初三。你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。&印象里，我是有一件红格子风衣的。那时正值青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸朝向我，饱满，热情，如阳光下的葵花。&&&&④“我当时就坐在教室最北边一排啊，靠近窗口的，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话的。老师，你想起来没有?”他继续提醒我。&⑤“是你啊!”我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。&⑥“老师，你记得那次玻璃事件吗?”他在电话里问。&⑦当然记得，那是我接手他们班才一个星期，他就惹出事来，与同桌打架，打破了窗户，碎玻璃划破了他的手，鲜血直流。&⑧“你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口。还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，‘以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对?’那块玻璃你也没要我赔偿，是你掏钱买了一块安上的。”他沉浸在回忆里。&⑨我有些恍惚，旧日时光，飞花一般，隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说：“老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。”⑩这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。&(11)他开心地在电话那头笑，说：“老师，你对我说的是‘你并不是个坏孩子哦’。”(12)就这么简单的一句话，却让他记住了十年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是个坏孩子哦。&(13)一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。【小题1】文章写了一件什么事？请用简练的语句概括。（2分）【小题2】老师当时说的一句话震撼了陈小卫，老师还有哪些行为感动了他？请简要例举三件事。（3分）【小题3】结合具体语境，揣摩文中划线句子的妙处。(2分)“我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。”【小题4】文章最后一段在全文起到什么作用？（2分）【小题5】读完全文，你可以感受到师生之间怎样的情感呢？（2分）（2分）写陈小卫为了让老师记起自己，讲述的十年前老师用不同的方式教育自己，让他深受感动的事情。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-浙江省台州市书生中学七年级下学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“你并不是一个坏孩子（丁立梅）（11分）①一个自称叫陈小卫的人打电话给我。电话那头，他满怀激动地说：“丁老师，我终于找到你了。”②他说他是我10年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过...”的分析与解答如下所示：
通读全文，根据主要人物的活动，理清故事线索，梳理情节，要求用一句话概括，就直接说什么有做了什么事有什么结果即可，不必叙述情节，语言要通顺。试题分析：通读全文，了解内容，梳理情节，根据情节概括人物的活动，即什么人做了什么事有什么结果，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：首先点明用什么修辞方法，抓“葵”向阳的特点说明其突出了孩子什么形象特点，同时联系下文老师的行为活动，理解此句是怎么铺垫下文的，即与下文的关系。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：文章最后一段在结构和内容上的作用不外乎总结全文、照应前文，点明题旨，加深文意，表达作者情感等，概括具体的文章具体地分析。考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：从“爱”“关怀”“尊敬”“爱戴”等方面理解师生之间的情感即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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你并不是一个坏孩子（丁立梅）（11分）①一个自称叫陈小卫的人打电话给我。电话那头，他满怀激动地说：“丁老师，我终于找到你了。”②他说他是我10年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所...
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经过分析，习题“你并不是一个坏孩子（丁立梅）（11分）①一个自称叫陈小卫的人打电话给我。电话那头，他满怀激动地说：“丁老师，我终于找到你了。”②他说他是我10年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过...”主要考察你对“人教版（2014上）语文七年级下学期”“语文版（2014上）语文七年级下学期”“浙教版（2014上）语文七年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
人教版（2014上）语文七年级下学期
语文版（2014上）语文七年级下学期
浙教版（2014上）语文七年级下学期
与“你并不是一个坏孩子（丁立梅）（11分）①一个自称叫陈小卫的人打电话给我。电话那头，他满怀激动地说：“丁老师，我终于找到你了。”②他说他是我10年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过...”相似的题目：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&水刀的力量（6分）①“水也清，水也静，柔情似水。”水在诗词歌赋中，历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态，变得坚硬起来。②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。　　③所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。　　④在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料，水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。⑤显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中，不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点，这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (选自《百科知识》)【小题1】文章第一段以诗歌“水也清，水也静，柔情似水”开头，有什么作用？请简要回答。(2分)【小题2】文章第③段画线句使用了什么说明方法,并说出作用。(2分)【小题3】第五段加点的“几乎”能否删去？为什么？（2分）&&&&
阅读下面文言文，完成文后题目。（10分）梁北有黎丘部①，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮②其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉 ！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责③于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&――节选自《吕氏春秋》【注释】①梁：大梁，战国时魏国的都城，在现在的河南省开封市西北。部(pǒu)：部娄，同“培塿”，小山丘。 ②诮(qiào)：责备。③责：通“债”,外债。【小题1】解释下列句中加点的字。（4分） ①喜效人之子侄、昆弟之状&&&&&②扶而道苦之&&&&③我固尝闻之矣&&&&&&&&&&&&&&&&④恐其父之不能反也&&&&【小题2】下列句中加点的“之”与“邑丈人有之市而醉归者”中的“之”的意义和用法相同的一项是&&&&（2分）A．送孟浩然之广陵B．黎丘之鬼效其子之状C．欲遇而刺杀之D．心之所向 则或千或百果然鹤也【小题3】翻译句子。（2分）吾为汝父也，岂谓不慈哉！【小题4】读了上面的短文，你得到了怎样的启示？（2分）&&&&
依次填入横线处最恰当的一组是（2分）&&&&&&&玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。&&&&①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。④九曲溪是天造奇境。①③④②④①③②②③①④④②①③
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高二11班第二学期家长会
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给周老师的一封信
记得刚得知我要转入六班时，妈妈带着忐忑不安的我来到您的面前，第一次见到了您：一头乌黑浓密的长发，烫了一个接一个的波浪卷。和蔼可亲的“国”字脸上一双审阅过不可计数的作业的大“眼镜”。高翘的鼻子再也好看不过了，鼻子下是一张薄薄的嘴。据说这样的嘴是最能说会道的。是您脸上慈爱的笑容打消了我的拘谨。
记得去年四月中旬，我们学校要举办了校运动会了。课余时间，您一丝不苟的向我们传授技巧，认真地给我们做示范。同学们也是积极的投入到了紧张的练习之中。在跑道上，50岁的您甩开胳膊，使劲地迈开双腿，奔跑着。背影虽然有些笨重，但依旧那么可爱。借着夕阳的金色余辉，我看到您的额头、发际，早已布满了密密的汗水。要知道，您可是一位接近半百的老教师啊。我在心里为您竖起了大拇哥，周老师，您真棒！
您改作业、卷子可不是一般的认真。那次，我同桌一拿到考试卷就大呼： “啊？就少些了一笔横就扣了一分！这样小的错误，周老师都看得出来？”后排的同学小声嘟囔：“你那算什么。我在默写段落时，把感叹号写成句号了，周老师也发现了呢！”“标点符号错了，都改得出来！周老师眼力太好了！”“咱们班那么多人，那么多张卷子，周老师自带激光眼呀，以后，可不能马虎了。”……同学们议论纷纷。这更让我竖起大拇哥。周老师，您真棒！
上周日，乌鲁木齐下了一场几年最大的雪。一脚踩下去，雪都爬上了小腿。为了犒劳辛苦值周的我们，周老师要带着我们去打雪仗。“打雪仗喽！周老师带我们去打雪仗喽！”同学们在教室里上了一天的课，早就按捺不住兴奋，连蹦带跳地、叫着喊着，就像脱了缰绳的野马，奔向向小花园。我冲到雪堆跟前，双手用力、迅速地团雪球，待我抬起头来，场地里雪球乱飞，同学们一个个倒在“雪泊”之中。有的“出师未捷身先死”，砸人不成自己先摔倒了；有的被按倒在雪地里，成了雪人；有的吃了一嘴的雪；还有的因雪球偏离航线，打到了自己人被追得满场子跑。您也不甘示弱，抓起雪球轻轻地砸在我们身上。正当您迟疑，是否要继续的档儿，小吴同学突然一个箭步冲向您，并把您四仰八叉地摔翻在雪地里，同学们都惊呼起来。我突然想起您的身体最近一直都不舒服，昨天才去医院检查。想到这里，我就赶忙从雪地里爬起，想去扶您。但几个眼疾手快的同学已经想到，并把您扶了起来。我那颗悬着的心，终于放下了。您站起来后，红彤彤的脸上笑意盈盈，一点也没有生气。顾不得拍一拍自己身上的雪，却伸手摸了摸小吴同学的头说：“没关系，没关系！你这小子真是太有劲了。”听了这话，同学们才笑做一团。看到这一幕，就更让我竖起大拇哥。周老师，您真棒！
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”每当想起这句诗，我就想到了您，你用自己的青春，用自己的学识，送走了一批批的学生。每当看到您，我就仿佛看见了认真和仔细。每次您声情并貌地讲课，我仿佛身临其境，如醉如痴。每次听到您的给我们讲道理的声音，温暖就溢上我的心尖。每次迎接您鼓励的目光，我总会收获自信。都说老师是我们的第二个妈妈，那么请让我叫您一声“周妈妈”！
亲爱的周妈妈，祝您节日快乐！美女节开心哦。
新疆教育学院实验小学 五（6）班 邓江南
指导教师：周晓燕
我的班主任
老师，您是辛勤的园丁，滋润着我们；老师，您是伟大的建筑师，修筑着我们；老师，您是奇思妙想的设计师，为我们构出美丽的蓝图。
如果说父母是孩子的第一任教师，那么班主任就当之无愧的成为了孩子的第二任父母。经常有人问什么时候的班主任最难当，毫不夸张的说，当然是初中的班主任最难当了，因为初中时期正好是学生步入青春期的时候，也是学生的一个重要时代——中学时代，在这个时段中有许多复杂的情绪与情感交替着，也使班主任必须要用百分之百的心血来管理与对待我们，当然，我们也不能使班主任失望，要用我们最大的努力去做每一件事，这样也没有辜负班主任对我们莫大的期望。
而我现在的班主任，是给我印象最深的，她不高不矮，却长着一双浓眉大眼，她做事认真起来，眼睛就会冒出一股杀气，好像在告诉别人：“别靠近我！”她还有着一个灵敏的鼻子，什么气味都逃不过它，她还有着一张樱桃小口，能在充满杀气的脸上长着一张这么精致的嘴巴，恐怕也只有我们的班主任能做到了，他还长着一头乌黑浓密的短头发，看起来非常干练、漂亮。虽然她长着一副厉害的脸庞，但她的性格却与她的容貌大相径庭，这样让我懂得了“人不可貌相”，她为人非常公正、诚恳，工作也是兢兢业业，她每天来学校的时间和从学校出去的时间就可以从中体现出来。要是要说在我的印象中哪个班主任给我印象最深，那无疑是现在的班主任了，因为不论是她的为人还是做事情的态度都令我深感佩服，也许就是她的这些品质才让我深感佩服的吧……
还记得那一次班主任说要找我谈谈，当时我的冷汗都要冒出来了，去办公室的路上都一直在思索最近是不是做错了什么事，当我推开办公室的门，迎着我的却是一个微笑的脸庞，这让我越发感到紧张，但老师却与我谈的是最近的学习感受，这让我松了一口气，但谈完之后，我却又开始思索，思索老师对我说的学习方法与我的学习方法有什么不同。
我很喜欢班主任的教学方法，简单明了，还含有条理，当然这也不是只有我喜欢的，可以说，只要是她教过的学生，没有一个不喜欢她的教学方式，也没有一个不喜欢她。
老师您一直无私的为我们给予，却从不喊抱怨;您一直无私的教我们知识，却从不说累;您一直慷慨的教我们做人，却从不说难。在此我想说，老师，您辛苦了！
乌市第十一中学初一5班柳佳
我的班主任
我的班主任杨老师，是一位英语老师，她很平易近人，开学第一天，我就对这个老师产生了一种莫名的好感。
杨老师，很会鼓励学生，进入初中的第一次期中考试，我考的并不理想在班里只排到了第二十一名。杨老师公布成绩的时候，看我一直低着头，下课把我叫到了办公室……
“没事，第一次考试嘛下回努力就行了，回去好好分析分析原因。我相信你，加油!”我点了点头，离开了办公室……在一个月后的月考中，我进到了班级前十……
日子一天天过去，快到元旦啦。我们全班都很开心，兴奋。
我们跑完操回来，发现每一个人都桌子上都有一个小信封，打开信封是我们最熟悉的字体。杨老师，熬夜给我们每人写了一封信……信不长，但里面的每一个字，都充满着浓浓的爱意……我们全班打算给杨老师一个惊喜。这个可以说是我们全班最团结的一次。我们班书法最好的同学上黑板写了杨老师我爱您。让英语课代表站在门口“把风”其他人钻到桌子底下，老师一进来，一脸茫然的问不英语课代表:“他们人呢？”这时的我们从桌子下钻出来高呼着:“杨老师，我们爱您”这短短的几个字说出了我们当时每个人的心声……
我爱您杨老师，爱您对我们的微笑，对我们的耐心，也爱您，对我们的爱，我们一定不会辜负您的期望，您的爱，没有白费，永远，存在，我们心间。
乌鲁木齐市第十一中学初一一班张伊好
《我的班主任》
一说到形容班主任，很多人会说他们是蜡烛、园丁...而我，觉得我的班主任马丽老师，她其实就像白开水一样，是的，也许会有人问我为什么这样形容？那我会告诉你：你想活下去，就不能缺少白开水；你想活的有价值，就不能没有班主任。想活着很简单，有水足矣；想不误入歧途很简单，让班主任来为我们指明道路。
我的班主任马老师，她是一个非常平易近人的老师，和我们相处就像是做朋友，当然，除了作业没做好时。她在给我们上课时总是幽默风趣，频频戳中我们的笑点，而“每日一刻”时她还会调侃我们是不是寒假去四海八荒云游了一番，我们也当然是笑着回问“马老师，你怎么知道？”马老师还很细心，我们班每个同学过生日她都会出校去给同学买个生日蛋糕和一张她手写的卡片。
我最喜欢的还是马老师的奖励方式了，因为是吃的啊！马老师每次给考试前五名、班委、值日生都会请吃饭、加餐、小吃等等，不过她为了我们的身体是不让我们带碳酸饮料的，有时送的也有本子和笔那些的。
马老师上课从来不拖堂即使有一点“小尾巴”只要铃声响她就喊下课。
这样的马老师其实就像白开水一样，平平淡淡，为了我们的为来而去奉献自己的三年...
我爱您，初一五班爱您我们的——马丽妈妈！
乌鲁木齐市 第十一中学初一五班 彭雨薇
班主任，我有话对你说
寥寥的夜空中出现了几颗星星，路上已无多少行人。学生都早已回家，整个街道显得孤独寒冷，唯独班主任马老师的窗口还隐隐约约折射出盈盈的亮光。噢，在备课。这几个小时的奋斗只是为了明天给予我们更加精辟知识：只是为了让学生们更加通俗易懂，不再浪费时间去研究不必要的事情。而我们呢？对老师辛苦了一个晚上的结果毫不珍惜，在老师的课上捣乱，不认真学习知识。我们有时的表现让老师倍感失望，但仍然不放弃我们，教授我们学识。这是一种怎样的品格啊？会使老师毫无怨言的教授我们。
记得有一次，我的成绩没有考好，十分的失落，一个下午，我都浑浑噩噩的没有一点精神。就在这时马老师来了，您轻轻的抚摸着我的背，柔声对我说：“不用伤心，人都有失败的时候，这一次的失败是为了下一次的成功，俗话说得好：失败是成功之母。下一次努力就好，人不要愧对于自己的付出，努力对待每一次的考试，相信自己勇敢面对。相信自己是最棒的！加油加油加油！”说罢。给了我一个鼓励的微笑。我的心里泛起一阵感动“嗯，谢谢马老师。我下次一定加油！”这就是生活中的一个小细节，使我感受到母爱的小细节。
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又浩瀚的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。老师，你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落； 你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向每一个探求知识的学者； 你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶； 你将书砌成冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀； 你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,。使我充满希望向前！
乌鲁木齐市第十一中学初一五班 陈玟琦
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着地我们的关心，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——周老师。
周老师个子挺高，圆圆的脸好像一个“晴雨表”，说变就变，高兴的时候可以跟我们有说有笑，可是当有同学犯错了的时候，这个“晴雨表”就会很快的“由晴转阴”暴雨就快来到了，这位同学一定逃不过周老师暴风骤雨似的责骂。
周老师是同学们都非常敬畏的老师，没人敢在周老师的课上做小动作，要是有哪位同学在她的课上捣乱，或者不好好听讲，周老师一个眼神过去，呢一片马上就安静了，如果有同学额没注意到，那么周老师便会用她那如虹中一般的声音提醒那位同学，让他好好听讲。
从五年级开始到现在，周老师一直关心，呵护着我们。每当我们在学习上遇到难题时，她总是面带微笑，耐心细致地给我们解析疑难，说明道理。和她在一起我们一点也不觉得拘谨和惧怕，反倒觉得她和蔼可亲，十分热情。在课堂上她每次深情的朗读，总会化作精神魅力，把我们的思绪很快带入美妙的境界。
新疆教育学院实验小学五年级六班 周峻同
我的班主任
高二的第一个学期我遇见了我的班主任丁老师。
第一次见到她还是在去年，第一眼我就感觉她是一个非常优雅安静的老师。
她的眉眼里写着温柔和微笑，给我留下了很深的印象。
随着相处的时间长了，慢慢发现我的班主任不仅温柔还很细心。
她认真的批改我们的每一次作业，及时给我们查漏补缺，从来没有把疲倦的一面表现给我们。
我记得有一次月考，粗心的我把考号记错了，在离第三门考试结束还有五分钟的时候，丁老师突然冲进考场，把正确考号告诉了我。
虽然她没说，但是我知道，她一定是得知消息后的第一时间跑过来告诉我的。
在这里祝她节日快乐，身体健康，照管我们的同时也要照顾好自己。
这是我们陪她过的第一个三八节，以后还要过好多好多个。
乌鲁木齐市第十一中学高二三班 曹可欣
我的班主任
有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”。而一个班集体，没有一位好的班主任，那么这个班必是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，这个集体就像喧闹的菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心与热心。一个班的好坏，班主任起着很大的领头作用。今天我就给大家介绍一下午我的班主任把！
我的班主任有一些严厉——有一次，天气寒冷。我们班跑完操回来后，有一群人便围在后面的暖气包后面用暖气取暖，就在这个时候，我们班的班主任来了。
我们班的班主任见到一群人围再后面站着，便眉毛一皱，走到后面去让学生回座位，紧接着便宣布我们班的惩罚——全班把《论语》十二章十遍。
那一次，我抄得手都麻了。从那一次过后，我们班的纪律好了很多，这全都因为马老师的严厉。
马老师，让我们初一五班一起在初中努力吧！
十一中初一五班刘资睿
我的班主任
提到班主任这个词，可能每个同学都会印象深刻，每个班的班主任都不同，她们风格迥异，却总是充当着班级“妈妈”的角色。
我对这个词却更敏感，小学六年，换了五个班主任，有的老师也只带了我们一个学期。
迈进初中，我们班的班主任是语文老师，她还肩负着年级组长的责任，分班考试的时候，我刚好就在她监考的班的第一排，还真是巧！
马老师可忙了，每天别人午休的时候，她都在楼道里巡查，什么午休迟到的，都要写检讨或者扣操情评定分什么的，任何人都逃不过她的手掌心。
不过马老师也特别好，大家只要参加活动的，她都会掏自己的腰包，给同学们买奖品，我们都很开心。
马老师笑起来好甜！别看她年轻，教学的经验可丰富了，听我们别的老师说，她带过初一初二初三还有高一高二高三，也不知道她那小小的身体里蕴含了多大的知识量！
记得我们第一节班队课时马老师用闲暇时间给我们介绍了所有任课老师的事迹，唯独没介绍自己。她是一个多么谦虚的人啊！
马老师讲的课好有趣，条理清晰，意味深长。有些时候还会给我们放关于这课的纪录片，像我们学习《邓稼先》这一课的时候，马老师专门为我们誊了一节她的语文课，给我们看了一个长达40多分钟的人物传记介绍片，要知道一节语文课是多么宝贵，而她却大方的用来让我们了解人物，减轻学习压力。
期末考试前，马老师常常交给我们一些独到的“套路”，其实就是一些答题的小技巧，果然用这些“套路”可以轻松拿高分。
马老师讲课的时候还会拿出中考常考的考点来讲，这样初三就不会那么的累，那么辛苦了。
她好敬业，全楼里就属她来的就早，走得最晚。有些同学在家里不完成好作业，想早上来学校偷偷补，那是不可能的。还有的同学不会做题，不自己动脑思考，早上来学校抄同学的，在她手里，也是不可能的。
没错，马老师就是这么“火眼金睛”，别想在她的眼皮子底下做什么不好的事。
有人说，老师像园丁，在我的心里，马老师就是那个最美的园丁。把知识的种子播撒在每个人幼嫩的心田中，茁壮成长。而她却从不抱怨，完成属于她的无私，敬业生涯！
乌市第十一中学初一年级（5）班宁昕
我的班主任
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。如果我们是花朵，那你就是给花朵带来营养的阳光、如果我们是鱼儿，那你就是供我们生存的海水、如果我们是小鸟，那你就是让我们自由飞翔的蓝天。你无私奉献，你默默无闻----你就是我的班主任梁老师。
梁老师，他让人一看见，就觉得平易近人、和蔼可亲。为什么这样说呢？因为梁老师他胖胖的，个子不算太高，不大也不小的眼睛让人见了炯炯有神，经常以笑待人。虽然梁老师头发两边略带银丝，脸庞上有淡淡的皱纹，但这也掩盖不了梁老师那威风凛凛的精神，掩盖不了梁老师那专心致志的工作状态。
梁老师不仅是我们的班主任，也是我们的英语老师。他经常给我们讲述课外知识，给我们开开眼界。经常用他自己的办法教我们怎么写单词、记单词。还为我们制作了一个课堂两分钟，让学生们自己来教单词、词组等用法。在英语上有什么不会的题目都可以找梁老师，梁老师非常乐意解答我们的题目，这点，我们所有老师都是这样的。梁老师他的勤奋、认真，在这次一次期中考时，我们的英语获得了第一名。
梁老师虽然在课堂上有一点点严肃，但是对同学还是十分关心的。虽然他平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被梁老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，梁老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
轻轻的脚步，流逝的青春，梦想的追随。时间记录着变迁，还有那一段段师生情。淡忘，铭记，那流逝的时光，诉说着曾经的美妙。夕阳西下，我和我的老师共同携手，在那条曾经的道路上，回忆着从前的点滴，还有那段师生情。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我不会让您的付出白白浪费的在以后的日子里，我肯定好好做好自己的工作，不让您再操心，在学习上更加努力，我会做到的！
市11中 初一（4）班杨晓钰
我的班主任
我有一个美丽端庄而又和蔼可亲的班主任，她教我们语文。她讲的课娓娓动听深受我们的喜爱。
老师的头发很浓密，而且好像马的鬃毛鬃毛一样硬，却带着小孩子一样蓬乱的柔美，卷曲着环绕着她那小的耳朵，一对明亮有神的眼睛，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起来便露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的，个子不算高，和我差不多。
每当我们面对壕沟犹豫不决不敢跨越时；每当我们因为成功了一小步而停下脚步时；每当我们被一些细小的石头拌倒而止步不前时……总会有人站在我们的身后说：“我不允许你们……”这个人，就是我们的班主任。
最后的最后，我希望我们可爱的班主任，严厉的班主任……能够一直陪伴我们走过初中这段美好的时光，至此，献给我的班主任。
乌市十一中初一（5）苏霞
我的班主任
因为太小巧可爱压不住调皮小鬼，所以摇身一变小女巫。
第一次来到这个班她踏入班门的时候很有气场，说话声音也很好听，虽然很严肃。在后来的课堂上，每每遇到课堂笑点的时候，她那种超级像笑却要保持严厉形象的时候真的很可爱啊！她制定的一系列班规很丰富，从吃喝到穿着，从礼仪到规矩，从学习到生活，样样都替我们考虑到了。她还不允许我们吃零食，因为她总说她的愿望就是可以和我们一起长命百岁。为了遵守这些规矩，生活总是很开心的在忙碌。
在家里，多少事依靠父母；在学校，大小事依靠班主任。在她的这个班级里我总能感受到安心和温暖！
乌鲁木齐市69中高一四班杨雪影
3月8日前夕，本报征集对班主任的祝福，收到500多家长、学生的祝福，经过梳理，来看看这些祝福吧！
记得有一次学校组织了拔河比赛，李老师在比赛前给我们细致讲解动作要领，并亲自示范。在比赛中，她不断给我们呐喊助威，把嗓子都喊哑了，最后我们终于赢得了比赛的胜利，这就是带着我们勇往直前的李老师。
每次同学之间发生了矛盾，李老师就把双方叫到一起，询问事情经过，分清谁对谁错，耐心的给做错的同学讲道理，指出他错在什么地方,因为她的公平公正同学们都很信服。这就是我们以理服人的李老师。
在学习之外，李老师总是关心和爱护着每一同学，每次放学回家，她都要拉着我们的手护送我们走出校园，不停叮嘱我们要注意安全，每当天气转凉时，李老师总要对我们说要添加衣物，不要着凉感冒。这就是我们和蔼可亲的李老师。
30小五（2）班程思哲
还记得那是一个阳光明媚的清晨，六年级一班已经响起了朗朗的读书声。随着“吱呀－－”一声响起，邢老师推门而入，笑眯眯地望着大家说：“同学们，春季长绳运动会就要开始了，有没有哪些同学自告奉勇来报名的啊？”话音刚落，同学们的手就像雨后的春笋般骄傲地举起来。而我却孤零零的悄悄躲在一旁，因为我知道我的跳绳并不擅长。然而，邢老师接下来的举动却让我万万没想到。邢老师并没有立刻挑选人员，而是环视了一下四周，目光在我身上多停留了一会儿，又接下去说：“这次我不选以前比赛过的同学，毕竟每个同学都有机会。”邢老师把温柔地目光转向我：“梁婧嫄没有参加过，让她来试一试吧。”我有些胆怯，把恳求的眼神转向邢老师，她只是微笑，但我从这微笑中好像得到了一种坚定的力量。
30小六（1）班梁婧嫄
向您道一声辛苦了!日复一日,年复一年,您为我们劳累奔波,批改作业,备课,上课,带我们一起跑操......您忙碌的身影穿梭在我们的视线里.我们爱您,敬爱的老师!祝愿您健康,幸福!
89小 二3班 胡鑫怡
在过去一个学期的接触中，我为这个班级老师的职业操守折服。
这个班级的每一位任课老师，在家长报出孩子姓名的时候，都会立刻向家长讲述孩子的特点，在课上的表现，有什么需要家长配合帮助孩子成长的地方。这需要老师对孩子付出极大的关注度，这是精力和心血的付出。是高度的责任感和纯净的职业操守。
各位老师，谢谢。祝愿你们在以后的岁月里健康快乐！在这片天地收获桃李的芬芳！
一小一年级七班张曦文
说起班主任，每个人心里都是有些胆怯的。作为才步入高中生活的我们，对高中的任何事和物都抱着同样好奇的心理。这不，高一下学期重新分班 换了一个班主任。在寒假期间，得知自己被分到了吴老师的班级，不禁心里一颤。因为吴老师管理班级是出了名的严格，班上还有许许多多的班规。现在已经在新的班级生活两周了，多多少少有很多的不适应。尤其是吴老师定的班规，但仔细想想这些班规对吴老师一点好处都没有收益的全都是我们。我们不应该有这么多的怨言，吴老师凶是凶了点，但也有可爱的、和蔼的一面啊！毕竟她至始至终都是为了我们好。
高一四班邓玉丽
我在31小学的4年学习生活中，遇到了两位可亲可敬的班主任老师：一位是1—3年级的班主任孙红老师，她像慈母一般地关心着我和我的同学们。她总是对我说：“冯羽畅，你真棒！”另一位是现在4年级的班主任马金萍老师，她像严父一样鞭策着我和我的同学们，她总是对我说：“冯羽畅，再认真些！加油！”有了这样的严父和慈母般的爱，我才能茁壮成长！我在这爱的鼓舞下努力进取。
在三八妇女节来临之际，祝孙老师、马老师节日快乐！身体健康！
我爱你们！
乌市第31小学 四（2）班冯羽畅
感谢乌鲁木齐市第一小学一年级7班的班主任王丽老师，她是2016年9月始担任一年级7班的班主任。王老师在开学后一周左右的时间能叫出班里所有孩子的名字，两周到三周的时间孩子及家长都能一一认出。对班里的孩子耐心、细心观察，发现孩子的不足及小问题及时和家长沟通，尽早将孩子的一些小毛病改掉，同时建立班级微信交流群，让孩子每天在群里朗读课文及小故事，王老师每天对几百条孩子的语音认真聆听，对孩子错误的语音、错误拼音拼读进行改正，孩子发的小作文及看图写话她都会进行修改，并且一一评价孩子的课堂表现、读书的停顿、读书的流利程度、语音语调等等，表扬中有要求、批评中有鼓励，与王老师的互动成了孩子晚上最重要的学习环节，孩子们在群里力求表现的最好，盼望得到王老师的表扬及肯定，从此让孩子爱上了读书，孩子从每天的读书中认识了大量的汉字！扪心自问作为家长的我，都不能对自己的孩子朗读的故事做到一条一条认真聆听，而王老师却做到了对班里40多名学生的语音一一评价，晚上2:00还在评价，早上7:00又发出鼓励的话语，而她自己的宝贝女儿才2岁！感谢王老师的博爱，感谢王老师对孩子的辛苦付出，感谢上天让孩子们遇到这么好的班主任老师，我们一定积极配合王老师的工作，让孩子们都有一个自信的未来！给这么棒的老师点赞！
3月8日，让我们一起给班主任老师送祝福 , 作为一名家长，我们非常满意乌鲁木齐市第一小学的各项素质教育，非常感谢老师们的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，我们家长很放心也很满意，谢谢老师们！你们辛苦了！小学是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我从心底感谢一年级八班班主任施谨老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢 意，今天终于可以实现这个愿望了，就借晚报这个平台献上我衷心的谢意与无比的敬意！祝施老师三八妇女节快乐！身体健康，家庭幸福，工作顺利！
乌市第一小学一年级八班苏力坦同学家长
马琴老师是乌市79中一年级三班的班主任，是女儿小学生涯的第一任老师，她是孩子们心中的良师益友。刚刚入学时，很多孩子找不到卫生间和水房，总能看到马老师带领全班的同学排队上厕所，打热水。在学习中，她认真批阅孩子的每份作业，连平时的家庭作业也是又圈又点，她建立了班级学习群，让家长陪伴孩子一起参加阅读，使孩子爱上学习，在不知不觉中增加识字量。都说每个孩子都浸透着父母的汗水，同样浸透着老师的辛劳和汗水，感恩生命中的遇见，感谢马老师默默的付出，做为孩子家长內心对您的感激难于言表，我们会一如既往地配合您让孩子们快乐学习生活，祝福亲爱的马老师美丽健康，笑容依旧。
一年级三班牛玉茉家长
@一小一年级七班王丽老师，?说实在的长这么大，您是我碰到的最负责、最有责任心、最有耐心的老师了，每天除了给孩子们上课，除了要每天想出让孩子们学习的趣点外，您晚上还要辛苦的为孩子们的阅读和白天的表现作出点评，付出了太多太多…作为家长的我们心里的那份感激您可能都感受不到，不是语言能表达的，女人节来临之际，深深的说句：王老师，女人节快乐！谢谢！
感谢乌鲁木齐市一小一年级7班的班主任王老师：您是载送卫星的火箭。您是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子不知道“学而不思则罔，思而不学则殆”
我是乌市第一小学一年级七班学生家长，一年级是培养孩子学习习惯的重要阶段，在这半学期里，王丽老师给我们一七班的孩子很好的引导及培养，同时建立了班级朗读群，细心且不辞辛劳的每天点评几十个孩子上百条的阅读信息！从而激励孩子勇敢展示阅读、喜爱阅读，很快提高了孩子的认知力，在班里形成了一个很好的学习风气。孩子从不愿张嘴到喜爱阅读，不爱上学到想念学校和老师，孩子的变化使我们看到了希望，满心欢喜老师的付出我们看在眼里记在心里，尤其是自己的孩子还小在生病发烧的情况下也不忘关注班里孩子们的阅读情况，为此我们家长非常的感动！事实上老师付出的努力比我们看到的还要多。可是老师的恩情我们无以回报。所以，我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。在此我作为孩子的家长衷心的感谢王丽老师对孩子们辛勤的付出。
一七班家长袁珊
一年级七班王丽老师，感谢您对孩子长久以来的精心培养，使孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为她扬起了理想的风帆!她在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作顺利、合家安康!
老师:您是永远值得我们感恩和尊重的人。老师您就想一根正在燃烧的蜡烛虽然那光芒是微弱的，但是还有着一份热量。您耗尽自己，为我们照亮前方的道路，您这无私奉献的精神值得我们去学习和认识。老师，您是伟大的，您的无私奉献比阳光还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的微笑会让我们感到细致而温暖。老师，您辛苦了！！！
乌市第五十六小学2年级（2）班:刘玉俊豪
老师您授予我们知识，您指给我们向前的路，您如同母亲一样保护着我们，作为您的学子，祝老师节日快乐!身体健康!老师您辛苦了!
56小学三年级1班.白欣宇
老师教给孩子知识，引导他们的人生之路，培养他们成才，犹如学生们的父母一般。非常感谢您，您辛苦了。
56小学四二班吴梦茜
有一种付出不求回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢你用心关爱每一个学子，对每一个人都悉心教导。在此节日之时衷心祝愿你节日快乐！
56小五年级1班吴梦宇
我不是你最出色的学生，而您是我最尊敬的老师，在您的节日来临之际，祝您节日快乐，五一班张宇飞。
是您伴我们在青春的岁月扬帆远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝敬爱的老师节日快乐。
6（1）班——韩渊博
我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻!
乌鲁木齐市第五十六小学五年级一班李佳航
三尺讲台伴一生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。郑老师，辛苦了。三八妇女节到了，祝您生活美满幸福!
沙区五十六小学三年级(一)班王子洁
? 雷老师你像我心中的春雨，染绿了我们人生的起点，自己却无声地沐浴在泥土之中。在新的学期里，我要严格自己，按时，按量的完成所学的课程，争当一名优秀生，来回报您对我的教育。在此我衷心祝福老师事事顺心，平平安安，笑口常开！永远美丽！
-56小四（1）班苗珈瑜
世界因为有女人而显得分外美丽，问候只是短短的几行，却是一个浓浓的真意.祝三八妇女节快乐，永远年轻漂亮，世界因为你而美丽，活力永存，节日快乐老师么么哒！ 米可热依老师
亲爱的班主任您好:很感谢您一直对我们的教育和呵护，我们的成长离不开您的关怀，您辛苦了，祝您节快乐，工作顺利，永远年轻漂亮 乌鲁木齐 ，第五十六小学王民煜
在三八妇女节来临之际：孔晗羽在这里祝福张老师，潘老师，56小的全体老师节日快乐：老师您好！您辛苦了。祝老师能每天拥有阳光般的笑容 健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您!
56小一年级一班 孔晗羽
有句俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带”。而一个班集体，没有一位好的班主任，那么这个班必是一盘散沙；没有一位严厉的班主任，那么这个集体就像是喧闹的菜市场；没有一位勤劳的班主任，班里的学生肯定很懒惰；如果没有一位善良、和蔼的班主任，那么这个班的学生也没有爱心和热情。老师是辛苦的，老师是伟大的，老师您辛苦了*^_^*。
56小二年级二班刘铄阳家长向所以老师致敬！
3月8日是一个让所有人都值得尊敬和关注的日子，在这里我祝愿全国所有的班主任说一声：你们辛苦了！ 特别感谢我们的班主任王老师，祝您节日快乐！
乌鲁木齐市第五十六小学四年级二班张俊敏
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师辛勤一生，默默无闻，为孩子们付出而无所求。值此节日之际，祝56小四一班所有的代课老师一一班主任雷老师，吕老师，蔡老师等各位老师们节日快乐，身体健康，顺心顺意！
56小四一班朱勤博
老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。使我们在玩乐中找到学习的兴趣。
五十六小四(一)班张李婷
“你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。” 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！马老师节日快乐！
56小学 六年级（一）班 万胜一
一把戒尺手中拿，声声严厉为大家，支支粉笔成湮沒，三尺讲台当成家，十年九载终不断，换得桃李报中华！祝雷老师节日快乐！
五十六小四一班谭海霞
雷老师您不辞劳苦为我们奉献着、付出着，我们都看在眼里，记在心里，千言万语也表达不尽您对我们的恩情……借3月8日这个节日，向您说一声谢谢！谢谢您对我们无私的关爱和教育！
五十六小学四(一)班雷梦霓
老师：聪慧是您的涵养，贤惠是您修养，善良是您的本质，温柔是您的童真，漂亮是您的风采，在新的三八节到来之际我愿您年轻美丽又大方，聪明贤惠又善良，开心每一天！
市56小学5年级2班张艺佳
感谢郑月老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿郑月老师，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
沙依巴克区56小学三（1）班张馨月
这些年的时间里老师辛苦了，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时间真快啊，以前还是小娃娃的我们变成了聪明懂事的孩子，我们的变化少不了老师的辛苦培养，少不了老师每日的细心教会，感谢雷老师向母亲一样关心着我们，我爱你亲爱的老师 .
五十六小 四一班李俊彦
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。
56小学二年级一班李星雨
时光如水匆匆过，转眼六年就过去了，但是老师培育孩子的一幕幕仿佛就在昨天，还记得不？王疆达在开学的第一天，在开幕式上是你亲手把他抱上了发言台！那时的他是如此的小！啊，马老师，你就是一位伟大的母亲养育了那么多的儿女，你的大公无私奉献在这些孩子们的身上尽显无遗！你每天辛勤的付出，换来的是孩子身心不断的茁壮成长！而你得到的确是身心的疲惫和苍老！我们做为父母的真是无法用言语来感谢你，是你把他们带大的！教会他们怎么做人的！谢谢你亲爱的班主任马老师！在节日即将到来之际，我祝您身体健康！天天快乐！
汪老师时时刻刻有着一张和蔼可亲的面孔，脸上总挂着一丝微笑，有着一双水汪汪的大眼晴，有着高高鼻梁，还有一张樱桃小嘴，老师扎了一条马尾辫子，看起来顺滑亮泽，老师是个伟大的职业，汪老师是负责任的老师，是一个亲切和蔼的老师，也是大公无私的老师，有一次，汪老师为了让我们按时完成好作业，自己失去了休息的时间，也辛苦的给我们改本子，汪老师为了我们的学习，付出了许多辛劳的汗水，为我们升一个好初中，操碎了心。 以前，汪老师怕我们在一个容易生病的季节里生病，就和蔼可亲叮嘱我们吃预防药，说身体要紧，别再生病了，又一个同学，她嗓子疼，汪老师走到她面前拿起她的水杯，给她在办公室里接了点热水，递给那个同学说喝点儿吧，喝点儿嗓子会舒服一点儿。汪老师的这一句话感动了身边所有的同学，后来吧里面的每个同学都互相照顾团结了起来，不像原来的六三班像是一盘散沙，就这样，汪老师陪伴我们走过了四年，汪老师的 一声声亲切的关怀，也让我明白啦，老师这个职业的神圣伟大。
一小一年七班班主任王丽老师
虽然我们这个学期才转到你这个班，但你没让孩子感到一点陌生和不适应，你关心她鼓励她，让她在几天的时间里就融入了新的环境，孩子不敢在交流群里背诵课文你又是鼓励她，让她有了自信现在能大胆的读了，你不管多忙多晚多辛苦都会在交流群里听孩子朗读和点评，每天孩子看到你的点评就更自信了。短短的三个星期我就觉的孩子一下懂事了很多，以前很依赖家长，现在什么事会说我自己行，我不可能一直依赖你们呀！让我很感动这都是你的功劳。你不管多累多忙都会耐心的跟我们交流孩子学习内外的任何事，孩子能碰到你这么有爱心有责任心的老师真是太幸运了。感恩生命中的遇见，做为家长对您心中的感激难于言表。我们会一直支持配合你让孩子快乐的学习和生活。
感谢乌市一年级七班的王丽老师，说到王老师我们一七班的家长那个不是竖起大拇指赞扬！从2016年9月相识到现在王老师给我们每个家长的印象都是耐心，认真，负责。从一年级刚开学王老师说她要最短的时间内记住孩子们的名字，她给每个孩子做个姓名贴贴在衣服上，果真不到一个星期王老师已经记住了每个孩子的名字。还有王老师说孩子们的识字量太少，每天要求孩子们读语文书上的内容，一个班46名同学，每位同学发语音都在五六段以上，每天几百条的语音，王老师每次都是认真听完，逐个去点评。没有一天不坚持的！每次都说一七班的宝贝们能碰上这么好的老师是孩子们最大的幸运。课下王老师也是一位两岁孩子的妈妈，记得有一次王老师家的孩子发烧，她一边照顾孩子一边还在听同学们朗读课文，同样都是做妈妈的，我们一七班的妈妈觉得王老师为了一七班的孩子们能更进步付出的太多了！对老师唯一的回报就是让宝贝们更加努力，取得更好的成绩！
一七班马海乐的家长
温暖的阳光又在不知觉中透彻过窗，细细碎碎的倾洒于黑板的一侧，上面又再次饰满了粉笔字，朗朗读书声中，在明亮阳光的照映下，一个身影又循着上课铃急匆匆走上讲台，是的，就是我们的班主任，杨老师。 谈到“班主任”这个词，你的脑海中总有那么几个人影浮现，这些人，这些名字，是我如今依然记得的，甚至是在将来也不会忘却的。而在这之中，印象尤为深刻的是我们青春的引路人和我们毕业季的呕心沥血的“老班们”。 她，短短的头发，时常带着一副眼镜；她，总会语重心长的告诉我们人生的哲理；她，是我们的启迪老师； 一分一秒，一秒一分，转眼之间，对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了一个学期的时光，没当老师在讲台上呕心沥血的告诉我们她带过的班级时，我常常想到，终极有那么一天，我们也会成为老师口中的“我带过的一个班” 我记得，曾有人说过，班主任们总是如蜡烛一般，燃至最后的一分一秒。 我记得，曾有人说过，班主任们总是如粉笔一般，用至最后的一厘一毫。 或许，我并不能想出比这更为恰当的比喻，但我知道，我的班主任们总是如月光，如灯塔，静静地泻下，默默地照亮，为我指引着前进的方向。
十一中初一一班马芮
老师是世界上最伟大的职业，这个职业流传了几千年，是这些人培养出了一代又一代的高材生，所以我们应该感谢这些为我们付出的老师们。
乌鲁木齐市11中初一五班李俊贤
上课时，您对我们的要求是很严格的。但是每当课间，您就像换了一个人一样，变成了我们的一个朋友。 记得，有一次，我与同学在课间因为打闹，被您叫去了办公室，您的手里拿着一本册子，让我把手伸出来。在那本册子落下的瞬间，我闭上了眼睛。但那本册子只是轻轻的打在了我的手上。随后您又笑着对我说∶以后可别再让我看见你这样了。那个微笑，我至今还留在我的脑海中。 您，犹如一个母亲，在学校里对我们爱护有加。您，犹如一盏路灯，照亮了我们通往未来的道路。人生道路漫漫，但您，永远是一颗明星，始终挂在明亮的空中。
乌鲁木齐市十一中 初一（5）班 王俊博
在没有上高中之前，听别人说高中是一个从依赖走向自立的过渡期，但我有幸的在高中生活中遇到了一位引导我走向自立的班主任，她在同学眼里是十分严厉的弱女子-吴瑞云老师,祝你每天开开心心，永远有着18岁的美貌和18岁的活力。 乌鲁木齐市69中 高一(4)班 糟国琴
你似未长大的女孩，与我们一起守护纯真；你似手执巨剑的骑士，为我们披荆斩棘；你用信念与执着化为一双羽翼，带我们飞向下一座岛屿。阿靳，你的孩子们各奔东西，离你远去，但我们从未忘记爱你，初中是童真褪去，青春启航的地方，而您是那座高高的灯塔中孤独的点灯人。感谢您！照亮我们的前路，阿靳，我们永远爱你！
2016届3班 马晓颖
69中 高一7班主任 刘博宇老师，您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。虽然现在分班了，我不在你的班级里了，但是我一直很佩服你，我的榜样。
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