万峰林一千字作文景区作文400字

迷人的万峰林作文,800字-900字_四年级作文-四年级作文
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迷人的万峰林作文 900字
迷人的万峰林
贵州省兴义市红星路小学四(六)班 赵伊曼
我的家乡在贵州省兴义市,是“三叠纪喀斯特国家地质公园”,
以“奇山天下胜,异水醉世人”享誉大西南。这里有一处非常奇
特的自然景观,那就是被世界喀斯特的第一个发现者地质学家徐
霞客誉为“天下名山何其多,唯有此处峰成林;峭峰离立分宽
颖,参差森列拔笋岫”的万峰林。在后来的游记里,徐霞客用
“磅礴数千里,为西南奇胜”来描述万峰林的壮观。万峰林位于兴义市马岭河峡谷中下游东西两岸,整个峰林从海拔
2000多米的七捧高原至万峰湖北岸、黄泥河东岸呈扇形展开,
总面积2000多平方公里。万峰林由成千上万座奇峰秀峦组成,
绵延数百公里,气势宏大壮阔,造形完美,分为东峰林和西峰林
两大景区,东峰林粗犷雄奇,西峰林挺拔秀丽。长达200多公里的万峰林,层峦叠嶂,逶迤连绵,峰上有峰,峰
中有洞,洞中有水,错落有致,天然成趣。峰丛之中,河如玉
带,田园似锦,古桥横陈,榕树婆娑,形成风光独特的峰林大观
园。根据峰林的形态,分为列阵峰林、宝剑峰林、群龙峰林、罗
汉峰林、叠帽峰林等五大类型。每一类都各具特色,既独立成
趣,又与其它类型的峰林相辅相成,组成雄奇浩瀚的岩溶景观。在万峰林下,美丽的纳灰河从下五屯万亩产粮大坝穿流而过,串
连起一个个布依村寨,把田园、山峰、古桥、绿树、溶洞、村寨
交融在一起,充满诗情画意,恰似一幅朴素而美丽的布依族织
锦。这里田园风光格外秀丽,春日繁花盛开,夏来麦浪翻滚,秋
天稻谷飘香,冬季竹叶青青。今年春节,胡锦涛总书记到万峰林中的布依族民族村寨——纳灰
村与乡亲们一起过大年,大大地提高了万峰林风景区的知名度。今年1—8月,兴义市的旅游人次达到54万,与去年同期相比增
加了40%。游客们对万峰林的景观赞赏不已,如中国作家协会的
鲁永兴先生说:“张家界是上帝设的一钵花篮,兴义万峰林是上
帝设的一座花园。”世界著名旅游专家戴斯蒙先生说:“万峰林
是人类自然高度和谐的美丽画卷。”今年9月28日—10月7日,“中国• 兴义万峰林旅游节”将在兴
义市举办,万峰林这座美丽的花园将迎来更多来自四面八方的客
人。迷人的万峰林,将向广大游客充分展示它的魅力。(写于2005年9月初)
迷人的万峰林
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作文 美丽的万峰林
作文 美丽的万峰林
作者/编辑:佚名
  []  我的万峰林,山峰极多、山川秀美、层峦叠嶂,极了,。
  的万峰林迷人,站在观峰大道上一眼望去,桃在山上绽放着,燕子在空中翱翔着,多美啊!万峰林的山峰多的数不清,山连着山,峰连着峰,一座连着一座的,像一队队整装列队的士兵!正如徐霞客所说:&天下山峰何其多,唯有此处峰成林,《》()。&
  万峰林的山千奇百怪,什么形状都有,万峰林前面的将军峰傲立群峰之首,真像个高大、威猛的将军正在独自&一人&指挥着一支整装待发的&队伍&
  春天的万峰林景色迷人,置身其中,真让人流连忘返啊!!
&&&&黔西南兴义市红星小学:郭遵钰
作文 美丽的万峰林2    〖预览〗发布时间:
  1、《红楼梦》读后感1000字  &侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?&这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。  记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。  可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。  宝玉曾说:&女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。&宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚?  因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……【】作文 美丽的万峰林3    〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢?  但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。  儿时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,可以在一起一辈子。  上了学,爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了,你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系,甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来,或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。  再长大一些,你已经是高年级的孩子了,对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾,却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西,对一切都很好奇,新奇的东西渐渐围绕在你的周围,你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧,然后十分感伤,却很无奈。  中学,你认识了许多很好的朋友,每天一起上下学,一起打打闹闹,手牵着手去上厕所,悄咪咪地聊着只属于你们的话题,那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了,你是初三的孩子了,为了能上实验班,几乎每天埋在题海里,压力的确很大。另外……【】作文 美丽的万峰林4    〖预览〗发布时间:
小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境,让他们眼见为实,先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声,让孩子们亲身感受声音,引导孩子们观察交流,然后才让孩子们动手写自己看到的,听到的,看到的。这就很好的解决了孩子们&写什么&的问题。2、&赏评&是最好的教法&赏评&是最好的教法,&学生&是最好的老师,本节课介绍了自己是如何利用&赏评&来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议,对好的给与鼓励,是啊,哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性,不要总盯着孩子的那一点点儿毛病,我们更要看到孩子们的进步,一有进步就赞赏他,这样,学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要,作文课就要活跃,让学生畅所欲言,能说敢说,说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课,我觉得自己也有很多不足,作……【】作文 美丽的万峰林5    〖预览〗关于献爱心的作文(一):敬老院献爱心  史天一  今年的重阳节,我和妈妈跟随义工协会,到敬老院看望那里的孤独老人。  路上,我问妈妈:“妈妈,敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗?” “不是,”妈妈说,“敬老院的老人有好几种,有的是有儿女但儿女在外地工作,要很长时间才回来一次;有的是儿女觉得父母不好养,恩将仇报,把父母丢在那里的;还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢?”妈妈反问我。我没有回答。  到了敬老院,我发现,有些老人在健身,有些在跳广场舞,有些在画画,有些在给花草浇水……本以为这里会是相当冷清,事实却和我想象得有较大出入。  过了一会儿,爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐,一边晒太阳,一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪,我给一位爷爷剪。起初我有点害羞,也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来,他那和蔼可亲的语气,给了我好几分勇气。他说,他眼睛花了,看不清,经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我,就更加体贴细致地给他修剪了。  然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶们吃。我把肉放到饺子皮里,揉成一个团,觉得不怎么像饺子,就把它改造了一下,又拿起一个皮,捏成一条线,粘在饺子的两边,就变成了一个提包。很快饺子就煮好了,我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子,脸上……【】作文 美丽的万峰林6    〖预览〗发布时间:
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游“万峰林”
时间: 字数: 400字 王苏波
&我过11岁生日那天,我们一家四口去游万峰林。
万峰林顾名思义就是由几万座山峰组成的,要想上山,必须坐观光游车
才能上去。
& & 导游也随我们一起,一路讲解。她说万峰林有两万座大小各异的山峰,
游览车从半山饶一圈,山上有五个观光点。
& & 车开到第一个观光点停下,远远望去,山峰一个挨着一个,连绵起伏,
山下平坦的地面上,有一座独立的山峰,叫&将军山&,像是一位威猛的将
军,率领着千军万马。
& & 我们又继续前往第二个观光点,对面的山奇峰罗列,形态万千,有的像
蜗牛,有的像骆驼,还有的像屏风。
& & 第三个景点,山峰奇特,山脚下住着布依族,苗族,他们和谐地生活
在这片土地上。
& & 第四个景点,远看山峰一座比一座高,叫步步高升。地面上有一块形
状特别的田地,站在山上看下去,像一幅八卦图。
& & 第五个景点,万峰林的山真的是&横看成林侧成峰,远进高低各不同。
六顺山由六个既挺拔又尖利的六座山峰组成。
& & 万峰林的山奇,秀,险,有的粗犷,有的苗条,让我惊叹不已。
& & 观光车从山上下来,穿梭在小数民族村,一路上,我看到许多向日葵,
玉米,高粱,辣椒,还有很多我不认识的。
& & 山,村庄,田地,朴实的人民构成了一道自然和谐的风景画。
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