更多频道内容在这里查看
爱奇艺用户将能永久保存播放记录
过滤短视频
暂无长视频（电视剧、纪录片、动漫、综艺、电影）播放记录，
按住视频可进行拖动
&正在加载...
请选择打赏金额：
收藏成功，可进入
查看所有收藏列表
当前浏览器仅支持手动复制代码
视频地址：
flash地址：
html代码：
通用代码：
通用代码可同时支持电脑和移动设备的分享播放
用爱奇艺APP或微信扫一扫，在手机上继续观看
当前播放时间：
一键下载至手机
限爱奇艺安卓6.0以上版本
使用微信扫一扫，扫描左侧二维码，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：
设备搜寻中...
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
连接失败！
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
部安卓（Android）设备，请点击进行选择
请您在手机端下载爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/udn
下载安装包到本机：
爱奇艺云推送
请您在手机端登录爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
180秒后更新
打开爱奇艺移动APP，点击“我的-扫一扫”，扫描左侧二维码进行登录
没有安装爱奇艺视频最新客户端？
， 可在设置中重新打开噢！
30秒后自动关闭
教师招聘模拟教学视频： 《去年的树》02">教师招聘模拟教学视频： 《去年的树》02
播放量数据：快去看看谁在和你一起看视频吧~
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制
安装爱奇艺视频客户端，
马上开始为您下载本片
5秒后自动消失
&li data-elem="tabtitle" data-seq="{{seq}}"& &a href="javascript:void(0);"& &span>{{start}}-{{end}}&/span& &/a& &/li&
&li data-downloadSelect-elem="item" data-downloadSelect-selected="false" data-downloadSelect-tvid="{{tvid}}"& &a href="javascript:void(0);"&{{pd}}&/a&
选择您要下载的《
色情低俗内容
血腥暴力内容
广告或欺诈内容
侵犯了我的权力
还可以输入
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制
本奖品由提供
红包雨下完了，下次早点来噢~有哪些可玩性比较高的模拟经营类游戏? - 知乎469被浏览105886分享邀请回答9615 条评论分享收藏感谢收起182 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答文章责编：gaoxiaoliang&　看了本文的网友还看了
?&&( 9:30:00)?&&( 10:44:00)?&&( 16:47:00)?&&( 16:44:00)?&&( 16:36:00)?&&( 16:34:00)?
? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ? 　 ?
? 　 ? ? 　　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ?
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
精选推荐专题 |
| 　　　　　　 |
实用工具 |
| 大全 | 大全　　　　 |
版权声明：如果网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
Copyright & 2004-
　考试网　All Rights Reserved　
中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-情景模拟体育游戏在体育教学中的应用 　
　　(浙江大学宁波理工学院,浙江　宁波　315100)　　摘　要:本研究运用角色扮演情景模拟教学法、团体协作型模拟情景教学、应急型模拟情景教学、环境型模拟情景教学四种类型模拟体育游戏教学方法,培养学生团队协作、思维能力、创新能力和竞争能力,增强课堂的娱乐性,挑动学生学习积极性,学生锻炼的积极性,将被动学习转为主动学习,让学生养成积极主动锻炼,学习技能,使学生获得成功的体验。　　关键词:情景模拟教学;体育游戏;体育教学　　中图分类号:G807.0　　　　文献标识码:A　　　　文章编号:13)09-103-02
　　情景模拟式教学,是指通过对事件、事物发生发展的环境、过程的模拟或虚拟再现,让受教育者理解教学内容,从而在短时间内提高能力的一种认知方法,情景模拟体育游戏,加强游戏过程的故事性,在游戏教学时,教师还可以模拟一些对学生具有吸引力的情景,通过赋予游戏故事情节,让学生“扮演”角色的方式来提高游戏的趣味性,如模拟比赛、模拟战场等并在游戏进行过程中,配以一些朗朗上口、具有节奏感的歌谣,增强游戏的趣味性,模拟情景体育游戏,它是游戏的一种,是以身体锻炼为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的并把音乐、巧喻等引入情景模拟中去,并把情景模拟带入体育游戏,应用到体育教学中的现代游戏法,并按照一定的目的和规则进行,是一种有意识,又具有创造性和主动性的活动。　　1　教学方法　　1.1　教学安排　　采用情景模拟体育游戏教学方法,在课中安排10 ~ 15min 的体育游戏,主要安排在课程的开始或结束部分,也可以安排在课的基本部分,以调动学生的积极性,注重学习过程中与学生的沟通,不断地变换合作伙伴,启发学生自主学习与创新的能力。　　1.2　教学方法　　结合本次课教学,确立游戏内容,并选择符合学生的身心健康,能激发起学生的兴趣,并具有健身性,知识性,科学性情景模拟游戏,通过一学年的情景体育游戏教学方法,本研究运用了以下情景游戏教学方法。　　1.2.1　角色扮演情景模拟教学法　角色扮演情景模拟教学属于互动式教学的范畴,通过创设活动与角色设计让学生在环境中完成角色任务,在角色扮演情景模拟教学方法中,教师主要作用为组织与评价,主体为学生,让学生在特定的环境中完成自己的角色扮演,并达到锻炼身体的目的。例如,“过关斩将”游戏。游戏规则:在场地的各端各划两个相距2m 的方块代表“营地”,再用对称型的线条,交叉起来代表路,每条路长30m。情景设置:将全班等分成8 对排纵队站在各自的营地,发令后各队排头从关口沿线路跑出,同一路线两人相遇即划拳决出胜负,胜者继续向前,负者通知排二继续出发决战,直至冲入对方营地为胜一局,接着交换对手再战,积分多的队胜利。目的:培养学生的应急能力,并训练学生的速度素质。教学效果评价:教师对学生扮演的角色进行评价,分析每个学生的角色扮演情况及小组的 整体协作效果,学生对于此类型的教学效果评价,特别能激发学生锻炼积极性,活跃课堂气氛。注意事项:此类型的情景模拟体育游戏实验前控制比较重要,使学生能够很好地对角色进行理解,虽然学生在游戏前对角色已经有很好地了解,但是在游戏过程随时有不可预测的情况出现,教师对于游戏的整体进度进行控制。　　1.2.2　团体协作型模拟情景教学　团体协作类型的模拟情景体育游戏能培养学生的团队协作能力与竞争意识,此类型模拟情景游戏,把学生作为一个整体仅仅捆绑在一起,就如一台机器,学生是螺丝钉,少了一颗整个机器都不能运转,在此类型的游戏中,一个同学掉链子,整个游戏都必须重来,因此团队的配合在这类型的游戏显得尤其重要。例如,捆绑障碍游戏。游戏规则:把班级学生分成4 个组,每个同学的左脚和右脚捆绑在一起,连成一直排,集体过独木桥,出线即掉入悬崖,重来,过独木桥后集体跳大绳10 次,失败重来,时间最少队伍优胜。情景设置:用粉笔画两条线为独木桥,一条大绳两人摇绳为藤条。目的:培养学生的团队协作能力,并训练学生平衡能力和弹跳能力。注意事项:此类型的体育游戏教师要对学生有一定的了解,并对各小组由一个整体了解,使其能充分发挥团体协作能力。　　1.2.3　应急型模拟情景教学　此类型的情景教学,设计者把环境布置成威胁状态下的状况。例如,把环境布置成地震现场,学生根据教师之前讲解的地震状态下的逃生技巧,及地震后如何撤出危险状态环境,这种类型的体育游戏能培养学生的应急能力,使其能在能够特殊状态下保持清醒的头脑,并对通过现场障碍物的完成,锻炼学生的体能注意事项:教师在环境布置时要考虑安全因素,此类型的体育游戏对于学生的体能要求比较高,所以游戏前的准备活动至关重要,由于有一定的强度,学生在游戏可能会有一定的排斥心理,因此教师在介绍此类型的游戏是要充分强调游戏的趣味性,进入引导语部分时,教师充分运用语言艺术激发学生的游戏热情,使学生尽快投入到游戏中。
了解更多资讯，请关注“木兰百花园”
更多关于“情景模拟体育游戏在体育教学中的应用 ”的相关文章
& 雅安市网友
& 上海市网友
& 天津市网友
& 天津市网友
& 广西柳州网友
& 哈尔滨市网友
& 太原市网友
& 广西网友
& 广州网友
品牌杂志推荐
支持中国杂志产业发展，请购买、订阅纸质杂志，欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
全刊杂志赏析网 2017有什么品质较好的模拟游戏？ - 知乎78被浏览17755分享邀请回答3313 条评论分享收藏感谢收起26 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答}