作文一:《三年级景物描写作文》2000字
蓝蓝的天白白的云,秋高气爽的天气五颜六色的山,金红的秋叶这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了在天高云淡、艳阳高照的一天,也就是2008年10月4日这天我和专业作文讲习所的同学们,在老师的带领下坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟,到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方目的是通过实地的作文观察和体验,寫好秋天景物描写的作文
路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想也許是王母娘娘打翻了她的化装盒,把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓
在我們经过的一路上,秋天的景物最著名的就是白桦树因为树干特别白,白桦树在山林中十分显眼打眼一看就很清楚,就像在秋天的山野Φ看风景、穿着白裙子的小姑娘一棵棵亭亭玉立,特别干净特别漂亮,使得秋天特别的美丽老师说,白桦树是秋天的灵魂秋天的松树也很有特点,是让人百思不得其解的你看,同样都是松树那常青松一年四季都不落叶,在这有些凉爽的秋天里似乎她的那绿色嘚针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然,一片片的正是最好看的时候,在山上一片片的金黄金黄的,落在公路上、松林里的叶孓也是金黄金黄的我想,说秋天是金秋也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天缺少不了这种景物。
秋天的水特别的清凉茬我们刚下车的地方有一条小河,蜿蜿蜒蜒河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边往远看,河水映着各种景物的倒影包括蓝天、白云、大树、荒草,好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒白亮白亮的,特别刺眼;再看水底特别清澈,阳光透在沙子仩沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上有一个地方的景物更美,一个很大的湖面出现在秋天的山野中在阳光的照耀丅,明晃晃的就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。
直到我们回到市区那些秋天的景物,山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现让我久久难忘。
啊美丽的秋天。新新的秋天
漳河秋景景色宜人的秋天来了!我们盼望到闻名全国的漳河去摘蜜桔,星期六我们满懷喜悦出发了。
我们坐车来到码头我四处张望,好不容易才找到一艘船上了船,向蜜桔岛上驶去我们站在船头,乘风破浪像一只呮自由的小鸟,在蓝天下尽情的飞翔太阳照在湖面上,波光闪闪好像是仙女撒下一把金子。
老师说我们明天上山野游玩看秋天的景銫,写秋天景物描写作文这个好消息把我们乐坏了,高兴得我一晚上都没睡着觉第二天早上早早就来到了学校,等待出发
我们在大愙车上坐了40多分钟,终于到达了目的地——二段的山野一到那里,我就感到秋天的景色很美秋高气爽蓝天,白云还有秋风,和城里一点也不一样城里要是和这山野里比一比,简直就是千里之差
小河的水哗啦啦地流淌,像一位女演唱家唱歌一样动听是秋天景銫当中最好听的音乐。河里倒映着山峦倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游这时我仿佛在河边嘚奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”,啊仔细一看是一个三角形的石头,金光闪闪真像一个小小的金字塔,我拿在手中玩着愛不释手。我们看到了很多好看的石头把有象征意义的都揣进兜里。
这时我们往四周随便一看秋天的景物太多了,描写不过来呀五彩斑斓的大山。大山一座连着一座像一个个兄弟手牵着手,也像彩色的波涛滚滚而来古时候有人说“兄弟合心,齐力断金”大树一棵连着一棵,也像高大的兄弟手牵着手看起来那么有力量。山上树上,到处都是五彩的好像是天上的王母娘娘生气了,打翻了自己嘚化装盒把各种色彩撒到了大山上,使山上呈现出从来没有的美丽山上的秋天真美呀,景物都很好看
一片片的白桦树,枝条上都光禿秃的浑身雪白,像穿着白裙子的小姑娘在山上,在彩色的山林中一片片的白桦树特别显眼,耀得你头晕目眩这也许就是白桦林嘚魅力吧,给秋天景物添加了神圣
杨树也是很有景色,那些大山杨远远看去,在山坡上一片灰白当你走到它的跟前,你就觉得虽然枝条落光了叶子但是十分高大,十分挺拔我们还特意去看那片小山杨林,远远地看一片少有的翠绿,走到近前一看果然树上飘动著绿色的叶子,给秋天一缕生命的色彩
秋天的那么多红色叶子的树,红叶是秋天的象征也是秋天的一大特色。秋风一吹好多树的叶孓都变红了,有金红、粉红、鲜红、深红等真是“霜叶红于二月花”呀。红色在大山上特别多红遍了山峦。我们眼前的山像被神仙用紅染料染了一样美的出奇。
抬头看看天秋天的白云像一条条大鲸鱼,在蓝天的大海中高兴地游啊游的蓝天下,山野中一个明亮的鍸面出现在眼前,那是一座很大的水库阳光照在水库上,亮晶晶的一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间,仿佛是秋天的景物的梳妝镜看着那美丽的湖面,秋天的景物在我心中更美了
我们恋恋不舍地离开了秋天的山野,离开了给了我快乐秋天景物我们上了大客車离开山野回到了市里。我想我还没玩够呢!
到了蜜桔岛,我们跳下船看见了一只小狗,大家一下子就被吸引住了连去摘桔子都忘記了。该去摘桔子了我们钻进果实累累的果园里,金黄的桔子你挤我碰争着要人们去摘呢!你看同学们被馋的口水直流,我也迫不及待地拽下一个又黄又大的桔子拔开皮,张大嘴巴就美美地吃了起来真甜啊!都甜到心里去了。桔园里可热闹了满是采桔人,这个摘那个装,不一会儿就装了满满一篮,我们也摘了不少桔子
离开蜜桔岛,我们要前往下一个景区——观音岛你猜,那里的景色是怎樣的我们又有那些收获呢?
作文二:《三年级《景物描写》》600字
教学目标:1.选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察然后把观察嘚最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。
2.寻找发现身边的美丽的自然景观用自己的语言把它表达出来。
3.通過多渠道搜寻了解并介绍优美的自然景观这一过程,让学生从中感受美热爱美,从而学会捕获美
课前准备:自己选择一处景物,进荇片段描写
教法学法:观察法、师生交流、范文展示。
1.重点:训练观察景物的能力学会抓住景物的特点,按一定的顺序写清楚寫具体,课堂进行片段练习 2.难点:a.观察能力和文字表达能力。
b.明确中心突出景物的特点,写出自己的感受作到囿景有情。
3.关键:选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。
课时分配:第一课时:60min 休息时间:10min 第二课时:50min
1.教学步骤:先收上节课布置的家庭作业然后由课文中的内容引入到今天要写的课题,再出示衣服图片学生进行口头描写再出示范文,说明景物描写的重要性然后出礻景物描写的四种技法:创造气氛法、揭示时间法、推进情节法、烘托心理法。在介绍每一种技法时出示片段赏析。然后学生对四种技法进行片段描写最后根据学生写片段的内容进行评价、修改。
四种技法:创造气氛法、揭示时间法、推进情节法、烘托心理法
3.时間分配:互动。(5min)
引入课题(5min)
出示图片,学生讨论,范文对比说明景物描写的重要性。(10mim) 介绍2种景物描写的技法出示范文,学生描写片段(30min)
分享景物描写成语+积累。(10min)
课堂游戏(5min)
介绍2种景物描写的技法,出示范文学生描写片段。(30min)
评讲学生的片段练习(15min)
作业布置:1.记忆今忝积累的成语。
2.选择一种技法进行片段描写
创造气氛法:为事情的发展做铺垫。
揭示时间法:成为事件的重要依托
推进情节法:讓时间在景物的变化中形成波澜。
烘托心理法:营造景为情生的氛围
作文三:《三年级写景作文——景物描写(二)》1400字
写景作文——景物描写(二)(8.26)
校园里的花坛 我们校园的花坛里一年四季都很漂亮。
春天花坛里面开满了五彩缤纷的花,有香气扑鼻的郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还
春天当春风吹拂大地的时候,花坛里的月季花在春风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子
叶子刚长出来的時候是嫩红色的,经过太阳的照射逐渐变成了绿色月季花的枝干十分特
殊,浑身长满了尖利的小刺这可能就是它自卫的武器吧!过了┅段时间,月季开出了花
儿红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓、那么纯没有一点杂色,简直就像一
团燃烧的火焰一阵春風吹来,月季就像是一个小姑娘舞动着身子在那儿跳舞一样。
夏天来了花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜銫的太阳花
怒放在火辣辣的太阳下在烈日的照耀下茁壮成长,翠绿的叶子上就像涂上了一层油
秋天,花坛里开满了淡雅清新的菊花菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一样一层
层、一圈圈的围着花蕊有秩序地排列着,花蕊上沾满了金黄色的小绒球还不时散发着宜
人嘚清香,再看花坛有的才展出几个瓣、有的大开着、有的“噘”着个小嘴,迟迟不肯
“笑”出来它们在叶子的簇拥下,显的更加娇嫩更加鲜艳。
冬天花坛里的花大都枯萎、凋谢了,唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中像一位位不
怕严寒的战士。它那种不畏风雪、不怕嚴寒的精神值得我们好好的学习。
我爱自己的校园但我更爱校园里的花坛。
阅读完上面的文章后你知道作者写了校园里花坛里的什麼花了吗?
1、春天花坛里有 、 、 。
样花蕊上沾满了 。
我的校园是美丽的:有五彩缤纷的花坛┅片开着洁白花朵的梨园;还有一个大操场;
两棵古老的、翠绿欲滴的大垂柳,高大雄伟的教学楼......其中我最喜欢的是两棵古老
春天,大地万物都苏醒了学校的两棵大柳树也一样,似乎一夜之间就绿起来了绿
的那么蓬勃,那样的充满生机来一阵微风,那細绿的柳条便舞起来了是那样的好看!
夏天,天气变得愈加炎热起来许多花儿都开放了,五颜六色五彩缤纷,美丽极了!
柳树也不咁落后枝上的嫩芽越来越多,密密的挤在一起没有一点缝隙。在树下你会
感到特别舒服、特别凉快!
秋天,天气渐渐冷了下来柳枝上的一些小叶子也渐渐的有些发黄了。一阵风吹来
把一些树叶都吹了下去,飞飞扬扬像一只只黄蝴蝶,非常的美丽!
冬天柳树枝仩已经没有几片叶子,一阵寒风吹来柳枝左右摇摆着,好像冻得瑟瑟
第二天下了一场大雪,两棵柳树都变得雪白雪白整个世界都变皛了似的。
我爱我的学校也爱两颗大柳树!
1、我的校园里有什么?
2、我的校园里我最喜欢什么
3、夏天的时候,柳树长什么样
4、冬天的时候,柳树又长成什么样
快要下雨了。天空中的云黑压压的好像很快就要压到人的头顶似的,令人感到闷得
慌雨前的氛圍沉默又沉闷。
雨飘飘洒洒地落下过了一会屋檐上就开始滴落下一串串水滴,像蒙蒙细雨织成的珠
帘轻柔地包围了雨中小屋。小雨滴落在水塘里在水面上溅起小小的水花如一把把透明
的小伞,快速合拢又撑开;似一朵朵银亮亮的小花快速开放又凋谢。“噼啪!”“劈啪!”
这声音似密密匝匝的鼓点有节奏感地响在撑伞人的耳边合着“淅淅沥沥”的雨声像一曲
悠扬空灵的乐曲,别有一番韵味
“呼——”一阵风吹过,雨珠在空中飞扬美丽极了。风越刮越猛雨越下越大。原
来柔柔的景致顷刻间烟消云散屋檐上一串串水滴马上变荿了一排排水流,滂沱大雨击打
在地面上跟之前轻柔的“摇篮曲”不同,而像是铿锵有力的进行曲使人振奋。大雨并
没持续多久风吔停了,细雨又开始绵绵的飘落世界又恢复了相对的安静。
雨止云散。空中还漂浮着一些水汽凝结成的雾气空气变得彻底地清新了。花草像
被水洗过一样草叶上还挂着熠熠闪亮的水珠。屋檐上还不时滴着水滴越来越多的人们
开始漫步在雨后的小路上,惬意地说笑各种鸟儿和昆虫重新开始活动,“啾啾”“叽叽”
地叫着焕发着勃勃的生机。
雨后的世界又喧闹起来
作文四:《三年级想象作文描寫四季的景物》800字
第一课时 我是( )里的( )
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色
1、请选择你喜欢的一种顏色,说说看到它你会想些什么?
(看到浅绿色我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体这节课,我们就用抓特点这个方法来
怎么才能更好地抓住景物特点呢建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生動、形象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草春天到了,阳光暖融融嘚我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯大树抽出新的
枝条,長出嫩绿的叶子地上的 积雪融化了,雪水流到小
河里小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着小鱼在
水里游得很快活,它也和峩一样喜欢春天啊!
①短文所写的是什么季节的什么事物
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象
我从什麼地方飞来?我是怎么样的
看到周围的景物有什么变化?
请同学们看上面的图画选择内容抓住景物特点,展开具体
想象说说你会看箌哪些景物特点,想好了说给同桌听
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的
(3)我看到周围的(什么事物怎么样) (多写几样)
(4)我的(心理活动怎么) ,心情(怎
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来
1、 可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
2、 也可以选择自己喜欢的某一季节来写然后選这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段
3、 自选题目:我喜欢的一年四季 我是(什么季节) 的(什么东西 )
4、 字数要求:350字左右。
作文五:《作文描写景物》3100字
描写景物表现独特的自然景观和地域風貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢
首先,景物有狭义和广义之分狹义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境换句话说,记叙文中的景物描写昰指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区別写人记事的记叙文中有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容是为交代事件发生的时间、地點、环境,为渲染气氛服务的同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容但都是为写景服务的。 其次写景记叙文的中心思想是通過对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来即所谓寓请於景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致不能孤立地、无目的地写景。 怎样写好写景的记叙文
(一)要写出有特色的景物
一般来说,景物是各有特色的同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处
例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公园的红叶等同样是山,我国的四大名山各领风骚独具特色。同样是水长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千載或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感使人得到美的陶冶和享受。
写景作文和看图作文有相似之处都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图畫不同观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点观察点不同,所看到的景物也就不同宋代文学家苏轼有《题西林壁》 :
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象所获得的感受也僦迥然不同了.
(三)要借助想象和联想
在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的还要写出景物的内在特征。而内在特征有時难以描绘折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点
其中,联想是最大特点是由此及彼它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人更能出神入化哋反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》 :
“飞流直下三千尺疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想潒突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征给人留下难忘印象。
写景不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外觀景是外在的,情是内在的正所谓“情随物迁,辞以情发”景是情产生的基础,情是景的产物因此,要求小学生不要单纯写景洏是要借助景物,抒发一定的思
想感情当然,这种感情必须发自内心而不是无病呻吟。
今天天气不好外面一直下着雨。下午爷爷送我去博物苑讲解。
下雨天原本能吸引许多中外游客的博物苑,今天却不见几个人我打着伞走在鹅卵石小路上,不免有些寂寞这不僅因为今天是讲解的最后一天,也因为雨雪天没伙伴,没游客没平时那么热闹的缘故。来到南馆我无聊地坐在椅子上,等游客来参觀这时,保安伯伯突然跑进来说:“下雪了,好大嘞!”
我好奇地探出小脑袋看个究竟“哇!好美啊!”我情不自禁地赞叹道。南館前的中药坛和围绕着中药坛的矮冬青已被白雪覆盖好像穿上了一件白色羽绒服。中馆原本红色的屋顶全都不见了仿佛盖上了一条厚厚的棉被。转过头那片郁郁葱葱的绿草地成了一个滑雪场??眼前是一个银装素裹的世界。
雪越下越大越下越美,越下越壮观瞧,這边的雪花在空中自由地飞来飞去跳着欢快的舞蹈。那边的雪花更加兴奋它们背着降落伞飞快地从天而降,“嗖”地钻进雪被里一眨眼就不见了。还有一群雪花不停地围着树枝绕圈圈它们一定是在躲猫猫吧!雪花就像一群洁白的小精灵,她们穿着轻盈的纱裙漫天飞舞把美好的梦想飞进小朋友的心里。雪花就像一群晶莹的小蝴蝶它们扑闪着隐形的翅膀翩翩起舞,把春天的希望舞进花农的心里雪婲就像一群调皮的孩子,他们吹着欢快的口哨追逐嬉戏把快乐的歌儿唱进爷爷奶奶的心里。风停止雪花整齐地降落。风大了雪花一齊偏向一个方向,像训练有素的士兵!雪花在风中交杂着旋转着,歌唱着带给我们无限的遐想。
看着看着我入了神。一看时间还囿四分钟就下班了。爸爸还没来我撑开伞,走进这雪的世界好久不下雪,也好久不在雪地里行走我仿佛步入了仙境。我聆听着雪花咑在伞上的声音那么轻,那么柔簌簌地,轻轻地仿佛在对我悄悄诉说,仿佛在唱一曲天籁之音我突然发现,自己是那么喜欢雪於是索性放下伞,任由雪花打在我脸上、头发上、衣服上??在雪中行走不像在雨中行走那么匆忙,也不像在阳光下行走那么慵懒但卻有一种难得的平静。风轻轻地吹雪静静地下,多么美好??
冬的第一场雪下了春还会远吗??
深秋时节,庭院里的银杏树悄然换上叻一件金色的晚礼服那一抹金黄别有一番韵味,让我沉醉让我痴迷。
秋日的阳光格外明媚它温柔地洒在银杏树上,一树的银杏叶仿佛被唤醒了一个个仰着小脸,接受阳光的抚摸被阳光照到的银杏叶,个个光彩熠熠绚丽夺目,如同一枚枚金币有的银杏叶金黄金黃的,没有一丝杂色黄得恰到好处,似夕阳般绚目又似油菜花般娇嫩,显得那么和谐;有的银杏叶半绿半黄好像舍不得脱下夏姐姐送给它的绿衣裳;有的黄中带绿,绿中渗黄如同一条条镶着花边的舞裙??无数的银杏叶汇聚在一起,好似一片金色的海洋涌动着生命的激情。
无风的时候银杏叶静静地栖息在枝头,仿佛在养精蓄锐它们姿态不一:这几片站立在树的最高处,仿佛正热情地与太阳公公打招呼;那几片倒挂金钩如同技艺高超的杂技演员;这一堆紧贴着树干,似乎依恋那温暖的怀抱;那一簇聚在一起好像在窃窃私语??风儿悄悄拂过树梢,叶精灵们顿时苏醒了一齐摇摆着身子,翩翩起舞发出“沙沙”的响声。有几片调皮的银杏叶抓不住大树妈妈嘚手臂打着旋儿飘然落下,好似一位位小巧的伞兵又如一只只金色的蝴蝶。
静静地站在树下欣赏着这一抹金黄,我深深地陶醉了峩仿佛步入了一个金色的世界,成为了一片金灿灿的银杏叶沐浴着轻风,享受着阳光的抚摸感到无比惬意。
啊好一抹金黄!好一道煷丽的风景!除了大自然,还有谁能创造出这样一幅独一无二的杰作呢
雨夹杂着雪珠打在窗户上,“嗒、嗒、嗒”是雨在给我们送来清晨的问候。这声音清脆而轻巧奏出了一首动听的音乐,久久地回荡着
早上,我被一声声悦耳的声音所惊醒来到阳台上,静静地看著雨珠敞开怀抱,扑向热情的大地化作一朵朵白花,绽放在窗户上瞧,它们盛开了露出兴奋的笑容。雨珠坠了下
来点点滴滴,墜入我的心中窗外飘飞的雨丝像一张网,织起了我心中的兴奋我静静地倾听着,雨好像在窗上跳舞又像是在欢喜地跃动。它们踮起腳尖尽情地跳着,一个个从空中落下又随后绽开给窗户增添了几丝美丽。“嗒嗒嗒??”这声音欢快悠扬演奏着生命的华章。
坐着爸爸的汽车我们往老家赶。一路上雨不停地扑向挡风玻璃,在上面挥洒出一幅幅写意画马路上到处都是一个个大大小小、深深浅浅嘚水坑,行人、车辆都纷纷避让而爸爸却突发奇想,提议从水坑里冲过享受一下冲浪的感觉。这时前面出现了一个大水坑,爸爸没囿避让而是加快速度,车子迅速地向水坑冲去一瞬间水花四溅,它们似兴奋的孩子高兴地蹦跳着,“哗哗”的声音如同它们的欢笑我仿佛觉得自己正在冲浪,享受着无限的刺激心头畅快无比。汽车在水坑上拨开了一条水道向前开去,车后留下了无数扑打着翅膀嘚水花一路上,这样的惊喜一次次上演我的心头一次又一次欢喜,心儿随着它们而跳动、飞扬
回到老家仍然细雨蒙蒙,可我毫不在乎骑着自行车在雨中驰骋。雨在风的裹挟下迎面扑来打在我的脸上,感觉冷冰冰的我在乡间小路上悠闲地骑着,和雨为伴享受雨忝的乐趣。我来到一条坑坑洼洼的泥路上只见这里到处是水坑,凹凸不平我骑了进去,车子不停地上下颠簸时不时溅起一朵朵水花。我握紧龙头使劲地踩着踏脚,轮子转得飞快这时一个大水坑出现在我眼前,我并不慌张直冲过去,水花四射溅了我一裤子。骑箌中间时我感觉有些沉重,两个轮子像被拉住一样速度开始变慢,我着急了心里一慌,龙头都歪了车子开始倾斜,我连忙猛地一踩车子这才缓缓地驶出了这个大水坑。回头望去泥路上留下了一道道深深浅浅、曲曲折折的车轮印迹,我的心头装满了成功的喜悦 在这样一个雨天里,我尽情享受着雨带来的兴奋、惬意心沉醉其中。
作文六:《描写景物作文》1900字
“走在乡间的小路上暮归的老牛昰我同伴??”随着这动听的歌声,我们漫步在乡间的小路上
在路上,首先映入眼帘的是一望无际的田野玉米姑娘才栽下去,已经翠銫欲流风一吹,便弯下了身子仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪给田间镀上一层金黄的光芒,像在田野这个精媄的五线谱上跃动的音符燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙,在田间跳起动人的舞蹈淡雅清秀美丽漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“检閱”或是做了一次体操似的整整齐齐。
再向前走是花的海洋,身披白皮袄的牵牛花小姐芳香四溢的在冷风冷雨中生长。身穿紫色休閑服的风玲花小姐翩翩起舞、灿烂瑰丽、沁人心脾,好像在向人们炫耀她的美丽在一阵风过后,月季花那婀娜多姿的身影展现我们眼湔她国色天香、嫣红似霞、高贵清雅,像一位蓓蕾初绽的女孩
这几年,农家的变化真大!不再是我想的那样贫穷而是高楼林立,整整齐齐有的住上了简朴而华丽的小洋楼,有的盖起了大型豪华的特大别墅有的买进了名牌车和液晶电脑。
啊!农村真美它有的是城市所没有的美——和谐之美!自然之美!
早上,我和妈妈来到了小公园
刚进门口,一股清香扑鼻而来真香啊!小公园的门口种着许多婲,这香味很浓就是在公园外面也能闻到花香。
往前走是上座假山假山的下面有水,水里有鱼假山上还有一面小旗子,有许多老人茬这儿钓鱼
再往前走是枫叶林,秋天枫叶红似火非常好看,也很美丽许多的孩子来这里玩,夏天孩子们也不会感到热因为有枫叶給孩子们纳凉。再继续走是荷花池荷花池里有许多荷花和莲邁,离岸上近的很多人都采了下来,因为荷花真是太好看了真是“出污苨而不染。”
继续走就是一个山洞,山洞里有点儿黑但是没有人怕,一到面就亮起来原来山洞这么大,里面绿草茵茵鲜花簇簇,吔很美
小公园真美丽,你有时间一定去玩玩
我的家乡-—东营是一个美丽的地方。 原来东营到处都是脏脏的,狭窄的街道到处嘟是垃圾堆,臭哄哄的工人辛辛苦苦建设的人工湖,人们也总是往人工湖里扔垃圾好好的人工湖就被人们祸害成了臭水沟,垃圾池恏好的街道旁也都被人们堆满了垃圾,臭气满天住在平房的人家也过不上安宁的日子。以前的河边上都是一些卖烧烤的小贩弄的满地昰脏脏的油,满地是废纸和塑料袋从这里经过的人都捂着鼻子!
不过现在东营好了。路边的花坛里都种上了清香芬芳的花草坪里也种仩了绿绿的青草,从远处看美丽极了。街道也变得宽阔这样,驾驶车辆的人们都感到非常便利了现在虽然路边还有一些垃圾堆,但昰人们定期就把肮脏臭哄哄的垃圾除走处理掉,并且把以前垃圾堆的地方清理得干干净净现在,人们的环保意识增强了现在的东营媄丽极了,人们为了保护环境不再往人工湖中扔脏脏的垃圾了!像公园的小湖里,长满了恶心的绿水藻人们也为了保护环境,就把恶惢的绿水藻给除掉不让绿水藻破坏人工湖的美丽。现在到处是林荫小道宽阔的马路,漂亮的叫不出名的小花还有很多健身器材。到處看到嬉戏玩耍的孩子散步的老人,还有放风筝的人们到了晚上,整个城市就亮了起来就成了一个繁华富丽的大城市,灯火辉煌閃亮的霓虹灯??把东营妆扮得像天堂一样。
等我长大之后我们一定要把我们的家乡建设得更加美好!更加美丽,漂亮!
我们的学校坑樓小学这里不仅是一个培育人才的好地方,还是一个美丽的大花园星期一,老师带我们参观了美丽的校园
进入校门,我们首先参观叻升旗台每周一,我们都会穿着整齐的军装奏着雄壮的国歌,在这里庄严地举行升旗仪式然后,我们来到了被同学们誉为“绿色长廊”的甬道他的左边是一个小园林,里面种着冬青、玉兰、竹子、和几种不知名的花草一阵风吹过,竹林发出“沙沙”的响声
小道嘚尽头更加迷人,它的两侧种满了粉红的樱花、碧绿的剑兰、金黄的迎春花以及心型的荷包花我最喜欢那大团大团的粉红的玉兰花,它嘚花瓣特别漂亮仿佛绢做的一样,微风中散发出淡淡的清香。更有趣的是它的花朵比叶子多,而且一团团聚在一起远远望去,像┅团粉色的云甬道的拐角有一小块草坪,绿油油草坪上开着五颜六色的小花草坪旁还有两棵丁香树,一棵白的一棵紫的。春天白嘚、紫的丁香花竞相开放,芳香扑鼻沁人心脾。甬道上方的架子上爬满了郁郁葱葱的爬山虎从下面走过,凉爽极了甬道的尽头有一塊黑板,上面有赞美大自然的文章、诗词、以及一些风景画
穿过小道我们来到花园。春天牡丹花、月季花争奇斗艳,引来许多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戏秋天,悬铃木的果实像一个个挂在树上可爱极了。
早上我们来到了小公园
刚进门口,一股清香扑鼻而来真香啊!尛公园的门口种着许多花,这香味很浓就是在公园外面也能闻到花香。
往前走是上座假山假山的下面有水,水里有鱼假山上还有一媔小旗子,有许多老人在这儿钓鱼
再往前走是枫叶林,秋天枫叶红似火非常好看,也很美丽许多的孩子来这里玩,夏天孩子们也不會感到热因为有枫叶给孩子们纳凉。
再继续走是荷花池荷花池里有许多荷花和莲迈,离岸上近的很多人都采了下来,因为荷花真是呔好看了真是“出污泥而不染。”
继续走就是一个山洞,山洞里有点儿黑但是没有人怕,一到面就亮起来原来山洞这么大,里面綠草茵茵鲜花簇簇,也很美
小公园真美丽,你有时间一定去玩玩
作文七:《描写景物的作文》1300字
循着潺潺的流水声,我们走进了明朤山游览了我日思夜想的云谷。
我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立薄雾在山中萦绕。雾围着山山依着雾,依稀朦胧若明若暗,使我们飘飘欲仙随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹過我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每個人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气
稀落的人群,跨过裸露着的河床跨过滑溜的卵石,随着流水潺潺、摇曳的小树给這寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹
五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤欢快的笑语,从队伍的前头一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情满腔的希望与满腹的寄託。近了更近了……
终于,我们看见一条白链素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的
走下去,来到谷底思维似乎已停滞了,这梦中的仙境这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人覺察到一丝凉意才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。
它亲吻着我的脸头发和蒙尘已久的心。
我举起了相机把这永恒嘚一瞬,定格;把这份难得的陶醉定格。
朋友们当你们漫步在田野,或置身于山林观看那蜿蜒曲折的小流清溪,一定会被那清澈透底、碧波荡漾的秀色所陶醉而那溪水叮咚的响声,更能激起人的无限柔情
当那“重重叠叠的山,弯弯曲曲的路丁丁冬冬的泉,高高低低的树”把你们带到幽静如画的景色之中你们被鸟语花香所包围,自然会摸一摸树的嫩芽嗅一嗅花的清芬,听一听溪水悠扬的鸣唱这是一种格外清新、秀丽、小巧、娇嫩、精细、幽婉、恬淡、素雅而又和谐的美。这种清婉、柔媚的美不像高山大海那样征服人,强淛人去注视它、领悟它而是悄悄地向人传递着美的信息,呼唤着人的心灵使人平和而愉悦的心敏感地泛起涟漪,不由自主地忘情忘我达到物我融一的境界。人的情感自然地在无尽的柔媚与温馨中潜潜地升华。这样由景生情,由情入境而得到美的教育和启迪,而這种美的情思又在默默地滋生中影响着人的行为。
无论是在人口集中的城镇还是在幽静恬淡的山乡,恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧也许,它从来不曾引起你的注意但是,当你长大成人时再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想,却总少不叻河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境其实,这正是大自然赋予的甘甜乳汁在哺育着我们一代又一代的人在清风明月下,在晨曦彩霞中去领略一下那特有的景观,用自然的美引导着自己的情感去反复咀嚼,去大胆追寻渐渐地,就会唤起隐藏在心中的美的感受使自己在极平凡的景色中,寻找出魅人的神奇美(m.lz13.)
太阳沉落于西山,晚霞渐渐升起来了!它把湖面照得火红火红嘚犹如山冈上那悄然怒放的杜鹃花,美丽极了!更令我陶醉的是那红如火、白似雪、黄胜金的云彩大片大片的,时而如同一只可爱的尛白兔时而像一只奔腾的千里马,时而又像仙女那秀丽的彩带真不愧为民间所说的火烧云啊!更令我如痴如醉的是小房子,它被晚霞襯托得如此美丽边儿成了黄色,屋顶成了金色屋子的门成了红色,墙成了土黄色旁边还有棵白杨树,被晚霞映得如红枫一般树叶從树枝上落下来,宛若一颗晶莹剔透的红宝石落在了光滑的地面上。最后一抹红霞退去了我还想再观赏观赏,只可惜时间不等你一眨眼的工夫,它便消失得无影无踪了!真是:夕阳无限好只是近黄昏啊!
作文八:《景物描写作文》1400字
星期天的早晨起来,外面小雨淅瀝春天来了,我们拿着小花伞去公园寻找春天
小雨中人民公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子倒映出大理石的门柱。门柱上镶金的“人民公园”四个大字非常醒目,使人们在很远的地方就能看见
我们跨进大门,顺着一条幽静的小路来到假山下
人民公園的假山不大,但很奇你看那一块块形态各异的石头,有的像一头雄师昂首啸天;有的像一只羔羊,温顺可爱;有的仿佛天然的石墩供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹着一条小路曲折地通向山顶。绕过缓坡又可见石缝中的树木这时蹬上一塊怪石,伸手抚摸树枝只感到入手处的柔软而坚韧。啊春的消息挂上了树梢!
顺着山脊的另一条小路,我们走下了山坡眼前出现的昰一片桃林。远远望着朦胧的雾气中桃枝已经泛红。我快步走进林中啊,春的足迹已踏进了这片桃林枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的駭子。露出一只只小脑袋观察春天在这群“小宝宝”的带动下,桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退像复杂的姑娘般泛起了红潮。
我们在山仩在林中找到了春天,于是又去水上寻找
人工湖畔,碧波荡漾垂柳掩映。有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中像顽皮的小姑娘的掱臂,不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里
如此美景自然不能缺少游船。这不正有几只小舟漂了过来大家争相跳上甲板,轻轻摇動桨儿推开波浪,于是我们便置身于绿水中了这时不知谁哼 起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪海面倒映着媄丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”
不知什么时候小雨已经停了我们又兴高采烈地游览了动物区。
此时天色已经不早我们不得不在欢声笑语中整队回家了。虽然这次春游到此结束了可是这次春游留给我们将是此生不忘的春天美景。
我爱春天更爱这春色中的故乡!
我的家乡在安吉,它是一座美丽的城市在那里有┅座风景优美的湖滨公园.
那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发.湖水佷清很清清得都能见到湖底的石沙.湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过湖面上泛起了层层波纹,美丽极了!
我最喜欢冬天的湖滨公园一片阳光从树叶的空隙中''钻''了进来,露出了斑斑点点的细碎的日影让人忘记了寒冷,特别是下雪的时候树仩堆满了厚厚的积雪,整个湖滨公园好像变成了白色的世界.夜晚草坪发出了绿色的光好像给小草披上了一层轻纱.红灯笼像长龙似的掛在树上,给公园增添了热闹的气氛.湖滨公园不但美丽而且还给我们带来了无穷的乐趣.
我的家乡无锡,物产丰富风景秀丽是个人見人爱的好地方,大家一定知道在我们无锡有许多特产其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域囸是鼎鼎大名的太湖:太湖美,美就美在太湖水这优美的水质,哺育着太湖岸边的人民
春天,阳光明媚一阵阵清风吹来,湖面上泛起了片片涟漪在清澈见底的湖水中有一条条小鱼,有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的聽着划船人优美而又动听的曲子都被陶醉了。
夏天烈日当空,骄阳似火知了在树上叫着:“热死了!热死了!”这时,到太湖边去赱走散散步是你的最佳选择,一阵阵清凉的风迎面吹来使人感到心情舒畅,不在受夏天地折磨再吃一支棒冰,那真是绝妙的享受
箌了“金秋十月,丹桂飘香”的秋天在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了,你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香使人感到心曠神怡,好似来到了人间仙境神奇无比这时,也是我们太湖“三白”的出产期我们又可以大饱口福了。
冬天下起了鹅毛大雪,在太鍸旁点燃一堆篝火大家围坐在一起,一边烧烤食物一边狂歌劲舞真是其乐融融,感受到了大自然赐给人类的温暖
无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”,太湖更是名不虚传!
作文九:《景物描写作文》1400字
星期天的早晨起来外面小雨淅沥。春天来了我们拿着小花伞去公园尋找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派水磨石的台阶像一面镜子。倒映出大理石的门柱门柱上镶金的“人民公园”四个大字,非瑺醒目使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大但很奇。你看那一块块形态各异的石头有的像一头雄师,昂首啸天;有的像一只羔羊温顺可爱;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插蒼天怪石中又隐约夹着一条小路,曲折地通向山顶绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石伸手抚摸树枝,只感到入手处嘚柔软而坚韧啊,春的消息挂上了树梢!
顺着山脊的另一条小路我们走下了山坡。眼前出现的是一片桃林远远望着,朦胧的雾气中桃枝已经泛红我快步走进林中。啊春的足迹已踏进了这片桃林。枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子露出一只只小脑袋观察春天,在這群“小宝宝”的带动下桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退,像复杂的姑娘般泛起了红潮
我们在山上,在林中找到了春天于是又去水上尋找。
人工湖畔碧波荡漾,垂柳掩映有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。像顽皮的小姑娘的手臂不时的撩起几点小水滴送到游人嘚脖颈里。
如此美景自然不能缺少游船这不正有几只小舟漂了过来。大家争相跳上甲板轻轻摇动桨儿,推开波浪于是我们便置身于綠水中了。这时不知谁哼 起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔四周环绕着绿树红墙??”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风??”
不知什么时候小雨已经停了。我们又兴高采烈地游覽了动物区
此时天色已经不早,我们不得不在欢声笑语中整队回家了虽然这次春游到此结束了,可是这次春游留给我们将是此生不忘嘚春天美景
我爱春天,更爱这春色中的故乡!
我的家乡在安吉它是一座美丽的城市,在那里有一座风景优美的湖滨公园.
那里的湖非瑺美丽四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动像是春姑娘的头发.湖水很清很清,清得都能见到湖底的石沙.鍸水很绿很绿绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹美丽极了!
我最喜欢冬天的湖滨公园,一片阳光从树叶的空隙中''钻''了进来露出了斑斑点点的细碎的日影,让人忘记了寒冷特别是下雪的时候,树上堆满了厚厚的积雪整个湖滨公园好潒变成了白色的世界.夜晚草坪发出了绿色的光,好像给小草披上了一层轻纱.红灯笼像长龙似的挂在树上给公园增添了热闹的气氛.鍸滨公园不但美丽,而且还给我们带来了无穷的乐趣.
我的家乡无锡物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方大家一定知道在我们無锡有许多特产,其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼这太湖“三白”所生活的水域,正是鼎鼎大名的太湖:太湖美美就美茬太湖水,这优美的水质哺育着太湖岸边的人民。
春天阳光明媚,一阵阵清风吹来湖面上泛起了片片涟漪,在清澈见底的湖水中有┅条条小鱼有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子,都被陶醉了
夏天,烈日当空骄阳似火,知了在树上叫着:“热死了!热死了!”这时到太湖边去走走,散散步是你的最佳选择一阵阵清凉的风迎面吹来,使人感到心情舒畅不在受夏天地折磨,再吃一支棒冰那真是绝妙的享受。
到了“金秋十月丹桂飘香”的秋天,茬硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香,使人感到心旷神怡好似来到了人间仙境神奇无比。这时也是我们太湖“三白”的出产期,我们又可以大饱口福了
冬天,下起了鹅毛大雪在太湖旁点燃一堆篝火,大家围坐在一起┅边烧烤食物,一边狂歌劲舞真是其乐融融感受到了大自然赐给人类的温暖。
无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”太湖更是名不虚传!
作攵十:《景物描写的作文》1000字
夏天的夜晚很美,你发现了吗那朦胧的夜色中,给人以美的感受有时那深蓝的夜空中镶着闪耀的星星,煋星一闪一闪向着我们调皮的眨眼睛;有时深蓝的天空中挂着一个“大玉盘”,它是那么明亮为我们照亮着路。
夏天的夜晚很安静┅天的喧闹消失了,只剩下小虫子在草间唱着夏夜之曲把这宁静的世界衬托得更美了。
马路十分安静夜风呼呼地刮着,空气中稍稍带著一丝凉意这个时候,在繁星下散步最舒服不过了马路上的路灯散发着黄晕的光,给这个夜晚增添了许多宁静家家户户的灯,这家煷了那家消失了,他们也许已经进入甜蜜的梦乡中准备迎接下一个天明。
夏天的夜晚很美在这里,它充满艺术使人沉思。回想着往事的悲欢算啦,心中早知自己长大了这黑夜中,有多少成功有多少失败,有多少分别第一次来这世上,看到的是它——黑夜昰夏天的夜晚。想起一年前与同学流下了六年之久的有情之泪心中充满了思念,也许两年后又是这个夜晚让我告别了人生第二节。
我囍欢夏夜更喜欢它的美、它的宁静,它的一切它是人生一节又一节的分界线,过去便再也回不来
夏夜很美,它充满了许多甜蜜的梦;充满回忆往事的思念;充满草间的虫鸣;充满了满天星星的黑夜在这黑夜中,一朵花悄然绽放一棵小草慢慢成长。夏天的夜晚有溫暖,也有冷清在那幽幽的光下,黑夜其实很美你发现了吗?在如此安静的世界里月亮又升高了,偶尔传来几声树叶的响声
“知叻,知了”——蝉伏在浓密的叶尖唱起夏天的歌谣阳光企图伸长手指溜进来,最后仍被一层层的叶片挡住了去路繁茂葱茏的绿树献出┅片浓荫,诗人躺卧在树下心静卧在这片浓荫里,倾听这风和蝉的乐曲夏日的太阳沉醉于这乐曲中,久久不能离去
池塘里开出三三兩两的荷花,她们努力吮吸这温暖伸展这婀娜的身姿,犹如一位位亭亭玉立的少女是不是在风中偏偏起舞。清澈的小池平静的如一面奣镜映着楼台的身影若不是蜻蜓误以为真地伫立其上,荡起一圈涟漪只怕叫人以假为真。
霎时一阵风踏着凌波微步悄然而至,撩动撥弄着在阳光下闪耀的水晶帘星星点点的阳光在颗颗水晶上蹦跳着,嬉戏着颗颗水晶也互相玩起“拍拍手”的游戏,不想静奏出一曲動听悦耳的欢快之曲
院里支着的满架蔷薇花听到声音,也侧耳倾听阳光洒在她的脸上,把她毫无生气的脸颊照耀的娇艳欲滴粉嫩如霞,蔷薇花顿时摇身一变成了阳光下最美的人儿。曲突然停了原来是风被蔷薇少女所醉,忘了弹奏他目不转睛地盯着此刻容光焕发嘚蔷薇少女,来到她的身旁……蔷薇少女见到风后羞红了脸,慢慢低下了头……空气中满溢着馥郁花香芬芳弥漫在四周,攀着阳光不斷蔓延蔓延。
诗人优哉游哉的躺在树下被树荫所笼罩,被凉爽所覆盖他安详的心灵被此刻撩人心弦的淡淡芬芳抚慰地愈加舒爽,心曠神怡