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<meta name="description" content="感受真情作文一：感受真情
真情是什么？我想说：真情是一片绿阴，在我被阳光灼伤前遮挡；真情是浓香的热咖啡，让我在寒风中感到温暖；真情是无法用言语表达的，令人感到一种发自内心的温暖。在无数情感中，只有母爱最伟大。
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感受真情作文一：感受真情真情是什么？我想说：真情是一片绿阴，在我被阳光灼伤前遮挡；真情是浓香的热咖啡，让我在寒风中感到温暖；真情是无法用言语表达的，令人感到一种发自内心的温暖。在无数情感中，只有母爱最伟大。记得那是我五年级的时候&&一到夏天，天气闷热、骄阳似火，令人总想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，妈妈总会放好水，那水不冷不热，正合适。而我就每天享受着这优质待遇，总觉得母亲做的一切都是理所当然的。每次都是我洗完后，母亲再放水洗澡。每当母亲从浴室出来时，我总看见她的额头上满是水珠。起初我总以为是洗澡时没擦干的水珠，后来才知道，那原来是汗。窗外的雪花飘着，远处白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已离我遥远，冬天已经来了。我坐在窗边，一直发呆到晚上。到了洗澡时间，我原以为妈妈会放好热水来叫我洗澡，一想到这，我的心便暖暖的。可是，事情却有些出乎我的意料。半小时后，我看见母亲红着脸，穿着睡衣从浴室走出来。我刚想问母亲为什么不帮我放好热水，让我先洗。母亲却摇摇手，似乎不耐烦地说：&今天我太累，急着睡觉，现在你去洗吧。&母亲走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小声地哭了起来。母亲听到哭声，只是停住呆了一下，便又回房了。我好伤心：妈妈，你怎么了，不爱我了吗？我期待的回答怎么是这样的。接下来的几天，和从前一样，都是妈妈先洗，我再洗。我渐渐地，习惯了。直到那一天半夜，我爬去厕所时听见了爸妈的小声谈话。爸爸先发话了：&你怎么不让蓓蓓先洗澡啊？她都不高兴了。&妈妈笑了，说：&你不知道，夏天让她先洗，凉快。冬天我洗了后，她洗时浴室温度会上升一两度，暖和些。&原来是这样，我误会妈妈了。我又一次哭了起来，并使劲地责备自己，真笨，这也不懂，笨蛋&&母爱就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流动着，它柔和的滋润我的心房，使我那颗心中的禾苗茁壮健康地成长！感受真情作文二：感受真情人说&父爱如山，母爱如水。&父亲的爱不溢于颜表，它就像一座山，永远站在你的身后，为你挡风遮雨。曾几何时，觉得父亲对我真是好严好严。直到那一次，我才懂得了什么才是真正的父爱，我才领悟到父爱的真谛。那次，我依旧和小伙伴们追逐嬉戏在回家的巷口。最后，我落单了，可能是急于追上他们而没有注意到脚下的石头，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一块皮。正巧，父亲正好回家，看到了我。他只丢下一句话：&这么不小心，以后怎么能成大事啊，快起来！&真是，没看到我流血了吗？我一点点的扶着墙站起来，就在这时，我看到了令我终身难忘的一幕。就在那个拐角，父亲那看似不经意却意味深长[注:意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。]的一瞥，我终于明白了父亲的良苦用心。父亲虽然嘴巴上严厉，但那也只是嘴巴上的。其实，他只不过是在我面前摆那种父亲的尊严。从那一刻起，我终于明白了&父爱如山，母爱如水。&话了。母亲的爱如水，汩汩的流进每个人的心田。父亲并不会用什么好话来，他只会用行动告诉你，什么该做什么不该做，什么是对的什么是不对的。感受真情作文三：感受真情从小到大，朋友与我之间的真情是数不清的，妈妈与我之间的真情更是数不尽的。还记得那一天清晨，天蒙蒙亮，大地披着一层白纱，放眼望去，白茫茫一片。我，要去姐姐家。刚踏出家门，就传来妈妈急切的声音:&先别走，我送你去。&妈妈倔强得像上了年纪的黄牛，任凭我多加保证也无济于事。无奈，只得答应了她。但我却感到困惑：姐姐家的路又不远，为什么要送呢？来到大马路，路上还是弥漫着久久不曾褪去的白雾，妈妈拉着我的手让我紧靠着右边走。我拉着妈妈粗糙的双手，心中久久不能平静。想当初妈妈也曾有一双纤纤玉手，却被这十几年艰辛的生活磨出了老茧，那厚重的老茧也早已像肉瘤般难以抚平。走过马路，妈妈轻声对我说：&儿子，你知道我为什么今天要来送你吗？其实，妈妈也想让你独立，独自去姐姐家。可是，今天有大雾，我还是有点不放心。&说完，妈妈轻轻地握了一下我的手，沉下了头。听到妈妈的这一番话，心中不禁泛起了酸意，泪水一直在眼眶里打转。我也沉下了头&&抬起头时，东方已升起的旭日照得大地发亮，雾耐不住害羞，也渐渐散去。我看到了妈妈额头上的皱纹，往日浓密的黑发中也依稀望见几缕银丝。转眼间，姐姐家到了。妈妈才松开了紧握我的手，看着我安然无恙地走进姐姐家，又转回身子，静静归去&&望着妈妈孤独的背影，我再一次陷入了沉思，心里也再一次浮起酸意，泪水开始在眼睛里打转，这一次，我哭了&&感受真情作文四：感悟真情风雨潇潇，密集的雨帘仿佛飘落到我的心头，蒙上了一层无名的惆怅：&如此烈的风雨，真不知该如何回去！&看看表，已经5：20了，校门口除了我之外，空无一人。我的同学们已经被早在门口等待多时的父母或披上雨衣，或拉进轿车，都纷纷离去了。独剩下我，只身靠在校门的柱子旁，孤独的等待着。心中不住的埋怨父母，如此的风雨，怎也不给我送一把伞来？从街的转角出现了一个人影，我定睛一看，是父亲。撑着一把银白的伞，缓缓地向我走来。慢慢的，近了。我发现在他的手中还拿着一把伞&&这一把是他经常打的，伞面上千疮百孔。他走到了我的面前，我这才能看的更清楚&&他的裤腿上溅了满了泥，膝盖部位有一个破洞，走路一瘸一拐，明显是曾摔了一跤。&你&&摔了一跤？&我迟疑地问道。&嗯？哦，没事，不小心而已，不过伞摔坏了一把，我们只好共用一把伞了。&&那好吧。&我走下了台阶，走进父亲的伞中。不知多久以来我没有与父亲的距离如此的近过。往日父亲为我送伞。我们多是一言不发地各自撑着伞慢慢走着，彼此间保持着10米左右的距离。就仿佛我们只是毫不相干的路人一般。上下打量父亲，不知何时，他的脸上留下了岁月的沧桑，不知何时，他满头的青丝中夹杂着耀眼的银白&&这把雨伞明显是有点太小了，父亲的大半个肩膀都露在外头，土黄色的夹克被雨打湿，显得颜色加深了不少。印象中的父亲是一个始终充满着活力的中年人，1米8几的大个子在人群中是格外的显眼。而在我身边的父亲，显得是那么的苍老。我望着父亲，不觉中，泪已成行。那一个下雨的傍晚，我真正的明白，父亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有感悟到这刻骨铭心的爱的方式。生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。从此，每当窗外风雨潇潇，我便在心中默想：父亲又送伞来了吗？在风中，在雨中。感受真情作文五：感悟真情曾经，我认为父亲不理解我，曾经，我因为和他吵架而赌气住校不回家，曾经我在心里说没有他我一样可以生活。然而，在那次孤独的恐惧中，我感悟到我和他之间那割不断的亲情，我离不开他的爱。那时，我已经很久没有回去了。平时的星期天，也只是两天，在学校过，也没有感到有什么。可是那次是五天！我本以为自己依然可以轻松的在学校过。第一天，我处理了学校的一些杂七杂八的事情，很是轻松。也很快乐。地二天，我和同学在一起打牌，时间过得很慢。很快，他们就要回家，我也只好回到学校。在宿舍里，书也看不下去，因为头很痛，有自己一个人胡乱的想，想自己和父亲的争吵，想妈妈和姐姐，她们在远方打工。这样浑浑恶恶的过了一天。第三天，依然一个人。觉得好无聊，就睡觉。到了晚上，却睡不着了。一个人坐在漆黑的夜里，这才发现，这诺大的宿舍楼里只有我一个人。虽然不觉得害怕，却突然觉得很孤独，是那种来自心底的孤独。我又觉得很恐惧，却不知道如何是好。在迷迷糊糊中睡着，梦里，都是父亲的影子。第四天早上，我起来的时候，发现自己的枕头已经湿透了！原来，我在梦里曾经哭过！！又开始想他们，有莫名其妙的难过，很想哭，想着，眼泪就忍不住流了出来，也不想去擦它&&我终于知道，自己其实还是离不开他，我其实还没有长大。我终于知道，自己在那里得到的，其实只是一种依靠，一种心底的塌实。我终于知道，我总回在某个安静的时刻想他，是因为我还离不开他的关怀，他的呵护。我终于知道，我还是会回去，去寻找心里的那份依靠&&&&在那次的彻底心扉的孤独的恐惧中，我又感悟到我和他之间那割不断的情！
感受真情作文六：人间真情俗话说得好：&时间好比河中水，只能流去不能回。&短短几年我已经升上了小学六年级，在这几年来，我所经历的，所体验的都大大增加，说起人间真情，有一件事在我的记忆中特别深刻。记得一个风雨交加的夜晚，父母给了我十元钱，让我去奶奶家一趟，或许是我倒霉吧，好长时间才等到一辆车，而且车里坐满了人。我好不容易挤了进去，可是人靠着车门，特挤。随着车子的开动，车缓缓向奶奶家进发，可是随着一站一站的到达，在我的后面也陆陆续续的来了五个人。本来拥挤的小空间似乎快要爆炸了。在汽车里，我随着它每次的一停一开，和着一起&跳舞&。虽然有时一些乘客会离开。可是，后头总会有一两个人的&加盟&，看着汽车上的站牌，听着汽车的提示，我心里有点着急了，离目的地已经越来越进，越来越进。我开始了作战，开始叫：&让一让，让一让！&可是汽车里有许多人在讲话，加上汽车的轰鸣，显得特别的轻。我紧缩着眉，心想：啊！这里这么挤，前面又有几个胖叔叔死定定地站在那儿，连看都不开我一眼。唉！谁叫我矮呢？这么不显眼。正当我心里自个儿抱怨的时候，一位和蔼的阿姨叫住了我说：&小朋友，你下一站要下车了吗？&我有气无力地点点头。阿姨不假思索地对我说：&我帮你吧！&这时我仿佛见到了救世主，心里充满了期待。阿姨大声叫了起来：&能不能请大家让一让！让一让，给这个小朋友让个路吧！&然后阿姨让我跟在她的身后，走到了汽车出口，我高兴得连一句谢谢都没说，这时门就打开了，我习惯性地跳下了车，挥了挥手，久久地站在那儿。在人世中，还是好人多呀！只要我们多做好事，天下就会变得非常温馨！感受真情作文七：人间真情暖人心关心他人是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。一个夏天的星期一，早上风和日丽，阳关灿烂。我怀着愉快的心情，戴着妈妈刚买的帽子，穿着整洁的校服，背着书包，沿着林间小路上学去。路边的树上小鸟唱着动听的歌儿，路边的野花竞相开放，引来成群的蜜蜂，招来各色的蝴蝶，它们翩翩起舞，尽情嬉戏。不一会儿，我到了学校，专心听老师讲课。我觉得老师今天的课讲得特别生动，我也记得十分牢固。一个上午的时间转眼就要过去。&轰隆隆，轰隆隆&阵阵雷声把我们惊醒。往窗外望去，这才发现外面乌云密布，眼看就要下雨了。我没有带雨伞，帽子是遮不住雨滴的，爸妈又上班去了，怎么办呢？我的心急得像热锅上的蚂蚁。铃铃铃，下课铃响了，雨点儿像断了线的珠子，密密麻麻地从天上落下来，地面一会儿就湿了，我的心也湿了。部分有带雨伞的同学回家了，没带雨伞的大都被父母接走了，校园里的人越来越少了，人声鼎沸的学校，一眨眼变得冷冷清清，只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着等着，期盼奇迹会出现，可是凉风阵阵，只叫我觉得更冷清。忽然，从我背后传来一个熟悉的声音：&兆铭，你怎么还没有回家呀？&原来是我们班的优秀生显林，我看见了他便喜出望外地回答：&我没有带雨伞，雨又这么大。&&来，我们一起走。&&可是，我们&&&还没有等我说完，显林已经拉着我走在了雨中。显林说：&我们是好同学，说那些干什么。&一路上，我们踩着泥泞的小路，冒着风雨往前走，到了家门口，显林已经湿了大半身子，我这才发现一路上他总把雨伞往我这边移。我正要叫他进屋换件衣服，可是他摆摆手，消失在茫茫的大雨中。顿时，一股暖流涌上心头。感受真情作文八：人间真情记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，&扑通&一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：&对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！&男子却说：&没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。&谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
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小作文写作复习
上传: 赖华 &&&&更新时间： 21:59:51
开放性命题（小作文写法） Ａ议论类：
议论文／找出自己的论点；依据是根据题干；(论据往往是题干提示的)；（按照观点、分析、结论的结构完成）/ 2读后感：要出现原文例子----有观点-----结合自己展开联想(主观) 3、鉴赏类：（简析、书评）／有的材料必须是原文的；鉴赏角度（以表现手法为佳）　把鉴赏部分作翻译，画面展开充当论据；写出鉴赏部分的（如：强调、突出、渲染~~主旨意境氛围情趣。 & Ｂ描写类：
确定描写的种类；每种描写都有其特点
生动形象具体客观
运用人物描写的四种方法；
景物（场面）描写三要素：人、事、境（景）
所有描写最后一句都应写出主旨（景－情；人－性格） Ｃ说明类： 基本说明：抓特征、注意顺序、用词准确。 Ｄ介绍类：介绍人物、植物、自荐： 概况介绍（身份、属类&&介绍长处、优点、特点、（事迹）&&介绍成就和贡献、评价） & 常用应用文的写作格式及行文习惯 & 1.书信 (1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。 (2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。 (3)结尾：写祝颂语。&祝&、&此致&等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。&健康&、&敬礼&等用语要另起一行，顶格写。 (4)署名：写在另起一行的偏右处。 (5)日期：写在署名下一行的右边。 (6)用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。 2.通知 （1）标题：第一行居中写明&通知&或&关于XX 的通知&。 （2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 （3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 （4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。 （5）日期：写在署名下一行的右边。 下面是一份会议通知： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 通& &&知 各班班主任和政治老师： 兹定于X月X日（星期X）下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 & 党支部办公室（盖章） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& X年X月X日&&
3.启事 (1)标题：第一行居中写明&XX启事&。 (2)正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如&招领启事&中有关失物的详情，以防冒领。 (3)署名。 (4)日期。 启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。 启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。下面是一则征文启事： &&&&&&&&&&& 《国庆特刊》征稿启事 && 为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期&国庆特刊&。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：
内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。
500字左右，要用稿纸誊写清楚。
稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&高三（1）班墙报编辑组 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&X月X日 4.申请书 （1）标题：第一行居中写明&申请&或&XXX申请&，加上标明性质的字样。 （2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。 （3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。 （4）结尾：写表示敬意之类的专用语。 （5）署名。 （6）日期。 &&&& 申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。 6．说明书 （1）实用性。（2）科学性。（3）突出特点，强调特征。（4）用语通俗简明。 &&& 说明书是一种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。说明书有两种形式：条款式和短文式。 7．新闻 （1）标题：是新闻内容的提要。除正题外，前面可家加引题，后面可加副题。 （2）导语：开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。 （3）主体部分：具体展开事实的叙述或进一步突出中心。新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。内容必须真实，要&用事实说话&。
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