& & & & 4月15日，俄罗斯克里姆林宫官网等官方网站和主要媒体公布了2015年俄高官财产申报情况，包括收入、拥有的不动产和交通工具三个方面。& & & 2015年普京总统的收入是890万卢布，梅德韦杰夫总理的收入是880万卢布，杜马主席纳雷什金的收入是900万卢布，联邦委员会主席玛特维延科的收入是210万卢布。根据申报情况，不少俄罗斯高官拥有境外不动产、直升机、豪华汽车等财产，也有不少高官配偶的收入比自己高数倍甚至数十倍。& & & & && & & &&俄罗斯观察(eluosiguancha)　
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置回答问题（1）写出仪器的名称：X，Y．（2）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点（填序号）．A．需要加热B．需用催化剂C．反应物都是纯净物D．没有气体参加反应E．生成的气体只有一种实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器，写出该反应的符号表达式．（3）实验室用装置B制取二氧化碳的符号表达式为；如用注射器D替换长颈漏斗，优点是；若用B和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳．（4）注射器D可用于检查装置B的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至处．②将注射器连接到装置B的导管口处．③缓慢拉动注射器的活塞，观察到，表示装置B的气密性良好．（5）化学上可通过下述反应得到氨气（提示：氨气极易溶于水，密度比空气小）氯化铵（固）+氢氧化钙（固）加热氯化钙+氨气+水结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：选用上图中A～H的作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从管导入（填a或b）F中，H的作用是吸收多余的氨气防止污染，其中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是．归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置回答问题（1）写出仪器的名称：X，Y．（2）我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点（填序号）．A．需要加热&&&&&&B．需用催化剂&&&&C．反应物都是纯净物&&&D．没有气体参加反应E．生成的气体只有一种实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为（填字母序号，下同），取用KMnO4药品时，应选用仪器，写出该反应的符号表达式．（3）实验室用装置B制取二氧化碳的符号表达式为；如用注射器D替换长颈漏斗，优点是；若用B和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳．（4）注射器D可用于检查装置B的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至处．②将注射器连接到装置B的导管口处．③缓慢拉动注射器的活塞，观察到，表示装置B的气密性良好．（5）化学上可通过下述反应得到氨气（提示：氨气极易溶于水，密度比空气小）氯化铵（固）+氢氧化钙（固）氯化钙+氨气+水结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：选用上图中A～H的作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H，其中氨气应从管导入（填a或b）F中，H的作用是吸收多余的氨气防止污染，其中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是．科目:难易度:最佳答案解：（1）酒精灯常用的加热仪器，锥形瓶常用的反应容器，故答案为：酒精灯；锥形瓶（2）实验室制取氧气和二氧化碳反应的共同点：没有气体参加反应；生成的气体只有一种；如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：DE；&A；E；&2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；如用注射器D替换长颈漏斗，优点是可以控制反应速率；若用B和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳能溶于水或与水反应；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反应速率；能溶于水或与水反应（4）注射器D可用于检查装置B的气密性，步骤是：①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处；②将注射器连接到装置B的导管口处；③缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡逸出，表示装置B的气密性良好；故答案为：①浸没长颈漏斗下端 ③长颈漏斗下端有气泡逸出（5）氯化铵（固）+氢氧化钙（固）氯化钙+氨气+水，因此需要加热；采用的收集装置是F和H，其中氨气应从b管导入，因为氨气的密度比空气小；其中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是：增大接触面积充分吸收氨气或防止倒吸，故答案为：A；b；增大接触面积充分吸收氨气（或防止倒吸）解析酒精灯常用的加热仪器，锥形瓶常用的反应容器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室制取氧气和二氧化碳反应的共同点：没有气体参加反应；生成的气体只有一种；如用注射器D替换长颈漏斗，优点是可以控制反应速率；若用B和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳能溶于水或与水反应；注射器D可用于检查装置B的气密性，步骤是：①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处；②将注射器连接到装置B的导管口处；③缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡逸出，表示装置B的气密性良好；氯化铵（固）+氢氧化钙（固）氯化钙+氨气+水，因此需要加热；采用的收集装置是F和H，其中氨气应从b管导入，因为氨气的密度比空气小；其中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是：增大接触面积充分吸收氨气或防止倒吸．知识点:&&&&&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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我想现在很多孩子可能宁愿玩Ipad也不会去蹲在地上看半个小时的蚂蚁。这是孩子的问题吗？不是。是父母的问题。我不得不说，我发现我周围很多国内的父母朋友，自己就是手机控。手机基本都不离手的。
你说象这样的前提下，一有坐下来的时间，孩子能够离开电子产品吗？这就是我为什么要把孩子带出家门去户外晃悠的原因。我自己也许可以离开电子产品，但是你把孩子关在屋里，只是静态地提供了一个安全环境给她，她的探索和发现就没有动态地交互。本文分享我们一次对蚂蚁的观察时间。如下图：
我们蹲在草坪上，看那些蚂蚁激动地走来走去。之所以说激动，是因为它们爬行的速度很快，不是慢悠悠的。他们很快地这里那里地行走着。我们看这些蚂蚁的长相，大小，颜色，身体的构成，相互间的关系。他们的家，他们的工作场所等等。
Ady最后的问题是，它们都不休息吗？我说，你看累了吗，那它们不休息，我们休息吧。我们去附近商店买个冰激凌，吃了再回来看，怎么样？于是，这次观察以无比的快乐告一个段落。
如果你也能够这样花上点时间带孩子这样玩上一会儿，你其实安静了自己的心，更新了自己的思维，也推动了孩子的发展。
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