批注毕淑敏《悠长的铃声》
悠长的铃声
雨天，是城市的忌日（忌日，这里指不宜做某事的日子。也就是出门不方便的日子。）。&
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车(渲染，交代事件发生的缘由)。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。（堵车使我延误了时间，照应第一节）
“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。（未见其人，先闻其声，只一句，关爱可见）他瘦而黑，像一根铁钉（比喻新颖，肤色外形特征鲜明，使人过目不忘）。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。（写人抓住特征，只一言
，一形，极简洁，极富表现力。）
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及（联想恰当，表时间之短）。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿（比喻，形象地表明打铃的师傅用铃声催促我快跑，不要迟到）。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来（我尽最大的努力，几乎到了生命的极限）。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!
我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车（比喻贴切）。然而铃声还在宁静（怎么会是宁静的声音？此时环境的宁静，整个世界就是铃声了，舒缓的有节奏的，大家们灵活运用）而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。（很美的句子，写特别时候听得感觉，几个词语显得铃声的格外清脆，格外远寥）
只要铃声响着，我就不该停止奔跑（自律的话，经典！），我对自己说。终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。（紧扣住铃声，我到了，铃声还未停，是我跑得快吗？）&
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬（做人的美德！），便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?”“免贵”，然后，他告诉我姓氏。（
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错（为结尾伏笔）。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的
景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。（自信，与结尾形成反差。）
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑（伏笔）。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头（伏笔）。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室（再用比喻，把铃声幻化做鸽群，对铃声的赞美。）。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才（一个“才”字表明对我的等待）像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说（用同桌的话，表明铃声之长，暗示老人对我的温情关怀）。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。（点明题旨）
终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”
“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……
唉，不说了……不说了
……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。（通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。）
“到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。&&&
“你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”（最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果；揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；彰显了作品的主题；结局即高潮，如此巧合又合情合理。）
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错”
“若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑”
“周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头”。
比喻新颖，本文多次运用比喻
（1.他瘦而黑，像一根铁钉。
2.上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。&
3.我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车
4.便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群。&
5.铃声才像薄雾一般散去。
6.他苍老的头颅在秋风中向芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。）曾庆了文章的生动性。
构思精致新颖，结尾出人意外。揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间；更强化了作品的主题。
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中考语文试题-悠长的铃声阅读答案
来源:热心网友& & 时间: 18:09:11
阅读理解是中考语文的必考题型，要想解答好阅读理解必须在课下多做练习，在做完阅读练习之后要认真核对答案，下面学大教育网为大家带来中考语文试题-悠长的铃声阅读答案 ，希望能够提高大家的中考语文阅读水平。
悠长的铃声
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
&今天你晚了。&看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
&不晚。&我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本&约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严，健康还是最重要的!
我的脚步迟缓下来;仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢?说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：&老师傅，您贵姓?&
&免贵&，然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：&侯师傅好!&若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。&看门的老头拽着铃绳睡着了。&同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。
终于，我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：&师傅好!&他瞅瞅四周无人，靠近我：&你就要走了。我想同你说一件事。&
&你不要放在心上&&&他又踌躇了，&我只是想告诉你&& 唉，不说了&&不说了&&&他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
&到底是什么事呢?&我的好奇心发作了。
&他们说你是成心的，我说不是&&&老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
&您快说嘛!侯师傅!&听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
&你千万别介意&&我不是姓侯，我姓孙&&&
(选文有改动)
1.联系全文内容，谈谈你对本文标题&悠长的铃声&的理解。(4分)
2.本文语言形象、传神，按要求赏析。(4分)
(1)上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。
文中加点的字&抽&，原意是&用细长的，软的东西打&，在文中具体指什么?(2分)
(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。(2分)
3.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。(4分)
4.从下面两题中任选一题进行回答。(4分)
(1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。
(2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代&我&喊错老师傅姓氏的事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。
5.文中&我&与打铃的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想。请根据你对&默
契&一词的理解，结合生活实际，谈谈你从中获得的感悟。(4分)
参考答案：
1.(4分)打铃老师傅为不让&我&迟到而长时间打铃。(2分)&悠长的铃声&传递的是一份善意(温情)，串起的是一生的记忆。(2分)
2.(4分)(1)(2分)打铃的师傅用铃声催促我快跑，不要迟到。(2)(2分)这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。(或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态)
3.(4分)关键词：善良，宽厚。(言之成理即可)
4.(4分)(1)①最后揭示真相，出人意料，给人震撼性的效果;②揭示真相后便戛然而止，留给读者很大的想象空间;③彰显了作品的主题;④结局即高潮，如此巧合又合情合理。(答出任意两点皆可，每点2分。)(2)①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑;②周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。(答出任意两点皆可，每点2分。)
5.(4分)结合&默契&谈感悟2分，结合生活实际1分，语言表达1分。
上文学大教育网为大家带来了中考语文试题-悠长的铃声阅读答案，希望中考生能够好好通过核对答案提高自己的做题水平，相信大家能够在中考语文考试中取得满意的成绩。
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用微信扫一扫《悠长的铃声》谈谈你对文章标题的理解。两点
1说明这个铃声响了很久
2说明这个铃声传的很远
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
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能具体点吗
一指表层，二指深层
亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
好吧我自己想出来
感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！
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