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全国中小学学籍管理系统学生信息导出操作流程
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你可能喜欢第一篇:中小学信息管理系统湛江市中小学教师信息管理系统使用说明
系统四个部分组成：市教育局管理端、县（区）教育局 管理端、学校管理端、教师管理端。网址： 一、市教育局管理端 由市教育局管理人员初始化系统数据。二、县（区）教育局管理端 各县（区）使用行政区划码登录（身份证前六位） ，初 始密码为“******” 。管理端有学校管理和系统管理功能。1、学校管理 对原有数据进行初始化，把不存在的学校删除和增加错 漏的学校，把不属于本县区的学校转出。同时可对各学校管 理员登录密码进行修改。2、系统管理 管理员修改管理登录密码，同时登记本人相关信息。三学校管理端 1、学校使用教育部统计报表本校标识码登录，初始密 码由局人事股通过短信发送给学校。学校管理端由“教职工 管理”和“系统设置”组成。2、教职工管理分有“教职工生成” 、 “信息审核”和“属 性改变” ；教职工生成：管理员录入每位教职工姓名、身份 证号码和职务等信息；
3、信息审核：对教职工录入的信息进行审核、修改和打 印。4、属性改变：对教职工职务、班主任、异动等信息进 行更改。系统设置 5、管理员修改管理登录密码，同时登记本人相关信息。四、教师管理端 学校管理端添加教师信息后，教师可使用身份证号码 登录，初始密码为“123456” 。五、学校教师录入信息要求 （一）采集范围和原则 1、填报学校范围。所有由政府、企业事业组织、社会 团体、其他社会组织及公民个人依法举办的中小学校（含小 学、初中、普通高中）、中等职业学校、特殊教育学校。幼儿园教职工基础信息此次不作采集。2、采集对象。中小学校、中等职业学校和特殊教育学 校采集所有在编教职工。采集对象不含离退休教职工、不含来自其他学校或企 业的兼职教职工、不含代课教师。（二）录入方法 1、学校公布本校的帐户及登录密码给本校教师，让教 师录入本人的信息（完成时间 2014 年 4 月 21 日至 25 日， 学校帐户见附表） 。
2、学校负责信息录入的管理员负责对本校教师信息审 核（完成时间 2014 年 4 月 26 日至 27 日，管理员对教师提 供的材料及其他基本信息进行审核） 。3、学校教师要提供如下材料： （1）学历证书复印件 1 份（凡是录入信息中的学历都 要提交） ； （2）身份证复印件 1 份； （3）职称证书复印件 1 份； （4）教师资格证书复印件 1 份； 五、工作要求： 各学校要指定专人负责审核和管理工作，并于 4 月 20 日前进行试录入（注意：试录信息不能通过审核，审核后不 能修改信息） ，如遇操作上的问题，可联系易鹏飞、何彩云 （电话 5582366） ，学校专人负责审核和管理工作人员 4 月 21 日集中在教育局三楼会议室培训。全部教师信息录入必须 在 4 月 25 日前完成录入，4 月 27 日前学校完成审核。
附：吴川市中小学校信息录入系统帐号表
吴川市教育局人事股
第一篇:中小学信息管理系统全国中小学学籍信息管理系统
网址：http//:118.112.187.187
一、学生信息采集项目
包含七方面信息（基本等同省网学生信息）
? ? ? ? ? ? ? 1）学生个人基础信息 2）学生个人辅助信息 3）学生学籍基本信息 4）学生个人联系信息 5）学生个人扩展信息 6）学生上下学交通方式 7）家庭成员信息
1. 学生个人基础信息
1、出生日期：年填四位，月填两位，例如：
2、身份证件类型为其他时，身份证件号可不填，但是必须采集他的父母的身 份证号并且填写无身份证在校就读证明。
2. 学生个人辅助信息
1、身份证件有限期填写规范：xxxx年―xxxx年 2户口所在地也是根据实际情况填写12位行政区划代码，后六位为0。如果 是外国籍，则填写学校所在地的行政区划代码。
3.学籍基本信息
1、入学年月：就是指学生所在学段的一年级的年份和月份。、入学方式分两种情况，义务教育阶段的入学方式分为：就近入学和其他。高中阶段，分为：统一招生或者普通入学，体育特招、艺术特招、其他。3、就读方式，包括走读和住校，住校对应寄宿生。4、学生来源，有三种选项可选，分别是，正常入学、借读、其他。
4. 学生个人联系信息
1、现住址：是指学生目前所居住的地方，可能是亲戚家、租住房、学校等。2、家庭住址：是指监护人所住的地方，一般指户口所在地或者是一家人共同 居住的地方。3、通信地址：是指能够联系或者信件能送递的地方，如父母所在的单位、学 校等。该三类地址可能是同一个地址，也可能不是，根据实际情况填写。
5. 学生个人扩展信息
1、是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并 留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：0-非留守儿童，1-单亲留 守儿童 2-双亲留守儿童。
2、是否进城务工人员随迁子女：指户籍登记在外省（区、市）、本省外县 （区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育 的适龄儿童少年。3、是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部 由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填 写是或否。
6、是否享受一补：义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段 的学生填写否。
6. 学生上下学交通方式和家庭成员信息
二、国网系统构成（学籍部分）
? 学校管理：基本信息管理、年级信息管理、班级 信息管理、复式班管理
? 学籍管理：学籍注册、招生入学、日常管理、毕 业升级、综合查询、跨省转学 ? 高中会考管理： ? 系统管理：学籍业务配置、误操作删除、通知公 告、学籍管理员通讯录
三、个人使用感受
?对网络要求较高、登录困难
?频繁提示会话失效，要求重新登录 ?加载数据错误 ?信息模糊查询困难、复制粘贴不便
?学生信息数据：丢失、重复、转入转出未处理
四、登录中的问题及尝试性解决办法
? 会话失效
? 加载数据错误
会话失效的尝试性解决
? 尝试使用IE8
Win7系统自带IE8的设置：
控制面板――程序和功能――打开或关闭windows功能 ――勾选 IE8选项
? F12更改兼容性
加载数据错误的尝试性解决
? 放大或缩小界面后还原
登陆后的主界面
建议注销后退出，避免下 次登录出现错误提示
五、具体操作简单介绍
设置学校基本信息
设置年级信息
设置班级信息
学籍的日常管理
综合信息查询
跨省转学的操作
误操作的删除
查询省内学校信息
用于批量的学生注册 用于单个学生注册
用于单个学生注册
在校生注册
1.单个学生注册
批量学生注册
下载模板，填写完整后导入
上传、导入
填写EXCEL模版注意事项
1、EXCEL模版样式说明：
学籍注册后学校审核并上报
问题学籍毕业生处理
问题学籍处理
身份证重号、错号等情况
问题学籍类型及处理
系统查重有问题的学籍数据，在本功能模块进行处理。在此可以查看与本 校学生有重复的所有学生。问题学籍处理有学籍变更、佐证两种处理 途径。注意：在中小学籍系统中问题学籍主要包括以下类型： 1. 身份证号错误 ? 人为手工输入身份证号错误 ? 身份证与姓名、性别、出生日期不符 ? 虚假身份证：人为编造的身份证号，姓名，出生日期等信息的学 籍数据。2. 有身份证号的重复学籍 3. 无身份证号的重复学籍
问题学籍的处理方式主要有以下三种方式： 1. 变更――学校管理员上传证明材料电子附件，发起问题学籍处理流程。2. 佐证――学校学籍管理员补充信息并上传证明材料电子附件，发起问题 学籍处理流程。3. 删除――学校管理员发起删除学籍申请，系统自动审核通过，但是区县 和学校可以查看到删除的数据。
问题学籍查看
问题学生变更
填写学籍变更后的信息，点击上传开始上传变更材料（注意： 材料大小不要超过2MB，但是可以上传多个材料）。点击保 存成功将变更提交到教育局审核。
问题学生佐证
? 选中问题记录，点击佐证按钮进入佐证界面。如下图
选中问题记录，点击佐证按钮进入佐证界面。如下图 填写学校意见，并上传佐证材料（注意材料大小不要超过2MB，但是可以上传多个材料）。点击保存，佐证申请上报到教育局。等待教育局审核。如果教育局审核通过，则该学籍变为 正式学籍。如果区县教育局审核不通过，那么学校必须按照教育局审核意见重新进行问题学 籍处理。
问题学籍删除
对于学校人为失误录入或者导入的其他学校的学生数据，或者人为捏造的学生数据，需要学校进行删除操作。1)学生数据已经过主管教育局（区县）审核，由于这种数据在系统中被认为是一条正式的学籍，删除时需要非常谨慎，此时系统 会给予提示： 此学生数据已经过主管教育部门审核，点击删除按钮后，将发起“误操作删除”申请，请联系主管教育部门在“误操作删除”菜 单下进行删除操作！ 如下图：
2)学生数据区县未审核，这种数据学校用户在系统中是可以直接删除的。选中问题记录，点击删除按钮弹出信息提示框。
点击“是”，即可弹出删除成功提示框，代表删除成功。
关键数据变更申请
姓名、户籍地址变动等
关键数据变更审核
学生异动申请
转入学校发出异动申请
学生异动申请
完善信息后保存
学校审核学籍异动
学生调换班级
不超过限定的人数
下载学生花名册
导出学生信息
打印学生个人学籍信息表
选中-点击-打印
双击学生名字，在新打开 的页面右上角点击打印即 可
学生照片的采集
批量导入学生照片
维护学生数据
维护查询到的学生信息
在校学生查询及删除
可以删除错误或多于的信息
查询异动的学生信息
查询学生档案
可以申请、修改、删除 和查看跨省转学
跨省转学-申请
下载转学申请登记表
跨省转学审核
跨省转学调档
跨省转学查询
跨省转学撤销
第一篇:中小学信息管理系统教育服务与监管体系信息化建设
全国中小学校舍信息管理系统 二期项目 系统培训
教育部教育管理信息中心 2014年8月
一、系统整体介绍
二、校舍一期概况
三、校舍二期详解
系统整体介绍
随着各地方对“全国中小学校舍信息管理系统”的业 务管理需求的不断增加以及“教育服务与监管体系信息化 建设”总体规划的提出，为了更好的满足地方教育行政部
门和学校对校舍日常管理、工程项目、受灾情况等需求，
在校舍一期系统的基础上，开发校舍二期信息管理系统， 满足地方业务管理的需要。
一、系统整体介绍
二、校舍一期概况
三、校舍二期详解
校舍一期概况
校舍一期系统是管理中小学学校、校舍数据，并在此 基础上管理校安工程类相关信息，主要包括功能有：
1、学校及校舍概要
2、校安工程管理
3、在线直报
4、安全监控与预警 5、统计分析 6、数据管理 7、系统管理
1. 学校及校舍概要
学校及校舍概要功能包括概况信息、中小学学校信息 管理、中小学校舍信息管理模块。主要是对中小学学校及
校舍建筑物信息进行采集的功能。由学校或区县管理员操
作，分别对学校的基本信息、详细信息、校园照片、校园 平面图、校园视频、三维立体影像以及对单体建筑物的基 本信息、照片、视频、平面图、立体图、永久性标牌等数 据进行填报，并最终通过区级管理员审核，形成学校及建
筑物的正式数据。
2. 校安工程管理
校安工程管理功能包括校舍场址安全排查、校舍建筑 安全排查、校舍鉴定、规划情况、工程实施、工程资金、
工程服务等管理模块。主要是对校安工程的项目实施过程
情况进行记录。由学校或区县管理员操作，按照排查-》 鉴定-》规划-》实施四个步骤完成对相关数据的采集。
3. 在线直报
在线直报功能包括工作台、录入、校验、审核、上报 、查询以及校安工程项目月报汇总、中央专项资金安排项
目等管理模块。主要是对校安工程进展情况、中央专项资
金安排等月报信息进行填报、审核及上报。由各级管理员 操作，完成对相关月报统一填报和复审的工作，形成对校 安工程信息的汇总。
4. 安全监控与预警
安全监控与预警功能包括使用年限预警、未排除危险 校舍预警、排查鉴定规划实施情况等管理模块。主要是对
校舍目前的使用情况及安全情况进行汇总查看。由中央、
各省管理人员操作，完成对超过使用年限的建筑物或者存 在安全隐患的校舍进行汇总，从而达到对校舍建筑物的安 全监控。
5. 统计分析
统计分析功能包括常用报表、月报综表、校舍情况表 、自定义查询等管理模块。主要是对学校、建筑物、校安
工程、项目月报、资金情况等数据进行汇总。由中央、省
、地市、区县管理人员操作，查看校舍系统中各类汇总分 析后的数据，从而达到各级人员对校舍情况全面了解，辅 助领导作出重要决策。
6. 数据管理
数据管理功能包括数据录入、数据审核、数据变更、 数据导出等管理模块。主要是对学校、建筑物、校安工程
、等相关数据提供快速录入接口，同时检查并监控数据录
入情况，帮助各级管理人员掌握信息采集情况。
7. 系统管理
系统管理功能包括资源管理、角色权限、用户管理、 受控字段、日志管理等模块。主要是对校舍系统后台数据
进行设置与匹配。由各级管理人员负责统一对用户、权限
、角色、资源等内容进行调配，完成系统非业务基础数据 的搭建工作。
一、系统整体介绍
二、校舍一期概况
三、校舍二期详解
校舍二期详解
2 、学校及校舍概要
3 、学前、中职校舍信息管理
4 、日常管理
5 、工程建设管理
6 、受灾台帐
7 、系统管理
1. 首页―我的桌面
我的桌面功能主要是为了能够让领导、业务人员根据
自己的需要，将日常工作中经常关注的内容进行个性化定
制，并将校舍系统中主要业务数据进行汇总、统计和分析 （如校舍信息、工程信息等），以图形、表格等多种形式 进行展示，达到了操作人员通过我的桌面的功能就可以大 体上了解全国校舍的整体情况。考虑到我的桌面功能需要
具有灵活、快捷、方便、自定义以及数据汇总的需求，因
此将我的桌面设计为“我的收藏”、“统计分析”、“监 控地图”、“系统公告”、“工作督办”五大部分。
1. 首页―我的桌面
2. 学校及校舍概要―学校代码变更
学校及校舍概要模块下的“学校代码变更”功能是提
供区县级业务人员对自己所管辖范围内的学校进行学校标
识码补录的功能。此项工作的目的是为了保证系统中学校 数据与事业统计中学校信息保持一致，并在整个小金教的 体系中，保证学校信息统一并具有关联性。系统在学校代码变更模块中提供对2013年学校数据的 匹配查询方法，方便业务人员操作时，可以快速、准确的 找到对应学校信息，完成学校代码补录的工作。
2. 学校及校舍概要―学校代码变更
? 选择【学校及校舍概要→学校代码变更】菜单，进入学校代码变更学校列表 及学校代码变更填写页面
2. 学校及校舍概要―学校代码变更
? 其中“学校机构标识码”是由十位数字组成，可以手动输入或是 “参考国家 统一学校机构标识码”列表中的一条数据并给“学校机构标识码”赋值
2. 学校及校舍概要―学校代码变更
? 其中“学校机构标识码”是由十位数字组成，可以手动输入或是 “参考国家 统一学校机构标识码”列表中的一条数据并给“学校机构标识码”赋值
2. 学校及校舍概要―学校代码变更
? 为保证填写的学校机构标识码的正确性，需要进行确认。认真核实所填学校 机构标识码是否正确，确认正确无误后，点击&确认&按钮
3. 学校及校舍概要―学前学校信息管理
学前学校信息管理是在原有校舍系统管理中小学校舍
信息的基础上，将业务扩充到学前学校信息管理的模块。
校舍系统中，学前学校信息由学前信息管理系统提供，校 舍系统对学前的数据进行引用。操作人员可以通过该模块 ，对学前学校数据进行查看，了解学前机构信息。
3. 学校及校舍概要―学前学校信息管理
? 操作菜单：选择【学校及校舍概要→学前学校信息管理】菜单，进入学前机 构基本信息及学前机构办学条件页面，页面默认显示学前机构基本信息
3. 学校及校舍概要―学前学校信息管理
? 点击【办学条件】页签，页面即切换至学前机构办学条件信息
3. 学校及校舍概要―学前校舍信息管理
学前校舍信息管理是在学前学校信息同步到校舍系统
后的基础上，对学前校舍进行管理的模块。操作人员需要
在本模块中根据学前机构信息，对应补充学前机构中校舍 建筑物信息。由区县管理员或学校管理人员对校舍数据进 行新增、修改、删除的操作。区县审核人员对学校填报的 校舍信息查阅并审核通过后，学前校舍信息将正式归档到
校舍系统中。
3. 学校及校舍概要―学前校舍信息管理
? 选择【学校及校舍概要→学前校舍信息管理】菜单，进入学前校舍信息管理 首页面，页面默认显示学校下第一栋建筑物（按建筑物代码排序）。用户可 以点击左上角的【选择建筑物】下拉框来选择需要查看的建筑物
3. 学校及校舍概要―学前校舍信息管理
? 点击建筑物管理首页上方“新增建筑物”按钮，页面跳转至学前机构建筑物 新增页面
3. 学校及校舍概要―中职学校信息管理
中职学校信息管理是在原有校舍系统管理中小学校舍
信息的基础上，将业务扩充到中职学校信息管理的模块。
校舍系统中，中职学校信息由中职信息管理系统提供，校 舍系统对中职的数据进行引用。操作人员可以通过该模块 ，对中职学校数据进行查看，了解中职机构信息。此外， 需要由区县管理员或学校管理员对中职学校的办学条件信
息进行新增、修改、删除等操作，区县审核人员对学校填
报的办学条件信息查阅并审核通过后，中职办学条件信息 将正式归档到校舍系统中。
3. 学校及校舍概要―中职学校信息管理
? 操作菜单：选择『学校及校舍概要-&中职学校信息管理』进入中职学校基本 信息标签页
3. 学校及校舍概要―中职学校信息管理
? 点击办学条件标签页，查看办学条件信息
3. 学校及校舍概要―中职学校信息管理
? 点击&新增&按钮，填写办学条件信息，数据录入完整后，点击&保存&按钮， 完成对办学条件信息的录入工作
3. 学校及校舍概要―中职校舍信息管理
中职校舍信息管理是在中职学校信息同步到校舍系统
后的基础上，对中职校舍进行管理的模块。操作人员需要
在本模块中根据中职机构信息，对应补充中职机构中校舍 建筑物信息。由区县管理员或学校管理人员对校舍数据进 行新增、修改、删除的操作。区县审核人员对学校填报的 校舍信息查阅并审核通过后，中职校舍信息将正式归档到
校舍系统中。
3. 学校及校舍概要―中职校舍信息管理
? 操作菜单：选择【学校及校舍概要-&中职校舍信息管理】，点击“新增建筑 物”，录入中职学校建筑物信息完整后，点击&保存&按钮，完成中职校舍信 息的录入
4. 日常管理―校舍日常管理
为保证在校师生能够在一个安全有保障的校舍中学习
和生活，就需要提供一种日常的长效机制来对学校内部建
筑进行维护和管理。而校舍日常管理功能就是对学校校舍 情况进行记录，从而能够及时发现安全隐患，使得有问题 的地方可以得到快速的解决，同时能够根据日常记录的情 况，找到相关责任人。校舍日常管理功能主要是用于学校
或区县业务人员，设计为“校舍日常查勘”和“校舍日常
修缮”两部分。
4. 日常管理―校舍日常管理
? 操作菜单：选择【日常管理-&校舍日常管理】，通过列表可以查看到该区县 下所有审核通过的学校
点击学校列表中的学校名称，链接到该学校下建筑物信息列表
4. 日常管理―校舍日常管理
? 点击列表上某建筑物名称，跳转至该建筑物的历次查勘信息列表页面，点击 页面上部&新增&按钮，填写校舍查勘信息
4. 日常管理―校舍日常管理
? 在“校舍查勘情况列表”页面中，点击某查勘记录的&查勘事由&链接，跳转 至“校舍查勘信息表”页面，用户可以进行修改和审核的操作。
4. 日常管理―校舍日常管理
? 在“校舍查勘情况列表”页面中，点击某查勘记录的&查勘事由&链接，跳转 至“校舍查勘信息”页面，用户可以进行修改和审核的操作。
4. 日常管理―校舍日常管理
? 点击【校舍修缮信息】页签，跳转至修缮信息列表页面。
4. 日常管理―校舍日常管理
? 点击页面上部&新增&按钮，填入校舍修缮表单。
4. 日常管理―附属设施管理
学校附属设施模块是对学校校舍以外的其他建筑设施
进行维护的功能。校舍一期系统中只对学校和校内有人建
筑物进行了维护和管理，现提供学校附属设施管理功能， 不仅将学校其他周边建筑设施管理起来，同时还负责记录 其日常维护的相关信息。这样，使得校舍系统管理的内容 更加全面，有效的减低了由于其他附属设施的不安全给在
校师生带来的危险隐患。学校附属设施管理功能主要用于
学校或区县业务人员，其内容包括“基本信息”和“日常 维护”两部分。
4. 日常管理―附属设施管理
? 操作菜单：选择【日常管理-&学校附属设施管理】，通过列表可以查看到该 区县下所有审核通过的学校
点击学校列表中的学校名称，链接到该学校下附属设施信息列表
4. 日常管理―附属设施管理
? 在“学校附属设施列表”页面中点击&新增&按钮，填写附属设施基本信息
4. 日常管理―附属设施管理
? 选择【日常维护】标签页，进入附属设施日常维护记录页面，点击“新增” 按钮，填写附属设施日常维护信息
4. 日常管理―学校信息年度更新
学校信息年度更新是将在学校信息中每年需要根据实
际情况发生变动的数据进行更新，如教师人数、学生人数
等。考虑到学校信息中包括的信息项非常繁杂，有学校基 本信息、详细信息、建筑信息，其中还包括图片、视频等 多媒体辅助信息。如果当教师人数、学生人数发生变化就 需要到“学校信息管理”模块中修改少部分数据时，显然
这样的操作会给业务人员带来一定的麻烦。而且考虑到关
于教师人数、学生人数等这样的信息将来源于事业统计信 息系统，为方便系统间数据的对接，因此单独开发针对学 校部分数据更新的模块。
4. 日常管理―学校信息年度更新
? 操作菜单：选择【日常管理-&学校信息年度更新】，点击学校信息年度更新 菜单，通过列表可以查看到该区县下所有审核通过的学校
4. 日常管理―学校信息年度更新
? 点击学校名称进入“学校年度更新”详细页面，点击“新增”按钮，对学校 更新信息进行填写
4. 日常管理―学校资产划拨
学校资产划拨是由于学校整体布局调整或其他客观因
素，导致学校内部分资产（如校舍或建筑物）等从本学校
划拨到其他单位中，被划拨的学校资产要将该建筑的管理 权移交到划入单位中。在划拨的过程中，有可能从一所学 校划入到另一所学校，也有可能划入到非学校类的企事业 单位。如果被划入的是一所学校，那么该学校将对被划入
的资产进行管理和维护，如果被划入的是其他单位，那么
该资产将不再进入校舍系统的管理范围。
4. 日常管理―学校资产划拨
? 操作菜单：选择【日常管理-&学校资产划拨】，进入学校资产划拨信息列表
4. 日常管理―学校资产划拨
? 点击“新增”按钮，录入学校资产划拨信息
4. 日常管理―校舍年检管理
根据教育部相关文件精神，建立校舍安全长效机制。
校舍系统加入了校舍年检管理部分的功能模块，目的是让
各级教育管理部门定期对校园及相关设施进行安全检查， 以保证学校人员、资产的安全。加强日常校舍的排查、鉴 定档案管理，做到有据可查。校舍系统中提供“校舍场址年检排查”、“校舍年检 排查”、“附属设施年检排查”、“校舍年检鉴定”、“ 附属设施年检鉴定”这五个功能，以对应校舍年检的管理
4. 年检管理―校舍场址排查
? 操作菜单：选择【日常管理-&校舍年检管理&校舍场址排查】，通过列表可以 查看到该区县下所有审核通过的学校
4. 年检管理―校舍场址排查
? 点击学校名称，链接到该学校下“学校场址年检信息表”，若此页面为空， 则说明还没有添加过记录，若有数据则显示详细信息。点击“新增”按钮， 填写学校场址排查信息
4. 年检管理―校舍排查
? 操作菜单：选择【日常管理-&校舍年检管理-&校舍排查】，通过列表可以查看 到该区县下所有审核通过的学校
4. 年检管理―校舍排查
? 点击学校名称，链接到该学校下“学校校舍年检信息表”，若此页面为空， 则说明还没有添加过记录，若有数据则显示详细信息。点击“新增”按钮， 填写学校校舍排查信息
4. 年检管理―附属设施排查
? 操作菜单：选择【日常管理-&校舍年检管理-&附属设施排查】，通过列表可以 查看到该区县下所有审核通过的学校
4. 年检管理―附属设施排查
? 点击学校名称，链接到该学校下“附属设施排查年检表”。点击“新增”按 钮，填写附属设施排查信息
4. 年检管理―校舍鉴定
? 操作菜单：选择【日常管理-&校舍年检管理-&校舍鉴定】，通过列表可以查看 到该区县下所有审核通过的学校
4. 年检管理―校舍鉴定
? 点击学校名称，链接到该学校下“校舍鉴定年检表”。点击“新增”按钮， 填写校舍鉴定信息
4. 年检管理―附属设施鉴定
? 操作菜单：选择【日常管理-&校舍年检管理-&附属设施鉴定】，通过列表可以 查看到该区县下所有审核通过的学校
4. 年检管理―附属设施鉴定
? 点击学校名称，链接到该学校下“附属设施鉴定年检表”。点击“新增”按 钮，填写附属实施鉴定信息
5. 工程建设 ―项目定义管理
由于不同地区对工程的实施步骤具有不同的要求，因
此系统设计项目定义管理模块，目的是为不同专项工程定
制本工程需要的相关内容。通过“工程定义管理”、“工 程表单管理”、“工程规则管理”、“工程启停管理”四 个模块，完成对项目名称、实施流程、项目采集指标、项 目校验规则等多方面进行设置和控制，以满足各地对于工
程个性化的需求。
5. 工程建设―项目定义管理
? 操作菜单：选择【“系统管理”-&“项目定义管理”-&“工程定义管理”】。
5. 工程建设―项目定义管理
? 点击&新增&按钮，填写专项工程基本信息，包括专项工程名称、实施范围、 范围管理权限等信息
5. 工程建设―工程表单管理
? 操作菜单：选择【系统管理-&项目定义管理-&工程表单管理】，负责给专项工 程包含的功能增加和维护扩展信息。点击菜单，出现专项工程列表
5. 工程建设―工程表单管理
? 点击专项工程名称，进入“专项工程表单管理”页面，在左侧专项工程功能 树中选择功能对应的表单
5. 工程建设―工程表单管理
? 在扩展标签页中，点击&新增&按钮，填写扩展信息有关数据
5. 工程建设―关联映射
? 操作菜单：选择【“系统管理”-&“关联映射”】，设置系统表之间的主子 表映射关系
5. 工程建设―关联映射
? 点击“新增”按钮，填写主子表关系信息
5. 工程建设―工程规则管理
? 操作菜单：选择【系统管理-&项目定义管理-&工程规则管理】，点击菜单，出 现专项工程列表
5. 工程建设―工程规则管理
? 点击专项工程名称，进入专项工程规则管理页面。系统默认专项工程基本表 相关规则信息，用户可根据需要对规则信息进行扩展
5. 工程建设―工程规则管理
? 点击&新增&按钮，填写规则部分相关信息。选定加入规则的功能、设置逻辑 表达式、关系表达式等
5. 工程建设―工程启停管理
? 操作菜单：选择【系统管理-&项目定义管理-&工程启停管理】，负责启动或停 止专项工程
5. 工程建设―工程启停管理
? 选中对各环节审核通过的专项工程，点击“启动项目”按钮，完成专项工程 的启动工作。
5. 工程建设―项目范围管理
项目范围管理部分，根据专项工程定义管理中设置的
“实施范围管理权限”，由中央、省、地市、区县管理人
员确定下级参与该项目的具体行政区划或学校。如：XX专 项工程的实施范围管理权限选择的是中央、省、区县、学 校，那么当省级管理员进入到项目范围管理模块时，需要 指定参与该项目的区县，而区县管理员进入到项目范围管
理模块时，需要指定具体的哪些学校负责实施该专项工程
5. 工程建设―项目范围管理
当创建专项工程时，实施范围管理权限为部分学校，会出现此模块，用于分 配专项工程管理的行政区划。操作菜单：选择【工程建设管理-&危房改造工程-&项目范围管理】
5. 工程建设―项目范围管理
? 点击“新增”按钮，添加本级以下行政区划。以此来给行政区划授予专项工 程的权限，使得在用户管理授权时，可以找到对应的专项工程
5. 工程建设―自定义专项工程
中央、省、市、区县通过项目定义管理将专项工程设
置完毕并通过项目范围管理模块确定项目实施范围后，由
区县或者学校业务人员根据项目要求，对排查、鉴定、规 划、申报、实施等业务数据进行采集工作，不同项目需要 实施的环节不同，采集数据的指标项也不尽相同。通过对 自定义专项工程的管理，达到对不同地方、不同项目、不
同需求工程管理的目标。
6. 受灾台帐―受灾范围管理
校舍系统二期建设不仅要将校舍工程、日常管理等内
容进行管理，同时需要将重大突发灾害记录，形成台帐进
行归档备案。由中央业务人员统一在受灾范围管理模块中 ，填写受灾事件的摘要信息，并将受灾情况按照受灾情况 大小划分等级，写明灾害发生的时间。中央审批人员对受 灾摘要信息进行审核，当审核通过之后，需要中央业务人
员根据该受灾信息确定具体受灾地区的范围，要求具体指
定到区县一级，被指定区县下的学校需要在“受灾信息维 护”功能中填报受灾的具体信息。
6. 受灾台帐―受灾范围管理
? 操作菜单：选择【受灾台账-&受灾范围管理】，显示受灾概况信息列表
点击&新增&按钮，新增受灾概况信息
6. 受灾台帐―受灾范围管理
? 操作菜单：选择【受灾台账-&受灾范围管理】，显示受灾范围信息列表。列 表以行政区划列表树的形式展示，即点击列表中的灾害名称，进入受灾范围 列表页面。点击已经新增的“省级行政区划名称”链接，可以展开下级的“ 市级行政区划名称”，再次点击“省级行政区划名称”链接，可以收缩展开 的下级，点击“市级行政区划名称”同理
6. 受灾台帐―受损信息维护
受损信息维护功能，由区县和学校业务人员负责对受
灾信息进行数据采集和维护的工作。在受灾信息维护的模
块中，受灾的区县和学校需要中央在“受灾范围管理”模 块中，选定受灾范围并审核通过之后才，地方业务人员才 可以对受灾信息进行采集。
6. 受灾台帐―受损信息维护
? 操作菜单：选择选择【受灾台账-&受损信息维护】，显示受灾概况信息列表 ，列表中显示的内容为中央级创建并且指定当前用户所在的行政区划为受灾 范围的受灾概况信息
点击“灾害名称”链接，进入到受灾学校信息列表页面
6. 受灾台帐―受损信息维护
? 点击&新增&按钮，对受损信息进行填写
6. 受灾台帐―受损信息上报
受损信息上报部分，由区县人员对所要上报的受灾汇
总数据进行审核，并将审核无误的受灾信息进行上报，由
地市、省级、中央相关人员进行逐级审核。
6. 受灾台帐―受损信息上报
? 操作菜单：选择选择【受灾台账-&受损信息上报】，显示受灾概况信息列表 ，点击列表中“灾害名称”链接，进入到受损信息上报页面
7. 系统管理―系统公告
提供中央、省级、地市、区县四级用户发布政策、通
知的功能，完成系统公告发布传达相关政策精神的需求。
系统公告包括公告标题、发布内容、发布时间等，系统管 理人员填写完公告并审核后，本级或下级人员会在首页的 公告栏中查看发布的公告信息。
7. 系统管理―枚举数据管理
数据字典管理是对系统的码表数据进行管理的模块，
由中央管理员统一对枚举数据进行新增、修改、删除等操
作。其中包括对枚举类型和枚举值的维护，当枚举值信息 成功保存之后，枚举值代码不允许修改。同时，枚举代码 值支持多级结构，在枚举值下可以建立多级子枚举值，方 便用户对于同一代码进行细化和分类。
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