日期：多媒体出示句子：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
师：同学们，假如把这句话换个写法。（在原句下出示句子：漓江的水真静啊；漓江的水真清啊；漓江的水真绿啊。）请同学们读一读，比一比，哪句话写得好？为什么？（学生自由读句子）
生：第一句写得好，因为这句话写得很具体。
生：当然第一句写得好。因为这句具体地写出了漓江的水静得怎么...漓江的水真清啊的相关内容日期：小班科学教案:水真清 活动目标： 初步认识水的基本特性：无色、无味和无嗅。学会用各种感官观察事物。 活动准备： 玻璃杯，清水，牛奶，硬币等。 活动过程： 1、嗅觉游戏。教师把装有清水、酒、醋的瓶子放在幼儿面前，请幼儿来闻一闻，判断哪个瓶子里装的是清水。 2、味觉游日期：漓江游 人们都说桂林有两江，国庆我来到桂林就游其中的一江--漓江。 果然不出我所料，我们一来到上游船排队的地方就看见那里人头涌涌。我们好不容易才挤上游船，找了一个舒适的位置坐了下来与团友聊天，我走上了游船第二层的观景台上看风景，可是看了不久就因为还没开船不能日期：《由大海和西湖引出漓江》教案设计之一 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散日期：《游漓江》指南 游漓江 看到《游漓江》这个题目，我们一定以为作者主要描绘漓江的水，至少是山水并重，谁知作者却另辟蹊径，着重描绘的是漓江两岸独特而神奇的山峰。先总写漓江山峰...日期：《游漓江》课文 探 究 1、作者游漓江，介绍了哪些有关情况？ 生平第一回游漓江，天气情况，利用游船望两岸风景。 2、读第二段，找出写漓江山峰独特特点的词语并画上横线。从这些词语中，你感受出漓江山峰的什...日期：三年级：漓江精华游 到桂林的第二天，我们就去游漓江最精华的地方。 在漓江边，我和爸爸妈妈便登上用胶管做的竹排。漓江水清澈透明，水底下的石头与水草清晰地呈现在我们的眼前。远远望去，漓江就像一块...日期：准妈妈早期食谱：油焖漓江虾 用料 主料：虾 调料：盐、葱、姜、香葱、糖、水淀粉、高汤、酸辣椒、食用油 制作方法 1．将虾去掉虾线洗净，葱、姜、香葱洗净切成段和片； 2．坐锅点火放入油，油八成热时，倒入虾翻炒装入盘中； 3．坐锅点火倒油，放入酸辣椒、葱段、姜片、香葱
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照样子，把句子写得更具体，更生动。&&&&&例：河水真清，清得能看到河底的小石子。 1．小猴子真可爱，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．校园非常干净，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写句子难度：偏易来源：期末题
1．可爱得让人舍不得离开它。2．干净得一尘不染。（答案不唯一,意思对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“照样子，把句子写得更具体，更生动。例：河水真清，清得能看到河底..”主要考查你对&&补充句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
补充句子:词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。补充句子要遵循原则:1、话题要一致，上下文衔接得体； 2、结构、句式要一致； 3、注意修辞、手法等的运用。 句子的基本成分句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成，通常有以下三种情况：(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：　　同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。　　(谁) (做什么) (什么)(做什么)(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物，后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如：　　李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。　　(谁)(是什么) (什么) (是什么)(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成，第一部分说的是“谁”或“什么”，第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为，第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如：　　小明 复习 功课。王强 帮助 同学。　　(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)补充句子技巧：我们说完整话，写完整句必须注意两点：(1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏，这时一定要先确定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。如：天花板上挂着吊灯。先确定了基本成分，再增添附加成分：大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。(2)句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全；这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
发现相似题
与“照样子，把句子写得更具体，更生动。例：河水真清，清得能看到河底..”考查相似的试题有：
421014507843203481318259375有关通感的句子怎么写啊。
《荷塘月色》中有两句经典的微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，仿佛梵婀玲上奏着的名曲。还有其他作品中的：朱自清 《春》 花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 宗璞的《紫藤萝瀑布》 香气似乎是浅紫色的 其他：1.我听见了她那闪闪烁烁的笑声2远处隐约飘来阵阵香味，似有似无，如有悠扬的乐声，时断时续。3天上的星星越聚越多，闪闪亮亮的，特别闹。4她大大的眼睛忽闪忽闪的，我对她说：“你的眼睛真闹啊，别眨了。”5夜晚的彩灯亮，这边红、那边绿，这边明、那边暗，整个城市奏响了一曲欢腾的乐曲。6那些芦苇高高低低地晃动着，如同鼓点有节奏的击打。7歌声／象煞黑天上的星星／越听越灿烂.8她的声音犹如棉花糖一样甘甜,犹如婴儿的棉肚兜一样柔软.9月光下，那低头思故乡的离愁，已被古老的潮水年复一年的打磨得光滑如许了，在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。10我的忧郁也明亮起来、辉煌起来，萌生出希望的青枝绿叶，和不再枯黄凋谢的真善美的花朵。
通感修辞格又叫“移觉”。就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。具体运用在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
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天上的星星越聚越多，闪闪亮亮的，特别闹。
你笑得好甜啊
扫描下载二维码啊------这么美------!啊----------这么深-------------!-------这么清-------!填写句子!
腐姐控百合901
啊,不愧是文明中外的桂林山水,这么美,奇石林立、自然天成!啊山谷耸立,谷于谷之间这么深,登高而望、头晕目眩!啊,点点漓江水这么清,一望见底、波光粼粼,好似鱼儿置身其中!
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