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来源：杨永龙心理疏导 文章作者：杨永龙
　　导读：当您的孩子上高中之后，成绩突然下降了，怎么办？是贪玩导致，还是知识难消化？当您遇到这种情况一定要及时的进行纠正引导孩子，以防无法挽救孩子的学习成绩。以下是新浪博主杨永龙分享的关于高中生成绩下滑的分析及解决办法，供各位家长和学生参考。
　　诗茹：杨老师，你好，我有急事想找你，我娃儿上高一，成绩突然下降。又搞不清是什么原因，过去他很愿意和大人谈，现在说他又不原理
　　杨永龙：你和他心平气和的交流过吗
　　诗茹：和他心平气和的交流过
　　杨永龙：他的卷面上反应出的是什么问题呢
　　诗茹：就是这一次月考，成绩差到了极点
　　杨永龙：你和他共同找原因了吗，是不是孩子没有适应高中的学习方式方法呢
　　诗茹：有一些题完全是空的，他说没时间做，在国庆期给他做了一狐臭手术，一天没学习，就是玩游戏，看电视，我觉得他人在心不在
　　杨永龙：孩子玩游戏和看电视是需要控制的，最多每周两个小时
　　诗茹：他保证说考好，我们就相信了他，外加他才做手术，也就忽视了。
　　杨永龙：孩子的学习和活动要交给爸爸来管理，父子要协商制定学习的目标和计划，一旦制定了计划，那么就需要爸爸严格管理，电脑绝对不能放在孩子的房间
　　诗茹：他爸也是个贪玩的人，不太负责，娃儿出现差错后，他说教还是蛮不错，就是不来实际的。
　　杨永龙：爸爸需要的是身教
　　诗茹：还有我发现他在电话上上网、上QQ，一个月话费用了近100
　　杨永龙：要求儿子做到的爸爸必须要要以身作则，学生上学就按学校的规矩，不能带手机
　　诗茹：我就是这么说，我说不服他，他一天没事就想打麻将，清旱起来就看电视，不是这样我把杨老师的QQ给我老公，让他请教你，多开导一下他，教他如何做父亲，我现在是又急又怄
　　杨永龙：我国有句古话叫做：有什么样的老子就有什么样的儿子
　　诗茹：我在给我老公说如果在这么下去，我哪一天支持不住了，我就想法了结
　　杨永龙：这是好听的，不好听的就是&老鼠的儿子会打洞&
　　诗茹：老公过去一直认为，娃儿是我的事，娃儿变好了，他什么不说，要是娃儿变坏了，我们就会有意见，怪我没代好，发生争执
　　杨永龙：子不教父之过，教育和管理孩子的责任应该是父亲的事儿，妈妈来管理孩子的生活、倾听孩子的心声以及调和父子之间的矛盾，也就是说妈妈要多关心孩子的生活，多多跟孩子聊一些他乐意聊的事儿，像对待自己的同时和好朋友一样来对待孩子，同时当孩子与爸爸有了矛盾之后，要用智慧把爸爸的行为解释到对孩子的深爱上来，让孩子一直觉得爸爸和妈妈是非常爱自己的。这样爸爸和妈妈分别扮演者严厉和慈祥的角色，一方面妈妈能全面了解孩子的情况，另一方面爸爸又通过与妈妈的交流（背过孩子）进一步了解和掌握孩子的动向，进而找出适合于孩子的教育方式方法
　　诗茹：老公也不是不爱孩子，他就是不原付出，这些都是和玩要发生冲突的，他也像个长不大的孩子
　　杨永龙：该尽的责任和义务是必须要尽的，决不能把自己的责任和义务一股脑儿的推给妻子，如果父亲不尽其责，对教育和管理孩子是极为有害的
　　诗茹：娃儿初中毕业后他们学校由于县上不准办高中部，录取的200多人全部上重庆巴蜀，他爸说送他上去，我不同意，本来娃儿学习不自觉，生活各方面都不行，我又不能去代他，仅仅是为了轻松把他放出去，最后是他表姐（在重庆读医大）全面地分析现状，给他说通了，才在奉中就读。本来读的最好的一个，老师各方面都是选的，没想到这一个月下来，会是这么糟，每样都只有56分简直要我的命，问他他又说听得懂，我都不知该如何给他老师开口
　　杨永龙：其实对于刚上高一的学生来讲都是有一个适应过程的，这一次考得不好不见得是坏事，因为我们可以因此来规范孩子的行为，制定相应的学习与生活规范，对于孩子以后的学习与生活管理则是一个良好的开端，我们常把高中进校后的第一次考试叫做&洗涮傲气，规范行为&的考试
　　诗茹：我们该如何采取一些有效措施，请教教我们，
　　杨永龙：你们可以运用代币法，代币法是行为疗法中运用最广泛的方法之一，也称表征性奖励制。用奖励强化所期望的行为，用惩罚消除不良行为而达到目的。在我的博客上有，你到我的博客的首页的搜索栏搜索&代币法&就可以找到相关内容。这个方法可以让孩子的爸爸针对孩子的具体情况，来与孩子共同协商制定，一旦确定就必须严格执行，这样如果你坚持一年以上孩子就会逐渐养成良好的学习习惯
　　诗茹：但他现在学习时间非常紧张，每晚10点才上完，回来后还有一些作业，基本上要到11到12点才能完成，中午11点50放学，我要提前40分钟赶车到奉中，路上不等车不赌车的话11点50到租的房屋给他著饭，要到12。30分才能吃。中间我让他看书或是做作业。我要求他每天背单词，他这几天都不搞。在前一个月我没每天过奉中，所以我也没想到会这样，也是我们当大人的没做好，我知道你忙，若你有空的时候，请你给我发些好经验，我们好借鉴一下，谢谢你了。
　　杨永龙：我把提高学习成绩的方法给你共你的儿子参考&&
　　第一，要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，这就是说能不能考出理想成绩，关键就看我们是否吃透了课本。所以对你来说紧紧抓住高一到高三的课本，弄清、弄懂基本概念、基本规律、基本公式、基本实验以及认真做完课本上的每一道例题和练习题就显得非常重要。所以我说：课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成绩提高的咽喉。有人说&课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有&。这就是说高考所要考的所有知识点都在课本里，这就是说高考的试题只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。所以要抛弃自己给自己所加的练习册、课本解读、习题集之类的东西，从一开始起就紧跟老师的教学进度，把课本抓精、抓熟、抓透。
　　第二，抓好课前预习、课堂学习、课后复习三个环节，紧跟老师的教学进度，把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔仔细细认认真真的分析、归纳和总结过&&课前预习把老师所要讲的课本上内容在课前仔仔细细认认真真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂的、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是仔细读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题和并对它们进行仔细分析。
　　第三，有意识地、有规律地、及时地复习&&每学过一个知识单元，就应该做一次复习；每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习；每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，我们才能明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是能理顺曾经缠在鸡脖子上的乱麻，能重新构建知识体系夯实基础，节省时间，提高成绩。只要我们在学习的过程中把以上三点都落实到位了，那么学习成绩自然会得到提高的。
　　对于英语的学习，建议你从现在的此时此刻开始，在识记好单词的基础上每天拿出四十分钟的时间来读一篇英语课文，学了新课就读新课的课文，没有学新课就从高一的课文开始读起，争取在高考来临之前把高一到高三的每篇英语课文读四五个轮回，同时在读课文的过程之中识记英语单词，读完课文之后再做相应的练习。下面我把读英语课文的方式方法给你，供你考：
　　第一遍：粗读，明白大体意思，不明白的话也不要紧，总有能明白的地方；第二遍：划线粗读，划出不明白的词和句子；第三遍：查词，查句子，用铅笔标明每个不懂得词和句子的意思，不明白的问别人，把这些词记录到一个笔记本上，时不时的翻出来看看；第四遍：正常阅读，看一看查出词来之后能不能理解整篇文章；第五遍：仔细读，如果在第四遍的基础上能够理解文章，那么把会了的单词擦掉，继续读，理解整篇文章的意思；第六遍：回顾与重复，加深对单词句子的理解和记忆；第七遍以及以后：熟读。
　　只要他把以上四点落实到位了，那么他的成绩肯定会得到提高和提升的。
　　诗茹：真是太感谢你了，谢谢！
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微信号：www_gaokao_com孩子成长请加老师个人微信：zuihao9996合作交流QQ：作者丨小爱“从小听话顺从，用功向上的孩子，为什么一上高中就不肯听话?”这是作为爸妈的你遇到的困扰吗?　　从今年4月全国免试直升高中发榜，到现在，接近一个月的时间，小扬跟爸爸的关系还处在冰河期。　　小扬还记得，当时他一个人静静地站在学校布告栏前，看着红榜上自己的名字──他被放在第一个、榜首。这意谓国中3年来，他的每一个学科，包括家政美术音乐体育的每一次习作、每一次小考、每一次月考，成绩都在顶标。他不但比同学早3、4个月拿到高中入场券，而且还是人人称羡的第一志愿。　　同学恭喜小扬“不用考基测”，离高中9月开学，足足有3、4个月的时间可以大玩特玩!然而，就在这美好的时刻，爸爸一边露出欣慰的笑容，一边拿出升高中先修班DM，告诉小扬“快利用这段期间去补习，要赢在起跑点。”“我不要，我高中不想再补任何习了!”小扬不敢相信，他竟冷冷地拒绝爸爸的安排。看着小扬转身离去的背影，爸爸很生气，“你以为翅膀长硬了就不听话?我是为你好啊!”从小补到大，看到书就累　　像小扬这样断然拒绝爸妈要求上补习班的孩子，是很多有高中生父母的痛点。心想，小学、国中那么听话，乖乖补习也考上好高中的孩子，怎么才上高中就变性，顶撞不求上进，难道要前功尽弃?　　父母“一定要先了解孩子停下来的原因”，怀仁全人发展中心资深谘商心理师黄心怡说，当孩子升上高中后拒绝补习，也许跟孩子从小上安亲班、补习班，以致长期累积的压力太大、念书念得很疲惫，或者没有任何动机让他维持学习状态有关。父母若只是单纯生气是没有帮助的，一定要清楚孩子拒绝的原因后才知道接下来要做什么因应。最重要的是父母要有心理准备，“高中阶段的孩子不会因父母生气了，就改变他的决定。”　　就像小扬，他心知肚明，今天可以提早从国中基测解脱，要“归功”过去9年的努力，或者，要说是过去12年的付出。因为从4、5岁读幼儿园开始，每个礼拜六、日，他几乎都在补习班度过。有些数学班、作文班、钢琴画画班，配合学校寒暑假，休个一两周，最令他不明白的是美语班，只有圣诞节、农历年停课，他很纳闷，不是说老外重生活享乐，为什么他的美语老师都不休假?小孩长大视野变广，父母须调整管教方式台湾芯福里情绪教育推广协会理事长杨俐容指出，高中阶段的孩子，青春期已过一半，身体长大成熟，行动力变强;视野更开阔、经验也越丰富。青少年想掌控生活、交友、与未来发展的自主权，以及时间空间的隐私权，是自然正常的现象。但因为台湾升学压力仍大，当孩子尝试自我探索、勾勒未来梦想时，父母最在意的还是“该读的书给我好好读”，摩擦冲突也就难以避免了。　　像爸爸希望小扬继续补习拚大学，常说“我是为你好”、“我不会害你”、“我跟你说过了，你不听，将来会后悔”……，但对高中生“说教”是没有用的，因为孩子也希望自己好，不会害自己，只是他有自己的道理。太强硬反而会招来反击，“我长大了”、“你落伍了”、“你都不了解我，你根本不信任我”。　　杨俐容理事长提醒“青春期是爸妈神话快速消退的阶段”，孩子小时候看父母什么都很厉害，但随着年龄渐增，他们会知道有些事情爸妈未必懂、有些问题父母也无法解决。父母需要调整身段，改变管教的程度和方式，才能增进亲子关系、一起解决问题。
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高中孩子老是偷拿别人的东西怎么办【急！！】
家里一个16周岁的孩子今年上高一，看着周围的同学都有手机馋的慌。家里虽然不是大富大贵，但是也是小康水平，手机自然是买的起的，只是考虑到现在是学习的时候，老是心里想着手机哪有心思学习。于是在孩子提出的时候我们全家人都拒绝了，明确的告诉他电脑可以给买但是手机不可能，要是你上大学了这些电子商品都会给你买。结果开学一个月孩子自己弄了一个手机，说是捡的。家里大吵了一次把手机没收了并且还要孩子写了保证书，当着我们的面孩子说自己不会再犯好好念书。但是一个月后孩子又弄了一个手机，还是说捡的。全家人气的把孩子打了一顿，对她苦口婆心的说了好多话，当着我们的面孩子再一次保证绝不再犯。结果一个多月，孩子趁着我们不在家跑到邻居家偷手机被逮个正着。问他原因他死活不说，我们也很烦恼一个女孩子老是犯这样的错误家长也很痛心，现在还没出社会就这样，要是出了社会面对更多的诱惑她是不是还会做出这样的事情甚至是更严重的事情
回答数100采纳数29
来自：福建｜厦门
回答：高中孩子老是偷拿别人的东西怎么办【急！！】
你好！“当着我们的面孩子说自己不会再犯好好念书。”这说明孩子也是知道自己偷东西是不对的，也愿意改变自己的这种恶习；但是到下一次就不行了，在私欲引领下，她便想把手机据为己有。其次，青春期的孩子虚荣心也会比较强，爱攀比，所以看到周围的同学都有手机，便也会想自己也拥有一部，这个时候家人不可肯提供，她便会想着去偷。因为她所偷的东西对她有吸引力太大，甚至于为了得着那东西，宁可挨家人的批评。那么如何才能改变孩子的这种不良习惯呢：1.注意教育的方式方法，给孩子留面子。不能光是没完没了的责备&，青春期的孩子重，越是打骂她可能越不放在心上不要把孩子这样的习惯到处说，要不就没效果了。要做到不伤害孩子的自尊心，不激发他们的对抗与报复心理，或产生对自身的厌恶，从而失去自信心。我们要针对事情，而非人的本身。明智的教育既能使孩改正自己的不良行为，又能树立正确的道德观，保持良好的心态，增加对别人的关切之情。2.让孩子认识到拿别人东西是一件可耻的事情。没有人愿意于这样的人交朋友。一定要克服这个坏毛病。3.让他将偷来的东西私下还给人家，注意保护孩子的隐私。最好让他自己去，如果他不自己去，就带着他一起去。让他当面向人家道歉。培养他的羞耻心，强化他的自制意识。4.针对偷东西的原因，家长应该也孩子一起分析。培养孩子正确的消费观。家长可以适当多给孩子点零花钱，也可以通过帮忙做家务或者认真读书考取好成绩，得到父母和孩子共同协商好的钱作为奖励。但同时要孩子合理的支配这些钱，花钱要有计划和记录。引导孩子要自立自强，只要一个人愿意努力，通过自己的努力得到自己想要的东西。5.对孩子进行心理上的震慑。警告他，如果再发现他偷拿别人的东西，就送派出所，请警察帮助管教。这样警告他，可以给他抛下一个心锚，让他不敢轻举妄动。6.相信孩子，给孩子重新做人的机会。最后让孩子放心，爸爸妈妈一定会保护她的隐私的。任何人都会犯错的，只要能改正就是好孩子，爸爸妈妈相信你，以后一定可以做好！经过这样几步，孩子会有所收敛，偷东西的习惯逐渐就改正了。7.作为家长，我们要建立一个免于孩子偷窃的环境。下面是很久以前的一个故事。某个小学内发生了偷窃事件，当时的老师让班上的学生会干部留在教室，一个个询问是否偷窃。结果查明，偷窃者是一个女孩子。于是，这个女孩子在众人面前被指为小偷。从那以后，她不但没有改过，反而步向仇视社会的人生。虽然不只是这次事件逼得她如此，但她已被烙上“我是”的烙印。虽然钱找回来了，但是这种方法令人有搜查犯人的感觉。对青春期的孩子而言，斥责或处罚，如上述之事例，都会造成极大的伤害，使往后的人生被烙上烙印，一定要加以注意。这比找到东西更为重要。孩子有了这个毛病，一定要克服掉，而且越早越好。其实，很多孩子都有过偷那别人东西的经历习惯，只要改正了，将来还是好孩子。对孩子还是要耐心，改变是一个很慢的过程，不可能一两天就改变到什么程度，希望家长应该多鼓励孩子。祝你能和孩子成为好朋友，帮助她度过难关！
补答：(日 01时33分)
:rz如此你好！“当着我们的面孩子说自己不会再犯好好念书。”这说明孩子也是知道自己偷东西是不对的，也愿意改变自己的这种恶习；但是到下一次就不行了，在私欲引领下，她便想把手机据为己有。其次，青春期的孩子虚荣心也会比较强，爱攀比，所以看到周围的同学都有手机，便也会想自己也拥有一部，这个时候家人不可肯提供，她便会想着去偷。因为她所偷的东西对她有吸引力太大，甚至于为了得着那东西，宁可挨家人的批评。那么如何才能改变孩子的这种不良习惯呢：1.注意教育的方式方法，给孩子留面子。不能光是没完没了的责备 ，青春期的孩子重，越是打骂她可能越不放在心上不要把孩子这样的习惯到处说，要不就没效果了。要做到不伤害孩子的自尊心，不激发他们的对抗与报复心理，或产生对自身的厌恶，从而失去自信心。我们要针对事情，而非人的本身。明智的教育既能使孩改正自己的不良行为，又能树立正确的道德观，保持良好的心态，增加对别人的关切之情。2.让孩子认识到拿别人东西是一件可耻的事情。没有人愿意于这样的人交朋友。一定要克服这个坏毛病。3.让他将偷来的东西私下还给人家，注意保护孩子的隐私。最好让他自己去，如果他不自己去，就带着他一起去。让他当面向人家道歉。培养他的羞耻心，强化他的自制意识。4.针对偷东西的原因，家长应该也孩子一起分析。培养孩子正确的消费观。家长可以适当多给孩子点零花钱，也可以通过帮忙做家务或者认真读书考取好成绩，得到父母和孩子共同协商好的钱作为奖励。但同时要孩子合理的支配这些钱，花钱要有计划和记录。引导孩子要自立自强，只要一个人愿意努力，通过自己的努力得到自己想要的东西。5.对孩子进行心理上的震慑。警告他，如果再发现他偷拿别人的东西，就送派出所，请警察帮助管教。这样警告他，可以给他抛下一个心锚，让他不敢轻举妄动。6.相信孩子，给孩子重新做人的机会。最后让孩子放心，爸爸妈妈一定会保护她的隐私的。任何人都会犯错的，只要能改正就是好孩子，爸爸妈妈相信你，以后一定可以做好！经过这样几步，孩子会有所收敛，偷东西的习惯逐渐就改正了。7.作为家长，我们要建立一个免于孩子偷窃的环境。下面是很久以前的一个故事。某个小学内发生了偷窃事件，当时的老师让班上的学生会干部留在教室，一个个询问是否偷窃。结果查明，偷窃者是一个女孩子。于是，这个女孩子在众人面前被指为小偷。从那以后，她不但没有改过，反而步向仇视社会的人生。虽然不只是这次事件逼得她如此，但她已被烙上“我是坏孩子”的烙印。虽然钱找回来了，但是这种方法令人有搜查犯人的感觉。对青春期的孩子而言，斥责或处罚，如上述之事例，都会造成极大的伤害，使往后的人生被烙上烙印，一定要加以注意。这比找到东西更为重要。孩子有了这个毛病，一定要克服掉，而且越早越好。其实，很多孩子都有过偷那别人东西的经历习惯，只要改正了，将来还是好孩子。对孩子还是要耐心，改变是一个很慢的过程，不可能一两天就改变到什么程度，希望家长应该多鼓励孩子。祝你能和孩子成为好朋友，帮助她度过难关
回答数3879采纳数396
来自：北京｜海淀
回答：高中孩子老是偷拿别人的东西怎么办【急！！】
&&孩子的问题的根源，不是出在“偷”上。偷人家手机只是一个现象。这个现象背后深层次的心理是——孩子对父母亲不能满足其强烈心愿所产生的一种对抗和逆反。可以分析一下，这个孩子为什么不偷钱等其它物品，而只是去偷手机呢！原因只有一个，她太喜欢啦！&&&&&要解决孩子“偷”问题，很好办！父母亲给孩子买一部她所喜欢的手机。同时，告诉孩子可以玩玩手机，但不可以影响学习。特别是通过这次手机的事情，看到她为了自己的喜欢在暗地里去偷人家手机，是一个要受到处罚和必须改正的错误。同她讲明这个错误的性质和严重后果。并从此提高自己，即使自己喜欢，也不可以偷人家的东西。要特别强调，这几次偷人家的手机，不是品质问题，而是因为需求缺失所造成的。所以，相信孩子一定能成为一个好孩子。一定能够改正。但同时要满足与惩罚并重，给孩子买一部手机的前提是要写一份检讨和保证书，保证以后不再犯类似的错误啦！&&&&&&有一故事：一个男孩小时偷了一根针。妈妈夸奖说：孩子你真行。后来这个孩子就经常偷东西，长大后成了江洋大盗。被官府抓去要砍头。临行刑前问他有什么要求，他说要见妈妈最后一眼。见到妈妈后说，你生我一回，我现在要受死刑，你我母子一场，。儿子想最后再吃一口奶。当母亲给儿子乳头时，儿子一口把乳头咬掉。母亲大惊。儿子说，小时我偷一根针你不管教我。让我犯罪到今天丧命。妈，儿子恨你！把这个故事说给孩子听。会好起来的。祝福你！
回答数130采纳数33
来自：福建｜福州
QQ：5724641
回答：高中孩子老是偷拿别人的东西怎么办【急！！】
你好，孩子已经上高中了，再过两年就成年了。这个阶段是孩子形成独立人格的重要阶段，这个阶段的孩子非常需要被家人的接纳和认可。我们说不被人尊重的人她也不懂得怎么尊重自己和别人，在你的描述中你现在还存在打孩子的情况，我们每个人的需求不会因为抑制而消失，它要么转向要么转化。你孩子的这需求就是由于正规渠道得不到满足而转化的一种极端的行为，如何合理满足她平时的心理需求是很重要的。祝你早日解除困惑！
回答数298采纳数44
来自：天津｜市辖区
手机：022-
回答：高中孩子老是偷拿别人的东西怎么办【急！！】
&&&&&&& 你好!我很同情孩子,偷手机是不对，但不只是孩子的错。你想过没有，孩子不偷别的，只偷手机? 现在别说高中生，连小学生都几乎人手一机，这是一个社会现象。手机，对你家女儿而言，它就是饿着的孩子的那块面包。你们越说不许拿，她越觉得饿，越渴望拥有。你们的没收，苦口婆心的劝告，你们的打，都没有尊重她内心的需要。你们知道她看到周围的同学都有手机馋得慌，之所以不买是为了她的学习。可是现在她没有手机，一门心思想要有，甚至不惜偷窃。与其这样，不如因势利导，一起商量在什么情况下可以给她买一部属于她的手机，让她名正言顺的拥有一部。现在带孩子悄悄向邻居认错，并请邻居给孩子一个成长的机会，不要传播此事。&&&&&& 手机事小，心理健康事大。请不要再打骂孩子，那会将孩子逼到&坏孩子&的队伍；请相信尽管孩子有几次偷手机的行为，不代表孩子是小偷。只要你们相信孩子，尊重孩子，孩子内心善良、自尊的种子就得到滋养，孩子一定会越来越好!
回答数3370采纳数232
来自：河南｜南阳
回答：高中孩子老是偷拿别人的东西怎么办【急！！】
&鉴于孩子的情况，能理解你的心情。办法有两个：其一，1、召开家庭会，公开孩子的这件事并有家庭重要成员比如爷爷奶奶，爸爸妈妈表达对这件事的看法，说明这件事危害；2、让孩子当众保证不再重犯此类错误；3、家庭重要成员也保证不再提孩子这件事。3、一如既往地爱孩子。其二，就近给孩子找个心理咨询师，做心理咨询。
补答：(日 22时21分)
注意孩子两周没有重犯，要及时给以肯定，其形式是当着爸爸妈妈的面给以表彰。一个月没有重犯，继续在爸爸妈妈范围之内给以肯定，并表示爸妈的欣喜之意。两个月没有重犯，要再开始的范围内给以表扬，肯定孩子的毅力。
补答：(日 22时22分)
以上办法供您参考。
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