笑林广记 两坦这篇寓言讽刺了什么样的人

试论《笑林广记》的靶向讽刺意义_聊斋志异吧_百度贴吧
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试论《笑林广记》的靶向讽刺意义
试论《笑林广记》的靶向讽刺意义昨天是2016丙申猴年的大年初二。躲过一年的繁忙与喧嚣,难得祖孙三代有一个逛街的闲时候,于是到书店购得两大摞传统文化名著,引来周围不少人诧异的目光。回到家里,便急不可耐的打开一本《笑林广记》,得以滋润永远都觉得干涸的心田。或许是缘于数十年对于《聊斋》的研究与探讨,深得蒲翁瓜棚豆架的熏染;再就是时代的间隔吧?总觉得《笑林广记》也不过“技止此耳!”难免有些索然无味的失落与怅惘。换了当下的80后、90后、00后们,可能对此更不屑一瞥了。难道是我不拘于封建说教,偏执于孟子建功立业,“当今之世,舍我其谁也”的狂傲,过于目中无人了吗?平心而论,作为一个时代的名著,自然会有它为人津津乐道的价值所在。抱着如此想法,我又悉心的对它做了细致的品味与探讨。《笑林广记》之所以被我鄙夷的原因就在于,它的成书年代处于晚清到民国的跨代之际,是一个集古代文言、民间白话,并且受西方文化影响于一身的杂交结合体。语言浅显,主题直观,对于当代的读者来说,只作个别词汇的注释就够了,崇文书局对于原文所做的翻译倒有点画蛇添足,多此一举了。细细品味,《笑林广记》的篇幅短小,语言精练,有点像《伊索寓言》。其价值所在,就是与它含沙射影的靶向作用分不开。他惯用的手法是在于语言交流之间,对于周围的人群进行善意的搞笑、调侃,亦或是恶意的讽刺与挖苦。诸如谜语,要分谜底和谜面两部分。谜面只介绍谜底的外在形象与内在实质,贵在模棱两可,不把主题道破,让你费尽思量可劲的猜。一旦切中要领,道破谜底,你不得不对于制作谜语的人佩服的五体投地。《笑林广记》也如此,只要弄清它的靶向作用,其中的奥妙就不言自喻了。《笑林》一书包含数百篇风趣幽默的笑话或故事,并且是分门别类,归纳为“古艳部”、“腐流部”、“术业部”等十二个章节,对官场、世俗、城市、农村各个范围内人情世事的怪异现象进行了淋漓尽致、体无完肤的讽刺与挖苦。正像成语“有的放矢”形容的,他的故事抑或笑话就是一支支犀利的利箭,被他讽刺的对象就是所要瞄准的靶标。只要一箭中的,就能让你感觉出惨与痛,让你铭记一辈子。试举几例验证之——举例一:善意搞笑类。——《外太公》【原文】有教小儿以“大”字者,次日写“太”字问之,儿仍曰“大”字。因教之曰:“中多一点,乃太公的太字也。”明日写“犬”字问之,儿曰:“太公的太字。”师曰:“今番点在外,如何还是太字?”儿即应曰:“这样说,便是外太公了。”这段文白相间的文字,浅显易懂,意思说一位塾师教蒙童识字,第一天教一个“大”字,第二天忽然写出一个形象结构相近的“太“字问蒙童读什么?蒙童仍旧读”大“字。塾师循循善诱的开导说:“大字下边多一点,这是太公的太字呀!”第三天,塾师又写了个“犬”字问蒙童,小孩子回答说:“老师,这是你昨天教我的太公的太字呀!”塾师说:“你可分清楚,今天的点在外边,怎么还能是太字?”小孩子不假思索的回答说:“这么说就是外太公了。”就事论事很单调,无非是介绍私塾先生善于教学之道,举一反三,循循善诱,教育塾童通过比较与鉴别,区分读音不同的形近字。可是你要假设一幕生动形象的生活剧,一对关系融洽,亲密无间的男亲家坐到一起善意恶作剧,爷爷作弄外公,意味就截然不同了。爷爷嘴皮子特别溜,善意的射向外公一支箭,骂他的亲家是老狗。亲家诚朴憨厚,而又善解人意,对于对方的善意搞笑也只能笑掉大牙,然后再“继以其人之道还治其人之身”了。所以,阅读《笑林广记》,就要先找出故事的笑点在哪里。这则故事的笑点很明了:“外太公是老狗”。也就是讽刺的对象是外太公。用“有的放矢”这个成语来形容,故事本身就是那支箭,爷爷恶搞的对象是要瞄准的靶标外太公。只有把笑话融入到生活当中去,富有针对性,才能体现出笑话本身的靶向作用来。举例二:讽刺挖苦类。——《封君》【原文】有市井获封者,初见县官,甚踞蹐,坚辞上座。官曰:“叨为令郎同年,论理还该侍座。”封君乃张目问曰:“你也是属狗的么?”这则笑话的靶标是一位受到朝廷封赏的乡下佬,可能是一位土财主。也许是向国库捐了不少银子,皇帝给他个名号以作心理上的安慰吧?所以命令县官招待他啜一顿。土财主咋见父母官显得很拘束,死活不肯坐上座。县官于是谦虚地说:“别看我是父母官,可是本县有幸能与您的儿子是同年,论道理下官还是应该陪坐的。”(同时参加过科考称“同年”、“年兄”;对于对方的父亲称“年伯”.叨taō字是叨扰的意思,这里是谦虚之词)。这位受到封赏的土财主瞪大眼睛说:“怎么,你也是属狗的?!”——他把“同年”理解为“同岁”了。说到这里,不免又想起了一则民间笑话《县官见巡抚》。巡抚:贵治风土如何?县官:俺这个“贵治”嘛——并无大风,绝少尘土。大人,你就放心的在我这个“贵治”里多住几天吧!巡抚:我说的是黎庶。县官:禀大人:俺这个“贵治”梨树不多,桃树不少。巡抚:唉!我说的是百姓!县官:大人说的是白杏啊。俺这个“贵治”的白杏、红杏都好吃!唉,我倒是忘了问了,大人膝下有几个令郎?巡抚:一个犬子。请问大人……?县官:不多,不多,就两个王八羔子。
两则笑话差不多,都是讽刺学识浅薄,孤陋寡闻的。第一则故事的笑点是:“封君”没见过大世面,错误地以为“同年”就是一年所生,岁数一般大。因为自己的儿子是属狗的,他就武断的认为县官也必定是属狗的。第二则笑话的笑点就多了些。笑点一:巡抚尊称县官的辖域为“贵治”,县官就该谦称为“鄙县”。可是他却当仁不让的跟着连连称“贵治”。笑点二:巡抚问的“风土”是风土民情;他回答没有大风就刮不起尘土来。笑点三:巡抚没有办法,改口问“藜庶”;他又扯到了梨树、桃树、杏树上面去。笑点四:巡抚懒得搭理他,他又给人家拉家常,套近乎。他问巡抚几个令郎没有错;可是等到巡抚谦称“一个犬子”的时候他忽然没词了。既然巡抚都称自己的儿子为“犬子”,他也只能谦称自己有“两个王八羔子”了。各位试想一下他该怎样回答巡抚呢?我觉得他回答“驽骀两个”比较合适些。这个称谓出自荀子的《劝学篇》:“骐骥一跃,不能十步;驽骀十驾,功在不舍”句。“骐骥”就是千里马;“驽骀”自然就是劣马了。或者谦称自己的儿子为“豚子”也没什么不可以。举例三:愤怒谴责类。——《恋酒》【原文】一人肩挑磁壶,各处货卖。行至山间,遇着一虎,咆哮而来。其人怆甚,忙将一壶掷去,其虎不退。再投一壶,虎又不退。投之将尽,止存一壶,乃高声大喊曰:“畜生,畜生!你若去,也只是这一壶;你就不去,也只是这一壶了!”试想,面对嗜酒如命,赖在家里死活不肯离去的酒鬼无赖,在你的“逐客令”早就失去功效的情况下,你不摔给他脸子看又有什么办法呢?我在《聊斋志异续》里又添油加醋的续写道:主骂曰:“孽障,去不去由你,吾今唯此一瓶矣!”客曰:“吾今愿居此,俟闻虎去否。”酒尽,客问:“虎去也未?”主人曰:“数逐而不去,此赖虎也!”如此一来,就把嗜酒如命,恬不知耻的酒鬼揭露的更加淋漓尽致了。举例四:愤慨声讨类。——《属牛》【原文】一官遇生辰,吏典闻其属鼠,乃醵黄金铸一鼠为寿。官甚喜,曰:“汝等可知奶奶生日亦在目下乎?”众吏曰:“不知,请问其属?”官曰:“小我一岁,丑年生的。”笑点很明了:牛比老鼠体型大,铸造一头金牛需要黄金十几吨!同时也有“人心不足蛇吞象”的深刻含义。这则笑话好似一支利箭,直射贪官借生日收受礼金的肮脏勾当!贪官庆寿诞,下属知晓他的属相后,凑份子用黄金给他打造了一只金老鼠。贪官尝到了甜头,告诉下属说:“你们就知道给我祝寿,岂不知我太太的生日也马上要到了?”下属们问:“那么太太是属什么的呢?”贪官说:“他比我小一岁,属牛的。”首先说,官场之间的不正之风是由下属讨好上司;上司尝到甜头继而索贿,反复循环,永无休止的买官卖官交易慢慢兴起的。循序渐进,逐步变成巨贪。人人效仿,就形成了一种不良的社会风气。国家赀财攫为己有;府库亏空,国将不国。所以惩治贪腐必须从根本抓起,行贿受贿同样都是犯罪。我有一篇《公牛奶》,与之相比,也有同工异曲之妙。【聊斋续篇】《公牛奶》某公身居要职,性奇贪,国资每攫为己有。且善养生之道,年八旬,犹红光满面,两腮肥硕。僚属内眷请以养生之道,夫人曰:“无他术,唯日饮公牛奶半斤,不靳值。”询者失笑,“勿怪牛肉价暴涨!然则,世间驴亦绝迹者何也?”这是讽刺当代一位身居要职的大贪官,就和当年的和珅差不多。他的同僚清正廉洁,嫉恶如仇。为国为民,殚精竭虑,瘦的皮包骨头。清官的夫人到贪官老婆那里请教养生之道,听到回答以后忍俊不禁,又对贪官一家进行了风趣幽默的讽刺与挖苦。贪官一家穷奢极欲,竟然想到要喝“公牛奶”!或许阿谀奉承的下属别出心裁,弄出这么个新名词。这个名词很幽默,我发到网络里,好多城里人都问“公牛奶”和“母牛奶”的区别在哪里?我只好回复说:“母牛四个奶,公牛一个奶。”他们还是不明白,我只好启发他们说:“你没看出询者失笑的原因吗?牛肉价暴涨,驴肉买不到,还不是让贪官一家喝得牲畜都断子绝孙了?这样你该知道贪官一家喝的是什么滋补品了吧!”通过以上分析,也许你就不觉得《笑林广记》索然无味了。
昨天的贴被删了 今天重...
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我国的文学作品,有一个...
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不愧为“老儒”,先生嗜书如命,春节出游不忘购书,令末学汗颜。虽知其名,却从未一读。今读先生介绍收益颇丰,今夜先从网上下载一读。他日再去书店购书。
我也是久闻其名,初次接触而已。虽有老儒之名,却无读书之实,我一生主要的精力都用在研究上了,读书反而是课外活动。
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保存至快速回贴伊索寓言中有借神讽刺自以为是_百度知道这则寓言讽刺了什么?
大神667417
《孟子•公孙丑》一则“揠苗助长”的寓言,说的是古代有一个农夫,他嫌自己田里的禾苗长得慢,就把它们都往上拔一拔,想让它们生长得更快.没想到禾苗离开了土,没几天就全部枯死了.这则寓言常用来讽刺那些急于求成的人.他们违背事物的发展规律,导致主观愿望与客观效果相背离,结果是好心办成了坏事.
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揠苗助长揠苗助长
读音:yà miáo zhù zhǎng出处:《孟子·公孙丑上》 原文: 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:"今日病矣!予助苗长矣。"其子趋而往视之,苗则槁矣。译文: 宋国有个农夫嫌稻苗长得太慢,于是将稻苗拨高,满意地回了家,对家里的人说:"今天可把我累坏了,我帮助稻苗长高一大截!"他儿子赶快跑...
/question/.html
任何事物都必须遵循客观规律,否则必将受到惩罚
扫描下载二维码郑人买履告诉了我们什么道理,讽刺了什么样的人?
西崽挛蹲691
它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条.用来讽刺只信教条,不顾实际的人.
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它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。 用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
不要太死板,要实事求是
它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。
它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。
用来讽刺不会变通,死板的人。
它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。用来讽刺只信教条,不顾实际的人。 赞同1| 评论
不顾实际的人
原文:郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? "曰:“宁信度,无自信也。”译文:有一个想要买鞋的郑国人,他先量好自己脚的尺寸,然后就把尺寸放在了自己的座位上。等到了集市的时候,他忘带了量好的尺码。他已经拿到了鞋子,才说:“我忘记带量好的尺寸了。”于是返回家去取尺码。等到他返回来的时候,集市...
它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。
它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
郑人买履,既是一个成语,又是一个典故,更是一寓言,说的是郑国人因过于相信“尺度”,造成买不到鞋子的故事。它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。
讽刺了,墨守成规,迷信教条,而不尊重客观实际的人。它告诉人们,遇事要实事求是,要会灵活变通,不要死守教条。用来讽刺只信教条,不顾实际的人。
告诉我们不要相信尼玛!
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