科学教育专业到底有何前景?
大学的科学教育专业也是新兴起的，但是我们对这个科目的了解甚至需要别人提醒说是小学时候被班主任占课的那个科，听闻入学要学化学，第二年物理，第三年天文地理，又听说南方可以教初中，北方如果不教小学就只能转单科，那这个系到底前景和具体内容都是些什么？
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科学教育专业最好的大学
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科学教育专业最好的大学有哪些?根据中国科教评价网发布的2016科学教育专业大学排名，全国共有33所高校开设科学教育专业，以下是科学教育专业最好的大学，供大家参考!科学教育专业最好的大学：1、浙江师范大学2、华南师范大学3、长春师范大学4、广西师范大学5、河北师范大学6、东南大学7、上海师范大学8、杭州师范大学9、宁波大学10、四川师范大学11、湖州师范学院12、哈尔滨师范大学13、绍兴文理学院14、西华师范大学15、台州学院16、阜阳师范学院以上就是科学教育专业最好的大学，希望大家喜欢哦!责任编辑：久怡
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科学教育专业就业方向与就业前景_大学专业就业情况分析
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　　本页讲述了科学教育专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、科学教育专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。
　　工资待遇
　　截止到 日，48029位科学教育专业毕业生的平均薪资为 4351 元，其中应届毕业生工资3675元，0-2年工资4201元，10年以上工资1000元，3-5年工资5208元，6-7年工资7027元，8-10年工资8043元。
　　招聘要求
　　针对科学教育专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比68%；不限工作经验要求的最多，占比42%；不限学历要求的最多，占比42%。
　　就业方向
　　科学教育专业学生毕业后可能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作
　　就业岗位
　　教育咨询师、酒店店经理、初中科学教师、课程顾问、销售经理、英语教师、初中英语教师、财务总监、初中数学教师、少儿英语教师、初中科学老师、小学科学教师等。
　　城市就业指数
　　科学教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是沧州。
　　就业岗位比较多的城市有：北京[1208个]、上海[709个]、广州[581个]、深圳[445个]、武汉[317个]、杭州[235个]、成都[227个]、重庆[205个]、郑州[203个]、朝阳[181个]等。
　　就业薪酬比较高的城市有：沧州[6999元]、常州[5685元]、上海[5469元]、北京[5373元]、广州[5166元]、德州[4999元]、南昌[4972元]、杭州[4664元]、青岛[4600元]、牡丹江[4572元]、太原[4499元]等。
　　同类专业排名
　　科学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，科学教育专业在教育学类专业中排名第4，在整个教育学大类中排名第5位。
　　在教育学类专业中，就业前景比较好的专业有：教育学，教育技术学，小学教育，科学教育，学前教育，艺术教育，人文教育，特殊教育，华文教育等。
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随着高校毕业生就业制度的改革和高等教育的规模不断扩大,高校毕业生的数量迅速增加,大学生的就业问题成为当前矛盾日益突出的问题,而在素质教育下,刚刚兴起的科学教育专业毕业生面临就业的问题则更大。基于这方面的考虑。本项目将结合我校就业实际,对科学教育专业毕业生就业方面存在的问题及解决对策进行探究,有望对推动我校科教专业毕业生就业工作起到一定的促进作用。1影响科学教育专业大学生就业的因素(1)课程设置泛而不全,专业优势不突出。随着基础教育课改工作的不断推广以及综合科学课程在我国的实施,要求高等师范院校培养的学生具有综合型科技知识、较高的科学素养,具备综合性科学课程教学能力和课外组织能力。而现今我校所设置的课程以分科为主,较少涉及到综合性科学课程,课程内容单一,知识面相对较窄,另外课程忽视科学、技术与社会(STS)的相关教育,在学科中较少渗透这方面知识,学科知识显得跟不上多样化的时代发展。一是科学教育专业基础课程主要按物理,化学、生物、教...&
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我国自1977年恢复法学教育以来已有三十多年。1977年全国法学专业招生的人数只有223人,但自1997年我国提出“依法治国”方略和1999年高校扩招以来,法学教育取得了飞速发展。法学一直被认为是热门专业。目前全国开设法律专业的大学已经有六百余所,开展各种形式法学教育的单位总计九百多个,法律专业在校学生达七十多万人。根据麦可思人力资源信息管理咨询有限公司对全国2006届、2007届、2008届、2009届、2010届毕业半年后的高校学生培养质量和社会需求状况调查显示,法学专业毕业生的就业率已经连续几年垫底文科类专业。就业难成了高校法学毕业生和家长的心病,也引发了社会的广泛关注和热议。本文从法学教师的角度剖析法学专业大学生的就业问题。一、法学专业大学生就业问题的现状1.就业率低。法学本科毕业生严峻的就业形势并非近年的事,20世纪末就有显现,尤其是从2002年开始法学本科毕业生就业遇到前所未有的危机,在全国214个学科专业中,法学专...&
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近年来,我国大学生就业问题日益引起各方面的关注。特别是最近两年,随着国际经济与金融形势的恶化及其对我国经济运行带来的负面影响的显现,各方面对国内就业形势特别是大学生就业形势的关注更成为一个热点问题。就业是民生之本,作为社会的高人力资本群体,大学毕业生就业形势的好坏,不仅关系到其自身利益,而且对全社会都将产生连带的重要影响。一、大学生就业现状自上世纪末实行高等学校扩招以后,大学入学人数以年均20%左右的速度增长,从而导致三、四年后高校毕业生人数以年均31%的速度增长。我国大学毕业生的就业率从本世纪初的80%以上逐渐下降到近几年的70%左右。如果考虑到就业率统计中的“水分”并且予以挤出的话,那么近年来我国大学毕业生的初次就业率肯定将处在低于70%的水平。出现这样的情况,除了思想认识上的问题外,主要是难在就业市场机制不完善。人们的思想认识及就业市场却没有做好充分准备,由此产生了三大矛盾:(1)大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的...&
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党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的伟大战略,最大的障碍是新农村建设主体的缺失。在这种时代背景下,大学毕业生面向农村发展越来越受到关注,农村籍大学生占大学生生源比例70%,其返回生源地就业,比城市籍大学生更具优势。我国农村籍大学生回乡就业,既熟悉农村环境,可以更好地建设新农村,又可以缓解社会就业压力。探索解决农村籍大学生回乡就业问题的有效途径,具有极其重要的现实意义。一、农村籍大学生回乡就业存在的问题(一)农村籍大学生回乡就业在意愿与行动上存在反差2010年,河北大学青年发展研究中心以全国15所高校农村籍大学生为调查对象,进行了“农村籍大学生就业意向”的调查,表明:农村发展急需人才支持,在经历过高等教育的农村籍毕业生中,有近94%的人把城镇作为工作首选地点,不足7%的人首选愿意面向乡村工作。同时,近40%的农村大学生不排斥在基层工作,对此持相反意见的学生不到两成,此外有40%多的学生表示不确定[1]。农村籍大学生回乡就业...&
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大学生就业问题是我国三大就业问题之一。由于大学生是国家最具有创造性的人力资源,如何解决大学生就业问题就成为实现国家人力资源有效配置目标的重要组成部分,是我国实现科教兴国战略和构建社会主义和谐社会的基础。因此要明确政府在大学生就业问题中所承担的责任。1政府的责任所谓政府责任,是指政府在享有社会管理权力的同时应该对社会问题承担相应的责任。大学生就业问题是严峻的社会问题,牵涉到众多领域的发展,影响着社会的可持续发展。政府在这一社会问题上有着不可推卸的责任。(1)大学毕业生的准公共产品属性。大学生就业应该坚持走市场化道路,大学毕业生不仅是一种市场产品,更是一种准公共产品。因此大学生的培养和生产需要公权力机关进行干预,大学毕业生的就业不能依靠个人和社会自身的努力,政府的力量是必须的。(2)就业市场需要政府的引导。如果放任市场调控,在市场失灵的情况下则会造成大学生资源的误用和浪费,因此需要政府在一定程度上进行干预,引导市场对大学生资源进行最...&
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就业是民生之本,大学生就业问题、就业难已成为全社会广泛关注的热点问题,大学生就业问题事关我国经济发展和社会和谐发展稳定的重大问题,解决好大学生就业问题始终是党和政府关注的民生热点问题之一。一、当前大学生就业现状及问题(一)当前大学生就业现状分析。近年来,伴随着我国高校的连续大规模扩招,我国高校毕业生人数不断增加,2009年毕业生人数为610万人,2010年毕业生人数为631万人,2011年毕业生人数为660万人,2012年毕业生人数为680万人,2013年毕业生人数达到699万人,达到历史最高峰;当前,受全球金融危机的影响,我国经济趋稳的基础还不够稳固,全社会宏观就业压力增大,就业结构性矛盾更加突出,就业总量压力持续加大,大学生就业形势异常严峻。大学生就业现状表现为:供需结构性矛盾突出;“高不成”和“低不就”现象共存;就业成本不断增加等。(二)当前大学生就业存在的问题1、大学生就业数量与就业岗位之间的矛盾。一方面全球的金融危机导...&
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专业介绍培养德智体美全面发展得有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力的高素质的基础教育理科综合课师资、教学研究人员及教育管理工作者。　　所学课程主要课程：教育学、心理学、科学教育论、科学教学设计与实践、现代教育技术、基础化学及实验、基础物理实验、基础生物学及实验、自然地理概论、高等数学等专业必修课，并按照物理、化学、生物三个方向开设专业选修课，注重外语和计算机应用能力的培养和训练，以适应新世纪基础教育教学和教育管理工作的需要就业方向r类别师范类
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