理科生,想报江西机电职业技术江西机电学院电子商务务专业专业,该专业如何?

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[专科] 数控设备应用与维护学制三年
本专业培养具有数控设备应用技术基础理论、具备数控设备应用与维修能力,掌握较熟练的实际操作技能,能够从事数控设备生产、管理、维护、设备销售及服务的高级应用型技术人才。 &&&&主要课程:工程制图、&AutoCAD&、电子技术、机械设计基础、&PLC&应用技术、数控原理与系统、数控机床与编程、数控机床电气控制、数控机床故障与诊断技术、机床数控改造设计与实例、&MasterCAM&等。 &&&&主要实践环节:金工实习、制图测绘、零件设计、电工技术实、&PLC&实用技术、数控编程加工实训、机床故障与诊断是实训、毕业综合设计与实践等。
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[专科] 计算机网络技术(电子商务方向)
  计算机网络技术(电子商务方向)
  培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向政府部门、企事业单位、网络公司等电子商务、政务相关领域,从事电子商务策划、企业网站建设、运营和管理、网络营销、网页设计、信息处理等工作的高素质技能型专门人才。
  就业方向:网络方面的技术员和管理人员,网络营销项目策划与推广,电子商务方面的营销经理和业务员,从事企事业单位电子商务网站建设与维护、系统开发与设计,计算机多媒体技术的应用和开发、网络广告设计等工作。
  主要课程:C#程序设计语言,网页制作,Web应用程序设计, 网络通讯基础,windows服务器配置与管理,电子商务安全技术,数据库技术,平面设计,电子商务,网络营销,专业技能综合实训等。
  职业技能:具有电子商务网站建设与维护、企业电子商务策划、实施和管理的能力,具有计算机软硬件系统的熟练操作能力以及计算机网络的安装、调试和管理能力。
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南通纺织职业技术学院2014年单独招生专业介绍
文章来源:互联网&&&&本站:武汉美术网&&&&网址:&&&&更新时间:
纺染工程学院
现代纺织技术
纺织品检验与贸易
生物制药技术
建筑工程学院
建筑装饰工程技术
建筑工程技术
工程造价(中外合作办学)(只招收理科生)
道路桥梁工程技术
楼宇智能化工程技术
机电工程学院
模具设计与制造
机械设计与制造
机电一体化技术
电气自动化技术
新能源应用技术
航空工程学院
航空机电设备维修
国际贸易实务
工商企业管理
服装设计学院
服装制版与工艺
艺术设计学院
环境艺术设计*
家用纺织品设计*
视觉传达艺术设计*
注:最终计划以江苏省教育考试院公布为准。
纺染工程学院
(http://frgcxy.)
一、学院简介&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 纺染工程学院办学历史可追溯到1912年张謇先生创办的纺织染传习所,经过百年的辛勤耕耘,为纺织、染整、家纺、化工等行业输送了大量优秀人才,不少毕业生已走上重要技术或管理岗位,成为行业的栋梁。
&&& 该院目前设有现代纺织技术、纺织品检验与贸易、染整技术、生物制药技术、应用化工技术和工业分析与检验等6个专业,以及1个与南通大学联办的现代纺织技术(3+2分段培养)本科专业。其中现代纺织技术包括纺织工艺、纺织品设计、家用纺织品工艺、针织工艺与贸易等4个专业方向,染整技术包括染整工艺、染料助剂应用与营销、染整产品跟单与贸易等3个专业方向。“现代纺织技术”专业先后被列为教育部高职高专教学改革试点专业、教育部首批高职高专教育精品专业建设项目、国家示范性高职院校重点建设专业、江苏省品牌专业。“染整技术”专业先后被列为江苏省特色专业、国家示范性重点建设专业。
该院现有国家级教学团队1个,省级教学团队1个,教职工60余人,其中教授8人,副教授24人;省级教学名师2人,市级教学名师1人;省级青蓝工程优秀青年骨干教师10人;具有博士学位10人,硕士学位30人。80%专业教师具有高级工程师、工程师等工程技术职称,具备“双师型”素质。同时,该院还建有一支由50多人组成的兼职教师队伍,形成了具有“双师”结构和较高“双师”素质的专业教学团队。近5年来,该院教师多次获得全国、省、市级教学及科研成果奖。目前,入选国家级精品资源共享课程2门,建设有国家级精品课程3门,省级精品课程5门。在省级以上刊物发表学术、教改论文544篇,主持市级以上教学、科研项目36项、横向项目73项,主编、参编教材30部,申报专利280件,其中发明专利34件,获得授权发明专利12件。
&&& 该院拥有省级纺织材料基础课实验教学示范中心、省级纺织工程实训基地、中央财政支持的现代纺织技术实训基地和染整技术实训基地,以及10个融教学、科研、技术培训、职业技能鉴定等功能于一体的校内实训中心,各类仪器设备总值达2300余万元。与企业合作建成了3个总资产1800余万元的生产性教学工厂,与众多知名企业、科研机构合作,建有20多个院外教学实训基地和产学研基地,为学生的实践环节教学提供了强有力的保障和支撑。
&&& 该院教职员工锐意进取,不断创新,通过多年的教学改革实践,形成了自己的办学特色和教学理念,创设了“四共享”校企合作机制下的“五融合”和以“产学工厂”为载体的“三段递进式”等工学结合的人才培养模式,构建了工作过程系统化的课程体系。近年来,先后获得中国纺织工业联合会、江苏省教学成果一、二等奖近10项。学院毕业生不仅专业理论知识扎实,而且具有较强的实践工作能力,能直接适应岗位需要,深受用人单位欢迎。该院学生在纺织面料设计、纺织材料检测、染色打样、工业分析与检验及化工总控工等全国职业技能大赛、全国纺织行业技能大赛中获得金、银及团体奖30余项。自2003年以来,该院毕业生就业率一直保持100%,毕业生就业呈现供不应求的现象,供求比例一直稳定在1:10左右。
&& &二、本专业介绍
1.现代纺织技术(国家重点专业)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 本专业包括纺织工艺、面料设计、家纺工艺、针织工艺等4个专业方向,学生入学一年后根据行业发展结合个人的爱好选择专业方向学习。
&&& (1)纺织工艺方向
&& &培养目标:面向纺织品生产企业,培养具备原料与产品检测、生产运转操作、设备保养与维修、生产工艺设计与落实和质量控制等能力,从事原料检验与选配、运转管理、生产调度、设备维护与管理、工艺设计、生产管理等工作的技术技能型人才。
&&& 职业路径:毕业生就业初期可胜任运转班组长、生产调度员、原料检验与选配员、纺织试验员、设备维护技术员、工艺设计员等岗位;3-5年后可胜任车间生产主管、设备主管、技术主管、试验室主管等岗位;远期可胜任生产部长、生产厂长等高级管理岗位。
&&& 主要课程:纺织运转操作、纺织材料检测、纺织机电技术、纺纱设备维护、机织设备维护、纺纱工艺设计与实施、机织工艺设计与实施、织物分析与小样试织、毛纺工艺设计、纺织生产管理、纺织品检验工考级实训、纺织工艺师考核实训等。
& &(2)面料设计方向
& &&培养目标:面向纺织品生产企业,培养具备较强纺织品市场需求跟踪调查、纺织品流行趋势分析、织物分析、纺织品设计、质量控制等能力,从事纺织品来样设计、纺织品仿样设计、纺织品创新设计与工艺落实、调整、质量控制及纺织企业经营管理等工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任织物分析、织物小样工艺设计、织物小样试织等岗位;3-5年后可胜任产品设计员或新产品开发员等岗位;远期可胜任生产技术部部长、生产厂长等高级管理岗位。
主要课程:纺织材料检测、织物分析与小样试织、棉织物设计、毛织物设计、大提花织物设计、纺织美术设计、现代织造技术、织物服用性能、染整技术基础、纺织生产管理、纺织面料设计师资格鉴定与考工实训等。
&&& (3)针织工艺与贸易方向
&& &培养目标:面向针织产品设计、开发、生产及贸易企业,培养具有时尚针织面料与服装、家居针织装饰、汽车针织面料等的设计与工艺制定能力,从事针织产品分析、设计与开发、生产工艺制定、质量检测与控制、贸易与跟单、生产管理与经营等工作的技术技能型人才。
&&& 职业路径:毕业生就业初期可胜任产品检测、设备维护、产品工艺分析与制定等岗位;3-5年后可胜任产品及工艺设计、生产与贸易跟单、生产组织与技术管理、产品质量分析与控制等岗位;远期可担任生产厂长、技术部长、贸易经理等高级管理岗位。
& &&主要课程:纺织材料检测、纺织机电技术、纬编工艺设计与实施、经编工艺设计与实施、羊毛衫设计与生产、针织服装工艺与制作、针织产品设计与开发、纺织品经营与贸易、针织生产管理、针织设备操作与维护、纺织面料设计师资格鉴定与考工实训等。
&& &(4)家纺工艺方向
&& &培养目标:面向家纺面料及成品研发、生产、销售等企业,培养具备家纺面料设计、生产管理、质量控制及成品经营等能力,从事家纺面料设计、生产、成品生产制作、产品检测及销售等工作的技术技能型人才。
&&& 职业路径:毕业生就业初期可胜任家纺产品生产制作、生产工艺落实、生产现场管理等岗位;3-5年后可胜任家纺面料设计、生产工艺制订、产品经营等岗位;远期可胜任产品创新设计、市场推广等岗位。
主要课程:纺织材料检测、织物分析与小样试织、家纺面料设计、家纺产品美术与构成设计、家居装饰布艺配套与工艺实施、床品工艺设计与实施、家纺面料性能检测、染整技术基础、纺织生产管理、家纺设计师资格鉴定与考工实训等。
2. 纺织品检验与贸易&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 培养目标:面向纺织品生产流通企业、检测机构、贸易公司等单位,培养从事纺织品质量检测、生产技术指导、纺织品进出口贸易等工作的技术技能型人才。
&& &职业路径:毕业生就业初期可胜任纺织原料、纱线与织物检验及纺织品跟单、营销等岗位;3-5年后可胜任化验室主管、产品检验主管、纺织品贸易主管、检测中心主管等岗位;远期可胜任检验总监、贸易副总等岗位。
&& &主要课程:纺织纤维与纱线检测、织物性能检测、纺织品生态与安全检测、纺织品质量控制、纺织品经营与贸易、织物分析与小样试织、外贸英语、纺织品生产管理、针纺织品检验工实训、纺纱工艺设计、机织工艺设计、染整应用化学、染整助剂应用基础、新型染整产品检测、染整工艺设计、进出口业务操作、纺织品检验师考核实训等。
&3.染整技术(国家重点专业)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 本专业包括染整工艺、染料助剂应用与营销、染整产品跟单与贸易等3个专业方向,学生入校一年后,根据行业发展结合个人爱好选择专业方向学习。
&&& (1)染整工艺方向
&&& 培养目标:面向印染产品加工和服装整理等企业,培养从事印染产品加工工艺设计、生产运行、质量控制及生产现场管理等工作的技术技能型人才。
&&& 职业路径:毕业生就业初期可胜任技术员、化验员、打样员、工艺员、检验员、质检员、值班长等岗位;3-5年后可胜任技术主管、生产主管、产品开发主管、工艺设计主管、车间主任等岗位;远期可胜任生产副总、技术副总、产品开发总监等高层管理岗位。
&& &主要课程:染整应用化学、染整设备操作与维护、染整助剂应用基础、测色与配色、印染企业经营管理、染整过程质量检验与控制、染整工艺制定与产品开发、印染企业生产组织与监督、染整前处理工艺实施与管理、染色工艺实施与管理、印花工艺实施与管理、整理工艺实施与管理、印染企业综合实践、染整技术专业顶岗实习等。
&&& (2)染料助剂应用与营销方向
&& &培养目标:面向印染产品加工、染化料生产及营销等企业,培养从事染料助剂性能检测、应用、销售及售后技术服务等工作的技术技能型人才。
&&& 职业路径:毕业生就业初期可胜任技术员、化验员、打样员、工艺员、检验员、质检员、值班长等岗位;3-5年后可胜任技术主管、生产主管、化验室主管、产品开发主管、产品检验主管、工艺设计主管、车间主任、染料助剂应用服务主管与营销主管等岗位;远期可胜任生产副总、技术副总、产品开发总监、产品质量管理总监、营销副总等高层管理岗位。
&&& 主要课程:染整应用化学、染整设备操作与维护、染整助剂应用基础、测色与配色、印染企业经营管理、染整过程质量检验与控制、染整工艺制定与产品开发、染料应用、染整助剂应用、染化料分析测试、染化料实训、染料助剂营销、印染企业综合实践、染整技术专业顶岗实习等。
&& &(3)染整产品跟单与贸易方向
&&& 培养目标:面向印染产品加工、纺织品流通企业,培养从事纺织品印染整理加工跟单、面料采购、产品质量检测与控制、产品销售和现场生产技术管理等工作的技术技能型人才。
&&& 职业路径:毕业生就业初期可胜任化验员、打样员、工艺员、检验员、跟单员、质检员、营销员等岗位;3-5年后可胜任技术主管、化验室主管、产品检验主管、工艺设计主管、车间主任、纺织品营销主管等岗位;远期可胜任产品质量检验总监、技术副总、纺织品营销副总等高层管理岗位。
主要课程:染整应用化学、染整设备操作与维护、染整助剂应用基础、测色与配色、印染企业经营管理、染整过程质量检验与控制、染整工艺制定与产品开发、印染产品营销与贸易、纺织品染整加工、纺织品染整跟单、染整产品性能检测、外贸电子商务、印染企业综合实践、染整技术专业顶岗实习等。
4.生物制药技术&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& &培养目标:面向药品生产企业和药品质量监督部门,培养从事药物生产、分析、检测与质量控制、营销及设备维护等工作的技术技能型人才。
&& &职业路径:毕业生就业初期可胜任原料检验与选配、生产操作、设备维护、药物分析与检测、药品质量控制等岗位;3-5年后可胜任生产管理、设备管理、实验室管理、技术管理、生产调度等岗位;远期可胜任生产主管、部门经理等管理岗位。
&&& 主要课程:药物化学、应用微生物技术、生物化学与生化药品、药物发酵技术应用、药物合成与设计、药物分离与纯化、药物制剂、药物分析与检测、制药设备操作与维护、制药企业生产管理、药事管理与法规、药品市场营销等。
建筑工程学院
(http://jg.)
一、学院简介&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
建筑工程学院秉承张謇先生“学必期于用,用必适于地”的办学理念,依托江苏省由建筑大省向建筑强省迈进的行业背景,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”,与建筑行业协会和高资质的建筑企业进行深度合作,为建筑行业的产业发展培养技术技能型人才。
学院设有5个专业,在校生1700多人。拥有一支素质高、学历高、能力强、实践经验丰富的双师型教师队伍,拥有江苏省“333高层次人才培养工程”、“六大人才高峰”1人,南通市教学名师1名,拥有全国注册监理工程师、注册土木工程师、一级建造师、注册造价师等行业执业资格10人。同时系部聘请企业行业专家40名,将行业先进技术、先进理念引入课堂,组建了一支专兼职互为补充的教学团队。
学院与南通四建集团、南通江中集团有限公司、中国移动、中国电信等龙头企业合作共建实训基地,保证了实施工学交替的教学组织,实现学校教学和企业项目、工作任务的紧密结合,不断提升人才培养的针对性、适用性。2012年江苏省财政支持建设建筑工程信息化省级实训基地,进一步强化系部实训条件。
学院坚持高标准严要求,培养高质量人才为准则,全面拓展学生综合素质,为建筑业和地方输送了大批优秀人才,受到了用人单位的普遍欢迎,毕业生就业起点高、就业优势明显,就业率连续多年保持100%。与南京工业大学开展合作,联合培养本科应用性人才,打通学生提供学历提升空间。积极开展国际合作,拓展国际交换生、后续留学等项目。
二、本专业介绍
1. 建筑装饰工程技术&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
建筑装饰行业在我国高速发展了十多年,随着中国城市化进程的推进和消费升级的推动,行业需求将继续维持较高增速,商品住宅精装修、交通设施、城市公共空间等细分领域具有广阔的成长空间。目前,建筑装饰行业已经成为工资增长最快、最高的行业。
培养目标:建筑装饰工程技术专业江苏省“十二五”重点专业群专业,立足建筑之乡,与装饰行业企业紧密结合,与行业龙头企业深度合作,面向建筑、装饰、监理、建设等单位。
职业路径:毕业生就业初期可胜任建筑装饰工程施工员、质检员、造价员、安全员、资料员、设计员等岗位;3-5年后可胜任装饰工程项目经理和部门经理等岗位;远期可胜任装饰企业高层管理岗位。
主要课程:建筑装饰工程制图与识图、建筑装饰材料选用、建筑装饰构造设计、建筑空间设计、建筑装饰工程施工工艺、装饰工程质量验收、建筑装饰工程预算、建筑装饰工程施工组织与管理、建筑装饰工程资料管理、建筑幕墙构造与施工、建筑法规与合同管理、建筑装饰工程施工技术实习等课程。
2. &&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&
建筑业是我国国民经济的支柱产业,对推动国民经济增长和社会全面发展发挥了重要作用。南通建筑业历史悠久,素有“建筑之乡”、“南通铁军”的美誉满全球,南通建筑企业承建的建设项目遍布全球各地。
建筑工程技术专业是建筑行业需求量最大的传统专业,依托南通建筑强市、江苏建筑大省的行业背景,与中南建设、通州建总等建筑业龙头企业深度合作,培养具备施工技术方案实施、建筑工程施工与管理、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制的技术技能型人才。具有一定实际工作经验后,本专业人才可胜任建筑施工企业技术负责人、项目经理、监理企业总监、建设单位工程主管等岗位。
(1)建造技术方向
培养目标:面向施工、监理、建设等企事业单位,培养掌握建筑工程技术、施工管理知识和管理技能,从事建筑工程测量、施工现场管理、建筑工程资料管理、现场施工成本核算等工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任测量员、资料员、施工员、安全员、质检员、造价员等岗位;3-5年后可胜任现场施工技术方案实施、施工现场安全及质量管理、建筑工程预决算编制、监理单位与建设单位现场管理等岗位;远期可胜任施工企业项目管理、监理单位总监、建设单位工程管理等岗位。
主要课程:建筑工程构造设计与建筑施工图识读、建筑结构设计、建筑施工技术、施工组织与管理、高层施工专项方案设计、钢结构工程识图与施工、建筑工程定额与预算、建筑质量与安全控制、工程项目管理软件应用、工程造价管理软件应用等课程。
(2)质量与安全方向
培养目标:培养具备较强的从事建筑企业安全生产管理,建筑施工安全管理,施工现场安全、质量管理的技术技能型人才。
职业路径:毕业初期可以从事现场安全资料管理、现场质量管理、安全监理等工作,3-5年可以胜任工程项目、企业质量、安全技术负责人,5-10年可以担任企业安全总监、质量总监等岗位。
主要课程:建筑工程构造设计与建筑施工图识读、建筑材料与检测、建筑施工技术、施工临时用电安全技术应用、施工机械安全技术应用、基坑工程安全技术应用、模板工程安全技术应用、脚手架工程安全技术应用、施工机械安全技术应用等课程。
3. 工程造价(中澳合作)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
培养目标:本专业是我院与澳大利亚中央技术学院合作办学项目。面向国际、国内建筑工程企业,培养具备建筑工程现场施工预算编制与成本控制、工程测量与资料整理、国际国内工程项目招投标文件编制与工程价款结算管理、现场施工技术方案辅助实施等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可担任资料员、测量员、造价员等岗位;3-5年后可胜任现场施工员、造价管理、成本管理、小型项目管理师、二级项目经理等岗位;远期可胜任项目经理、成本控制经理、成本管理副总等岗位。
主要课程:低层住宅结构原理应用、建筑材料采购与供应管理、建筑工程制图、施工图与技术规范识读、工程项目质量管理、投标文件编制与评审、建造合同选择与拟定、低层商业建筑结构原理应用、建筑工程造价文件识读与编制、建造合同管理、高层建筑项目结构原理应用、建设工程管理、小高层建筑项目成本管理、高层建筑项目现场测量及规程、建设工程法规等。
4. 道路桥梁工程技术&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
随着城市建设和公路建设的不断升温,一条条宽阔平坦的公路、高速公路向四面八方不断延伸;特别是国家推进实施的城镇化规划,城市公共设施、城市公共交通进入了快速发展的阶段。
培养目标:面向路桥、市政的工程施工、监理、建设等企事业单位,培养掌握道路、桥涵工程、市政管网、施工技术和管理技能,从事现场施工管理、工程测量、工程资料编制与归档、工程试验、现场成本核算、工程监理等工作的全面发展的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任施工员、测量员、资料员等工作岗位,3-5年后可胜任现场施工技术方案实施、现场施工安全及质量管理、工程预决算编制、监理单位现场管理、建设单位现场管理等岗位;远期可胜任施工企业项目经理、监理单位总监、建设单位工程管理等岗位。
主要课程:市政工程测量、工程材料与检测、城市道路工程构造与识图、路基路面工程施工、管道工程、城市桥涵工程构造与识图、桥涵工程施工、市政工程计量与计价、工程资料管理工程造价管理软件应用等。
5. 楼宇智能化工程技术&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
楼宇智能化工程技术采用计算机技术对建筑物内的设备进行自动控制,对信息资源进行管理,为用户提供信息服务,它是建筑技术适应现代社会信息化要求的结晶。该专业在全国高职高专专业评审中被评为“绿牌专业”。
楼宇智能化工程技术专业紧跟行业的发展趋势,契合国家产业发展需求,与中国安防行业协会、南通市公安局及楼宇智能化龙头企业紧密合作,探索“政、校、行、企”多元化合作人才培养模式,
培养目标:楼宇智能化工程技术专业培养具备弱电系统、安全防范系统设计与施工,网络系统部署与实施,视频会议系统部署,弱电工程造价,信息系统监理的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任弱电项目施工员、设计员等岗位;3-5年后可胜任工程项目经理、部门经理、企业高层管理岗位;远期可胜任弱电工程技术总监或技术主管等岗位。
主要课程:智能大厦综合布线、楼宇音视频系统设计与实施、楼宇设备自动化系统管理、楼宇弱电工程监理与规范、安全防范技术应用、安防工程设计、弱电工程资料管理、楼宇网络设计与实施、建筑供配电技术等。
机电工程学院
(http://mee.)
&&& 一、学院简介&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& 机电工程学院是南通纺织职业技术学院办学最早的院系之一,在校学生近1700人,现开设八个专业,是培养机电一体化技术、电气自动化技术、新能源应用技术、电子信息工程技术、模具设计与制造、机械设计与制造、软件技术、计算机应用技术等方面高素质技术技能型人才的摇篮。其中新能源应用技术是中央财政支持重点建设专业,电气自动化技术专业、软件技术专业为江苏省特色专业。
&&& 该院办学条件优越,2010年经教育厅批准成立了江苏省风光互补发电工程中心(省级),2012年,获批中央财政支持电气自动化技术实训基地。各专业均建立了技术先进的校内、外实验实训基地,与德国西门子公司共建有S7-300自动化实验室、与三菱公司共建有机电一体化实训室、另拥有电子实训室、维修电工实训室、单片机实训室、PLC实训室、气动自动化实训室、电力电子实训室、伺服控制实训室、金工实训室、液压实验室、模具实训室、数控实训中心、CAD/CAM实训室、新型纺织机电设备实训中心等38个实验室、实训室,设备总投入1800多万元。目前已在江苏东源电器集团有限公司、南通天丰电子新材料有限公司、东丽(南通)公司、南通纵横国际有限公司、江苏大生集团有限公司、江苏联发集团等知名企业建立了稳定的校外实训基地,每年安排对口专业毕业生到企业实习,企业优先录用毕业生就业。完善的校内外实验室实训基地为学生专业学习、技能培养、上岗培训、了解社会奠定了坚实基础,为学生营造了真实的职业氛围,为培养技术技能型人才提供了重要保证。几十年来累计向社会输送毕业生9000多人,毕业生以基础扎实、动手能力强而深受用人单位的欢迎,绝大多数毕业生已成为纺织、机械、电子、制造相关企业技术骨干和管理骨干。近年来,先后为江苏大生集团、江苏东源电器集团、江苏通达动力科技股份有限公司、江苏创斯达集团等大型企业开展机电类专业人才订单培养班6个,人才培养质量得到行业知名企业的青睐,近三年来,毕业生平均就业率达99%以上。
该院现有专职教师62名,其中教授2人、副教授或高工职称26人,具有高级技师资格教师4人、具有技师资格教师18人、具有研究生学历或硕士学位教师39人,双师素质教师比例超过了85%。教师队伍梯队合理,教学水平高,科研能力强,主持多项省、市级科研课题,近两年系部教师获得“南通市科技进步奖”二等奖一项、三等奖两项、获得国家授权专利二十多项、完成企业横向项目四十多项,科技服务到账经费二百多万元。2012年专业教师在省教育厅组织的先进制造技术实习教学比赛中获一等奖、全国高校多媒体制作比赛二等奖、全国模具工技能竞赛教师组银奖一项。目前,学院是全国计算机CAD技能培训考核点、江苏省中职新能源骨干师资培训基地、SolidWorks公司授权南通地区唯一培训点、南通市高技能人才培训基地,每年为企业提供技术培训、合作办学等服务。
该院高度重视学生综合职业能力的培养,积极推进工学结合、校企合作的人才培养模式,以新能源应用、新型纺织机电技术等国家重点建设专业为抓手,基于工作过程进行课程开发和课程改革,带动教学模式、教学方法、教学手段的改革。在强化学生综合职业能力训练的同时,积极鼓励学生参加省级及以上各类竞赛,成绩斐然。近两年获得全国大学生机械创新设计大赛二等奖一项、江苏省一等奖一项、工信部全国大学生电子竞赛(天华杯)全国三等奖四项、江苏省一等奖五项,三菱自动化杯全国大学生自动化技能大赛一等奖一项、二等奖四项,江苏省大学生毕业设计论文一等奖一项、二等奖两项,江苏省高职院校技能竞赛二等奖两项、三等奖四项,在全国大学生数学建模竞赛、英语竞赛、大学生电子竞赛等赛事中也取得了较好成绩。
二、专业介绍
1.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
培养目标:面向制造类企业,培养具备模具设计开发、制造加工及相关设备使用、维护、现场制造工艺及装备技术问题解决等能力,从事模具设计与制造生产一线技术和管理工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任模具质检员、模具钳工、数控或普通加工设备操作、二维或三维造型设计与数控加工计算机辅助制造等岗位;3-5年后可胜任模具产品成形工艺员、模具设计工程师、制造工程师等岗位;远期可胜任车间生产主管、设备主管、技术主管等岗位,也可向模具产品售后技术服务、数控设备调试维修、数控加工工艺制订等岗位进行迁移。
主要课程:工程制图与CAD、机械三维建模、模具零件数控加工、冲压模具设计与制造、塑料模具设计、机械制造工艺编制、液压与气动技术、模具拆装与特种加工、普通机床操作与零件加工、模具钳工技能训练等。
2.机械设计与制造&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
本专业包括数控加工技术、计算机辅助设计与制造等二个专业方向,学生入学一年后,根据行业发展结合个人爱好选择专业方向学习。
(1)数控加工技术方向
培养目标:面向制造类企业,培养具备数控机床操作、数控加工工艺与工装设计、数控机床维护与检修、生产管理等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任数控工艺员、普通或数控机床操作、绘图员、质检员等岗位;3-5年后可胜任数控机床装配与调试、机床销售与技术服务、数控机床维修等岗位;远期可胜任技术主管、生产主管、设备主管等中高级岗位。
主要课程:工程制图与CAD、金属切削机床与刀具、数控机床常规零件加工、机械三维建模、机械零件工艺编制与夹具设计、数控实训、数控机床结构与故障检修、数控机床电气控制等。
(2)计算机辅助设计与制造方向
培养目标:面向制造类企业,培养具备计算机辅助设计、数控编程、机床加工、工艺与工装设计、生产管理等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任机械产品助理设计师、机械产品制造助理工程师、普通或数控机床操作、质检员等岗位;3-5年后可胜任机械产品设计师、机械产品制造工程师、数控工艺员、企业产品数据管理等岗位;远期可胜任技术主管、生产主管、设备主管等中高级岗位。
主要课程:工程制图与CAD、金属切削机床与刀具、数控机床常规零件加工、机械三维建模、机械零件工艺编制与夹具设计、Pro/E高级建模、Solidworks三维建模、计算机辅助制造实训等。
3.机电一体化技术&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
培养目标:面向机电设备制造、服务等企业,培养具备机电一体化技术应用能力、管理和技术服务能力,从事机电设备的安装、调试、操作、维护、检修、设备管理与技术改造等工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任机电设备安装与调试、日常运行与维护、技术服务、产品检验等岗位;3-5年后可胜任生产管理、机电产品技术设计等岗位;远期可胜任机电产品研发、生产管理、设备管理等中高级岗位。
主要课程:工程制图与CAD、机构分析与零件设计、机械零件工艺规程编制、电气控制系统安装与调试、维修电工实训、变频调速系统安装与调试、单片机应用技术、气动控制技术、工控系统安装与调试、机电一体化设备调试与维护等。
4.电气自动化技术(江苏省特色专业)&&&&&&&&&& &&&&&
培养目标:面向机电设备制造、服务等企业,培养具备电气自动化技术应用能力,从事电气产品生产与技术管理、设备电气安装调试与维护检修、供配电系统运行与维护等工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任电气产品安装与调试、设备电气维护与检修、供配电系统运行与维护等岗位;3-5年后可胜任自动化生产线调试与维修、电气改造设计、机电产品技术服务等岗位;远期可胜任生产管理、设备管理、电气产品开发、技术主管等中高级岗位。
主要课程:自动控制技术、电气控制设备安装与调试、PLC控制系统设计与应用、变频驱动装置调试与应用、自动化生产线安装与调试、工厂变配电系统运行与维护、工控组态技术及应用、单片机应用技术、维修电工实训、机电综合实训等。
5.新能源应用技术(国家重点建设专业、江苏省风光互补发电工程技术研究开发中心建设点)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
培养目标:面向风力发电、太阳能发电、太阳能热水应用、锂电池生产、电动汽车制造等相关新能源企业或电力公司的节能规划、输配电等方面,培养从事生产操作、质量控制、系统安装、维护、检测、设计及相关技术管理工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任风力发电、太阳能发电、太阳能光热应用或锂电池生产等企业的设备操作、产品检验、设备保养与维护、品质管理、工艺设计、产品售后技术服务等岗位;3-5年后可胜任生产车间管理、设备管理、技术管理、产品市场技术服务管理等岗位;远期可胜任相关企业的技术管理、生产管理、销售管理等中高级管理岗位。
主要课程:节能技术、风力发电技术、太阳能发电技术、太阳能光热技术、风光互补发电系统设计与施工、工厂供电、太阳能风能电站远程监控技术、电力电子技术、单片机应用技术、物联网技术等。
航空工程学院
(http://hkxy.)
一、学院简介&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
航空工程学院是我校为适应地方经济和社会发展对航空专业高素质技能型人才需求而设立并重点建设的二级学院。我校是江苏省内首批全方位、系统招收航空专业学生的公办高职院校,学院全面接轨并服务于江苏省、长三角地区航空产业快速发展及航空公司、机场等航空类企业对航空专业人才的需求,目前开设有飞机维修(航空机电设备维修方向、航空电子设备维修方向)、民航商务(航空物流方向)等专业,建有南通航空培训中心,具备民用航空器维修人员执照培训能力及航空客货运职业资格认证资质。学院已与华夏航空工程技术有限公司、南通兴东机场有限公司、顺丰速运(集团)有限公司、乔治&#8226;海茵茨飞机制造有限公司等大中型知名企业签订战略合作协议。学院与南京航空航天大学、江南大学、南通大学等高等学府合作,提供专升本学历提升通道。
二、专业介绍
1. 民航商务&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
培养目标:面向航空公司、机场货运部门或航空货运代理企业、航空物流公司、航空快递企业以及其他各类现代物流企业,培养拥护党的基本路线、具有基本的现代物流知识和航空物流专业操作技能,具有较强的从事航空货物运输、代理、报关、报检、仓储以及管理、营销等实际工作能力,适应航空物流业务及管理工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期岗位可从事空港机场以及航空物流企业的货运员、货代操作员、仓管员、理货员、报关员、报检员、客服专员;从业3-5年后可从事货运主管、调度经理、单证主管、仓储主管、客户经理;远期根据企业用人要求,可向中高层管理岗位迁移的具有相应工作经历的技术技能型人才。
主要课程:民航概论、民航货物运输、民航危险品运输、航空运输地理、货运市场营销实务、国际货运通关实务、国际贸易与实务、航空货运代理实务、仓储管理实务、货运配送管理、物流信息技术、民航法律与法规实务等。
2. 航空机电设备维修&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
培养目标:面向航空公司、机场及航站的机务工程部(或航修厂)、飞机与发动机主机或附件维修单位等相关企业,培养拥护党的基本路线、具有航空机电维修基本知识和航空机电设备维修专业技能,具备较强的从事飞机维护、飞机和发动机修理等实际工作能力,适应航空机电设备维修及生产第一线需要的德、智、体全面发展的技术技能型人才。
职业路径:毕业生初次就业能胜任民用飞机机体、发动机及附件的保养、维护、维修等岗位;3-5年可胜航空机电设备或其他机电设备技术服务、设备管理、车间管理等岗位;远期可胜任航空公司、机场及航空维修公司、飞机生产企业的技术、生产、设备主管等高层次岗位。
主要课程:航空材料、人为因素与航空法规、机械制图、空气动力学与飞行原理、航空机械基础、航空发动机原理与构造、飞机铆接装配与机体修理、飞机照明及标准线路施工、飞机电气部件及电源系统、飞机发动机构造与系统、飞机结构腐蚀与防护、飞机电子系统、飞机结构及附件修理等。
(http://sxy./)
二、 商学院简介&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
商学院是我校成立最早的二级学院,目前在校学生1900余人,高级职称教师22人。商学院各专业整合长三角地区海澜集团、宝缦卧室用品有限公司等规模企业,瞄准高端就业岗位,开展订单培养,毕业生到相应企业就业。与南京审计学院、江苏理工学院等本科院校合作专接本,目前毕业87人,在读学生172人,毕业生以本科学历就业或考研。
多年来,商学院秉承“品正、行端、技笃、智灵”教育理念,已培养20000多名高端专业人才,历届毕业生就业待遇和专转本录取率在全国同类专业中一直保持领先。据不完全统计,毕业5年以上的校友50%以上已成为大中型企业管理人员,毕业10年以上的校友多数已成为江苏、上海等地大中型企业的高管、董事长或企事业单位负责人。
办学特色:
1、全程指导的学业导师制
针对高职学生学习目标不明确、自主学习意识不强的特点,学生进校后即安排专门的学业导师,对学生大学3年期间的专业学习、课外阅读、就业及职业规划进行全方位的跟踪指导,解难答疑,让学生明确学习目标,养成良好的学习习惯。
不要担心上了大学就会迷茫,导师会随时为你指点迷津!
2、专业广泛的学历提升教育
国际贸易实务、电子商务、会计、工商管理、物流管理等专业与南京审计学院、江苏理工学院、南通大学合作本科学历教育,学生在就读专科课程同时,可接读本科课程,学完后获取相应学校的本科文凭和学位。
不要为没考上本科而郁闷,这里为你敞开通向本科的大门!
3、瞄准高端职业岗位的订单培养
瞄准企业规模大、就业前景好、技术含量高、市场紧缺的高尖端岗位,采取订单培养的方式,学生在对应企业实习,毕业后到该企业就业。
不要担心就业困难,入学=就业!
三、专业简介
本专业历史悠久,师资力量雄厚,教学严谨,会计从业资格证通过率是江苏省的三倍;学生就业渠道广泛,对口就业率90%以上。和南京审计学院合作,培养能从事综合会计与审计业务的本科人才。学生主要面向长三角地区相关企事业单位从事会计核算与审计工作,稳定性高。
2.电子商务(江苏省特色专业,省重点建设专业群,订单培养)
本专业与阿里巴巴等苏南外贸企业开展实习和订单培养,签署就业协议,强化网络、外语和外贸三项岗位技能,从事内、外贸网络平台业务操作。其余毕业生主要面向上海、苏州、南通等大中城市外贸企业就业,毕业生供求比例超过10:1。和江苏理工学院合作专接本学历教育。
3.国际贸易实务(江苏省重点建设专业群,订单培养)&&&&&
本专业学生专接本、专转本成功率高。入学强化英语培训一年后,根据实际情况分设跟单、报关与商检、贸易英语、单证与货代等方向培养。与常熟市大中型外贸企业订单培养,签署就业协议,其余毕业生主要面向上海、苏州、南通等大中城市外贸企业就业,往届毕业生经过历练,不少人自己创办外贸公司。和江苏理工学院合作专接本学历教育。
4.工商企业管理(江苏省重点建设专业群,订单培养)&&&&&&
&&& 本专业与海澜集团签署定向培养和就业协议,面向海澜等苏南大型企业培养店长和班组长。二年级开始分设营销策划、连锁店长和行政管理等方向,分别培养市场推广与策划师、加盟连锁店管理人员和企业行政人事专员。和南通大学合作专升本学历教育。
5.物流管理(江苏省重点建设专业群,订单培养)&&&&&&&&&
本专业与海澜集团签署定向培养和就业协议,面向海澜等苏南大型企业培养商品流转业务运作管理、企业物流管理、物流信息系统维护等工作的技术技能型人才。毕业生就业待遇高,少数学生工作2年后年薪逾10万。和南通大学合作专升本学历教育。
服装设计学院
(http://fashion.)
一、学院简介&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
服装设计学院办学历史可追溯到1993年创办的服装设计专业,经过二十年建设,服装设计专业现为江苏省特色专业和全国重点建设专业,在全国同类学校中,服装设计专业名列前茅。部分学生毕业后八年内即在巴拉巴拉童装、美国SMITHS、真维斯、七匹狼、三点水童装、深圳梵萨服饰、世界时装(中国)有限公司等国际、国内服装品牌企业担任设计总监、主设计师、设计部部长、设计部副部长等职位,最高同学年薪80万元(不含提成),每年学生毕业前,许多服装品牌企业到校招聘设计、制版、营销、针织设计与技术等岗位的学生。
品牌化的学习与工作
该院与企业共建“时尚空间”, 搭建师生工作室平台, 教师带领学生到服装企业开展科技开发、产品设计和技术服务等活动,磨练师生创新设计能力,现与台湾著名服装设计公司合作,培养学生品牌运作和服装设计与营销。让学生在校期间能参与完成从品牌策划、产品开发、成衣制作到市场销售等环节工作,在毕业时就能进行品牌运作、产品开发、生产管理或营销策划;成立“南通纺联服装研发实训中心”,中心集教学、基础实训、研发实训、社会服务于一体,企业在每个生产环节都安排至少两名技术人员与学校专业教师共同指导学生进行项目训练,同时,学生在服装设计、生产中可以得到相应的工资报酬或奖金,为学生提供了勤工俭学的机会,学生成功参与南通市中、小学校服设计与生产。
高效的升学途径
该院与江南大学(国家211学校)合作,开办了“专升本”项目,学生在专科毕业后,通过入学考试,2.5年后便可以获取江南大学本科文凭,在现已毕业的本科学生中,拿到学士学位的同学占毕业生的90%以上。
突出的学习效果
近年来,该院学生在国际、国内各级服装设计比赛中摘金夺银,共有一百八十多个作品获奖,其中国际性比赛中有十二个作品获金、银、铜奖,在各级比赛中有36个作品获金奖。学生在国际、国内服装设计大赛中,无论是获奖数量还是含金量都在全国高职高专中名列前茅,尤其在全国服装设计技能大赛中连续多年荣获金奖第一名的优异成绩,学生多次被各级政府或行业协会授予全国技术能手、技师、最佳设计奖等荣誉,连续多年获得江苏省优秀毕业设计一等奖。部分学生因此在未毕业时便被一些品牌服装公司看中。
雄厚的师资队伍
该院现有教师40人,其中“江苏省十佳服装设计师”4人,教育部高职高专纺织服装类专业教学指导委员会委员、全国技术能手、江苏省群众技术创新能手、江苏省服装设计师协会理事各1人,省部级优秀教育工作者2人,南通市劳动模范2人,南通市优秀教育工作者5人。
二、专业介绍
1. 服装制版与工艺&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&
本专业包括服装制版、针织服装技术两个专业方向,学生多数在沿海城市品牌服装企业工作,尤其是针织服装技术专业方向毕业生供不应求。学生入学一年后,可根据行业发展结合个人爱好选择专业方向学习。
(1)服装制版方向
培养目标:培养具备服装样板设计、制单、跟单、报价、检验、CAD辅助设计、服装配饰设计及工艺、生产管理等能力,从事服装设计、打板、放码、排料、跟单、床上用品设计等工作的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任制版师助理、跟单、外贸业务等岗位;3-5年后可胜任制版师、技术主管等岗位;远期可胜任技术总监、生产厂长等岗位。
主要课程:服装材料运用、时装拓板与制作、服装CAD、服装立体裁剪、服装工业样板设计、时装结构设计与制作、服装款式设计与表现、服装生产管理等。
(2)针织服装技术方向
培养目标:面向针织面料生产、针织服装生产、羊毛衫生产、家居装饰、汽车内饰、针织品外贸等企业,培养具备针织产品的分析、设计、制作、生产管理等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任针织面料、针织服装、羊毛衫生产工艺制定,生产管理,贸易等岗位;3-5年后可胜任技术管理与针织生产组织,针织面料、针织服装、羊毛衫生产工艺设计研发;远期可胜任针织面料生产、针织服装生产、羊毛衫生产、针织品外贸等企业的生产主管、技术主管、贸易主管等中高级管理岗位。
主要课程:纬编产品工艺设计与实施、经编产品工艺设计与实施、针织服装款式设计、针织时装制板设计、针织服装工艺设计实训、毛衫工艺制定、羊毛衫生产性实训、针织CAD等。
2.服装设计(国家重点专业、江苏省特色专业) &&&&&&&&&&
培养目标:培养具有时装设计研发与流行趋势预测、面料研究和版型技术运用、商品市场运作和产品发展过程实施,并完成企业促销、产品订货会、服装展演及销售通路经营管理的技术技能型人才。通过对不同领域涉及相关概念的学习以及对时装市场的紧密关注,学生将形成一个更为系统和前端的认识,学院将邀请来自社会各界的嘉宾共同见证学生的学习成果,其中包括:著名品牌、时尚界名流、知名媒体、国内外设计师等,学生有机会参与国际知名品牌合作项目,直接进入品牌门店和知名设计工作室工作。
职业路径:毕业生就业初期可胜任时装设计师助理,版型设计师,流行企划师,时尚团队管理者等岗位;远期可胜任品牌时装主设计师,时尚艺术总监,时装供应链管理者、品牌市场运作经理等岗位。
主要课程:成衣款式设计、服装设计、服装产品策划、时装设计工作室策划与运营、时装画设计表现、服装数码商业图稿绘制、服装配色与图案设计、服装立体裁剪、服装CAD、计算机图形处理、时装素描图稿绘制、服装风格与流行趋势、时装制版、服装工业样板设计与制作、时装造型与时装表演、时装视觉营销、采风与市场调研。
艺术设计学院
(http://art.)
一、学院简介&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
艺术设计学院是我校建立最早的院部之一,办学历史悠久、专业实力雄厚,根据地方经济及社会发展的需求,现设有家用纺织品设计、环境艺术设计、视觉传达艺术设计三个大类专业,为江苏省高职高专院校重点专业群建设专业。其中家用纺织品设计专业为国家示范重点建设专业、江苏省特色专业,《家纺艺术设计》为国家精品课程、国家资源共享入选课程。该院为南通市装饰装修行业协会副会长单位、市装饰设计委员会主任单位,建有“中国家用纺织品行业协会设计师(南通)培训基地”。目前学院在校生一千三百余人。
该院经过二十余年的发展,已形成一支专兼结合、教学水平高、实践经验丰富、结构优良的教学团队。学院建有省级家纺工程技术研发中心、敦煌国际家纺布艺研究所、环境艺术设计实训基地、平面广告与包装设计实训中心、广告会展设计实训基地及各专业企业驻校工作室、研发中心等实训基地四千余平米,基地拥有先进的实训设施设备和浓厚的企业文化氛围,为学生提供了真实的企业岗位实践条件。
&&& 该院注重办学效益与社会效益相结合,近三年来平面广告、环艺设计、家纺设计、工艺美术等作品在国际国内大赛中共获奖100余项。严谨的治学态度和优良的办学条件,使毕业生在实习和就业中表现出良好的职业素质,深受用人单位欢迎,在上海、苏南、浙江、广东等地供不应求,毕业生就业率连续多年保持全省前列。
二、专业介绍
1. 环境艺术设计&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
本专业包括建筑环境设计、室内设计、建筑效果图设计、装饰工程管理四个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系,学生在前三个学期进行公共课、专业平台课程的学习,后三个学期学生可申请选择专业方向,学习专业方向课程。
(1)建筑环境设计方向
培养目标:面向景观规划设计公司、建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业,培养具备景观规划设计、建筑室内设计、空间艺术设计、建筑环境效果图制作等能力的技术技能型人才。&&
职业路径:毕业生就业初期可胜任助理景观规划设计师、助理室内设计师和设计绘图员等岗位;3-5年后可胜任小型城市人居环境规划设计工程项目主案设计师、中小型建筑室内装饰工程项目的主案设计师、工程项目管理(含方案设计、表现和施工)主管等岗位;远期可胜任中大型的建筑室内外工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要课程:公共建筑环境空间设计、城市景观设计、居住建筑室内设计与方案表现、建筑环境计算机高级表现等。
(2)室内设计方向
培养目标:面向建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、空间陈设设计公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业,培养具备各类空间陈设设计、建筑室内设计、空间艺术设计、室内效果图制作等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任陈设师助理、助理室内设计师和设计绘图员等岗位;3-5年后可胜任中小型各类空间陈设师、建筑室内装饰工程项目的主案设计师、工程项目管理(含方案设计、表现和施工)主管等岗位;远期可胜任中大型的建筑室内工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要课程:居住建筑室内设计与方案表现、商业展示设计、餐饮娱乐空间设计、空间陈设设计实务、家居艺术陈设、建筑方案计算机高级表现等。
&(3)建筑效果图方向
培养目标:面向建筑室内外空间装饰方案设计公司、建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业,培养具备各类建筑室内空间艺术设计、建筑室外装饰方案设计、建筑室内外效果图表现等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任建筑装饰设计效果图表现师、助理室内设计师和设计绘图员等岗位;3-5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目效果图表现主管、主案设计师、方案设计、工程项目管理(含方案设计、表现和施工)主管等岗位;远期可胜任中大型的建筑室内工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要课程:居住建筑室内设计与方案表现、公共建筑室内设计与方案表现、建筑外装饰设计与方案表现等。
&& (4)装饰工程管理方向
培养目标:面向建筑装饰工程公司及建筑监理工程公司等企业,培养具备各类建筑室内装饰工程施工管理、监理、装饰工程预决算和施工图深化设计等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任建筑室内外装饰工程施工员、监理员、设计师助理、装饰工程施工图深化设计以及装饰设计绘图员、装饰工程概预算等岗位;3-5年后可胜任中小型装饰工程项目管理主管、施工图深化设计部门主管、装饰工程造价师等岗位;远期可胜任中大型的建筑室内工程项目的工程项目主管、总监理工程师、设计部门主管和装饰工程公司造价部门主管等岗位。
&&& 主要课程:装饰工程施工技术、建筑装饰工程预算与招投标、装饰材料与构造设计、装饰工程施工组织设计与管理等。
2.家用纺织品设计(国家重点专业)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
本专业包括面料艺术设计、款式与配套设计、督导与陈列三个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系,学生在前三学期进行公共课、专业平台课程的学习,后三学期学生可申请选择专业方向,学习专业方向课程。
&&&& (1)面料艺术设计方向
培养目标:面向家纺设计公司、家纺生产企业、家纺布艺设计公司、家纺贸易公司等,培养具备家纺印花花样设计、提花花样与工艺设计、绣花制版、家纺配套设计、家纺面料设计与样品制作等能力的高级技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任助理家纺设计师、助理面料设计师、家纺面料销售等岗位;3-5年后可胜任家纺设计师、设计主管、产品研发部经理助理、产品工艺设计师、区域销售经理等岗位;远期可胜任设计总监、生产主管、销售经理等岗位。
主要课程:家用纺织材料、染织图案设计、印花艺术设计、提花艺术设计、织物组织与纹织设计、数码纺织技术、绣品设计与工艺、家纺艺术设计、家纺设计与市场开发等。
(2)款式配套设计方向
培养目标:面向家纺设计公司、家纺生产企业、家纺布艺设计公司、家居装饰配套公司等企业,培养具备家居布艺配套设计与产品制作、床上用品款式设计与产品制作、绣花制版与设备操作等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任助理家纺款式设计师、助理工艺设计师、生产管理助理等岗位;3-5年后可胜任家纺设计师、设计主管、工艺设计师、设计总管、生产管理等岗位;远期可胜任设计总监、生产主管等岗位。
主要课程:家用纺织材料、绣花图案设计、绣花制版、床上用品款式设计与工艺、家居布艺配套设计与工艺、手工刺绣、家纺艺术设计、家纺设计与市场开发等。
(3)督导与陈列方向
培养目标:面向家纺品牌公司、窗帘布艺装饰公司、广告会展公司等企业,培养具备家用纺织品设计、家纺市场督导与培训、家纺产品陈列设计、家纺产品市场营销等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任市场督导、市场客服、市场推广、助理陈列设计师等岗位;3-5年后可胜任督导培训师、区域经理、陈列设计师、家纺设计师等岗位;远期可胜任品牌家纺企业的营销经理、高级陈列设计师等岗位。
主要课程:家用纺织材料、家纺造型设计与工艺、陈列空间艺术表现、家纺陈列展示设计、家纺店铺管理、陈设道具与风格、家纺营销策划与实施、家纺艺术设计、家纺设计与市场开发等。
3. 视觉传达艺术设计&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
本专业包括平面广告设计、会展设计、数字媒体艺术设计三个专业方向。采用“平台+方向”的专业课程体系,学生在前三个学期进行公共课、专业平台课程的学习,后三个学期学生可申请选择专业方向,学习专业方向课程。
(1)平面广告设计方向
培养目标:面向广告公司、报刊电视网络媒体创意公司、大型商场、各大企事业单位,培养具备平面广告设计和工艺制作,综合运用平面创意和艺术设计表现,企业视觉形象设计、产品广告设计、包装设计、多媒体艺术设计、媒体组合等能力的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任助理设计师等岗位;3-5年后可胜任设计师等岗位;远期可胜任设计总监等岗位。
主要课程:VI视觉形象设计、包装设计、书籍装帧设计、标志设计、FLASH动画设计、广告设计与媒体组合等。
(2)会展设计方向
&&& 培养目标:面向会展中心、商业展示设计公司、大中型商场、超市购物中心、装潢工程公司等单位,培养具备创新设计理念和较强的会展策划,运用计算机辅助设计软件进行会展设计表现,大中小型会展、节事活动空间环境的展示设计、施工并提供具有创造性和艺术感染力的视觉化表现服务等能力的技术技能型人才。&&&&&&&&&
&&& 职业路径:毕业生就业初期可胜任设计助理等岗位; 3-5年后可胜任单项的工程项目的策划、设计、管理等岗位; 远期可胜任重大工程项目的策划、设计总监、管理等岗位。
&&& 主要课程:会展策划 、会展设计实务、标志与VI设计、广告展版设计、家居艺术陈设等。
(3)数字媒体艺术设计方向
培养目标:面向新媒体推广公司、会展中心、广告媒体公司、网站推广企业、淘宝电子商务等单位及平台,培养具备创新设计理念和专业数字媒体技术与能力,有较强运用计算机辅助设计软件进行视觉动态表现与多媒体交互设计的能力,能够从事网页设计、网络广告、多媒体交互设计、视频动画设计、移动媒体UI界面设计的技术技能型人才。
职业路径:毕业生就业初期可胜任设计助理等岗位; 3-5年后可胜任单项媒体项目的策划、设计、管理等岗位;远期可胜任重大工程项目的策划、设计、管理等岗位。
主要课程:网络广告策划与设计、界面美工设计、ICON图标设计、平面网页设计、网店策划与设计、网络展示动画设计与制作、多媒体交互设计等。
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