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长治舞蹈培训班信息
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专业舞蹈培训经验,专业舞蹈教练培训和业余舞蹈爱好培训,特邀舞蹈培训专业讲师一对一授课,零基础教学,包
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CC星光舞蹈&
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&2017 列表网&琼ICP备号-12&增值电信业务经营许可证B2-&& 违法信息举报电话 400-678-6632毕业季|14级舞蹈表演班毕业晚会 精彩瞬间
中央民族大学
舞蹈学院14级表演专业
摄影：谭欣露（2016级舞蹈教育）
-基 本 功-
芭 蕾 舞 基 训
任课教师：马云霞 、罗守进
排练教师：马云霞、潘薇佳、李飞
编曲、钢琴伴奏: 金玉仁
现 代 舞 基 训
任课教师：肖继元、崔涛
排练教师：肖继元
古 典 舞 基 训
任课教师：谭伟、王天佑、杨希
排练教师：谭伟、王天佑、杨希
编曲、钢琴伴奏: 孙迪飒
-民 族 民 间 舞 蹈-
朝鲜族舞蹈
女班：长鼓舞组合
任课教师：高红女、崔月梅、洪贞花
排练教师：高红女
男班：假面组合
任课教师：金永森、洪贞花
排练教师：金永森
女班：踩荞组合
任课教师：沙呷阿依
排练教师：沙呷阿依、牛嗣萱（研究生）
蒙古族舞蹈
女班：柔臂组合
任课教师：敖登格日乐
排练教师：敖登格日乐、铁木尔
男班：摔跤组合
任课教师：铁木尔
排练教师：铁木尔
女班：小卜少赶摆组合
任课教师：马啸
排练教师：马啸
男班：傣拳组合
任课教师：张林
排练教师：马啸、张林
维吾尔族舞蹈
女班：铃鼓组合
任课教师：比力克孜
排练教师：美哈阿依·喀依尔、苗苗（研究生）
男班：赛乃姆表演性组合
任课教师：赵帅
排练老师：赵帅
女班：拖步组合
任课教师：丛帅帅
排练教师：丛帅帅
男班：卓（快板）组合
任课教师：格日南加
排练教师：格日南加
-剧目展示-
《草原汉子》
编导：赵帅
排练：赵帅
表演者:朱东超、何壮壮等
《大漠红柳》
编导：刘晶晶
编曲：蓝天赐
排练；刘晶晶
表演者:白晓怡
《故里醇香》
编导:牛嗣萱、苏日古嘎
排练：牛嗣萱、苏日古嘎
表演者：韩艺果
《在那东山顶上》
编导：丁宁
编曲：朴星华
排练： 丁宁
表演者：李美静
《情深谊长》
编导：沙呷阿依、沙呷俊楠、杨月红
排练老师：沙呷阿依
表演者：倪馨等
编导:铁木尔
表演者：朱东超
《翻身农奴把歌唱》
编导:徐小平
排练老师：徐小平、马亮亮
表演者：巴桑闹江、朱东超等
编导：孙逊
表演者：孙逊
《一声情》
编导：陶思烨
表演者：李京格
《月光下的柯族姑娘》
编导：马亮亮
表演者：马思文
四年，一晃而过
回忆，永存心中
这是意味着-结束
也是象征着-开始
我们的初心
我们凝望着一切
用力的告诉自己
让我们由衷的
关注中央民族大学舞蹈学院！！！！
排版/周袁俊彪
图文/宣传部
责任编辑：
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今日搜狐热点欢迎您的光临! &&今天是
朔城区一中举行喜迎十九大双先表彰暨第27届校园文化艺术节文艺汇演活动
　&#日下午，朔城区一中举行喜迎十九大双先表彰暨第27届校园文化艺术节文艺汇演活动。区委常委、组织部长董达，副区长梁耀文出席活动，并与全校师生共同观看文艺汇演。
董达观看文艺汇演
　　会上，朔城区一中对年度的200多名先进集体和先进个人进行了表彰。优秀教师代表做现场发言，优秀学生代表以朗诵的形式感谢母校、感谢恩师。随后，精彩的文艺演出异彩纷呈。有庄重严肃的大合唱，有韵律动感的舞蹈……一系列精心排演的节目，展示了学生们青春昂扬的精神面貌，展现出现代青年的活力与激情，会场上掌声雷动，气氛热烈。
梁耀文讲话
　　梁耀文在讲话中强调，希望学校领导班子和教师职工要坚持以学生为本，不断更新教学理念、优化教学方法，刻苦专研，勤奋教学，努力成为教育教学的行家里手；要抓好制度、强化管理；要营造一种风清气正、爱岗敬业的良好风气；要创造特色、营造氛围；要牢固树立责任意识和争先创优意识，真抓实干、乘势而上，为实现全区教育事业大突破、大跨越、大发展做出应有的贡献。同时要求学校领导班子要进一步强化责任意识和全局意识，狠抓作风建设，增进团结协作，当好表率、带好队伍，用于任事、敢于创新，为学校的跨越发展提供强大的动力。区委、区政府要下大力气，把城区一中办出特色、办出质量，办出品牌，带动朔城区乃至全市教育事业整体发展和全面进步。
（编辑：武彩萍）
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长治哪有舞蹈班
现在我想学舞蹈做为高考专业，有6年的基础，长治哪里教的比较好啊，哪里都有教，费用大概是多少，谢谢
我有更好的答案
报社对面的舞韵蛮不错。不过个人认为还是艺校的舞蹈最专业，顾磊老师名声很大的，如果需要的话，我有电话
采纳率：30%
你是想学啥舞蹈呢？现在最流行hiphop,爵士舞。长治的舞社虽然不少，还有几个挺出名的，那都是因为他们办的早，长治街舞文化还没发展起来，所以好多学生都去了，其实老师跳的怎样学生又没有比较，也不会比较，就花冤枉钱没学到正经东西。
末指舞艺坊！看过他们的专场晚会！学生超牛的！
不知道你想学什么舞蹈。我们长治本地论坛里面有 曳舞步。。想加入吗？ 长治号论坛
我认识一个教舞蹈的。。可以给你介绍啊。。已经有很多年的教龄了喔。。
艺校的顾磊吗？我看过他跳舞，个人感觉很一般，不知道是哪方面名气大，我觉得还是找个老师负责的地方比较好，就算老师教的再好没有人管你也不会出成绩的
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。“谁”助推了学生课外辅导班的火热发展？--山西黄河新闻网
&&&&您所在的位置：
“谁”助推了学生课外辅导班的火热发展？
黄河新闻网长治频道讯（记者 王青平 冯庆）近几年来，文化补习班、兴趣培训班等课外辅导班以迅猛之态发展着，它们遍布在各学校附近及大街小巷, 成为了学生们课后必去的学习场所。时下，学生们的暑期生活即将过半，记者走访发现，无论是小学、中学、还是高中，大部分的学生都在这段时间参加了课外补习班和兴趣培训班，而且参加文化补习班的学生大都是不自愿，甚至无奈。那么这其中究竟有何秘密所在，又是什么助推这些辅导班的火热发展呢？ 7月25日，本网记者走访了长治市桥北英华小区、长兴中路、阳光假日城等辅导班密集区。发现英语、语文、数理化、小升初、初升高等文化补习提高班；乐器、舞蹈、美术、口才、主持、编导等兴趣培训班琳琅满目，让人不禁惊叹。而通过对各辅导班、学生、家长的走访了解，其结果让人不由惊讶。
教师无视“禁补令” 滋生社会辅导班发展
文化补习班是辅导班中最火热的，相比兴趣班也是学生和家长的首选。记者通过从学生家长、辅导班获悉，参加文化补习班，尤其是提高班的学生大部分学习成绩较差，在学校排名一般为中下游水平。他们自主学习的能力差，在学校老师对他们的辅导和关心不够，也完全照顾到他们的接受能力，老师总是以好学生接受程度为标准进行授课，自然他们的成绩就下划或跟不上进度。
“我在学校总是走神，老师讲的太快，我有点接受不了，时间一长，我觉得我落下的知识就越来越多，学习成绩越来越不好，慢慢的也就学不进去了。”一位参加英语补习班的初三学生说：“在学校老师只关心学习好，能顺利升入高中的学生，很少管像我这样学习成绩靠下游的学生，更不会辅导我们补回落下的课程。”老师对成绩不理想的学生置之不理的态度，无形中促使他们不得不另谋渠道学习，而辅导班正是钻了这个空子，打着“照顾好每一位学生”的幌子，借机招生，迅速发展蔓延。
另外，记者在暗访过程中发现，虽然我省教育厅三番五次强调“禁补令”，禁止学校老师组织任何年级中小学生利用暑假进行补课、上新课或以各种名目举办文化补习班、培训班、提高班等。严禁借学校场所用于举办针对中小学生的文化补习班，严禁与校外机构合作举办各类补习班，严禁组织或暗示学生到社会培训机构进行补课、培训等。但仍然有一些老师为了敛财，顶风做案、违反规定，私自在一些社会辅导班担任老师，或自开辅导班。
在城区一中附近的某辅导班机构，就存在这种现象。课任老师有的就是长治市城区及县区各中学在职教师，他们为了掩人耳目，一般都会选择换掉自己的姓氏，同时还会仔细叮嘱熟悉自己的学生和家长不要随处乱说其在社会辅导班代课的情况，有的甚至威胁学生，“如果谁说出去，今后在学校上课不管你”。
更恶劣的是，有些老师为了自开辅导班敛财，失去了师德。他们在学校上课期间故意有所保留，告诉学生剩下的内容会在辅导班上作详细解释，同时直接强求学生们参加自己开设的课后辅导班。
“我是在我们老师那里补习的，还买了课外辅导资料，而且老师讲的内容都是课上没有讲过的”。 一位刚刚补完课的学生说。
“孩子在老师那里补课，是老师要求的，不管离家近和远，都得让孩子去，不得已呀。如果不去，担心老师会以别的方式打击报复孩子，在学校放任不管，所以老师开设的培训班，我们家长一般都配合参加的，再者我们家长也觉得老师那里比社会辅导班好些，毕竟老师比较了解孩子平常的学习情况。”一位学生家长道出了诸多家长的心声。
让记者更惊讶的是，为了掩人耳目，有些老师暗箱操作，长期与社会上一些辅导培训班有着一种无形的协议，老师负责将学生介绍到辅导机构，辅导机构然后按照相应提成付以老师报酬，以此达到“互赢”的局面，把学生当成他们倒卖赚钱的“工具”。
无论是漠视成绩差的同学，还是上课故意有所保留，更甚与外界合作，都违背了作为人民教师的职业道德，是绝对不应该发生的。正是诸多的在职老师无视“禁补令”的现象屡禁不止，才滋生了社会上更多文化辅导班的发展，他们利用家长、学生的心理牟取利益，同时，也使火热的辅导班成为了社会的正常发展趋势。
家长望子成龙心态 推动无证培训班发展
与文化补习班相比，兴趣培训班也不相差。随着国家对学生减负的深入落实，学生们的课外作业相比以前而言减少了很多，休息时间也就相对充裕了。这样一来，社会上一些美术、钢琴、舞蹈等兴趣培训班就利用此契机，以“不浪费学习时间，高效抓紧每一分钟”为噱头，大肆招生，如雨后春笋般快速盛行。
“今年我们这儿招生人数比去年有所减少，主要是由于市场上的辅导班越来越多了，学生的可选择性也就更大，无形中给我们带来了很大的压力”， 阳光假日城内某培训机构的负责人说。
记者在采访中发现，有很多辅导班并没有正规的教学场地，也没有完整的教学设施。所谓的教室，只是租用了较小的民房或商铺，炎炎夏日，很多孩子共同挤在几张可以用来写作业的桌子上，室内也没有什么制冷设施，整个环境很是闷热。除此之外，大多的辅导机构都没有相关部门颁发的许可证，但即便如此，前来上课的同学仍然是络绎不绝。“虽然我们没办理证件，但却不影响招生，对于学生而言重要的并不是证件，而是成绩”。
“我们家长，并不是很刻意讲究孩子上的辅导班有合格的证件。对于我们而言，最重要的是孩子要有所收获，希望通过辅导班能有所提高，但我们还是希望辅导班能提供比较好的上课环境。可见，家长们对辅导班的合法经营看的都比较淡薄，这也是为何无证辅导班会如此盛行的主要原因。另外，家长们自己无能力看管，迫切希望孩子有所提高，随大流也助长了这种现象。在追求成绩的同时，家长们却忽视孩子们的安全、健康等基本问题，一个不正规的辅导班，在孩子们的学习成绩、上课环境、安全等问题上能给予保证吗？
望子成龙，成为栋梁，是天下父母的心愿。作为家长，都不希望自己的孩子比别人差，想让孩子从小就打实基础、多才多艺。而各种培训机构正是应用家长的这种心理，鼓动家长为孩子报班，可家长们人云亦云的心态，正是配合了辅导机构的契机，变相成为辅导班快速发展的“推动者”。课外辅导，并不是最近几年才流行的话题，但由于学校，学生，家长的多方原因，使得原本是学习进步的课堂成为有些人获取利益的工具。学生和家长，一定要针对自己进行选择，切不可人云亦云，要有针对性的选择，从而达到真正提高的目的。同时对于一些学校在职老师顶风作案，无视违规，相互勾结等情况，本网呼吁相关部门能够给予关注，加大监管力度，真正为学生减负，还学生们一个纯洁学习环境。也希望个别老师能遵守职业道德，为人师表，不要玷污了老师这个被人尊敬和神圣的职业。
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