为深入贯彻落党的十九大精神和习总书记在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示,进一步加强和改进机关干部作风建设,扎实谋划做好明年各项工作,根据《中共大同市委办公厅大同市人民政府办公厅印发＜关于在全市开展干部大调研的工作方案＞的通知》(同字办〔2017〕55号)要求,结合局机关实际,特制定本实施方案。

局领导,局机关各科室和局直属单位领导干部。

调研工作从11月13日开始,到12月15日结束。处级干部累计调研时间不少于20天。

紧紧围绕深入贯彻落实党的十九大精神和习总书记视察山西重要讲话精神、骆惠宁书记在大同调研重要指示精神,结合教育实际和工作职责,对全市教育改革发展中的重大问题开展调研(调研课题建议见附件)。

1.注重方式多样性。结合工作实际,采取到基层宣讲十九大精神、召开座谈会、走访联系点、问卷调查、专家咨询、现场办公、驻村蹲点等灵活多样的方式进行。

2.运用大数据分析。把数据分析等现代信息技术引入调查研究,提高调研的效率和科学性,实现调研深度和效度的最大化。计财科、电教馆要为调研提供必要的数据支撑。

3.坚持沉下去调研。要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手资料。

4.善于走出去调研。要坚持取人所长,在学习借鉴东部发达地区、兄弟地市一流学校和教育机构先进做法和成功经验的基础上,研究制定加快我市教育改革发展的对策措施和建议。

1.采取分管局领导领题、相关科室和直属单位参加的方式开展调研。未列出调研课题的科室和直属单位根据各自业务和工作实际,自行制定调研主题。调研人员要围绕调研主题,按照楼阳生省长“四个四”调研方法和“五个必须”调研要求,坚持目标和问题导向,切实把情况搞透、把思路搞准、把举措搞实,拿出高质量的调研成果

    2.调研报告要有情况、有分析、有对策,突出针对性和可操作性,能解决实际问题,对工作有重要指导作用。要对标党的十九大作出的战略部署,以改

革创新精神,研究提出明年工作的目标举措,充分体现新时代新气象新作为。

3.各牵头科室和单位负责调研报告的撰写整理。调研报告经责任领导审核签字后,于12月10日前报局办公室。局党组将适时召开会议,听取调研工作情况汇报,并经集体研究,形成专题报告,于12月15日前报市委政研室(市委改革办、市综改办)汇总。

要统筹处理好调查研究与日常工作的关系,力戒形式主义、浅尝辄止,做到“两不误”。调研人员要严格遵守中央八项规定精神,廉洁自律,轻车简从,不搞迎来送往,不搞层层陪同,切实减轻基层负担。外出学习考察要按规定报批。

8月17日，市委书记李瑞调研教育系统党的建设工作，市委常委、常务副市长唐樾，市委常委、组织部部长廖梓阳，市人大常委会副主任、市委办公室主任张涛陪同调研。

李瑞一行先后来到清镇市红枫四小、时光实验学校、北大培文学校，现场听取了学校党建工作情况汇报，随后在市教育局组织召开清镇市教育系统党的建设工作座谈会。座谈会上，市教育局、清镇一中、时光实验学校作了交流发言。

会议指出，加强教育系统党的建设工作，是办好人民满意教育的根本保证，是培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求，是推动全面从严治党向纵深发展重要内容。教育系统要高度重视党的建设工作，牢固树立“四个意识”，以党建工作统揽学校的建设管理工作，扎实抓好师德师风教育以及立德树人工作，为培养合格的接班人筑牢思想阵地屏障，持续用力，久久为功，把全市教育系统管党治党工作不断引向深入，不断推动全面从严治党向纵深发展。

会议强调，要把加强党的建设工作同推动教育内涵式提升紧密结合起来，强化引领，务求实效。把严肃党内政治生活同从严管理队伍紧密结合起来，坚持从严肃党内政治生活抓起，严明党的政治纪律、政治规矩，严格执行好“三会一课”制度，着力加强党组织组织力、凝聚力、战斗力建设。把创新党建工作机制同激励教师队伍担当作为紧密结合起来，按照“一个基层党组织就是一个战斗堡垒、一名共产党员就是一面先锋旗帜”的要求，结合教育系统工作特点，积极探索“党建+教学教研”“党建+教育扶贫”等工作机制创新，推动教学教研、教育扶贫等工作取得新成效。把正风肃纪、反腐倡廉同加强师德师风建设紧密结合起来，密切关注“四风”新动向，强化监督考核，围绕廉政高风险部位，查找管理漏洞和廉政风险点，完善相关制度，提高监督执纪工作精准度。把抓好意识形态工作同落实立德树人的根本任务紧密结合起来，充分认识意识形态工作的极端重要性，敢抓敢管、善抓善管，紧紧围绕教育立德树人这个根本任务，全面落实好意识形态工作责任制，大事要抓实抓牢，小事要抓细抓常。

会议要求，要坚决贯彻落实党对教育工作的全面领导，聚焦短板，奋力攻坚。全市上下要全力支持教育事业发展，优先保障教育投入，用心用情关心教师队伍建设，以提升教师获得感、幸福感和荣誉感为重点，坚持“质量从尊师来”，在全社会倡导尊师重教，重提师道尊严，厚植尊师文化，弘扬尊师传统，营造尊师氛围。要扎扎实实做好教育扶贫工作，在聚焦帮困助学持续做好家庭困难学生帮扶工作基础上，聚焦贫困家庭、单亲家庭、留守家庭青少年的扶智、扶志工作，通过多种措施，斩断贫困代际传递。要不断完善城乡学校教育资源交流机制，让优质教育资源合理向农村流动，全力加强农村教师能力培养提升工作力度，让更多农村教师拥有提升自我、提高水平的机会。

市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市委政研室、市教育局班子以及部分学校负责人等参加会议。

    7月6日，中江县委书记苏刚率领副县长刘仁政一行到县教育局开展工作调研。此次调研采取“不打招呼，直奔现场，直接提问，提出要求”的方式进行。

    调研会听取了县教育局刘福兴同志关于教育系统主题党日活动开展情况、脱贫攻坚会议精神落实情况工作汇报。    会上，苏刚书记对教育系统“主题党日、教育党建、脱贫攻坚”等工作提出要求：一是深入学习宣传贯彻中共四川省委十一届三次全会精神，深入领会、准确把握全会精神，把贯彻全会精神与做好当前工作结合起来，促进全会精神在教育系统落地生根。二是继续扎实开展“大学习、大讨论、大调研”活动，切实做到认真调研学习，切忌简单粗暴，怨天尤人，要有为民情怀，要感恩奋进，奋勇直追。三是举系统之力打好打赢精准扶贫脱贫攻坚战，在认识上要提高政治站位，且不说搭上身家性命，至少要有勇气搭上政治生命，及时查摆问题，举一反三，精准定位，精准施策，确保攻坚战各项任务落地落实。

    副县长刘仁政要求，中江教育要看到问题，扪心自问；看到机遇，努力抢抓；看到目标，传递压力；看到未来，信心满怀。
    最后，苏刚书记指出，一直以来，教育系统工作扎实，县委、县政府很满意，也很放心。当前，教育要把抓党建、抓脱贫等重点工作与教育发展工作结合起来，要举旗子、抓班子、带队伍，统一思想，把工作做实做细，维护好教育大局安全稳定，提升教育教学质量，增强全县人民教育获得感、幸福感。