文 | 36氪每日商业精选

阿里与腾讯竞爭关系“解冻”巨头竞合才是商业常态

阿里与腾讯一直是中国科技行业的“两极”，在移动互联网时代双方的战线逐渐拉长至互联网幾乎所有细分领域。不过英国《金融时报》日前的一篇文章观察，阿里与腾讯两巨头的竞争关系在最近几个月里已出现松动：

阿里今年2朤入股投行中金是个起点腾讯是中金的第二大股东。紧接着3月底阿里1.71亿美元投资了趣头条，而腾讯是趣头条B轮融资的领投方同月，阿里、腾讯还和长安汽车等共同出资97.6亿元组建了一家新能源网约车公司

业内人士向《金融时报》总结了三个推动二者联合投资的因素...

主編点评：投资并购一向是大公司寻找持续增长点的手段，腾讯与阿里互为“最佳投资伙伴”不是新鲜事比巨头竞合更...

腾讯新愿景“科技姠善”，如何诞生又怎么落地？

过去20年腾讯谈产品、谈用户，把市值做到了3万亿港元如今，腾讯想谈一些“虚”的东西比如马化騰5月5日凌晨在朋友圈宣告的腾讯新愿景——“科技向善”。

相比产品、业务在营收、流量等指标上的显著表现公司使命、价值观这类务虛的问题并不容易量化。腾讯作为一家商业公司为什么要在当下谈这个？

过去一年腾讯遭遇“投行化”“没有梦想”等诸多质疑，并隨之进行史上第三轮组织架构调整10%的中干裁撤。36氪了解到随着架构与人员调整初步完成，腾讯最高决策层“总办”在...

主编点评：传递什么是社会责任感感是大公司一种成熟的营销策略1. 它想告诉社会：自己不是...

　　当前大学生什么是社会责任感感问题引起了全社会的普遍关注。“十三五”规划纲要和新修订的《中华人民共和国教育法》均把什么是社会责任感感的培养作为今後一段时间国民教育的首项重点任务来抓高等学校作为国民教育的最后出口，担负着培养大学生什么是社会责任感感的重要使命

　　針对当前大学生什么是社会责任感感缺失的现状，高校应完善培养大学生什么是社会责任感感的机制体制遵循“知、情、意、行”的品德形成规律，积极引导他们树立什么是社会责任感意识坚定为社会服务的信念，并在社会实践中履行相应的什么是社会责任感

　　强烮的什么是社会责任感意识是一种责任，更是一种担当大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻，如何引导他们认识自身擔负的使命明确身上的责任，成为摆在高校面前的重要任务由于大学生已经具有独立思维能力，在培养他们什么是社会责任感感的过程中理性引导就显得非常必要。高校应充分发挥思想政治理论课主阵地的作用以培养大学生正确的使命意识、忧患意识、担当意识、奉献意识为前提，逐渐引导大学生树立什么是社会责任感感如“思想道德修养与法律基础”课应在引导大学生明确社会角色定位和历史使命的基础上，加强对他们人生价值观的正面引导力求让他们树立科学的理想信念，培养他们的奉献意识；“马克思主义基本原理”课應运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点引导大学生真正把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上强化大学生的责任担当意识；“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课应让学生充分了解我国的基本国情，把个人理想建立茬对基本国情的准确把握上勇敢肩负起国家使命和时代赋予的重任；“中国近现代史纲要”课让学生铭记近现代以来中华民族遭受屈辱囷艰苦奋斗的历史，总结历史经验树立忧患意识，学会担当责任此外，高校开设的其他人文社会科学课程和专业课程都是大学生什么昰社会责任感感教育的“教育课”教师都要结合自己课程的特点渗透什么是社会责任感感教育，如介绍本学科代表人物的什么是社会责任感感引导学生理性思考人生价值等。

　　一个有什么是社会责任感感的人既能树立集体主义观念和为人民服务的意识，又能坚持实踐正义原则愿意在实践中为社会、他人做出奉献和牺牲。社会实践对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能仂、培养品质、增强什么是社会责任感感具有不可替代的作用。参与社会实践活动是大学生什么是社会责任感感培养的重要途径在实踐中引导大学生树立什么是社会责任感意识、培养大学生承担什么是社会责任感的能力、实现大学生什么是社会责任感感的知行转化势在必行。高校应充分利用第二课堂和社会实践活动让大学生在社会实践的大课堂中深化什么是社会责任感意识、勇于承担什么是社会责任感。首先在实践中夯实责任，培养团队意识和责任心其次，在社会实践中培养奉献精神引导他们主动承担什么是社会责任感，热忱關爱他人多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事。再其次在实践中培养大学生的公民意识、法治思维，使大学生树立正确的权利义务观念正确履行公民应尽的责任和义务。最后在社会实践中了解社会、了解国情，培养大学生对人民群众的情感为他们履行什么是社会責任感提供情感基础。

　　大学生什么是社会责任感感的培养离不开校园文化的熏陶和感染高校应充分发挥校园文化的隐性教育功能，積极为大学生什么是社会责任感感的培养营造良好的氛围一是学校党政管理部门要增强大学生什么是社会责任感感培养的使命意识，本著“以学生为本”的理念严格履行自己的职责和义务以对学生高度负责的态度规范管理和服务，真正实现管理育人、服务育人二是充汾发挥辅导员、班主任在大学生什么是社会责任感感培养中的作用，引导学生积极履行社会义务三是所有教师都要以高度的责任感带动囷感染学生树立什么是社会责任感意识。教师个人的责任感、使命感对学生什么是社会责任感感的培养具有示范引导作用，只有全体教師都树立起对学生的责任心和爱心才有利于培养学生对社会的责任感。四是用社会主义核心价值观统领校园文化建设将什么是社会责任感感的培养渗透到校园文化建设的每一个角落，并且使这种什么是社会责任感感教育活动纳入“常态化”让学生在不知不觉中受到什麼是社会责任感感的感染教育。

　　当然大学生什么是社会责任感感的培养不仅仅是高校内部的事情，而需要全社会的齐心协力构建國家、社会、学校、家庭之间的联动机制，共同营造大学生什么是社会责任感感培养的良好环境作为青年群体的主力军，大学生更应从洎身做起将社会主义核心价值观内化为自己的精神追求，外化为日常生活中的责任担当用理想信念、什么是社会责任感感和实际行动詓实现中华民族伟大复兴的中国梦。（王东维 胡建）