我得向 同学看齐作文300字纳尼是什么意思

我儿子在临中考3个月的时候在脑不忘补了语文,成绩提升的挺快的,中考作文也达到了46分,老师说写作文也是有模板的,像是开头结尾如何呼应,有些句子一定要简洁,尽量多举些名人的列子或是名言,以及一些优秀的题记……记得多用些成语,把字写清楚,老师就能给高分!

 高考英语高考作文评分标准  1. 本题总分为25分,按5个档次给分.  2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分.  3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分.  4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准

设及格x人,不及格y人,由题意得,x+y=20087x+43y=76×200,解得:x=150y=50.答:这次考试中及格的人数为150人,不及格的人数有50人.

语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因

了初二,我多了一份成熟岁月匆匆而过,我已经14岁了,读初二了,真的想不到,当初那个稚气的,笨笨的我已经不再是我了,我已经长成了一个少女了.是的,我们不断在求学路程中得到知识,得到了经验,也得到教训,我们总会有所成长的,我相信在不断的磨难中成长的我们,最终会成长为对社会有贡献的人的.上初二以来,我逐渐地懂得更多,学得更多

错别字2分一个.最多扣20分.看文体与标题的内容是否相矛盾.大体上1类43分以上.2类作文35分以上.基本上没有满分.除非实在是老师脑壳发卡,看到很多垃圾作文突然碰到一个好的文章.大发善心给你个49 50 再问: 我把信的格式的作文写成了普通形式的作文,不过写得还不错 不知大概是扣多少分。最多扣多少? 再答: 文体 写

丁聪的漫画《成绩100》一下没找到,看到的一篇文章可能会符合你的要求,转贴在此,供你参考. 100分最重要吗? 看到著名漫画家丁聪画的《成绩100》,真恨不得跟他道几百声谢,因为他用一幅漫画,帮我们说出了心里一直想说的话. 这幅漫画画的是在一个夜晚,一位年纪与我们相仿的小学生在写作业.他一手紧握着书,一手夹着笔.瞧!它

如果满分是70分的,应该得20多分,是五十分就得十来分 希望可以让你参考数据 再问: 纳尼 》》。想shi的心都有了 。。。不过 谢谢 再答: 不用客气

应该是一半吧 再问: 确定? 那按一般写够的大概能得多少分 再答: 那还得看内容,如果内容好的话,差不多得15——20分左右,内容一般般的话,大概是得13——17分左右,内容不行的话,可能是得5——10分

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学.那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习.新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同

不会得零分的.只要你文笔好,字数够,是会得12-15分的.【30分制】春天与微笑有些关联.如果当时你把微笑连到春天新生命这样,赋予什么.这样就不偏了.亲,以后要注意了. 再问: 60分…… 再答: 20-30分吧。 如果文笔很好,40分。 再答: 40分可能性不是很大- -。大概20-35这样

记叙文多,如果水平高可以写一个事情或写篇散文(要文采好哦),水平比较低的话可以分段写写几个事情,加上小标题,题记后记.一般都能拿38,39分的,亲身经历呢 !1 话题作文、材料作文、命题作文、半命题作文

话不多说.直接把作文附上~希望有用 做个热爱自己命运的人 命运,也许有时是不公平的,有些人生来残疾,有些人生来四肢健全,有些人梦想着成为音乐家,命运却让他失去了听力,有些人梦想着成为舞蹈家,命运却让他失去了脚,有些人梦想着成为钢琴家,命运却让他失去了双臂.但是不管命运如何对待你,请你热爱它. 周云蓬的一番话,让我无限感

英语作文一般就是三四段就可以了,第一段总的阐述下话题,第二三段详细的论述下,各方面的观点,正面的反面的等等,然后最后一段总结下就ok了. 语文作文不解释. 大同小异

不会零分啊 就算你写的和题目不一样,主旨完全不一样还有30-40分呢.我同学有次就是字数主题都不对,下来还有60多分呢

要想学好语文,第一:多做阅读题,提高自己的理解能力第二:应该课下多阅读,扩大知识面第三:那就是写作了,要想写好作文,还是头脑中要有“东西”可写,那就要多阅读了其实语文没有什么要背的,就是多看书要想学好语文就是一个字:悟!英语没什么好说的,就是背希望你能够取得好成绩,你一定可以的,加油!提高语文能力靠的是慢功,有的人说考

当我看到这个主题我突然感觉很想笑,是的,没错我想笑.我仿佛能透过这张试卷看到阅卷老师铁青铁青的脸.  据媒体报道近十年来房价涨幅为20倍当所有有梦想的年轻人被房价压得抬不起头来的时候,平衡在哪里?普通老百姓一个月的工资只够买0.5个平方的房子,而“表哥”的一块表就是好几万块,表哥说他还有好几十块这样的表.表哥还说他在北

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第1篇:一分耕耘,一分收获

大家都说:“一分耕耘,一分收获。”可我偏不相信,可是,经过一件事情,让我永远相信了这句话。

自从开学以来的一个星期,我的数学成绩一直很好,经常得到老师的表扬。那是因为我每天都很自觉性的做一张“口算题卡”。才会有这样好的成绩。

今天,老师在我们昨天晚上没有复习的情况下,进行了一次测试,我想:不就是一次测试吗?有什么难的!结果真不出我所料,第二天一发卷子,我得了94分的好成绩。

我回到家,写完了作业,刚想出去玩,可是一想,今天还没有做“口算题卡”呢!是出去玩,还是不出去玩呢!理智和虚荣来了个斗争,虚荣说:“你考了94分,这么好的成绩,今天就别做‘口算题卡’了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他们玩得多高兴呀!”理智说:“别听他的,如果你今天不做,那你就会退步,你写完了再去玩也不迟呀!”在他们俩的斗争下,我选择了虚荣。我高兴得出去玩耍,直到天黑才回来。

第二天,数学老师同样在没有告知我们的情况下,进行了第二单元的测试。卷子发了下来,同学们安静的做着,教室里鸦雀无声。突然,下课的铃声打破了教室的沉静。我们把卷子交上去。听老师对答案,我感觉自己全做对了。

卷子发下来啦!什么!我居然考了70分!天哪!( )

要是我当初选择了理智,应该就不会这样差了!

通过这件事,让我深信不疑的相信了这句话:“一分耕耘,一分收获。”

济南市燕柳小学五年级:苏岩


第2篇:一分耕耘,一分收获

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。( )

就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

玉林市财金学校高一 庞世松


第3篇:一分耕耘,一分收获

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?


第4篇:一份耕耘一份收获

2012小升初——一份耕耘一份收获

今年,是我的努力奋斗见到成果的一年,现在已经是六月,关于小升初的一切早已尘埃落定,我终于可以叼着冰棒在电脑前写写我自己的小升初,不时偏头看看那张红色的外国语录取通知书。一切都是那样惬意,但是,在一个月前,我还正在忧心忡忡的备战小升初。

我是山师附小雅居园的六年级学生,山师附小雅校的孩子,都很清楚一点,就是如果考不上好的初中,就只能去上那个山沟沟里的高新二实验。我们原本都是很气愤的,同样是山师附小的孩子,本部的孩子却可以悠然自得的度过小学生涯的最后一年,静待山师二附中接纳他们的日子,但是我们雅校的孩子却要拼尽自己的全力,去为自己的未来打拼。可是不管我们有多大的怨气,小升初都在一点点逼近。也许就是这一点,我们很清楚自己该做什么。

我平时课内的成绩很稳定,语文学的不错,所以爸爸妈妈没有给我报课外班,他们一直对我很放心,但是,经过了第一次模拟考试,我才发现:以前的题比起小升初题目来,简直可以算的上是小儿科。尤其是数学,成了我们班大多数同学的通病。但是对于那些报了班的同学,似乎也不是难题。

第一次模拟成绩下来,意料之中,数学考的很差。我的数学考了31分,全班平均分43。5分,有的报了班的同学考到了90多分,还有的没报班的同学只考了一位数。那一次,我发现我的成绩出现了严重的两级分化,数学可以在全年级倒数,语文却考了全年级第一。不只是我,很多人的成绩也会出现了很大的分化,我闹着要爸爸妈妈给报班,他们却说“现在再报班是为时晚矣”,我们的老师只说了两个字:“补吧。”

我们雅校的老师特别负责,这一点是我们做学生的有目共睹的。因为我们班语文是强项,英语和数学都很弱,所以我们的班主任(语文)老师把每天的语文早读改成了英语,由于英语老师要教四个班,所以常常没法带着我们读,班主任老师就带着我们读英语,补充一两条语法知识(我们班主任英语六级)。每天中午也是语文老师带班,大家都放弃了午休,听语文老师将文言文的要点,一个月下来,我们学了将近一百篇文言文。下午放学后,有数学老师留下给我们讲奥数题,从四点一直补到五点半??????真的很感谢我的老师们,他们的付出和我现在的成绩有直接的关系。

为了更好的迎战小升初,我偷偷的向报了班的同学借了补习班的讲义去复印,他们很慷慨,都借给我了,而且有一位要好的同学还给我讲题。每天晚上,我书房的灯会亮很久,桌子上堆着一摞摞厚厚的文言文练习、奥数练习、语法练习。原本我是很喜欢画画的,但是自从准备小升初开始,我就再没画过,我的画稿全都被当作了演草纸,每次想要画画的时候,我就拼命演算,把算式列在画稿上最好看的地方,用一道道算式盖住那些画的颜色。白天在学校里,一有空,我就往老师办公室里跑,让老师给讲题。我拼命做奥数题、读英语单词、背古诗。

一个月下来,我的数学和英语成绩提高了不少,但是因为每天晚上不停的做题,做到很晚,我的头发掉了一大把,而且我发现,我的脾气变得很暴躁,甚至有一道题想不出来就会狠狠的拍桌子。大家都在努力,如果自己跟不上来,谁不会对自己很失望?

每每到失落的时候,做题、背讲义是唯一的发泄办法。哎~谁叫我是山师附小雅校的学生呢?谁叫我将来没有一个可以直升的好初中?谁叫我出生在龙年,这个孩子多多的年呢?

用干裂嘶哑的嗓子读题,用干涩疲劳的熊猫眼看题,酸痛难受的手做题,成了我的每天的必修课,我也不想,我也不愿,但是我不可以不去做,因为我没有任何更好的办法,因为我不能对自己不负责任。小升初,不亚于一场残酷的斗争。

五月中旬,外国语和山大的报名开始了。报名的第一天,我和妈妈起了个大早,早饭也没来及吃就开车前往了外国语。

我以为我们去的还算早,没想到还是排起了长龙。看着这乌央乌央的人,我不禁心里打颤:去年的录取比例是1:9,今年至少要1:12吧,这条长龙里藏了多少高手,我真是不敢想。我一下子觉得自己像一粒小石子,站在一块块名贵的花岗岩面前,和他们比光辉。外国语学校的体育馆一点点把长龙吞进去,不时有从体育馆侧门出来的报完名的学生,他们脸上带着快乐、担忧混杂起来的表情,是啊,报上了名,是多么快乐啊,但是在高手如云的考场上,谁不担忧呢?快到我们了,妈妈却发现还没有填报名表,原本以为报名表是进去填的,我们赶紧和发传单的大姐姐要了传单,妈妈让我自己填,根据自己的水平来选择。我不知道那里来的劲头,在“小语种”一栏里打上了勾勾,哼,来就来个爽的,让后,我在下面的志愿栏里填上了“法语(1)、西班牙语(2)、德语(3)”觉得自己考不上,却又自信满满的填了小语种,天啊!我真是疯了!终于到我们报名了,我和妈妈快步走进报名的体育馆。

报名很顺利,在报开元考场的时候,站在我和妈妈前面的人是我同学的妈妈,两位妈妈聊得很投机,决定下午让我们两个一起去报山大。报完了外国语的名,那位同学的妈妈搭我妈妈的车一起去山大那边,因为山大是下午报名,所以中午要在外面呆一段时间。我和妈妈打算去离山大不远的淘宝街吃中午饭,而阿姨去那边的郑老师沙龙等我那个同学放学。

在去往山大的路上,我妈妈一边开车一边和阿姨聊天。阿姨说我的那个同学报了很早就报了郑老师沙龙,现在又上了冲刺班,数学学的很好,外国语的数学题会做很多。我听了心里酸酸的,我的那位同学数学学的确实很好,我考31分的试卷,她考了95,如此差距,又有多少人呢?又有多少和她一样的高手呢?我的希望更加渺茫了,心里一直责怪自己,这六年来都干了什么啊?中午和妈妈吃饭的时候,我一句话都没有说。

下午去了山大报名,我是和那个同学一起进去的。山大的校园好旧啊!我发出感叹,我这人有个缺点,就是不喜欢旧的地方,像山大这样的教学楼,我不喜欢。考上了也不来。我心里想着。

比起外国语,山大的报名可就麻烦多了,要看三好证书,要自己填表格,要找老师面试,还要心理测试。好容易弄完了,回家,翻书,做题。好像只是拐了一个小小的弯,又回到了原点。我又要开始疯狂的做题了,没有补习班的基础,只能像一只小乌龟,慢慢的向前爬动。

真快啊,看考场的日子来了。我和那个同学一起去看考场,我们都在开元考场,因为是在一起报的名,我们的座位也是挨在一起的,她就坐在我前面。“小猫(同学的外号),我们考试的时候一起作弊好不好?我抄你的数学,你抄我的语文。”我开玩笑的说。“好啊!”她干脆的回答,然后我们一起哈哈大笑起来,这是考前唯一的自娱自乐了吧?

一眨眼,考试的日子就来了。早上我早早就起床了,其实昨晚就基本没有睡着。走进餐厅,发现爸爸妈妈也早就起来了,餐桌上摆满了我平时最爱吃的东西。看到爸爸妈妈如此用心,如果我不考一个好成绩出来,怎么对得起他们呢?

吃完饭,我们一家子就早早的坐上了车,去开元考场。马上就要上战场了呢,我心里想。来的人真多啊,仅一个开元考场就这么多人,那么其他的考场人该有多少?来靠外国语的考生有多少呢?到了考场我才知道,原来开考之后还有一个二十分钟的听力,本来就紧张的考试时间更加的紧张了。也就是说,去掉二十分钟的听力,就只剩下一百分钟的时间可以用来做试卷了,平时在学校里的模拟时间都没有这么短,要是卷子做不完怎么办?我心里打起小鼓。

要发卷子了!老师从打着封条的档案袋里取出卷子,六年的努力,要看到成果了!卷子刚刚发到我手里,还没来得及看听力题,喇叭里的听力录音就已经响起来了,我赶紧提了笔往上写,一边写一边想怎样能节省时间,听完一二题我发现,在题与题之间的录音会有十几秒的停顿,听力有足足一大张,要是每个题之间都有这样一个停顿,会有多少时间?于是,在第二题和第三题的间歇,我迅速拿出语文卷子,开始写题,在听力结束的时候,我的语文第一面半也写完了。(这样的做法完全是因为时间不够,做不完比不会做更加冤枉,但是这种方法不推崇,因为本人的语文比较好,有些题不需大脑思考很久就可以直接写答案,所以我是有足够的时间认真听听力的,互不耽误)。听完听力,我眼疾手快的把英语卷子塞到了桌洞里,用最快的速度写语文卷子,这次的语文题在我看来比较简单,古诗全都写上了,文言文简单到了极点(纯属个人观点),作文的主题就是“尺有算短,寸有所长。取长补短,相得益彰。”抓中心思想是我的强项,所以作文当然也不难啊。看看表,做完语文,我用了四十分钟。还剩下一个小时的时间,果然是很紧张呢。不管了,我把手伸进桌洞一掏,掏出一张数学卷子。不管了,掏到什么写什么。外国语的数学果然难呢,写到亮灯写算式的那个题的时候,我实在受不了了。数学考好基本没可能,先把能拿到的分拿到再说。于是我放下了数学卷子,去写英语了,英语写完用了不到二十分钟,英语也挺难的,有些题根本就读不懂,蒙上个答案就放过去了。写完英语,赶紧去写数学,亮灯的那个题好不容易找到规律了,看到下一个题,我真想说我是被外国语蒙了。下面的几道题一点儿都不难,那个把长方形化成六分求每份面积的题就是数学大本上的改良版,用比做就简单极了,找到他们相同的一条边,长度不相同的那一条的比就等于他们面积的比,还有一个简单方法,就只直接把他看成四份,交叉相乘,用解比例的方法来做。后面买皮鞋的那个应用题,我在那成山的练习题里做过,只是改了改数据,一道方程式就搞定了。最后一道题抓破脑袋想不出来好办法做,就乱蒙了一个算式放过去了。做完后,看了看表,距离收卷还有十来分钟,我松了一口气,偷偷瞟瞟周边的考生,一个个都在闷头做题,做完的没看到呢!我赶紧回头检查语文去了。十分钟后,一声尖利的收卷令响起,卷子就收上去了。没有遗憾,因为我的卷子都写完了,旁边的一个小胖子还紧紧抓着卷子不肯放手呢。收上卷子,坐在我前面的小猫立刻回头来和我对答案,数学前面的基本没错,后面的两个题她也拿不准,英语我没记住所以没有对,语文她给我说她有一句古诗没写上来。正当我们对的激烈的时候,监考老师说马上进行英语口试,一屋子人就都安静下来了。英语口试的时候,我细心的听着前面同学的回答声,挑了一张最拿的准的卡片读出来了,看到老师在我的名字后面打了一个“A”,我放心了。

考完后大家就散伙了,我在门口找到了我和小猫的家长,小猫中午要去她爸爸公司睡觉,我要回家睡一觉,我们约好了下午一起去山大考试。中午,妈妈问我想吃什么,我说想吃肯德基,他俩就带着我去了离家最近的一家肯德基(平时很少可以吃的TAT)。我点了好多最爱吃的东西,考完试了,终于可以名正言顺的吃一顿了。老爸扒拉着钱包哭丧着脸开玩笑说:“女儿考试,老爸破产。”我美美地吃了一顿,又以“下午突然又饿了怎么办?”的借口买了一盒上校鸡块塞在包里。吃完饭回家,我洗了个澡,洗掉了上午的一身疲惫,趴在床上,偷偷的看着同学借给我复印的郑老师沙龙百科讲坛的讲义(妈妈本来是勒令我睡觉的)。后来我看着看着就睡着了,醒来的时候,胳膊压得好疼。一看表,该走了,手脚麻利的穿上衣服,坐上去山大的车。

山大的考场在山东大学的校园里考试,其实我本来就不打算上山大,我不喜欢山大,所以考试轻松了不少。小猫坐在我后面,她可是铁了心想要上山大的。到了考场,山大的老师要检查数学大本,我就把那交上去了,在山大考试之前,有不少同学都跑到学校图书馆去买崭新的大本来重新做,为的就是做全对,让老师给个高分,数学老师忙的团团转,因为我没打算上山大,所以没有重做数学大本。山大的考试很奇怪,是填答题卡的,我直接在答题卡山答得题。山大的考题很有趣,蛮和我的口味的,有一道题“伦敦奥运会的吉祥物文洛克是以什么动物为原型的?”,我看过文洛克,但是这个问题真的不知道,凭着文洛克的样子,我想了一下,然后填上了“青蛙”(后来才知道是什么什么羊,真看不出来有羊的模样!)。在黄岩岛的问题上,我填上了“南海,中沙群岛”,这是蒙的,后来才知道我蒙对了。山大的考试时间只有一百分钟,但我还是早早的做完了题。关于山大的考试嘛,没什么好说的,考完了,撤摊子回家了。

我只报了外国语和山大这两所学校,五月二十日这天考试就结束了,我终于解放了。五月二十日的那个晚上,是我自小升初以来睡的最安稳的晚上,心里还有一丝忐忑,考不上怎么办?但是我没太在乎,没有什么遗憾,对得起自己就够了。

一眨眼,外国语和山大的考试过去好多天了,这些天里,我又开始睡不着了。考不上怎么办?考不上怎么办?考不上怎么办?我思索着。这天上学,我迟到了一会儿,因为晚上没睡着,早上多睡了一会儿。上第一节课是数学课,老师让我们回想一下外国语和山大考试的题目,写在纸上交上去。我没心情写,抓过同桌的抄了两个题就交上去了。

第一节课基本没怎么听讲,想的全部都是关于考试成绩的事情,一想就觉得自己没希望了,甚至觉得自己会作文跑题,英语落题。数学读错题。老天,考完了还这么折磨我,你还讲天理吗?

一直到第一节课的下课铃打响,我才清醒过来。收拾收拾书,准备第二节的语文课。

语文老师和颜悦色地走入教室,脸上的笑容灿烂无比。什么事这么高兴?我很纳闷。老师在讲台上,站定,说:“恭喜我们班的xx同学,考上了外国语的前260名,她妈妈已经接到电话了。”我朝那幸运儿看去,“一姐,真厉害!”我夸她说,语气里夹杂了一小丝羡慕。这样的好事儿什么时候才能发生在我身上啊!估计一辈子也不可能吧!

又浑浑噩噩地熬过了一节课,尽管是我最喜欢的美术课,可是还是没有听进去几个字,手里握着笔,硬是画不出什么东西,就干脆不画了。半节课过去了,走廊里响起一阵脚步声,是谁经过呢?我想。

随着脚步声的停下,老师推门进来,把目光迎向我,我赶紧把目光移开,估计又有哪个同学接到电话了吧,可惜啊,幸运儿不可能是我。我用余光瞟瞟老师,发现老师还在看着我。终于,她说:“你妈妈刚才打电话了,你也考上前260了!”

天啊!我没听错吧!我居然考上260了!班里几位拔尖儿的同学还没有接到电话,我居然接到了。这就是传说中的被天上掉下来的馅饼砸昏头吗?

晚上爸爸去外国语给我开了会。领回成绩单,英语69。数学70,语文94,总分233,刚刚过录取分数线。这个分数,我已经很满意了,付出的,值了!

至于山大,我一直没有接到电话,也好,这样就不会有选择的烦恼了,我就确认上外国语了,六月十号,我去外国语领取了录取通知书。那张红色的卡片,真是好看极了,上面有我多少汗水啊!

在这里,祝贺那些考上自己心怡学校的同学们,你们的付出都得到了回报!

    山东济南历下区山东师范大学附属小学雅居园校区六年级:李赛


第5篇:一份耕耘一份收获(自己的路要自己走)

今年,是我的努力奋斗见到成果的一年,现在已经是六月,关于小升初的一切早已尘埃落定,我终于可以叼着冰棒在电脑前写写我自己的小升初,不时偏头看看那张红色的外国语录取通知书。一切都是那样惬意,但是,在一个月前,我还正在忧心忡忡的备战小升初。

我是山师附小雅居园的六年级学生,山师附小雅校的孩子,都很清楚一点,就是如果考不上好的初中,就只能去上那个山沟沟里的高新二实验。我们原本都是很气愤的,同样是山师附小的孩子,本部的孩子却可以悠然自得的度过小学生涯的最后一年,静待山师二附中接纳他们的日子,但是我们雅校的孩子却要拼尽自己的全力,去为自己的未来打拼。可是不管我们有多大的怨气,小升初都在一点点逼近。也许就是这一点,我们很清楚自己该做什么。

我平时课内的成绩很稳定,语文学的不错,所以爸爸妈妈没有给我报课外班,他们一直对我很放心,但是,经过了第一次模拟考试,我才发现:以前的题比起小升初题目来,简直可以算的上是小儿科。尤其是数学,成了我们班大多数同学的通病。但是对于那些报了班的同学,似乎也不是难题。


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向梦想的翅膀出发小组,口号:有梦就会想 目标 为自己的学习目标奋斗吧! 再问: 最好少点字,四个左右,目标老湿说要超多字 再答: 纳尼 这是学习目标的 那就新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算, 一、做好预习。二、认真听课。三、做课堂笔记。四、认真、做好作业。五、课后复

人,最感动的时刻,来自被朋友想起;最美的时刻,源于想起朋友;没有约定,却有默契.无论身处何方,愿你在每一个日子里都有人惦记!

市政广告装璜公司!祝您事业和生活一臂之力!非装饰无以成家园 唯安宁方可造兴荣市政装饰,万中品质.岁月流转,品质依然——市政装饰

勇攀高峰 组号:亮剑即出,谁与争锋.剑锋所指,气贯长虹.你们学校也在课改?! 再问: 嗯

2008 辉煌组合 同心戮力,和衷共济,风雨彩虹,震天动地!2008 辉煌组合 同心戮力,和衷共济,叱吒风云,震天动地!2008 辉煌组合 同心戮力,和衷共济,再创辉煌,震天动地!2008 辉煌组合 同心戮力,和衷共济,一统江湖,震天动地!2008 辉煌组合 同心戮力,和衷共济,千秋万载,震天动地!备用词;再创辉煌,千

楼主,我叫小江,很高兴能帮您解决问题!您看“Dream set sail”梦想起航,你看可以吗?如果不行,麻烦您继续追问,并且告诉我你们组的详细信息!希望能对您起到帮助!小江来过! 再问: 谢谢~~~麻烦能再想一个口号吗,稍微短一点的。 再答: 楼主,happy study!快乐学习!你看可以吗?如果不行,等会麻烦你加

梦翼,梦想的翅膀.腾飞,光明,多了

时尚焰色蜡烛中国人使用蜡烛的历史很久远了,但大部分是用来照亮的,想象一下在自己的生日聚会上或班级的联欢会上,点燃一支支特别造型的彩色蜡烛,在一束束火苗上,呈现出五彩缤纷的焰色:黄色(钠)、紫色(钾)、砖红色(钙)、紫红色(锂),你一定会感到,那才是你的至爱——时尚焰色蜡烛.想不想自己设计并制作一款呢?制作工艺不复杂,爱

, 再问: 小红想研究“1亿粒黄豆有多重”,请你帮她设计一个探究方案。

一、数学模型的定义 现在数学模型还没有一个统一的准确的定义,因为站在不同的角度可以有不同的定义.不过我们可以给出如下定义:“数学模型是关于部分现实世界和为一种特殊目的而作的一个抽象的、简化的结构.”具体来说,数学模型就是为了某种目的,用字母、数学及其它数学符号建立起来的等式或不等式以及图表、图象、框图等描述客观事物的特

学习小组名称 口号 参考 请各学习小组成员根据当代高中生的个性和自己小组的特色,合作商定一个属于自己小组的名字、口号、目标.尽量简短,朗朗上口,健康积极,励志向上.快乐无限组\x09口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中

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