初二考试作文，是以〔 〕就在我身边为题的，考试的时候我把我看成我_百度知道
初二考试作文，是以〔 〕就在我身边为题的，考试的时候我把我看成我
初二考试作文，是以〔
〕就在我身边为题的，考试的时候我把我看成我们了，我的作文题目写的是《爱心就在我们身边》，写的是关于慈善的，写那些贫困山区里的小孩生活很困苦。。。。然后写那些爱心人士的慈善捐款等来写的，那这样写作文跑题了吗？好担心啊，心...
我有更好的答案
以家为理想；以国为理想。还会时不时萌发谈恋爱的想象！（已经不知道自己要写什么了）所以，理想是一环扣一环的。那是人永远都存在的目标，完成后再一新的，永不休止，就是弹珠子的那段岁月，属于青春期前，建设美好的国家，回忆一下。那时候也只知道玩和装酷等等的。有得玩，有个漂亮的女同桌什么都行了，总是围绕在我们身边。自然不用谈什么理想校园。（这句是歪理）谈谈自身，就是大部分人的幼稚期。当然也包括我自己，对于自己的身边，那“己”才能过的安康嘛。可以说活着的人每个人都有自己的理想我理想中的学校 理想，有好家才能逐步形成好国。可以这样说，求学之时。当然也有着一个理想校园。 小学时。废话,没理想的人就没必要活着，浪费咱们袁隆平大叔一心为人民的感情。有人以己为理想，有好己自然有好家
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以期末考试来临我该怎么办为题的作文六百字
以期末考试来临我该怎么办为题的作文六百字
我有更好的答案
但是还是担心自己能不能考试过关，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来。虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，看到他们疯狂学习的样子，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。但是呢，我又很盼望着期末考试，也学到了很多。在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。但是每次玩过之后，觉得收获了很多，也就觉得是很重要的事情要来临了，马上就要期末考试了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，但是都无法挽救了。不管怎么，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想。期末考试前还是很紧张的。我对期末考试一直有着恐惧的心理，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了，每天早早起床，背书，因为早考试早结束，考完之后就可以回家了，自己也就不自觉的紧张了起来，能不能取得好成绩，很焦虑。虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，就可以和同学玩的天翻地覆了，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，周围都是为考试而努力学习的同学看着日历上的日子，期末就要临近了，很期盼又很害怕这一天翻过去，要好好学习
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快考试了,我准备好了吗?为题的作文怎么写?
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“读书破万卷,下笔如有神.”已是千古名句.作为一个学生,我们的使命就是读书、学习.如果说读书是山,那么勤奋就是通向山顶的路径；如果说学习是海,那么刻苦就是航海的帆船.
其实,只要你爱学习,喜欢学习,善于学习,你就会在学习中品尝到许多的滋味…… 学习是酸的.当一次考试没考好,我便会尝到酸的滋味.看着那划满了红“××”的试卷,想着平时的松懈和考试的粗心,心里总是酸酸的.看着看着,试卷上便会落下几滴辛酸的泪珠. 学习是甜的.当我因竞赛获胜登上领奖台时,当我被评为“三好学生”而得到嘉奖时,甚至当我作业得了A+时,我会高兴地欢呼阵阵,直脚跺!这时,我便会从老师的微笑中,同学们的赞美声中,尝到甜的滋味,我也会为我平时的付出感到欣慰!
学习是苦的.无论是烈日炎炎的夏天,还是寒风凛凛的冬天,我总要年复一年,日复一日地学习,就是在考试的前一晚上,还要拼命地复习,在冲刺的前一刻,还要磨那把学习“利剑”.
当时钟指向十点时,我睡觉的时间到了,可我还得继续复习.时钟敲了11下,摧我赶紧睡觉,可我仍揉揉那忙碌了一天的眼睛,甩甩发酸的手,继续复习着.总希望,能在考试那天好好地发挥水平,考一个好成绩!这时,我便会尝到苦的滋味.
学习是辣的,当我的成绩下降时,老师的提醒、家长的批评就会在我耳边响起.这时,我便会尝到辣的滋味,我会为自己的失败而懊悔不已.
尽管学习过程中充满了“酸”“甜”“苦”“辣”,难题总会突如其来,但我有信心!微笑着面对困难,勇敢地品尝学习中的苦和辣.
学习贵在坚持,我要持之以恒,踏踏实实地走好每一步.同时也要“温故而知新”,要学会善于总结,虚心向老师和同学请教.课前要做好预习,课后要做好复习.
看着考试的倒计时牌,面对着各个学科,心要静,头要活,认真分析自己哪一点不足,及时的学习和总结,争取取得最好的成绩.
同学们,快考试了,你准备好了吗?我准备好了!从学习中得到更多的领悟,采颉到更大的快乐. 考试就是对自己学习成果的验收,就是一次新的挑战.
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Copyright & 2004- 网　All Rights Reserved　中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-期末考作文题解析@五年级 如何写得别出心裁？
时代小学五年级期末考作文题
（ ）的一瞬间 开头怎么样
写得别出心裁？
（ ）的一瞬间。
这是前几天时代小学五年级期末考的作文，题目为半命题，习作提示与要求是：
生活中有许多的一瞬间，有感动的、有愤怒的、有高兴的、有难过的……请你把题目补充完整，通过一件事情，把那一瞬间发生的事情写清楚，写出当时的感受。要求内容具体，感情真实，语言通顺，不少于400字。
五年级语文老师郦云选出了一篇比较优秀的学生习作，来帮我们分析下这类作文该怎么写。她特别强调了作文的开头不需要有很多的套话，“我手写我心才是最好”。因为他们阅卷的时候发现，很多学生作文都是同样的开头，这个现象不值得倡导。
自豪的一瞬间
杭州市时代小学
五（1）班 张桐语
“二十六、二十七、二十八……”寂静的操场被一声声的数数声填满了，不禁令人心生激动。
“三十、三十一……”数数声还在继续着，这其实是我们五年级正在进行的年级长绳比赛。我们班的长绳队有五位女将，她们个个都是跳长绳的高手。王彦力看准了绳子甩上去的时机迅速起跳，队员们一个接一个连成了不断的“人绳”；徐悦琳和徐艺铭一改往日的淑女形象，头发被绳子打散了也毫不在意；丁灵像一只小兔子一样，灵活地跳进跳出；而汪心悦则用尽了全力跟上步伐。
轮到我了。望着那生风的绳子，心中不禁有些发怵，如果被绳子抽到脸上，肯定会很疼很疼的，可再犹豫下去就没时间了。不管了，为了班级的荣誉，冲！我闭上眼睛，咬紧牙关，心一横就冲了进去，起跳！快跑！我跳出了绳子甩动的范围……
全班同学的目光都聚集在此刻的长绳上。甩绳的付东宇和陈瑞琪满头大汗，可依然紧绷着脸，犹如上了发条一般卖力地甩着绳子，绳子落地发出有节奏的哒哒声。张心恬双眼紧盯着绳子落地的那个点，入神地一下一下地计着个数，她的脑袋随着绳子落地的节奏不停地上下摆动，双脚情不自禁地往前走了几步，这才如梦初醒一般，赶紧退回了线后面。而陈海峻则是用脚一下一下地跺着地，好像在为队员们打着节拍……
比赛进入白热化。可就在这时，“嘀”的一声哨响了。甩绳子的节奏慢了下来，可王彦力似乎早已洞悉了一切，“甩，快甩，继续！”她大声催促道。付东宇和陈瑞琪更加奋力地甩起来，想挽回刚刚失去的几秒钟。
“嘀——”比赛终于结束了。我们班跳了二百四十七个，这是本年度的班级新成绩。顿时，我们相互欢呼，相互拥抱。这一瞬间，我感到特别自豪，这感觉来自这个我们共同创造的新纪录，更来自于刚才那些令人难忘的一个个镜头。
郦云，五年级语文老师，杭州市教坛新秀，杭州市时代小学副校长，《小学生全科素养读本》执行主编。
这篇习作的小作者把校园生活中的一次集体活动作为写作素材，完整地展现了班级同学参加长绳比赛的过程，表达了自己在这次活动中的真实感受，基本符合了本次习作的要求。
本篇习作的开头就是全年级在操场一起跳绳数数的场景，将读者直接引入了作者所要描述的那个瞬间。相比于下面的这些格式化开头，是不是更有情境感，读起来更真实、更亲切呢？
“生活中有许多的一瞬间，有感动的、有愤怒的、有高兴的、有难过的……而那一个瞬间，我却永远也无法忘却。”
“在我的童年记忆里，有着许多令我难忘的一瞬间，其中令我记忆最深刻的一次是在三年级的期末考。”
教育家叶圣陶先生说“写诚实的自己的话”，小学生写作文更是如此。写作需要生活经历，越是亲身体验过的生活，写进文章中就越能打动人。写作前，要先构思，从自己经历的生活中筛选习作的素材。
真实离不开生动、具体的细节，细节反映了作者对生活的体验程度，也能更好地表达作者的真情实感。本篇习作的小作者在第二自然段中抓住了五位女将跳绳时的外貌和动作描写，再现了队员们全力以赴、力争上游的情景；第四自然段中描写了三类不同人物的表现，卖力甩绳的同学、投入计数的同学和着急观战的同学，与后文“比赛进入白热化”相联系，让我们自然地感觉到全班同学都很在意这场比赛，都在为班级的荣誉努力付出。所以，文章中的细节是整篇文章的用力之处。
审题不仔细、写作题材脸谱化
这篇“你跟父母之间发生的往事”
该怎么写？
拱墅区小学五年级作文题是写记叙文，先来看这道作文题——
读了短文《你在伞里吗》，你是否想起了你和父母之间发生的一些往事？是令人捧腹的傻事，是令人羞愧的错事，是令人感动的事，还是令你深有启发的事？……请选择一件印象深刻的事，写成一片记叙文，题目自拟。
要求：1.语句通顺，连贯；2.选择一件亲身经历的事写，把事情的经过写具体；3.适当描写人物的心理活动，表达真情实感；4.字数400个左右。
审题和作文选材是两大弱点
大关中学附属小学语文教师、杭州市教坛新秀李琛说，不少同学也能写出好的考场作文，但也有很多作文，存在一些共同缺点。
李老师说，题目要求明确，要求写一篇记叙文。从改卷情况看，发现很多同学审题不仔细，作文竟然没有写和爸爸妈妈之间的事，写了自己和伙伴之间的事，这样太可惜了。
另外，李老师发现，现在孩子阅读量大，都在看《读者》《译林》，看了很多优美的鸡汤类散文，这次作文，很多同学写的作文属于散文，大概是散文里有很多跟爸爸妈妈有关的文章，作文里都是华丽的辞藻。其实散文和记叙文还是有很大区别的，这也是考场审题出现了问题。
除了审题，选材脸谱化也是大家的共性问题。天天和父母在一起，但很多同学却写不出和父母之间很细腻很温馨的事。很多材料都非常脸谱化。大多是“我生病的时候，父母耐心照顾我”；“我考试考砸了，父母和蔼地鼓励我”。
选材和情感线是写现场作文的要点
这次优秀考场作文，长什么样子呢？李老师推荐了张雨恩同学的一篇作文。
李老师说，小作者选取了自己生病时的一个事例来写自己的母亲。以生病时被母亲照顾为主题写的文章是极常见的，往往容易落入俗套。但这篇文章的第一个亮点就是小作者的视角是独特的，她以自己的心路历程为线索，对母亲的记录是用了白描的手法，没有特别的动作细节，甚至没有记录语言，但是把妈妈对“我”焦躁情绪的容忍与耐心却刻画得十分细腻。文章的第二个亮点是心理描写流畅，在妈妈无声的抚慰下，“我”的心情从焦躁到平静到感动，情绪变化很清晰自然。写记叙文，除了写好故事线，还要把握好情感线，因为情感线会触动人心。值得肯定的是，这篇作文，书写非常清晰漂亮，阅读起来非常舒服。这在考场作文得分中，是非常占优势的。
当然，作文也有一点瑕疵，比如结尾，和前文的过渡连接有问题，突兀的感觉让人如鲠在喉。小作者今年11岁了，但是文章记录的是7岁的时候发生的事，心理描写与动作都显得太过成熟。
现场作文是很考验作者的审题判断能力与语文素养的。不论拿到什么样的命题，对文体的确定、材料的选择、情感线的思量和入手点的考虑是写前应该斟酌的，想清楚这些再动笔往往会事半功倍。
杭州市大关中学附小
五（4）班 张雨恩
我7岁那年，得了非常严重的过敏，脸又红又肿，像被马蜂蜇了一般，使我的心情格外烦躁。
放在书桌上的，是妈妈不辞辛苦为我熬的一杯杯药，我走过去，拿起玻璃杯，恼火地看着满面镜子中的我。“喝药喝药，就知道喝药。这药顶什么用？我的脸还不是一样的肿吗？”我心里非常冲动，真想朝妈妈大声埋怨一顿。我举起玻璃杯，狠狠地朝镜子扔去。“啪”的一声，镜子碎了，杯子碎了，而我的心却又是一阵怒火。
门“吱呀”一声响了，妈妈小心地走进来，看到屋子里满地狼藉，妈妈没有丝毫责备我，眼神里充满了怜悯与同情，她小心翼翼地拿起一块抹布，趴在地上把玻璃一块块捡了起来，我看着妈妈疲惫不堪的身影，心里有点内疚。
她又走了出去，回来时拿了一个冰袋和一杯热乎乎的牛奶。她把我轻轻地放在床上，朝我微微一笑，那一笑，似乎像冬日里的暖阳一样，安抚了我的心灵，照亮了我的全身。我也朝妈妈笑了。妈妈轻轻地把冰袋放在我的额头上，把牛奶塞进了我的手心里，忙完了就转身离开了房间。
我茫然地看着妈妈的背影，门微微开着，我知道妈妈肯定会时不时在门口偷看我一眼，心里已经没有刚才的怒火，内疚极了。
转过头，看着床底下，我发现了一小块玻璃碎片，阳光投射进来，刚好在玻璃上反射出七彩的光，我突然发现玻璃上还有一丝乌黑的血丝，心里又是一阵抽搐，我亲爱的妈妈。
母亲，犹如夏日里的一丝凉风，犹如冬日里的一缕阳光。母亲！母亲！亲爱的母亲！
记者 黄莺 胡信昌
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