名校寒假阅读书单给你收齐了 赶紧带孩子一本本读起来吧
名校寒假阅读书单给你收齐了 赶紧带孩子一本本读起来吧
来源：东莞时间网
记者：李春燕
东莞时间网讯 阅读是一种终身教育的好方法。趁着寒假，父母可抓紧时机培养孩子的阅读兴趣。今天，我们邀请到了东莞市名师工作室主持人黄宏伟给大家指导阅读技巧。另外，还特意搜集了东莞市莞城中心小学、东莞外国语学校、东华初级中学等多所名校精心给学生准备的推荐阅读书单，涵盖了小学、初中、高中各阶段。不多说，赶紧让孩子读起来吧。
名师教阅读
喜欢的篇章细细阅读
不太懂的就要问清楚
开始阅读前，我们邀请了东莞中学初中部语文教师、广东省教师工作室主持人、东莞市名师工作室主持人、中学语文高级教师黄宏伟教大家阅读技巧。
假期读书不应有功利心
在黄宏伟从教的31年时间里，教过许多学生。黄宏伟说，语文成绩上乘的学生，都有一个共同的特点，那就是喜欢阅读。
“在假期，学生可以一本一本地读书，不要有功利心，不设具体要求，喜欢的篇章细细阅读，甚至选择摘抄，不喜欢的读得不太懂的就要问，尽量弄个一清二楚。”黄宏伟说，阅读书籍的选择性倒不是很大，只要有课外书，学生就有阅读的欲望，想知道书中讲了什么，有什么好句子，好故事。
通过这种广泛阅读和积累，在写作中，就会发现学生阅读的收获，字里行间闪烁着文学的美感，一篇文章里有几处借用化用的句段，整篇文章就会让人爱不释手，欲罢不能。
有了一定的阅读量，孩子的文化文学功底就会渐渐丰厚起来，对于其他学科的理解感悟也会更加明晰，自然学起来也以一当十，事半功倍。
必读名著可化整为零阅读
如果遇到孩子不喜欢的科目书籍，家长该怎么办呢？
黄宏伟说，这要看孩子不喜欢的书籍的种类。若遇到的是必读的名著之类的书，家长可以告诉孩子，要强迫自己进行阅读，没有妥协的余地，这些书籍和所学内容有着密切的联系，也是考试的内容。
同时，要培养孩子的耐心，慢慢地化整为零地阅读，也可打乱顺序阅读，读着读着可能就有所体会明白个中内涵了。也可以鼓励孩子与同学进行交流，看看同学们是怎样阅读评价的。
然后，请孩子谈阅读体会和读后感。还可以通过阅读介绍作者的书籍和文章，通过了解作者再来领悟这本书的内容。
若是推荐的课外读物，学生完全可以做主，挑选自己感兴趣的先读起来，不喜欢的放在后面，等到自己需要时再来阅读也不迟。
“读书和做其他事情其实一样，如果没有读进去，绝对不会体会到乐趣，自然也就不会喜欢。”黄宏伟表示。
东莞外国语学校推荐阅读书目（小学部节选）
1.《你感觉怎么样？》&作者：安东尼布朗&
2.《我讨厌书》作者：（加拿大）玛秋莎·帕基
3.《小房子》&作者：（美）维吉尼亚·李·伯顿
4.《狐狸夜游记》&作者：（美）彼得史比尔
5.《第一次上街买东西》作者：（日本）筒井赖子
6.《100万只猫》&作者：（美）婉达·盖格
7.《驴小弟变石头》&作者：（美）威廉·史塔克
8.《世界上最美丽的村子——我的家乡》&作者：（日本）小林丰
9.《疯狂星期二》&作者：（美）大卫威斯纳
10.《我喜欢鹅妈妈的童谣》&作者：（美）理查德·斯凯瑞
11.《乌丢丢的奇遇》&作者：金波
12.《月亮的大衣——朱自强精选儿童文学读本2B》&作者：朱自强
13.《小猪当保镖》&作者：孙幼军
14.《小黑鱼》&作者：（美）李欧·李奥尼
15.《田鼠阿佛》&作者：（美）李欧·李奥尼
16.《迟到大王》&作者：（英）约翰·柏林罕
17.《苏和的白马》&作者：（日）大塚勇三
18.《讨厌黑夜的席奶奶》&作者：（美）凯利·杜兰·瑞安
19.《野兽出没的地方》&作者：（美）桑达克
20.《黑兔和白兔》&作者：（美）加思·威廉斯
21.《让路给小鸭子》&作者：（美）罗伯特·麦克洛斯基
22.《爱心树》作者：（美）谢尔·希尔佛斯坦
23.《一年级大个子二年级小个子》&作者：（日）古田足日
24.《萝卜回来了》作者：朱自强
25.《车的颜色是天空的颜色》&作者：（日）阿万纪美子
26.《小老鼠皮克历险记》&作者：（苏）维·比安基
27.《小猫走路没有声音》&作者：林焕彰
28.《我们的民族小学》&作者：吴然
29.《蔚蓝色的夏天》&作者：李学斌
30.《35公斤的希望》&作者：（法）安娜·嘉瓦尔达
31.《快乐王子》&作者：（英）王尔德
32.《阿笨猫全传（上）（下）》&作者：冰波
33.《我的爸爸叫焦尼》&作者：（瑞典）波·R·汉伯格
34.《艰难的归程》&作者：牧铃
35.《草地牧羊犬》&作者：（蒙古族）格日勒其木格·黑鹤
36.《森林报》&作者：（前苏联）维·比安基
37.《一粒种子的旅行》&作者：（德）安妮·莫勒
38.《石头汤》&作者：（美）马西娅·布朗
39.《天方夜谭》&作者：阿拉伯民间故事
40.《汤姆·索亚历险记》&作者：（美）马克·吐温
注：各大名校的完整版推荐书单，请关注“玩转DG地铁”微信公众号的推送。
负责编辑：马盛龙
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前半部分书单请参考我的上一篇笔记
（真心很长，完全没勇气一次写完）
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30本私藏书目推荐
阅读是一场自我愉悦的旅程 大学到现在看了不少书，有些都已经忘记得差不多了，相信很多人都会有这个感觉 ????
不过我相信，会有
寒假书单推荐?这个假期做什么，一起来看书吧。 寒假就要到了呢，一起利用这个寒假让自己变成一个内外兼修的美少女吧，给大家安利一下我这个假期的书单
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2017年给自己定的计划是每月平均至少看书4?本，现在半年过去了，竟然超额完成目标，合计
不限年龄的书单推荐，瞬间变成百科小达人 #一起读绘本 #在绘本里看世界
【宝宝年龄】识字即可
【书单推荐】
《地图（人文版）》
《不可不知寒假读书：一二年级必读的30本书（含童话、科普、诗集、哲学、图画书、民间故事...）
来源：经典图画书
你好！我是丹妈- 文 = 丹妈 -开学了，很多家长在问幼小衔接可以看的课外书（桥梁书）。之前其实在 ? 小学书单：一二年级12本，三四年级15本，五六年级12本 里有分享一二年级看的，但总觉得不完善，又整理了好几天，终于把大工程搞定了！之前有读者问我，推荐的那么多书，你都看过吗？恩，基本上都看过，有些书不好买纸质书，也一定会想方设法找电子版看。做童书编辑六七年，没啥其他特别爱好，就喜欢反复研究这些童书，十足的大书虫。这份针对幼小衔接年龄段的私房书单有童话、科普、诗集、哲学、图画书等方面，分享出来，希望能给你们一个参考。我一个人的见识比较有限，如果你有看过更好的书，也希望在后台分享给我。关于桥梁书如果把孩子的读书书粗略分级，大致可以分为三个阶段：第一阶段是以图画书为主的亲子阅读阶段（0—5岁左右）；第二阶段是“桥梁书”阅读阶段，主要是针对幼小衔接年龄段的孩子，引导孩子从依赖“亲子阅读”慢慢转入“独立阅读”。第三阶段是章回体小说（分章回叙事，也就是常见的文字书）的独立阅读阶段。桥梁书的特征1、故事长度适中，主题一般不会灌输深奥的“概念”，而是贴近孩子的生活，以此诱发孩子的阅读兴趣。2、文图比如大概在1:1，还可以说是图少字多，甚至有些图画是黑白的。在桥梁书中，图不再是主角，而是成为文字的补充，帮助孩子理解故事的工具。3、针对对象是幼儿园大班和小学一二年级。选择桥梁书，情况要根据亲子共读的基础而定。唠叨两句，有些家长希望孩子能尽快大量识字，在孩子尚未进入幼儿园大班之前，就给孩子读选择文字较多的桥梁书，这反而会降低孩子的读书兴趣。其实根本无需操之过急，在孩子的一生中，不识字只读图的时间那么短，家长应充分培养孩子对图画书的感受能力。关于自主阅读的几个问题1、我家孩子已经六岁，认得一些字，会自己看书，我是不是解放了，不需要再亲子共读了？松居直曾经说过：“五六岁的孩子看书，大都是盯着文字或拼音一个一个地念，也就是说，他们不是在看书，而是在读字。在这种情况下，孩子不太可能了解书中的故事，更别说乐在其中了，书的内容也就不会留在他们的记忆中，也就无法带给孩子精神上的成长。”所以可以考虑在这个逐步识字的阶段，孩子开始自主阅读+大人读给孩子听，两种阅读方式并存。当然孩子自主阅读是发自内心地体会到阅读的乐趣，而非强迫。2、孩子拒绝自己读书，完全没有自主阅读的欲望，怎么办？刚识字的孩子在阅读时遇到不认识的字，会产生挫败感，进而抗拒自己读书。这时大人陪着读时，建议多给孩子鼓励，帮助孩子寻找一些识字的方法。还有一种是孩子自己能顺利读懂故事，但是不喜欢独自阅读的感觉，因为心理阅读年龄还没有断奶，这时建议大人继续陪着阅读。3、孩子能自主阅读了，还需要看低幼的绘本吗？丹妈大把年纪了，还是对绘本爱得不得了，所以别那么急着收走孩子喜爱的绘本，或者不再买了，不然他们将会失去很多阅读的兴趣，和阻碍了他们视野的开拓。这本鼎鼎大名的桥梁书，其实英语分级读物I can read 中的一套，后来被信谊出版社当做绘本出版，四册书，一共20个小故事。故事都很简单，也很简短，插画也很朴素，但是小故事都挺有意思，说的就是青蛙和蟾蜍这一对好朋友在日常生活中的种种趣事。青蛙和蟾蜍之间直白的对话自然而朴实，读下来却能打动人心，友谊地温馨也扑面而来。它告诉孩子们，怎么关怀、体谅和帮助，怎么表达爱和接受爱。不过，我的感觉是，这套书翻版读起来，远不如英文原版书有韵味啊。如果孩子已经进入了英语分级阅读，这套原版书也是稳稳地可以收哒！孙幼军不愧是我国当代优秀的儿童文学作家，他笔下的这只憨直、能干、勇敢的可爱小猪简直把我逗乐了。故事情节很有趣，是孩子都会喜欢的那种。作者对儿童心理的准确把握，对儿童生活语言的提炼和纯属也令我折服。建议你买上这样一本书，用充满爱意的语言为大孩子大声地读，你就能领略到这本书的魅力了，并知道为什么那么多孩子和妈妈如此为它着迷了！我已经不止一次向你们推荐小淘气尼古拉了，无论是书还是电影，它都值得我们一而再再而三地去看。太欢乐了，作者那种不动声色的法式幽默，对于“顽童”的机敏心智、奇思异想，甚至恶作剧，都能够一一把握，并给予恣肆纵情的描绘，都深刻地表现了对孩子的爱和宽容。尼古拉和小伙伴们的淘气、天真、独出心裁的“捣乱”，也能让孩子觉得这个就像是自己。和孩子一起看吧，并带着语气给孩子读出来，保证你和孩子会会心一笑！这本书日本幻想儿童文学中“荒诞故事”的经典，它不像传统故事那样语言优美、蕴含哲理，而是真正像小孩子写的书。这是一套极有想象力的书，非常符合孩子搞怪、搞笑的心理。三年级学生则按因为妈妈看了他的日记，很是恼火，就在日记本上随手写下：“晴天，有时下猪。”可是第二天，天上真的下了好多好多的猪。之后，这类的怪事就不断地发生……不论是叙写方式，还是故事风格，《晴天，有时下猪》，孩子看过以后都会禁不住在想：“哎哟，则安不就是我吗，那么爱胡思乱想……”这套来自日本的桥梁书，非常经典，男女通吃，一套有5册。内页是彩色和黑白相结合的。绘图是佐佐野洋子，翻译是孙幼军，都是牛哄哄的大师。它的题材很独特，书的主角分别是餐馆里、理发店和糖果店的三个小妖怪，它们长得一点都不吓人，很是可爱，还会跟孩子讲友爱相处等道理。在孩子们心中，小妖怪可是非常受喜爱的形象啊，它们神通广大又具有人性。这套书是台湾原创，独有的台式幽默，有火龙、屁屁超人，也有文学、科普，主题很丰富，其中屁屁超人系列尤其受孩子喜欢。插图富有童趣，字大图多，适合幼小衔接阶段的孩子阅读，建议先购买第一辑。《格林童话》&《安徒生童话》关于这两套书我就不再多介绍了。只能说，没有格林童话和安徒生童话的童年是不完整的。二、科普类看当当的销量就知道这套书有多火了！去年，六岁的侄子一直对、宇宙、地球内部结构以及恐龙、海底的世界都很感兴趣，所以抱着试试看的态度，给他买了一套，没想到孩子喜欢的不行，让我这个陪着读的姑姑真是要痛苦不堪了。真不愧是当当童书榜排名第一，有趣的内容，精美的插画！虽然想象奇特，但里面的知识严谨，我想足可以满足孩子的好奇心，并帮你解决孩子一直缠着问你“十万个为什么”的难题。不过这套书版本众多，幼小衔接的年龄段，我建议大家可以看桥梁板，桥梁板相比图画书版，排版不那么满，内容也相对精简，浅显易懂，可以照顾到刚刚可以独立阅读的孩子的习惯。另外，我研究了这几个版本，按适读年龄从小到大，依次可以读：桥梁版、图画版、动画版、阅读版。《法布尔昆虫记》，这是法国文学作家法布尔的不朽杰作，他的人生大部分时间都用来观察困村，更写出了数十卷观察感言，书一出，世界都为之轰动了……这套书介绍了多种昆虫从出生到成熟的过程，不像写昆虫，而像写一个个孩子的成长。每一种昆虫在出生过程中都要倍受母爱的关怀，在成长过程中都要历经磨难，在残酷的淘汰中聪明而坚强的才能生存下来。同样，这套书版本众多，市面上比较火的两个版本，我做了对比，大家可以根据版本特征来选书：日本版：文字比较少，图比较多，适合3—6岁，画风非常精美，逼真，简直可用栩栩如生来形容，介绍方式以风轻云淡的讲述为主。韩国版：文字比较多，书比较厚，适合5—10岁，画风比较卡通，有一定故事情节，更像一个孩子的口吻，在诉说他的经历和感受。现在市面上的“小牛顿”真是鱼龙混杂太多了，买的时候还真需擦亮眼睛，如果你混乱的话，只需记住“小牛顿科学馆”这个名字就好了。这套来自台湾的书，由杂志精选集合而成，整套书是120册，分为20辑，每一辑含有6个独立的主题，把问题说的很通透，涉及的知识点很多，很耐读。而且书的形式非常多样，有漫画、解说、图例、迷宫、问答、手工、小实验等，总之，互动性很强。这套书我觉得比较适合6岁以上的孩子看，建议分辑买，先买第1辑，共6册，孩子喜欢的话再慢慢囤。三、民间故事完全是冲蔡皋老师的大名才入的这本书，颠覆了我对国内传统故事书粗制滥造的想象，画面美的惊人。书里面都是从各名族收集而来的7个民间传说故事，既有经典的牛郎织女，也有少有人知道的枣核，风格多变，但都很精彩。另外，配送了明信片，还附有导读手册，能让孩子更加了解这些民间故事的背景和来历。六七岁的孩子也许一下子不能完全接受这些故事，但是可以从中发现美，感受美，其实意义就超过了一个简单的故事了。四、诗集给孩子读诗，是很多家长很忽视的一块，但从小给孩子读诗，意义非常大，比如说：可以提升孩子对汉字的敏感性，滋润他的情感和丰富他的心灵，培养浪漫精神……相比童诗，看似无用的哲学范畴类的书，估计对有些家长来说，就更头大了。不过，我一直觉得从小给孩子看点哲学的书，可以让孩子思考，思考带来想象力和创新能力。我极爱的一本书，适合想法另类，性格又有点内向腼腆的男孩女孩看。在这本薄薄的小书里，奇思异想随处可拾，大智慧却往往深藏于最简单的话语里。其中有句话真是绝了：洋葱、萝卜和西红柿，不相信世界上有南瓜这种东西。它们认为那是一种空想。南瓜不说话，只是默默的成长着。这套书我买了很多年了，非常喜爱，时不时地会拿出来翻下。它是引自德国的一套书，也只有德国的儿童书，才能如此有深度，又清澈淡雅吧。这套书的语言并没有印象中的哲学书那么晦涩难懂，很平实，但依然闪烁着智慧的光芒。其中《擦亮路牌的人》最初读到，给我很大的震撼：只是做自己喜欢的事，没有功利没有目的，带着一颗无论何时都平静安详的心，去享受哪怕最简单最卑微的生活……感觉自己浮躁了，拿出来看看还真是洗涤心灵。这套书一共有4本，本本经典，画风独特，故事深刻，且价格非常实惠，孩子可以从小一直读到很大，实在没有不入手的理由啊。六、图画书类长按二维码，可关注丹妈回复目录看丹妈的以下原创文章21本2—3岁亲子阅读书目和方法24本3—4岁亲子阅读书目和方法100本4—7岁亲子阅读书目和方法幼小衔接：必读的30本经典书（童话、科普...）小学书单：一二年级12本，三四年级15本...父母书单：家教10本，养育3本，英语启蒙1本...5000G资源汇总 ：动画、儿歌、电影、英语绘本...点阅读原文，看丹妈分享的120篇原创文章
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学生服务号
在线咨询，奖学金返现，名师点评，等你来互动我女儿今年读一年级，马上放寒假了，想让她看一些有益的书，培养她一个阅读的习惯。但是不知道看什么书好。而且女儿不是很喜欢自己读书，哪怕是动物童话故事，也不愿意自己读拼音来阅读，她只喜欢听公主的故事。这让我非常头痛。不知道怎么才好。
请各位朋友给点建议。谢谢。
小学一二年级,学生读的书可以以图为主,标有拼音,这样的书,情节简单,还有幽默 童话 生活故事 卡通 动画片,这比较适合一二年级.
小学三四年级,可以读一些深刻的童话,有情趣的童话,有情趣的诗,科学童话与故事,伟人故事与历史,还有儿童报刊.
小学五六年级,可以读一些漫画,寓言,儿童小说,儿童诗歌,儿童报告文学,科幻小说,探险故事,少儿的百科全书等等.
初中学生可以读少年小说,少年诗歌,中外名著,科普类书籍,青春期类的书籍等等.
父母要注意不同年龄要读不同的书,这才会让孩子循序渐进,打牢阅读的基础,让他终生受益.
其他答案（共3个回答）
还锻炼思考
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...........只能有一本书了...
..............十万个为什么...........
.................................
....希望她天天问你为什么啊?....
....呵呵,言归正传...真的太小了.
............这个年龄段的孩子都喜欢看电视
.....不喜欢看书.........
十万个为什么,...希望这本书能激起她看书的兴趣
.......选太深的书就不好了,知识都是积累的..慢慢来
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相关问答：123456789101112131415寒假孩子看什么书？杭州中小学名校长晒出书单
杭州市教育局官方微信晒了一组书单，北京最有名的10所中小学校长推荐了寒假阅读书目，希望孩子在假期里每天能有一段时间安静地坐下来，享受阅读带来的快乐。快报邀请了天长小学、建兰中学、杭高、杭二中等9所名校的校长及负责人，向杭州的中小学生推荐一批好看的经典书籍。一位校长说，喜欢读书的孩子在这个寒假可以多读几本，读得慢的孩子按兴趣选读，哪怕只读一本，也值得鼓励。很多书也适合成人看，希望家长跟孩子同步阅读交流。天长小学推荐书目：《写给儿童的中国历史》《追风筝的人》《万物简史》《希利尔讲世界史》《希利尔讲艺术史》《牧羊少年奇幻之旅》《希利尔讲世界地理》《苏菲的世界》推荐人：校长楼朝晖推荐理由《写给儿童的中国历史》：这是台湾陈卫平著的一部真正写给儿童的历史书。它有趣，有着非常生动的画面重现；它开放，能引导儿童以自己的视角多元理解历史；它启智，能在人文反省中会通历史。这是一本孩子和父母共读的绝佳历史读本！《追风筝的人》：一个极其感人的故事，一部笔触优美的小说，真正能让儿童思考自己，思考周边的人和事。如果你的孩子还没有真正养成阅读的习惯，需要培养阅读兴趣，可以让孩子听读，也就是边听边读。如果需要训练注意力的话，甚至可以让孩子就是听，在听中提升专注力。《追风筝的人》可以在以下网址中聆听：http://www.lrts.me/book/818。《牧羊少年奇幻之旅》：这是部追求梦想、完善人生的寓言故事，启示人们实现梦想要经历一个艰难的过程，需要勇气、智慧、执着和经受考验。在这个充满想象力的寓言故事中，蕴含着无尽的人生智慧，几乎每一句话、每一个细节都令人回味不已，给人以多方面的人生启示。它们不仅可以作为青少年的人生向导，也是所有追求理想的成年人的人生向导。《苏菲的世界》：想让五六年级的孩子接触点儿哲学？推荐孩子读《苏菲的世界》吧，该书以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。它的小说部分，颇像侦探故事加上现代版的《爱丽丝梦游仙境》，哲学加侦探，加幻想，再加上宇宙观，它让人心胸更加开阔。时代小学推荐书目：《安德鲁&#183;克莱门斯校园小说系列》《找到回家的路》《小屁孩日记》《内裤超人》《数星星》《偷书贼》《草原上的小木屋》推荐人：副校长郦云推荐理由《安德鲁&#183;克莱门斯校园小说系列》：这个系列一共有六本小说，讲的都是国外小朋友的校园故事，少年成长过程中遇到的很细小的故事，比如考试、交朋友等，适合三到六年级的孩子阅读。给小朋友推荐这套书，可以让孩子们了解外面的世界。《找到回家的路》：这是适合7&#8212;10岁小朋友看的绘本，讲的是通过努力找到勇气、成长和爱，有些可能正是现在孩子比较缺失的品质，还蛮励志的。《小屁孩日记》和《内裤超人》都是比较适合男生看的书，讲的都是男生之间的故事。从小学生的阅读情况来看，小男生对书的选择比较挑剔，让他们看看这样的书是个不错的选择。《数星星》：这本书推荐给中高年级的学生。孩子阅读不应该仅仅停留在故事情节，也应该对一些历史事件有一些了解。《数星星》这本书讲的是二战时期在丹麦的一个故事，犹太小姑娘保护她的小伙伴。读完这本书，相信孩子对二战这个特殊的历史时期也有一些了解。 采荷一小推荐书目：《活了一万次的猫》《童话庄子》《大师经典哲学绘本》《你大我小》推荐人：校长王红推荐理由现在各种推荐书目很多，我更希望孩子们多接触一些儿童哲学方面的书籍，让孩子在阅读过程中学会思考，找到自我存在的价值，对自己的生活、生命也有一些思考。推荐的这几本都是经典的绘本，不仅孩子可以读，大人也可以尝试看看。建兰中学推荐书目：《从自然到人文》《目送》《哈佛家训》《莎士比亚戏剧》推荐人：书记周素颖推荐理由《从自然到人文》主要介绍了作者在进行两极考察时所观察到的科普现象，并用生动有趣的语言介绍这些科普知识，书中还包括作者的考察随感。文笔清新自然，值得一读。散文《目送》，作者龙应台以一种细腻的笔风，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典，它不但给我们的孩子指引了正确的生活方向，还是一部成人的修身指南，细心阅读每一个故事，我们会从中获得很多出乎意料的人生答案。采荷中学推荐书目：《苏东坡传》《麦田里的守望者》推荐人：副校长赵&#39566;推荐理由《苏东坡传》是二十世纪中国传记文学之经典，林语堂先生用生花妙笔将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，值得每一位同学细细品读。《麦田里的守望者》以自叙的语气讲述一名青春期少年被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的经历和心灵感受。作品故事情节时间跨度很小，但对于社会现实的批判力度却很大，折射出物质生活优越下的各种微妙人际关系，反映了青少年特有的理想、苦闷和愿望。曾有人这样评价：阅读《麦田里的守望者》就像毕业要获得导师的首肯一样重要。杭州高级中学推荐书目：《私人阅读史》《仰望星空》推荐人：校长尚可推荐理由《私人阅读史》（胡洪侠、张清主编，深圳报业集团出版社出版），这本书副标题是“”，即改革开放30年。书里找了30人，基本都是人文方面的名家，回顾他们30年岁月里印象最深刻的书，或对他们影响最大的书。说简单点，是介绍他们的个人阅读史。现在的阅读很多是社会公众性的阅读，其实阅读很能体现一个人的个性。这是一本“书之书”，可被视为读书人的阅读指南，领略文化名家的私人阅读史，感受其安静阅读背后席卷而过的心灵风暴。倾听激荡30年，一个狂飙突进时代振聋发聩的岁月回响。无疑对我们的中学生阅读和成长来讲，都将是受益匪浅的。《仰望星空》（作者林岚，浙江大学出版社出版），这本书记录了杭高天文社十年来走过的历程。这个十年，恰逢天文盛事连连，有火星大冲、日全食、金星凌日等。杭高天文社远足十几个省份，参加国际天文奥赛、天文科普等。书的内容很丰富，有200多个学生在观测星空中的感受和体验，有重大天文现象的介绍，还有很多非常精美的天文图片。对许多中学生来讲，能在中学时代就参与天文观测的，毕竟是少数。每人在其中的感受和成长是多方面的。浩瀚星空下，抬头仰望，对生命的体验也会有不同。所以，如果你不能亲历，可以读一读这本书，身临其境一番。 杭州第二中学推荐书目：《平凡的世界》《简&#183;爱》《古文观止》《日瓦戈医生》《黄金时代》《少年Pi的奇幻漂流》推荐人：校长叶翠微推荐理由我们的学生在寒假都有书单，有必读书和选读书。高一寒假必读书是《平凡的世界》，选读书是《简&#183;爱》，高二必读书是《古文观止》，高三必读书是《日瓦戈医生》等。我认为滋养孩子灵魂的，还是能经得起岁月考验的经典。《平凡的世界》告诉孩子挫折、苦难是前行的精神动力。《简&#183;爱》让孩子认识“爱情”，当心智成熟时从容出发。此外，王小波的《黄金时代》、马特尔的《少年Pi的奇幻漂流》，也都值得一读。杭州第十四中学推荐书目：《五千年犹太文明史》《大数据时代》《老子的智慧》推荐人：校长邱锋推荐理由《五千年犹太文明史》作者是英国作家马丁&#183;吉尔。我最近正在看这本书，推荐它是因为我对犹太民族感兴趣。犹太民族是很独特的。几千年来，一直被迫迁徙四方。二战期间，德国纳粹对犹太人的迫害更是到了令人发指的地步。但就是这样的一个民族，为人类文明进步做出了难以企及的贡献。是什么使他们在如此艰难的生存条件下，保持理想、创造辉煌？值得一看。另一本是《大数据时代》。读了它之后，我才真正对当今网络有了一些认识。一方面，作者列举了很多实际例子，形象展示了海量数据的巨大价值和潜力。另一方面，作者对海量数据分析的基本思维方式和原则做了非常精辟的阐述。学校曾给每位老师发过这本书。第三本是《老子的智慧》，它让我们了解老子“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争”的精神境界。当然这本书可能同学们看起来有点累。希望大家第一遍不懂就看第二遍。第二遍不懂看第三遍。直到看懂为止。杭州学军中学推荐书目：传统文化经典作品、《寄语青春》推荐人：校长陈立群推荐理由经典之所以经典，是经过千百年岁月的洗礼沉淀下来的，它承载着一些亘古不变的东西。在这个相对浮躁的社会里，学生去读这些经典显得尤其必要。反对一进假期就去上补习班，大家应该舒展一下身心，补一些社会课程、亲情课程，让孩子多阅读吧！另外，推荐我自己写的一本书《寄语青春》，去年十月出版。这里收集了多年来我的70多篇国旗下讲话，有对传统文化的思考，也存在些自我反思。书中主要讲了“三自”和“三志”。“三自”是指自信定位、自觉求知、自我完善。人只有自我教育才是最有效的教育。“三志”是指要有高远的志向、高昂的志气和高雅的志趣。书里谈的问题，紧扣当下同学们的困惑和思想动态，可以看一看，有些帮助。
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