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在校学生证明格式
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在校学生证明格式
学生姓名：____，性别：____，出生日期：____，现在我校____年级____班就读，学号：________，监护人姓名：________，户籍所在地详细地址：____________，户口所属厦门市区____镇____村。
特此证明！
取证经办人签字：______
____年____月____日
【第2篇】在校学生证明格式
兹证明学生________，男/女，____年____月____日生，身份证号码为：________，现在____市________中学_______年级____班就读。
特此证明！
学籍负责人：________
电话：________　
　学校地址：________________
____年____月____日
【第3篇】在校学生证明格式
兹有学生_______，____系____大学______________全日制普通高校本科生，于______年9月入学，学制___年，身份证号______________________，学生证号____________。现为我校_______级在校生，具有我校正式学籍。
特此证明！
____学院学生办
____年____月____日
年度教育行政工作会上的讲话
值全县上下认真贯彻党的十七届三中全会、市委三届三次全会和县委十二届八次全委(扩大)会、《xx市统筹城乡教育综合改革试验实施方案》之际,今天我们召开2008学年度全县教育行政工作会。会议的主题是:抢抓机遇,深化改革,真抓实干,全面推进xx教育均衡、优质、和谐发展。主要任务是:以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和市委三届二、三次全委会、县委十二届八次全委(扩大)会、《xx市统筹城乡教育综合改革试验实施方案》精神,总结工作,部署任务,研究措施,全面推进xx教育均衡、优质、和谐发展!
下面我代表县教育工委、教委讲三个方面的意见。
一、过去一学年工作简要回顾
过去的一年,是完成“1111223”规划的开局年,是教育系统以实鉴真、开拓创新的一年。在县委、县政府的坚强领导和全县教育工作者的辛勤努力下,教育工作不但保持稳步发展的强劲势头,而且在部分领域迈出了新步伐、取得了新突破。
(一)重教氛围空前浓厚。一是提出了新理念。县委、县政府提出“逐步形成小学向乡镇集中,初中向中心镇集中,高中向县城集中的办学格局,做大优质资源,引导人口向县城和中心镇集中,增强县城和中心镇的集聚、辐射能力”的教育布局与发展的新理念、新要求、新方向,并在《中共xx县委关于推进城乡统筹加快农业农村经济发展的决定》中作出具体部署、提出具体要求。二是发出了新号召。县委xx书记调研教育时,向全县发出了“重视教育发展怎么做都不过分,怎么样支持都不过分,教育发展就是适度负债也是应该理解或者说是应该形成共识”的号召,进一步坚定各级支持教育的信心和决心。三是拓展了新渠道。县四大家班子主要领导、分管领导集体到市教委专题汇报xx教育工作,积极争取了市教委对xx教师进修学院创建、高中发展、统筹教育城乡等方面的大力支持。争取了市政府领导对化解教育债务的支持。四是解决了新问题。县领导高度重视解决教育工作中的重大问题,一年来,县上主要领导和分管领导先后8次专题调研教育,研究改革与发展中的问题。针对提高xx师资素质水平问题,多次到xx师范调研,作出整合xx师范、教师进修校资源,打造师培师训基地,创建“xx教师进修学院”的重要决策,在全市产生重大影响;多次到县职教中心现场办公,全力打造在全市乃至全国产生重大影响的职教工业园区;针对xx教师招聘、招考工作,县上相关领导专题研究、多次批示,确保了xx教师补充工作的有序推进;还出台系列优惠政策引进教师,满足教育需求。在移民用地紧张、财政拮据的情况下,县上划拨土地600余亩,计划投入资金近1.5亿元,在城区新建xx和xx小学、第一高级中学,缓解城区就学压力。五是营造了新氛围。县上领导还注重营造重视教育、支持教育的社会氛围,带头参加“为了青春的飞扬”等教育关爱基金募捐活动,深入学校视察,亲切看望师生员工。县领导的率先垂范,进一步激励了全县上下“领导重教、部门支教,社会帮教”的浓厚教育发展氛围。
(二)事业发展稳步推进。重点工程竭力推进。xx小学、xx小学、xx高级中学4号楼等重点工程全面开工建设,两所小学按预定目标实现招生。第一高级中学建设前期准备工作基本到位。基本建设按期完成。完成校舍维修、新农村学校卫生厕所工程、饮水工程及其它应急项目共计94个,完成农村中小学寄宿制学校建设22所,完成总
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43页47页35页34页39页38页50页42页50页47页贫困寄宿生生活补助申请书_百度文库
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贫困寄宿生生活补助申请书
&&贫困 申请
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中小学贫困寄宿生可领生活补助
来源：来宾网—来宾晚刊
近段时间，我市中小学校已经相继开学，进入了秋季学期的学习阶段。记者从市教育部门资助办了解到，秋季学期开学后，中小学校内家庭经济困难的寄宿生可以由学校组织填写《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》，申请领取生活补助。
根据义务教育阶段学生资助的相关政策，这笔生活补助的主要资助对象为在农村地区义务教育阶段公办学校和在接受政府委托、承担义务教育任务的农村民办学校就读的家庭经济困难寄宿生。另外，在确保自治区举办的义务教育阶段民族班学生、库区移民学生全部纳入补助范围的基础上，按照学生家庭经济困难程度，优先补助特殊教育学生、农村特困群众最低生活保障家庭子女、城镇居民最低生活保障家庭子女、因突发事件导致家庭经济困难的子女、孤儿、残疾儿童、低收入家庭独生子女和双女户家庭、革命烈士子女。
每年秋季学期开学后，由学校组织符合基本申请条件的寄宿生填写《家庭经济困难寄宿生生活费补助申请表》并附上相关证明材料，提出生活费补助申请。寄宿生生活费补助全覆盖的县（市、区）不用申请及评审。同时，学校还要成立由学生家庭所在村（居）委会成员代表、学生家长代表和教师代表等组成的评审小组，按家庭经济困难寄宿生认定要求对申请补助学生的家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单，提交学校审核，认定后在学校内进行为期5个工作日的公示。资助标准为小学生每年每人1000元，初中生每年每人1250元。
“寄宿生生活费补助资金由学校根据本校实际选取不同的方式进行发放，主要是转入学生的银行卡或者饭卡里。”市教育局资助办主任樊盛承介绍，通过学生银行储蓄卡（存折）发放生活费补助的，发放前由学校负责收集受助学生银行卡（存折）资料，并由学生本人在《寄宿生生活补助费发放受助学生银行卡（存折）登记表》签字确认；通过食堂用餐卡或用餐券发放生活费补助的，发放时由学校组织受助学生本人在《农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放表》签字确认。
“无论通过哪种方式发放，学校都必须在发放补助金后5个工作日内，在学校公告栏将发放金额、发放时间等信息进行张贴公告。”樊盛承说。
作者：刘春雨
&&&&&&&&&&nbsp&&&编辑：黄婷莉用户等级：小学一年级
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<em id="authorposton14-5-2 20:19
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申报寄宿生，寄宿申请书和因公确需寄宿证明怎么写？求教大师们？
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<em id="authorposton14-5-3 17:41
顶起。没有想寄宿的吗
用户等级：小学一年级
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<em id="authorposton14-5-3 18:42
用户等级：小学一年级
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<em id="authorposton14-5-4 08:26
求教，求教！
用户等级：小学三年级
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<em id="authorposton14-5-4 10:19
同问！同问！
用户等级：幼儿园大班
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<em id="authorposton14-5-5 13:54
怎么写呢？求教求教！
用户等级：小学二年级
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<em id="authorposton14-5-7 12:06
同问，顶起
用户等级：小学一年级
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<em id="authorposton14-5-7 17:30
是啊，哪来评判呢，什么时候递交，在哪递交，都没消息。25号就要完成寄宿录取，真捉急
用户等级：小学二年级
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<em id="authorposton14-5-8 00:16
用户等级：小学一年级
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<em id="authorposton14-5-8 07:00
sdoudou2 发表于
申报寄宿生，寄宿申请书和因公确需寄宿证明怎么写？求教大师们？你报的是哪里啊？我也想问这个呢。
用户等级：幼儿园中班
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<em id="authorposton14-5-16 15:48
同问，请问楼主写了吗？
用户等级：初中一年级
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<em id="authorposton14-5-16 16:06
lisa_crystal 发表于
同问，请问楼主写了吗？
就说工作忙，没有时间按时接送，经常出差等等，我们就是这么写的，随便写一些就行，没有人仔细看的。我们报的北京小学
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索&&引&&号：/
主题分类：科技、教育&
发文机构：屯昌县教育局
组配分类：其他
名&&&&&&&&称：家庭经济贫困寄宿生生活补助申请流程
文&&&&&&&&号：无
发文日期：
主&题&词：
&&&&&&&&&&字体大小[
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家庭经济贫困寄宿生生活补助
行政执法主体
屯昌县教育局
屯昌县教育局资助中心
&& 办理时限
资助款到位后90个工作日内
农村义务教育阶段家庭经济困难的寄宿制学生
1.书面申请；
2.填写提交家庭贫困寄宿生生活补助申请表；
3.家庭所在地村委会或居委会出具家庭贫困证明材料（盖章）。
1、《海南省人民政府办公厅关于印发海南省农村义务教育经费保障机制改革实施方案的通知》（琼府办[2007]8号）；
2、《海南省农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费及教育扶贫（移民）学生生活费、交通费补助资金管理办法（暂行）的通知》（琼教财 [2010]23号）；
（一）由学生或家长向学校提出申请；
（二）由家庭所在地村委会或居委会出具家庭贫困证明材料（盖章）；
（三） 经班主任、任课老师及学生代表评议；
（四）班主任将困难学生报送学校；
（五）由学校研究确定名单并公示7天以上后报县教育局；
（六）由县教育局汇总报县财政局，县财政局通过惠农“一卡通”发放。
小学生每年每人1000元，初中生每年每人1250元
版权所有 @ 海南省屯昌县人民政府网
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