应用题 试题 某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量,用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g,向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外,这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体),共用去稀盐酸200.0g.（北京四中网校－〉名师答疑－〉初三－〉化学）　
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　　应用题 试题 某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量,用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g,向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外,这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体),共用去稀盐酸200.0g.
　　某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量,用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g,向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出(除碳酸钙外,这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体),共用去稀盐酸200.0g.反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278.0g.(所有质量数据均不含烧杯质量)请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数.
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tchdayihx01称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3.杂质不参加反应)放人烧杯中.向其中加入40g稀盐酸.二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为48.1g(不包括烧杯的质量.且气体的溶解忽略不计)．(1)试计算石灰石中杂质的质量分数．(2)若取上述石灰石12.5g.高温煅烧一段时间.测得剩余固体中钙元素的质量分数为40%.则实际反应生 题目和参考答案——精英家教网——
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称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入40g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为48.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．（1）试计算石灰石中杂质的质量分数．（2）若取上述石灰石12.5g，高温煅烧一段时间，测得剩余固体中钙元素的质量分数为40%，则实际反应生成的二氧化碳多少克？
考点：根据化学反应方程式的计算
专题：有关化学方程式的计算
分析：（1）根据质量守恒定律，反应前后减少的质量为二氧化碳的质量．利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式，根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量，进而可求样品中杂质的质量，即可求出石灰石中杂质的质量分数；（2）可以根据碳酸钙的质量，进一步可以计算石灰石中钙元素的质量，再根据剩余固体中钙元素的质量分数，可以计算剩余固体的质量，再根据差量法可以计算生成二氧化碳的质量．
解答：解：（1）依据质量守恒定律可知生成CO2的质量为：12.5g+40 g-48.1g=4.4g 设石灰石中CaCO3的质量为x．CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 100&&&&&&&&&&&&&& 44x&&&&&&&&&&&&&&&& 4.4gx=10g所以样品中杂质的质量是12.5g-10g=2.5g石灰石中杂质的质量分数为：=20% （2）石灰石中钙元素的质量：10t×=4g剩余固体的质量：=10g生成二氧化碳的质量为：12.5g-10g=2.5g答案：（1）石灰石中杂质的质量分数为20% （2）生成二氧化碳的质量为2.5g
点评：根据化学方程式进行计算时，只能使用纯净物的质量进行计算，而不能把混合物的质量直接代入化学方程式进行计算，有关反应前后质量减少的计算是初中化学计算的一个常见内容，一般的规律是依据质量的变化求出某一生成的质量．
科目：初中化学
如图为实验室收集气体的一般装置，某气体难溶于水，且密度比空气小，收集该气体时可以采用的装置有（填序号），第三个装置叫，实验室内收集氧气的装置有．
科目：初中化学
某化学兴趣小组用下图装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生色沉淀，检验二氧化碳的化学反应方程式是：．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组同学进行了相关探究．【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？【查阅资料】碳酸盐溶于酸；碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水．【猜想与假设】①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．【实验与结论】
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用蘸取沉淀溶解成的澄清溶液，沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．
测得被测液的pH=8
猜想①．（填“成立”或“不成立”）
实验Ⅱ：取沉淀溶解成的澄清溶液于另一支试管中，加入．
有气泡产生
反应的化学方程式为：．猜想②成立．通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．化学方程式是．
科目：初中化学
下列说法正确的是（　　）
A、燃烧一定是化学变化B、有气泡出现的变化是化学变化C、发光放热的变化是物理变化D、状态的改变一定是物理变化
科目：初中化学
根据你在生活中的常识，选择以下最简便的方法区分下列各组物质（填字母）．A、看状态&&&&B、看颜色&&&&C、闻气味&&&D、测密度&&&&E、尝味道（1）白醋和白酒；（2）食盐和白糖；（3）铝片和铜片；（4）镁条和水银．
科目：初中化学
量筒的用途是量取液体体积，读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体保持水平．右图中量筒内液体的读数是mL．
科目：初中化学
央视在“3?15”特别节目中曝光，某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精．某种瘦肉精的化学式为C10H19Cl3N2O，该瘦肉精是由种元素组成，其中碳元素与氮元素的质量比为．
科目：初中化学
请写出下述错误操作可能造成的后果．（1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯；（2）给盛有液体体积超过的试管加热；（3）不垫石棉网，把烧杯放在铁圈上直接加热；（4）用外壁附水的试管盛碱式碳酸铜固体加热．
科目：初中化学
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．（1）写出带标号的仪器的名称：①；②；（2）向气体发生装置内加入药品前，必须检查装置的；（3）a、实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是（填序号，下同）收集装置是；实验结束时要先将导管移出水面再熄灭酒精灯，防止．b、实验室用双氧水制氧气的文字表达式为，反应中，MnO2起作用，加快了H2O2的分解．
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