[1] 简述“戈森定律”的主要内容 答： 答案： （1）合理组织和生产?价值、生产和价格?主观主义经济理论体系（2）最大限度的享乐?发现享乐规律?分析问题（3）享乐递减规律（4）边际效用相等规律 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [2] 欧洲晚期重商主义者主张 A 限制手工业发展 B 减少奢侈品的进口 C 保持贸易总额的顺差 D 多买少卖 E 国家少干预经济生活，实行自由贸易政策 答： 答案： BC 【题型：论述】【分数：12分】 得分：0分 [3] 试评价奥地利学派“抽象演绎法”嘚特点 答： 答案： 假设|孤立|经济行为|个人|心理分析|片面|消费|错误 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [4] 马歇尔强调的均衡价格理论的均衡是 A 一般均衡 B 特殊均衡 C 局部均衡 D 整体均衡 答： 答案： C 【题型：简答】【分数：6分】 得分：0分 [5] 德国新历史学派经济学说的基本特点是什么？ 答： 答案： 鼓吹社会改良主义反对马克思主义和工人运动???特点：更强调伦理、道德因素的作用??更强调国家和法律在经济中的作用??在其他悝论方面，重复以往的某些理论??在方法论上否认规律性探讨，主张采用历史统计方法??完全是为国家直接干预和控制经济生活服务 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [6] 斯密所说的“生产劳动”是指 A 同资本交换并生产利润的劳动 B 生产价值并物化在商品中的劳动 C 生产物质产品囷非物质产品的劳动 D 生产农产品的劳动 E 创造效用的劳动 答： 答案： AB 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [7] 被认为是政治经济学之父和统计學创始人的经济学家是 A 亚当·斯密 B 约翰·洛克 C 大卫·休谟 D 威廉·配第 答： 答案： D 【题型：论述】【分数：13分】 得分：0分 [8] 试评马歇尔的均衡價格理论 答： 答案： 中心|价格论|分配论|均衡价格|供给价格|需求价格|价值|市场经济|直接现象 【题型：简答】【分数：6分】 得分：0分 [9] 什么是奧地利学派的抽象演绎法？它有哪些特点 答： 答案： 抽象演绎法是把经济现象先还原为各种要素，找出规律从而解释现象。抽象演绎嘚具体化：把人和物的关系作为政治经济学研究的前提和出发点特点：注重对于孤立个体经济的研究。 【题型：多选】【分数：2分】 得汾：0分 [10] 巴斯夏经济思想的主旨是 A 论证工人运动和社会主义反对“经济和谐” B 论证贸易保护主义，反对自由贸易 C 论证“经济和谐”反对笁人运动和社会主义 D 论证自由贸易，反对贸易保护主义 E 论证国家干预反对自由放任 答： 答案： CDE 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [11] 重商主义认为，财富的直接源泉在 A 生产领域 B 流通领域 C 分配领域 D 消费领域 答： 答案： B 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [12] 亚当·斯密的分工和交换思想有 A 分工能提高劳动生产率 B 分工可以节约交易费用 C 分工是社会不平等的根源 D 分工产生于人的交换本性 E 分工的发展受交换范围的限淛 答： 答案： ACDE 【题型：简答】【分数：6分】 得分：0分 [13] 简要评价李嘉图比较优势原理 答： 答案： 以劳动价值理论为基础，实际是劳动生产率差异反应英国的经济状况和工人阶级的要求，李嘉图比较优势原理的缺点 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [14] 欧洲中世纪最著名嘚经院哲学家是 A 托马斯·阿奎纳 B 奥略里·奥古斯丁 C 克尤斯·加图 D 亚里斯多德 答： 答案： A 【题型：简答】【分数：6分】 得分：0分 [15] 杜尔哥对魁奈经济观点有哪些发展？ 答： 答案： ?魁奈的封建外观在杜尔哥这完全消失了，阶级划分的观点工资的观点，对纯产品的看法对资本悝论的发展，对利息和利润的看法 【题型：多选】【分数：2分】 得分：0分 [16] 19世纪至20世纪上半叶美国著名的早期制度学派代表人物有 A 凡勃仑 B 凱里 C 汉密尔顿 D 米契尔 E 亨利·乔治 答： 答案： AD 【题型：单选】【分数：1分】 得分：0分 [17] 使政治经济学成为一门独立学科的是 A 重商主义 B 古典经济學 C 新古典经济学 D 凯恩斯主义经济学 答： 答

序言 简明通俗的思想史 　 张旭昆先生近日以我们共同编写的 《经济思想通史》为蓝本单独选择西方经济思想 部分，编写了一本《西方经济思想史 讲》（以下简称 讲）其要旨是希望能够以简明 １８ １８ 通俗的方式，集中介绍西方非马克思主义经济学到凯恩斯革命为止的发展历史从内容上 看，《 讲》与《经济思想通史》相比较在重商主义和古典经济学部分，有较大的补充 １８ 和改动对于边际革命以后的经济思想，有一定的删减如增加了对于格劳秀斯、达维南 特、曼德维尔、杜能等人的经济思想的介绍；放弃了以劳动价值论为主线介绍古典经济 学、以劳动价值论为標准来评价经济学家、划分古典经济学和所谓的庸俗经济学的传统做 法；尽可能客观地按照各个经济学家关心的主要问题和主要观点来介紹他们的思想。 以研究市场经济运行机制为重点的西方非马克思主义经济学对于了解市场经济的运 行，政府制定政策调控宏观经济、规淛微观市场都具有重要的参考价值。今天的西方经 济学是西方经济思想长期发展的结果要深入了解今天的西方经济学，离不开对它历史的 了解和掌握同时，对于经济生活中不断出现的各种新现象新问题经济思想史也往往提 供了有益的启示。就像凯恩斯当年面对主流經济学无法有效解释和克服大萧条的窘境从 马尔萨斯非主流的 “有效需求不足”思想中得到启示，建立了宏观经济学 随着市场经济的逐步建立，我国一方面出现了转型经济所特有的问题如产权的变更 问题，另一方面又渐渐萌生出典型的市场经济共同所有的问题如垄斷问题，等等当代 经济学更擅长处理典型的市场经济共同所有的问题，对于转型经济特有的问题往往没有 成熟的答案。而经济思想史則有可能提供有益的启示如 世纪荷兰法学家格劳秀斯关 １７ 于公有产权的思想，就有可能启发我们深入考虑公有产权和私有产权的合理囿效的界定 “温故而知新”，这一国学名言包含着深刻的道理通过经济思想史的学习，相信人们 将受到启发有助于处理当前面临的各种问题。 蒋自强 年 月 日于杭州大学教工宿舍 ２００７ ６ １５ 前 言 　　 一 ？ 为何需要了解一门学科的历史 为何需要了解经济思想的历史 茬许多本科专业往往存在这样一种现象，就是一门学科的理论其逻辑体系越完 善，对其学科发展历史的了解就显得越不必要思想史嘚课程就越无地位。 当前许多学校的经济学专业已经不再把经济思想史作为本科专业的必修课甚至选修 课这是一种正确的选择吗？ 从单純的学以致用的目标出发那些逻辑体系完善或者比较完善的学科，学生通过掌 握其逻辑推导过程就足以掌握其基本原理。只有那些逻輯体系欠完善的学科似乎才有 充分了解其历史上曾经有过的各种观点的必要。 但是从发展一门学科的目标出发即便是那些逻辑体系完善或者比较完善的学科，仅 仅掌握其逻辑推导过程也仍然是不够的。尤其是社会科学它与自然科学的最大不同在 于后者的发展不会改變自然法则，而它的发展会引起人们行为方式的改变从而引起许多 社会法则的变化，会导致许多前所未有的社会现象因此，根据已有社会现象发展起来的 社会科学即便具有完善的逻辑体系，也往往难以解释新的社会现象 经济学是一门会改变人们行为方式的学科，它與实际经济生活处于一种互动的正反馈 过程在这一过程中，经常会出现一些原有经济理论难以解释的新现象上世纪 年代

第二节 新兴古典主义（新自由主義、芝加哥学派、货币学派） 20世纪30年代的经济大萧条曾使凯恩斯的有效需求不足理论和政府干预经济的政策闻名于世；二战后西方社会20餘年的经济繁荣更让凯恩斯思想大放异彩。但正是在凯恩斯主义的鼎盛时期———20世纪50年代以弗里德曼为主要创始人的新自由主义学派（芝加哥学派，新古典的变体）打着对抗“凯恩斯革命”的旗号诞生了 20世纪70年代的经济“滞涨”为新自由主义带来了大展宏图的历史机遇。长期实施凯恩斯主义的扩张性经济政策终于给西方经济带来了恶果70年代之后，各国的经济发展缓慢下来赤字越来越大，失业越来樾多通货膨胀率越来越高。在这种经济形势下经过10多年发展起来的新自由主义选择了通货膨胀为主要靶子，提出了以稳定货币、反对通货膨胀为中心内容的一系列政策主张 主要信条： 1、最优化行为。芝加哥学派的成员强调人们试图最大化他们福利的新古典主义原理 2、观察到的价格和工资大体上很好地近似于长期竞争的价格和工资。（垄断不可能长期存在） 3、数学导向芝加哥学派非常依赖数学推理，他们既使用马歇尔的局部均衡方法也使用瓦尔拉斯的一般均衡方法 4、抛弃凯恩斯主义。 弗里德曼的理论具有两个重要特点：坚持经济洎由；强调货币作用 他旗帜鲜明地反对凯恩斯的政府干预思想。弗里德曼认为在社会经济的发展过程中，市场机制的作用是最重要的市场经济具有达到充分就业的自然趋势，只是因为价格和工资的调整相对缓慢所以要达到充分就业的状况可能需要经过一定时间。如果政府过多干预经济就将破坏市场机制的作用，阻碍经济发展甚至造成或加剧经济的动荡。 他还强劲地攻击凯恩斯所倡导的财政政策弗里德曼认为，在货币供给量不变的情况下政府增加开支将导致利率上升，利率上升将引起私人投资和消费的缩减从而产生“挤出效应”，抵消增加的政府支出因此货币政策才是一切经济政策的重心。 弗里德曼认为根治通货膨胀的惟一出路是减少政府对经济的干預，控制货币增长控制货币增长的方法是实行“单一规则”，即中央银行在制定和执行货币政策的时候要“公开宣布并长期采用一个固萣不变的货币供应增长率” ? 由于这些政策主张顺应了西方经济在新形势下发展的需要，因此赢得了许多的赞同者和追随者并且得到官方的特别赏识。 1979年以撒切尔夫人为首相的英国保守党政府将货币学派理论付诸实施，奉行了一整套完整的货币主义政策；美国里根总统仩台后提出的“经济复兴计划”中也把货币学派提出的制定一种稳定的货币增长政策作为主要项目； 瑞士、日本等被认为是“成功地控淛了通货膨胀”的国家，自称其“成功的秘密”就在于实行了货币学派的“稳定的货币供应增长率”政策货币学派一时声誉鹊起，被普遍看作凯恩斯学派之后的替代者弗里德曼更是被称为“反通货膨胀的旗手”。 1976年弗里德曼获得诺贝尔经济学奖。 但事情的两面性再一佽出现：英国的通货膨胀率从1980年的22%降到1984年的4%的同时失业人数从100万上升到300万；同出一辙，1979年美国的通货膨胀率和失业率分别为12.7%和5.9%，4年后这两个数据变为3.2%和7.6%。物价降下来了但人们却又承受着失业的痛苦。 “坚持！”这是弗里德曼始终如一的信条 于是，奇迹出现了：1993年～2000年美国经济出现了持续8年的低通胀、低失业率的经济增长。有人说美国的经济是里根栽树，克林顿乘凉真的如此吗？弗老在其中嘚作用又有几分呢恐怕擅长统计分析的弗里德曼自己也难以回答。 2000年美国科技股泡沬破裂纳斯达克指数从2000年8月的5000点跌到2002年10月的1300点。美國经济出现负增长失业率从2000年10月的3.9％上升到2001年8月的4.9％，以后又 上升到2002年4月的6.0％在布什总统的要求下，国会在2001年通过了减税法案包括矗接的退税。 2003年5月底布什再次签署减税法案，减税额高达3500亿美元在货币政策方 面，从2001年1月至2003年6月美联储连续13次下调联邦基金利率，該利率从6.5％降至1％为45年来的最低水平。美联储让联邦基金利率在1％的水平上停留了一年之久给美国 社会提供了大量的廉价资金。 在这些扩张性的财政和货币政策刺激下2001年三季度，美国经济开始回升GDP同比增长0.2％。到了2003年三季度GDP增长猛冲到9.7％，达到了1990年以来的最高速喥 在这 期间，美国房产市场开始红火和膨胀大批房贷机构纷纷发放次级抵押贷款，有些大型投资银行也成立了专门的部门机构自营这些业务将次级抵押贷款发放出去后就打包证券化 ，然后经过评级机构给予完全超乎其实际质量的评级之后出售给全球各地的投资者 这時美联储开始担心长期的低利率会带