小学培优课程
培优课程：语文、数学、外语
课程目标：培养正确学习习惯和学习方法，激发学生学习兴趣。
合适学员:小学培优,打好基础...
小升初冲刺课
冲刺课程：语文、数学、外语
课程特点：拓展解题思路，考题专项突破，把脉得分要点
合适学员：小学升初中学生...
名师一对一
文合教育所有小学培优、小升初冲刺课的教师，小学专业辅导教学经验均在5年以上，丰富的针对性小学教学经验是提升的保证...
关于小学生怎么提高成绩和教学课程等问题，您可点击在线咨询...
中考冲刺课程
语文、数学、外语、物理、化学
课程特点：把握中考命题脉络，透析重点考点，领跑中考
合适学员：备战中考初三学生...
名师一对一
文合教育所有初中培优、中考冲刺课的教师，初中专业辅导教学经验均在5年以上，丰富的针对性初中教学经验是提升的保证...
关于初中生怎么提高成绩和教学课程等问题，您可点击在线咨询...
高考冲刺课程
语文、数学、外语、政治、历史、地理、化学、生物
特点:沉浸式备考强化提高能力
适合学员：即将参加高考学生...
名师一对一
文合教育所有高中培优、高考冲刺课的教师，高中专业辅导教学经验均在5年以上，丰富的针对性高中教学经验是提升的保证...
关于高中生怎么提高成绩和教学课程等问题，您可点击在线咨询...
艺考冲刺课程
语文、数学、外语、文科/理科
课程特点：巩固重要知识点，整理高考重要考点和考查方法
适合学员：将参加高考艺术生...
名师一对一
文合教育所有艺术考生文化课冲刺的教师，高考专业辅导教学经验均在5年以上，丰富的针对性高考教学经验是提升的保证...
关于艺考生怎么提高成绩和教学课程等问题，您可点击在线咨询...
文合教育校区遍布石家庄、保定，辐射两市范围内所有区县，高考及艺考生文化课更是服务于河北全省，方便您就近择学...
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获得学士学位，在校取得CET-4 CET-6证书。“211”工程学校不仅强调理论知识，更注重实验与理论知识相结合。
高中文科综合
罗老师专业过硬，功底扎实，现为优秀学管主任。并担任了学科组长的工作。曾在教师水平测试中取得好成绩。
从事高三物理教学多年，基本功扎实，每次专业教师测试都能名列前茅。工作积极，热爱自己的每份工作。
985书院特聘学科教研员，10年高中英语教学经验，熟悉河北省高中英语教材，对高考英语有深入研究。
曾获石家庄市区级优质课二等奖、区级及校级优秀教师等称号，数次辅导学生参加数学能力竞赛及获得奖项。
熟悉教材包括:冀教版、外研版、剑桥英语青少版、新概念英语等。
李老师2004年从开始事中学教育，专注一对一，准确把握中考方向。
2001年英语教学工作，荣获全国学英语杯优秀辅导教师奖；全校英语竞赛优秀指导教师奖；所带班级成绩提高50分到90分。
小升初语文
从教六年，获得过”教学能手”荣誉称号三次;2008年高三毕业班获得县长教育特别奖.。
小升初数学
暑期集训我担任了小学一、三、四五年级数学老师，增加了很多宝贵经验，也给我的教学带来了很多反思和启迪。
对于小升初知识脉络的梳理深得学生受益。
拥有多学教学资质及国际认证教师资格证，执教七年来积累了丰富的教学经验，多次被评为青年优秀教师。
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友情链接：黑色的高三，灰色的初三：即将升初三的暑假是什么颜色？ | 北晚新视觉
黑色的高三，灰色的初三：即将升初三的暑假是什么颜色？
日讯，如果把初中比做一块漂亮的调色板，那初三无疑是最重要的“浓墨重彩”。无论从学习上还是孩子的成长上，初一是给这块调色板打基础的阶段，初二开始一笔一笔的上色，初三则开始大色块的着色了。这块初中的调色板最终完成的色彩是否漂亮，不少家长把其决定的主要因素押在了初二、初三衔接的暑假，在家长的眼里，这个暑假决定孩子的中考命运。
插图 王金辉/takefoto
对于初二毕业升初三的学生来讲，虽然距离中考还有一定的时间，但是家长们早都是如临大敌，一定要助推学生好好“补习”这个暑假，在家长们眼里，如果这个暑假稍有不留意，很有可能就下不好中考这一盘棋。
在这个力量的召唤下，不管孩子愿意不愿意，也不管家长心里是不是真的赞赏，也不管学校政府教育部门提倡还是不提倡，有大批量的家长们似乎突然间拧成一股绳，齐刷刷地把孩子们送进了补习辅导班。还有一小部分心里有底气的家长倡导孩子们玩“疯”中考前最后的暑假，他们认为开学后就要进入魔鬼式初三了，没时间玩了。两类极端的家长造就出两类极端的学生状态群，要么使劲儿学要么使劲儿玩，假期中，使劲儿玩的学生每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之相反，使劲儿学的学生却早早就报了几个辅导班，想提前为中考做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导，学生们在这个机构补习外语，在那个机构补习数学，从早补到晚，假期过得比上学还累。渔翁得利，也是多年的常规，每到这个特殊的暑假，校外各类中考辅导班就非常火爆，中考老师们走马灯般在各类辅导机构间穿梭，也是忙得不亦乐乎。
有人这样形容，黑色的高三，灰色的初三，这意思当然是不言而喻。总结刚刚结束的这个暑假，恐怕每一个新升入初三，面临中考的学生和家长都不会轻松视之。
他们这样说
程女士：中考家长必须要“狠”
我的孩子开学上初三，进入初中的“魔鬼”阶段。做为家长，我历来反对应试教育，主张快乐教育，所以，我的孩子应该算是玩大的。从小学到初中，特别是初一初二的学习成绩一直在班级里落后，我也不是特别心急。但是今年初二升初三的暑假，面临中考，再看看形势，突然间我变得非常焦虑。目前我孩子的成绩只是能上一个普通高中的成绩，上优质高中还差得很远。究其原因可能有很多，但是顾不得这些了，最直接能和学习成绩挂钩的，也就是迅速提分数的方法似乎只有一个。要想成绩好，必须课外导。就这样我从一个“鄙视”应试教育的家长迅速变成了一个“魔鬼”家长。明年六月，我的孩子中考，哪个家长都希望孩子不仅能考上高中，还要能上优质高中。就这样，在这个暑假我的孩子开始了疯狂的补习。整整两个月的时间，除了星期天休息之外，每天都在补习，他每天要跑两个辅导机构，还有家教上门，大热天，孩子非常辛苦，心里也有很多怨言，也有很多小小的反抗，家长只有狠心“镇压”下去，就这样坚持下来了，这个暑假对我对孩子而言都可算是一个战斗的暑假，但我心里似乎有些踏实的感觉，这么玩命补习，不会一点作用都没有吧？尽管我并不知道他在补习的时候是不是都听懂了，是不是都掌握了，是不是专心听讲了，我相信花了高昂的补习学费，就是再不愿意学习的孩子也比他在家里玩电子产品要好。新学期开学才几天，但我发现孩子已经有了不少变化，以前回家就散漫的孩子，似乎有了紧迫感，主动学习上也有很大进步，做作业很积极，也很用心，所以，家长的“狠”很有必要，这样的补习不仅仅是为了提高分数，也是养成一个学习的习惯。战斗的暑假起码免去了每逢开学就要想办法让孩子收心的痛苦。
高女士：补习早已成一种习惯
我的孩子从上学到现在一直是学霸级别的。他初二就直接升了高中，这个暑假我们和以往一样都是在补习中度过的。主要是提前把高一的课程学完。孩子从早上八点开始上课，中午我会赶到孩子上课的辅导班附近，提前在饭馆把他喜欢吃的饭菜点好，他下课就会直接赶过来吃饭。孩子中午只有一个小时的休息时间，吃饭只有半个来小时，然后马上要赶过去继续上课，晚饭我们也只能在外面解决，因为孩子回家会有很多功课要完成，我的孩子已经习惯了假期这样的生活状态，因为如果他不补习，在班上考试成绩就会落后，那时候他的心情很受影响，也觉得面子上不好看。我的孩子从上一年级开始，假期基本上就在补习班上，拾遗补漏，提前把下一年的功课学完，开学上课就变成了复习。应该说，我儿子的成绩一直在重点学校排在前几位，和假期提前把所有的功课提前学完有很大关系。孩子开始会有怨言，但是家长一定要挺住，坚持不坚持全在家长，习惯养成了，他也就习惯了，所以对我们来说，虽然我们已经板上钉钉是重点高中，但是每一个假期我们都是战斗的状态，而且在这种状态中我们确实取得了鹤立鸡群的成绩，非常值得骄傲。我家的教育宗旨是，要想人前显贵，必须人后受罪。
武先生：为不玩电脑去补习
我的孩子也面临中考，孩子的学习成绩很一般，估计能考个普通高中，即便是这样，作为家长我也很满意。暑假孩子一天都没有休息，每天我负责把孩子送到辅导班，晚上我再把她接回去。我觉得把孩子放在辅导班，我上班心里都踏实，不上课的时候，就在辅导机构做暑假作业，如果把孩子一个人放在家里，那就彻底完了，一天离不开电脑离不开手机，家长上班没有人监督，那后果很可怕。给孩子讲道理，告诉她不要把自己的前途消耗在无聊的朋友圈中，不要付出不值得的代价，但是，青春期的孩子，基本是事事与家长为敌，话说多就是吵架，青春期的孩子要自由，怕孤独，怕没有朋友，怕朋友离她而去，这个时候和孩子讲大道理不管用，这时的家长不要心存侥幸，我用的方式就是送到辅导机构去补习，补习就比不补习要管用，用这样的方式刚开始孩子会反抗，但是家长一定要坚持，这样让她脱离开沉溺于智能手机电脑不思勤奋的群体，让她明白自己脱离开了才能突围去追求自己的梦想，只要考试成绩有提高，她也会高兴接受，不下一定的功夫无法达到目标，所以，为了躲开对电子世界的迷恋，提高考试成绩，我让我的孩子在补习班上度过了暑假。
随着新初三开学，新一年中考临近，很多家长变得不安，不仅担心孩子的成绩更担心孩子的心理压力，而正值青春期的诱惑，给孩子和家长都增加了更大的难题。如果家长把补习看成是“放之四海而皆准”的真理，那肯定调不出最美丽的色彩，但是只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力，通过中考，让学生升入适合自己的学校。也就是说，在初三这块调色板上用心调色，初中毕业阶段的学习生活决不会是灰色的。而家长们心里“千姿百态”“逼”孩子们去补习的理由，是不是孩子成长路上的不归路呢？
随着新初三开学，新一年中考临近，很多家长变得不安，不仅担心孩子的成绩,更担心孩子所承受的心理压力。
初二初三的孩子正值青春期，开始面对诸多诱惑；中考升学压力骤降，让孩子第一次感受到前途二字与自己付出努力之间的关系。
难题，严肃地摆在了那里，家长和孩子需要一起担当、一起鼓起勇气，努力。
但是，努力的正确途径到底在哪里？努力的正确姿势到底是怎样？
家长们是否用心观察、考虑过自己孩子的天资、天性，是否与孩子一起综合分析、确定合理目标，然后调适好心态，积极投入心力，允许并接受孩子通过中考升入适合自己的学校而不仅仅是家长“看上”的学校？
如果，那些奔波于补习班的孩子，他们的家长，能够助力孩子在初三阶段有针对性地调磨颜料，那初中最后一年的学习生活，决不会仅仅是灰色的。
补习或者不补习，对孩子中考成绩，真的有那么至关重要吗？平时养成良好的学习习惯，一以贯之，不是比临时补习更重要吗？课堂里认认真真，不是比课后辛苦补习更有时效吗？家长们心里“千姿百态”“逼”孩子们去补习的理由，你觉得，能站得住脚吗？
我无意评价家长的做法，但我也相信，不同的家长会有各自不同的选择。
教育无小事。希望与更多家长共同探索。
本报记者 陈滨
插图 王金辉/takefoto
对于初二毕业升初三的学生来讲，虽然距离中考还有一定的时间，但是家长们早都是如临大敌，一定要助推学生好好“补习”这个暑假，在家长们眼里，如果这个暑假稍有不留意，很有可能就下不好中考这一盘棋。
在这个力量的召唤下，不管孩子愿意不愿意，也不管家长心里是不是真的赞赏，也不管学校政府教育部门提倡还是不提倡，有大批量的家长们似乎突然间拧成一股绳，齐刷刷地把孩子们送进了补习辅导班。还有一小部分心里有底气的家长倡导孩子们玩“疯”中考前最后的暑假，他们认为开学后就要进入魔鬼式初三了，没时间玩了。两类极端的家长造就出两类极端的学生状态群，要么使劲儿学要么使劲儿玩，假期中，使劲儿玩的学生每天睡到中午才起，然后就上网打游戏、看电视。与之相反，使劲儿学的学生却早早就报了几个辅导班，想提前为中考做准备。他们每天城南跑到城北忙着补习、辅导，学生们在这个机构补习外语，在那个机构补习数学，从早补到晚，假期过得比上学还累。渔翁得利，也是多年的常规，每到这个特殊的暑假，校外各类中考辅导班就非常火爆，中考老师们走马灯般在各类辅导机构间穿梭，也是忙得不亦乐乎。
有人这样形容，黑色的高三，灰色的初三，这意思当然是不言而喻。总结刚刚结束的这个暑假，恐怕每一个新升入初三，面临中考的学生和家长都不会轻松视之。
他们这样说
程女士：中考家长必须要“狠”
我的孩子开学上初三，进入初中的“魔鬼”阶段。做为家长，我历来反对应试教育，主张快乐教育，所以，我的孩子应该算是玩大的。从小学到初中，特别是初一初二的学习成绩一直在班级里落后，我也不是特别心急。但是今年初二升初三的暑假，面临中考，再看看形势，突然间我变得非常焦虑。目前我孩子的成绩只是能上一个普通高中的成绩，上优质高中还差得很远。究其原因可能有很多，但是顾不得这些了，最直接能和学习成绩挂钩的，也就是迅速提分数的方法似乎只有一个。要想成绩好，必须课外导。就这样我从一个“鄙视”应试教育的家长迅速变成了一个“魔鬼”家长。明年六月，我的孩子中考，哪个家长都希望孩子不仅能考上高中，还要能上优质高中。就这样，在这个暑假我的孩子开始了疯狂的补习。整整两个月的时间，除了星期天休息之外，每天都在补习，他每天要跑两个辅导机构，还有家教上门，大热天，孩子非常辛苦，心里也有很多怨言，也有很多小小的反抗，家长只有狠心“镇压”下去，就这样坚持下来了，这个暑假对我对孩子而言都可算是一个战斗的暑假，但我心里似乎有些踏实的感觉，这么玩命补习，不会一点作用都没有吧？尽管我并不知道他在补习的时候是不是都听懂了，是不是都掌握了，是不是专心听讲了，我相信花了高昂的补习学费，就是再不愿意学习的孩子也比他在家里玩电子产品要好。新学期开学才几天，但我发现孩子已经有了不少变化，以前回家就散漫的孩子，似乎有了紧迫感，主动学习上也有很大进步，做作业很积极，也很用心，所以，家长的“狠”很有必要，这样的补习不仅仅是为了提高分数，也是养成一个学习的习惯。战斗的暑假起码免去了每逢开学就要想办法让孩子收心的痛苦。
高女士：补习早已成一种习惯
我的孩子从上学到现在一直是学霸级别的。他初二就直接升了高中，这个暑假我们和以往一样都是在补习中度过的。主要是提前把高一的课程学完。孩子从早上八点开始上课，中午我会赶到孩子上课的辅导班附近，提前在饭馆把他喜欢吃的饭菜点好，他下课就会直接赶过来吃饭。孩子中午只有一个小时的休息时间，吃饭只有半个来小时，然后马上要赶过去继续上课，晚饭我们也只能在外面解决，因为孩子回家会有很多功课要完成，我的孩子已经习惯了假期这样的生活状态，因为如果他不补习，在班上考试成绩就会落后，那时候他的心情很受影响，也觉得面子上不好看。我的孩子从上一年级开始，假期基本上就在补习班上，拾遗补漏，提前把下一年的功课学完，开学上课就变成了复习。应该说，我儿子的成绩一直在重点学校排在前几位，和假期提前把所有的功课提前学完有很大关系。孩子开始会有怨言，但是家长一定要挺住，坚持不坚持全在家长，习惯养成了，他也就习惯了，所以对我们来说，虽然我们已经板上钉钉是重点高中，但是每一个假期我们都是战斗的状态，而且在这种状态中我们确实取得了鹤立鸡群的成绩，非常值得骄傲。我家的教育宗旨是，要想人前显贵，必须人后受罪。
武先生：为不玩电脑去补习
我的孩子也面临中考，孩子的学习成绩很一般，估计能考个普通高中，即便是这样，作为家长我也很满意。暑假孩子一天都没有休息，每天我负责把孩子送到辅导班，晚上我再把她接回去。我觉得把孩子放在辅导班，我上班心里都踏实，不上课的时候，就在辅导机构做暑假作业，如果把孩子一个人放在家里，那就彻底完了，一天离不开电脑离不开手机，家长上班没有人监督，那后果很可怕。给孩子讲道理，告诉她不要把自己的前途消耗在无聊的朋友圈中，不要付出不值得的代价，但是，青春期的孩子，基本是事事与家长为敌，话说多就是吵架，青春期的孩子要自由，怕孤独，怕没有朋友，怕朋友离她而去，这个时候和孩子讲大道理不管用，这时的家长不要心存侥幸，我用的方式就是送到辅导机构去补习，补习就比不补习要管用，用这样的方式刚开始孩子会反抗，但是家长一定要坚持，这样让她脱离开沉溺于智能手机电脑不思勤奋的群体，让她明白自己脱离开了才能突围去追求自己的梦想，只要考试成绩有提高，她也会高兴接受，不下一定的功夫无法达到目标，所以，为了躲开对电子世界的迷恋，提高考试成绩，我让我的孩子在补习班上度过了暑假。
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随着新初三开学，新一年中考临近，很多家长变得不安，不仅担心孩子的成绩,更担心孩子所承受的心理压力。
初二初三的孩子正值青春期，开始面对诸多诱惑；中考升学压力骤降，让孩子第一次感受到前途二字与自己付出努力之间的关系。
难题，严肃地摆在了那里，家长和孩子需要一起担当、一起鼓起勇气，努力。
但是，努力的正确途径到底在哪里？努力的正确姿势到底是怎样？
家长们是否用心观察、考虑过自己孩子的天资、天性，是否与孩子一起综合分析、确定合理目标，然后调适好心态，积极投入心力，允许并接受孩子通过中考升入适合自己的学校而不仅仅是家长“看上”的学校？
如果，那些奔波于补习班的孩子，他们的家长，能够助力孩子在初三阶段有针对性地调磨颜料，那初中最后一年的学习生活，决不会仅仅是灰色的。
补习或者不补习，对孩子中考成绩，真的有那么至关重要吗？平时养成良好的学习习惯，一以贯之，不是比临时补习更重要吗？课堂里认认真真，不是比课后辛苦补习更有时效吗？家长们心里“千姿百态”“逼”孩子们去补习的理由，你觉得，能站得住脚吗？
我无意评价家长的做法，但我也相信，不同的家长会有各自不同的选择。
教育无小事。希望与更多家长共同探索。
本报记者 陈滨
又值金秋打枣时
都说金秋的马牙枣个大、脆甜似玛瑙。在我家曾住过的总政东城内务部街5号大院的新楼前，至今依房长着一棵高大挺拔的马牙枣树。据说这枣树还是清乾隆年间的院主人“一等诚嘉毅勇公”——明瑞将军的家眷所种，迄今已有200余年。每年金秋，那又红又大的马牙枣便果实累累缀满枝头。
在物质匮乏的上世纪五六十年代，这年年一树的大马牙枣已心照不宣成为全院男女老少的“福利”。而我们一帮嘴馋的半大小子，更是早从开春就见天仰脖儿巴望着马牙枣的发芽、开花、坐果，总算盼见枣儿刚有形，便开始用弹弓、石子或扫帚棍子偷着打枣吃，期间也不知挨了多少枣树掉下的“洋拉子”蛰。
按约定俗成，年值金秋9月的头一个礼拜天即为大院的打枣日。大个子管理员白清海总要事先在大食堂的黑板上写上通知：“周日早9点大院打枣，请各家届时光临。”
次日一早，待各家陆续聚到枣树下，白管理员便登梯上树，先用力摇晃树干，后挥动竹竿左右一天棒打。顷刻间，那椭圆形熟透的大马牙枣即“噼里啪啦”落如雨下。还得数我和哥哥宫五零有心计，特有备而来抻开个床单候在树下，这样接获的大枣既多又干净，而在场的母亲决不允许我俩吃独食。只见她上前一把把将床单接获的大枣分给那些行走不便的老人和孩子。
每年的打枣日，满院子的男女老少无论将、校军官，还是家属、司机炊事员，均一改往日的斯文矜持，大家有说有笑，不顾脑瓜子随时被枣雨砸着，满院子边捡边吃，其乐融融的氛围犹如过年。
1975年，著名电影人姜文一家也搬来5号大院。年值金秋，他常约发小王朔、英达、何锐锐等偷着攀房上树去摘大枣吃。在他日后导演的大片《阳光灿烂的日子》中，就有重现出这一幕鲜活的镜头。
时光荏苒，半个世纪弹指挥间。眼下又值金秋打枣时，我们当年5号大院的发小们已通过微信相约：今秋打枣日将故地重游内务部街5号大院，一起去追思那童年温馨快乐的时光。（宫五一）
一般一般，世界第三
珮嘉：你好！
昨天来信说，安妮在学校的长跑比赛中拿了年级的第三名，你的心情可谓又惊又喜！可不是吗？一个文弱的亚裔小姑娘和那些人高马大的白人、黑人比赛，取得这样的成绩真是了不起。今天安妮电话里还快活地和我开起了玩笑：“一般一般，世界第三！”末了，她一本正经地告诉我，你给她定的下一个目标是拿第一名。
听安妮的口气，她不但没有反感你给她定的这个目标，反而很是认同你的这份“上进心”，这也正是我提笔给你写信的原因。
自从安妮到国外读书，的确经历了不少挫折：学业、心理、体力乃至文化的难以融入，凡此种种，孩子背负了很大的压力。虽说国外的小学和初中没有排名的习惯，但你嘴上总挂着的“别人家孩子”，也算是填补了西方教育的“薄弱环节”了，这不，连安妮都被你洗了脑，小小的人儿，口口声声要去拔头筹呢。
记得早年我们管这个叫做“人小志气大”，可不知你有没有发现，目睹人生那么多之后，最终的结果往往并非我们所期望的那样：最想得到的奖杯反倒是离我们渐行渐远，而那些我们不经意中下的柳枝儿却发了芽儿，生了根。就拿这次安妮在学校长跑比赛来讲吧，成功的关键并非她之前锁定的目标。早几年，长跑实际上是安妮的弱项，而这次之所以成功，用她自己的话说，靠的是她平日辛辛苦苦在上下学路上的这两小时的奔波，若是没有走这段路给她的锻炼，她是不可能拿到现在这个成绩的。所以，问题的关键并非锁定目标，而是脚踏实地地去干事情。
俗话说：抱的希望越大，失望也就越大。这是被无数人的人生经历所证明过的结论。依我说，你这个做妈妈的，与其给安妮定下的“拿第一名”的目标，不如借此机会让孩子明白生活中的一个道理--功利地去追求一个目标，为名利去奋斗，其结果往往会让人们大失所望；而不计得失地脚踏实地的去做一件事情反倒会成功。我想，这才应当是这个“世界第三”给安妮带来的真正的价值。
来源：北京晚报-北晚新视觉网
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福建取消初三高三周末补课 冬春季中小学要适当推迟上学
李薇 张焕香 来源：　
东南网-海峡都市报7月20日讯（记者 李薇 实习生 张焕香） 从今年秋季学期开始，我省将统一取消初三、高三年级周末补课和高二升高三年级的暑期补课。同时，普通高中在高二年级之前不得进行文理分科，不得擅自延长高三总复习时间。
此外，为保证学生睡眠时间，冬、春季节各中小学校应适当推迟学生早上到校时间。昨日，省教育厅就此出台一系列新规，旨在进一步推进中小学素质教育的实施。
小学生在校时间每天不超6小时
省教育厅明确规定，从今年秋季开始，我省将对学生每天在校活动实行总量控制（包括课后体育锻炼时间）。小学、初中、高中每天在校活动时间分别不超过6小时、7小时、8小时。
各中小学校要合理设定学生早上到校时间，冬、春季节应适当推迟学生早上到校时间。规范设置课时时长，下课不得拖课。寄宿生晚自习时间，义务教育不得超过2个课时，普通高中不得超过3个课时。学校不得组织走读生集体到校晚自习。
学生作业太多问责校长
省教育厅表示，片面追求学业成绩和升学率的倾向在我省一些地方仍不同程度存在，中小学生课业负担依然过重。为此，从今年秋季开始，全省小学阶段书面家庭作业量要控制在1小时以内（一、二年级不留家庭书面作业）；初中阶段不超过1.5小时，高中阶段应控制在2小时以内，做到题量适中、难度适宜、全批全改、及时反馈。
对于作业量明显偏多、课业负担普遍反映较重的学校，要专项督促整改，情节严重的要对校长和相关责任人实施问责。
不擅自延长高三总复习时间
从2012年秋季学期开始，全省学校和教师均不得占用双休日、节假日、寒暑假和课外休息时间组织学生上课或集体补课，不得组织学生参加与教育教学无关的社会活动，保障中小学生的放假天数达到中小学校历规定要求。
各学校要开足上好体育课程，让中小学生都能至少学习掌握2项体育运动技能；积极推进民间艺术进课堂，让中小学生至少学习掌握1项艺术特长。
此外，普通高中课程开设必须“必修选修并重”，高二年级之前不得进行文理分科，不擅自延长高三总复习时间，并确保总复习期间每个学生有体育、艺术等活动时间。中小学校课程表均要上墙、上网公布，接受家长和社会监督。
鼓励中招增加综合素质权重
省教育厅指出，义务教育阶段每学期实行期中、期末两次学科考试，学校不得按考试分数对学生进行排名。小学不再组织单独的毕业考试，由学校根据学生平时成绩和综合表现认定学生毕业资格。
我省还将积极推进中考中招制度改革，鼓励各地在高中阶段学校招生中创造性地运用综合素质评价结果，提高综合素质评价结果在高中阶段招生中的权重。
责任编辑:黄丽红
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