如何培养孩子关于勤奋努力的素材

刚上初中相关问答:123456789101112131415时学习成绩还很 好,从前三到十五名了我很着急不知咋办了 ?谢谢!
全部答案(共31个回答)
我是个大二的学生,我母亲是一个学校的教师,我也遇过这样的情况。
我记得我在上学的时候,家庭作业特别的多,我母亲就到各处帮我买些辅导书,和辅导光盘。然后我母亲就让我用这些辅导的工具去学习,并且允许我不做学校布置得一半的作业。像这样,很快,我的学习成绩就有追上去了,而且考试成绩到多数都在94分以上。
所以您对您的孩子要对症下药,我母亲的方法对你的孩子可能并不管用,要看每个地区的情况,比如说我就住在昆明,这里中学的作业特多。还有,最关键的问题在这里,是否您的孩子:
*有足够的睡眠?
*被别人欺负?
*因为家庭的缘故?
*压力太大?
*作业太多?
*没有信心?
*营养不足?
*由于成绩太好而又太骄傲,从而学习成绩下降?
*心里有挫折?
另外,您是否信任您的孩子?我劝您有时间带他到基督教堂里去。基督徒都很善良,也许他们可以帮助您。而且基督教对您的孩子甚至您的(未来)影响都很大!
让你的孩子找一下原因!这是首要的!还有他的学习环境也是很重要的!孩子如果说很惧怕其中的一位老师的话,那么那一位老师教的课你的孩子是不会听的!其主要就是孩子与老师,孩子与家长之间的沟通,还有孩子是怎样看待学习的!不要强迫孩子学习!现在的家长都希望自己的孩子能成材,总强迫孩子学这个学那个,那是不行的,要投其所好的学!孩子的负担也很大呀!
你不如先试试与您的孩子沟通!而后再投其所好的让他学其他的!但是前提是要让他把学校里的成绩提高上去!还有,也要注意你们家长的语言,不要伤了你孩子的自尊心!孩子的心是很脆弱的!要想让你的孩子成绩提该上去!首先要让你的素质提高上去!给你的孩子做个好榜样!!
我是一名教师,对于这种情况我也遇到过,我在上初中时学习也不是很刻苦,但是到了初中二年级,成为初中阶段的重点了,把心思一心扑在学习上。所以,您不必太着急,我建议,您可以找一个比他(她)大的学生,最好是大学生,因为大学生经历了两次的考试历练,对孩子是很有帮助的,他们可以从一个角度,去发现孩子的不足和优缺点,您们也可以进行定期的总结,指出不足,需要改进的地方。比如说错题吧,我们可以建立一个错题本,上面都是错的题目,不会的题目,等到考试前看看是哪里经常的出错,我们就有了针对性了。
刚上中学总会有个过程的,有耐心对待,中学不比小学,学习的内容多,要重新建立一个适合自己的学习方法。
小孩在学习上成绩下降有三个方面的原因;1,确实不努力,学习搞不起走。2,非常努力,但是存在智力因素的差异,到初中后,别人同样努力,却取得较好的效果。也就是别人进步了,你也进步了,可是你的进步没有别人大,导致下降。3,还有一种就是别人比你更努力。因此不能看表面现象,要分析实质,属于哪种,如果确实属于第一种,就可以采用做思想工作的方法,从榜样上进行,自己就是不断努力学习的人,同时,加强辅导,培养他学习的兴趣,希望你找出原因,对症下药,使孩子不断进步。
首先,不同意您的“孩子懒惰”的判断结论。
孩子作业拖拉,并不等于“懒惰”。这是孩子的天性。
孩子不仅在作业的时候是学习,孩子的玩耍也是学习,从心理学角度分析,这...
孩子讨厌学习。这肯定是有原因的!
想想,我们兴趣是怎么形成的。一开始大家说不定并不了解,仅仅是看到别人做出来,感觉好。自己也想做到。于是就去试,去学!很认真的学...
人类的发展是有规律的,理应一代胜过一代。父母是在对自身及其孩子双重懂得的基础上,根据遗传和变异规律来养育孩子的,为人父母者理应成为孩子的良师益友。同样,老师也要...
我觉得可能是你们传递给孩子信息让孩子误解了。孩子可能理解是爸妈也不愿意我那么费劲。而你们的意思是希望他能主动的学习。我发现很多时候父母和孩子之间的信息的传递有误...
多鼓励他,有一点进步就要表扬他,不要用消极的语言,要多用暗示他很棒的语言刺激他;在他学习时,要多陪伴,并给予辅导,遇到难题要及时分析处理,实在不行,尽量多和老师...
答: 宝宝上幼儿园准备什么,怎么选择一间合适她的幼儿园,报名手续需要带什么?
答: 我们的教育往往规定得太死板,比如非要三岁才能上幼儿园,非要六周岁才能上学
答: 我们的教育往往规定得太死板,比如非要三岁才能上幼儿园,非要六周岁才能上学
答: 不好意思,这方面的内容我也不清楚。
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这个不是我熟悉的地区
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怎样培养孩子勤劳简朴的品德?
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俗语说:“三岁看大,七岁看老”,因此对孩子良好道德素质的培养是家教中至关重要的大事,应从小开始.  一、 培养孩子文明礼貌的言行.讲文明、有礼貌的语言与行为习惯,是靠在日常生活中不断训练而形成的.家长的言行要给孩子以示范,即要求孩子不说的,自己首先不说; 要求孩子不做的,自己率先不做.家长应随时随地教孩子一些文明礼貌常用语,并通过一些具体事例向孩子讲明白要这样或不这样做的道理,让孩子懂事理而乐意接受.比如:要孩子不说脏话,不恶语伤人,因为那样侮辱了别人的人格,容易引起事端,发生争斗,产生不良后果.又如:若要求孩子不打电子游戏机,以防参与赌博,家长首先自己不参与赌博.家长认真地教育和培养孩子养成良好的语言与行为习惯,孩子定会举止文雅,彬彬有礼,为人亲善.  二、 培养孩子遵守社会公德的意识.要使孩子将来成为合格公民,就必须从小进行遵守社会公德的教育和训练,并使之逐步养成习惯要教育孩子注意养成保持公共卫生的习惯;要教育孩子明白交通安全信号,养成自觉遵守交通法规的习惯;要教育孩子养成爱护公共财物、爱护花草树木的习惯,养成见义勇为,敢于同坏人坏事作斗争,保卫国家和人民的利益的良好品质.  三、 培养孩子诚实的优秀品质.对孩子来说,应该要求他做老实人,说老实话,做老实事,做错了事情要勇于承认,不可因隐瞒而错上加错,不可私自拿别人的东西,尤其是当孩子首次拿别人的东西因担心挨打而说谎时,家长应坚持正面教育,讲明道理,启发并鼓励孩子说实话.家长对敢于承认错误的行为应予以表扬,进而促使孩子逐步养成诚实的品质.家长切忌用严厉训斥或打骂的办法,那样做的结果只能是伤害孩子的自尊心,更易促使孩子说谎.当然,家长也应做到不说谎,给孩子以良好的影响,还可以通过给孩子讲类似《狼来了》的故事,帮助孩子懂得说谎的害处;通过讲勇于承认错误的故事,让孩子明白诚实的好处.  四、 培养孩子孝亲敬长的品质.现代家庭多是独生子女,往往因家长的溺爱,使孩子养成唯我独尊的性格,在精神与物质生活上养尊处优,这样成长起来的孩子必然缺乏关心疼爱人的思想和孝亲敬长的行为.所以,家长必须从小教育孩子不自私,不挑不穿,不与人攀比,家中有了好吃的,要请老人、父母先吃,要关心帮助亲朋邻友.当然,父母首先要孝敬老人.  五、 培养孩子勤劳节俭的品质.现代孩子大多因长期的衣来伸手、饭来张口的现成生活易养成好逸恶劳甚至奢侈浪费的不良习气,因此,须尽早培养孩子勤劳节俭的思想和行为.家长应多提供机会让孩子大胆实践,平日多做力所能及的家务事,多参加学校的简易劳动以及一些社会劳动实践活动.学生有了爱劳动的习惯就会随之热爱学习,反之,大凡不爱劳动的孩子也多不爱学习.家长还可通过讲类似“寒号鸟”的故事,让孩子明白好吃懒做所造成的不良后果.家长还应多加鼓励,帮孩子树立起成功意识,在孩子因自己亲手劳动创造了成果、或其他方面(如参加各类竞赛或作品发表)取得成功时,开个家庭庆功会,给孩子表示祝贺.孩子有了成功的开始,就会更加奋力拼搏.为了帮孩子抵制铺张浪费与贪图享乐的不良影响,家长要带头生活简朴.  良好道德品质的内容还很多,比如勇于战胜困难,接受艰苦的磨练,培养其坚强的意志等等.
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