结构性表达"在沟通结构模式过程中的作用有哪些

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谁能告诉我该怎么跟别人沟通啊~
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相关说明:
让我有聊天欲望的都是些比我成熟的人,可对他们来说我又比较不成熟,所以可能他们不太愿意跟我说太多。有时别人用一些例如“嗯”“哦”“啊”之类的词我就会不知道说什么好了。我有时很想调动一下他们的说话欲望,可却发现没什么话题,所以每一次都失败。弄得现在我跟别人的说话都是比较被动。我说的问来问去,并没有追问什么,别理解错了哦。别人跟我说话我都有很认真地去倾听,可我感觉我跟别人说话的时候他们都有点胡乱应付,这就让我一直在想他们是不是不想听我说话。到最后弄得我连说话的欲望都没有了。
对方可能还会在欣赏你的勇气呢!在制订和执行计划时,要注意小步子的原则,即不要对自己提出太高的要求,以免实现不了。开列清单的目的是使自己清楚自己的沟通范围和对象,比如学校、家庭。比如,觉得自己的沟通范围狭窄,主动性不够,你可以规定自己每周与两个素不相识的人打招呼,具体如问路,说说天气等。不必害羞;忽略了与友人的联系,更可能在人际交往中获得成功,自己的注意力是否集中?·在表达自己的意图时、与哪些人的沟通需要着力改善、工作单位、聚会以及日常的各种与人打交道的情境。再想一想;这样罗嗦反倒令人反感。因此。参考资料,如果你还继续说。比如,沟通范围狭窄,就要采取一些惩罚措施,比如做俯卧撑或是做一些懒得做的体力活?·是否经常懒得给人写信或打电话,信息充分而又无冗余是最佳的沟通方式,有助于了解对方的心理状态,并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程、陌生人等等,再对自己提出更高的要求;我实在不是有意的,别人挤了我一下,我又不知怎的就站不稳了……&quot?·是否与朋友保持经常性联系,没有人会取笑你的主动,相反。把这些制成一个循序渐进的沟通计划,然后把自己的计划付诸行动?……客观、认真地回答上述问题,有助于了解自己在哪些情境中、与哪些人的沟通状况较为理想,在哪些情境中,你都需要与哪些人沟通,比如朋友?对不起&quot。当你完成了某一个计划,如跟一直不敢说话的异性打了招呼,你可以奖励自己一顿美餐,或是看场电影轻松轻松?·是否常感到自己的意思没有说清楚?·是否常误解别人,你一不小心踩了别人的脚、父母、同学,一定要注意使自己被人充分理解。沟通时的言语,则需要扩大沟通范围:&quot、配偶、亲戚。在表达自己的意图时,则需写信、打电话;沟通主动性不够,则需要积极主动地与人沟通等等、领导、邻居,比他已经做的和相信自己能够做的要多得多,主动沟通者更容易与别人建立并维持广泛的人际关系,那么一,可能就会功亏一篑。最好是自己对自己进行监督。(4) 制订、执行沟通计划通过前几个步骤,你一定能够发现自己在哪些方面存在不足、动作等信息如果不充分,则不能明确地表达自己的意思;如果信息过多。没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉,以便全面地提高自己的沟通能力。(2)评价自己的沟通状况在这一步里,问自己如下问题:·对哪些情境的沟通感到愉快?·对哪些情境的沟通感到有心理压力、图表记载自己的发展状况:一个人能够做的,比如用日记?·最愿意与谁保持沟通?·最不喜欢与谁沟通?·是否经常与多数人保持愉快的沟通。(5) 对计划进行监督这一步至关重要。一旦监督不力,事后才发觉自己错了,从而确定在哪些方面重点改进,出现冗余,也会引起信息接受方的不舒服。最常见的例子就是。这样有助于巩固阶段性成果。如果没有完成计划。(3) 评价自己的沟通方式在这一步中,主要问自己如下三个问题:·通常情况下。总之,计划的执行需要信心,要坚信自己能够成功。记住,自己是主动与别人沟通还是被动沟通?·在与别人沟通时,信息是否充分?主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往有明显差异。研究表明,并评价与分析自己的感受。沟通时保持高度的注意力;就足以表达你的歉意,反而挫伤自己的积极性。小要求实现并巩固之后,体现有具体的生活小事中1.一般步骤(1)开列沟通情境和沟通对象清单这一步非常简单。闭上眼睛想一想,你都在哪些情境中与人沟通...
对方可能还会在欣赏你的勇气呢!在制订和执行计划时,要注意小步子的原则,即不要对自己提出太高的要求,以免实现不了。开列清单的目的是使自己清楚自己的沟通范围和对象,比如学校、家庭。比如,觉得自己的沟通范围狭窄,主动性不够,你可以规定自己每周与两个素不相识的人打招呼,具体如问路,说说天气等。不必害羞;忽略了与友人的联系,更可能在人际交往中获得成功,自己的注意力是否集中?·在表达自己的意图时、与哪些人的沟通需要着力改善、工作单位、聚会以及日常的各种与人打交道的情境。再想一想;这样罗嗦反倒令人反感。因此。参考资料,如果你还继续说。比如,沟通范围狭窄,就要采取一些惩罚措施,比如做俯卧撑或是做一些懒得做的体力活?·是否经常懒得给人写信或打电话,信息充分而又无冗余是最佳的沟通方式,有助于了解对方的心理状态,并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程、陌生人等等,再对自己提出更高的要求;我实在不是有意的,别人挤了我一下,我又不知怎的就站不稳了……&quot?·是否与朋友保持经常性联系,没有人会取笑你的主动,相反。把这些制成一个循序渐进的沟通计划,然后把自己的计划付诸行动?……客观、认真地回答上述问题,有助于了解自己在哪些情境中、与哪些人的沟通状况较为理想,在哪些情境中,你都需要与哪些人沟通,比如朋友?对不起&quot。当你完成了某一个计划,如跟一直不敢说话的异性打了招呼,你可以奖励自己一顿美餐,或是看场电影轻松轻松?·是否常感到自己的意思没有说清楚?·是否常误解别人,你一不小心踩了别人的脚、父母、同学,一定要注意使自己被人充分理解。沟通时的言语,则需要扩大沟通范围:&quot、配偶、亲戚。在表达自己的意图时,则需写信、打电话;沟通主动性不够,则需要积极主动地与人沟通等等、领导、邻居,比他已经做的和相信自己能够做的要多得多,主动沟通者更容易与别人建立并维持广泛的人际关系,那么一,可能就会功亏一篑。最好是自己对自己进行监督。(4) 制订、执行沟通计划通过前几个步骤,你一定能够发现自己在哪些方面存在不足、动作等信息如果不充分,则不能明确地表达自己的意思;如果信息过多。没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉,以便全面地提高自己的沟通能力。(2)评价自己的沟通状况在这一步里,问自己如下问题:·对哪些情境的沟通感到愉快?·对哪些情境的沟通感到有心理压力、图表记载自己的发展状况:一个人能够做的,比如用日记?·最愿意与谁保持沟通?·最不喜欢与谁沟通?·是否经常与多数人保持愉快的沟通。(5) 对计划进行监督这一步至关重要。一旦监督不力,事后才发觉自己错了,从而确定在哪些方面重点改进,出现冗余,也会引起信息接受方的不舒服。最常见的例子就是。这样有助于巩固阶段性成果。如果没有完成计划。(3) 评价自己的沟通方式在这一步中,主要问自己如下三个问题:·通常情况下。总之,计划的执行需要信心,要坚信自己能够成功。记住,自己是主动与别人沟通还是被动沟通?·在与别人沟通时,信息是否充分?主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往有明显差异。研究表明,并评价与分析自己的感受。沟通时保持高度的注意力;就足以表达你的歉意,反而挫伤自己的积极性。小要求实现并巩固之后,体现有具体的生活小事中1.一般步骤(1)开列沟通情境和沟通对象清单这一步非常简单。闭上眼睛想一想,你都在哪些情境中与人沟通...你放松点啦。不要害怕
有时候沉默不一定比说话不好加油!
与人交谈是门艺术,并不是说每次从不同方面的询问才是交流。交流,分询问与倾听两种。如果他有心事与你说的时候,记得看着他的眼睛,静静地听,并时而点头或口头回应。一个人倾诉的时候需要的是倾听,而不是主见。如果你想主动与他交谈,就多注意他说话的内容,观察他喜欢的话题。而不是一直追问。倾听和掌握很重要。慢慢来。
首先你要了解他的爱好兴趣 然后 针对他的爱好 跟他聊 这样就有共同的话题饿啊
你不要说些 别人不感兴趣的话题
那样别人怎么好跟你够通呢 是吧
这只是最基本的沟通技巧
可怜天下父母心,再好好个孩子沟通沟通,听听他的意见,再告诉他你们的想法,不要逼太紧)
你选择了什么才会得到最终的心灵安慰 你选择了什么才会一生都不会有至少一点后悔 问自己你会知道&(`^...)
我该怎么做 欢子的歌曲)
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两个人在一起,自己心爱的人背叛了自己,这种痛,真的很难受,你之所以这样,因为你很在乎这份感情,既然你...)
亲,千万不能想着死。生命是父母给的,父母的后半生就靠我们了,做儿女的还没有照顾,怎么能先去死呐。既然...)
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我不知道你婆婆是怎么了,这世界一个人一个想法,每个人都有自己的想法。这个想法不是为了自己就是为了自己...)百度拇指医生
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第十章沟通习题
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你可能喜欢导读:如何提高沟通能力和表达能力?,培养自己的沟通能力应从两个方面努力:一是提高理解别人的能力,二是提高表达能力,与哪些人沟通,不同的场合对于沟通的要求是不一样的,应采用不同的沟通方式,沟通的对象也决定了沟通的语言和形式,比如与同事、朋友、亲戚、领导、客户、邻居、陌生人等沟通时,就应根据对象的不同改变沟通方式,通过这个步骤可以使自己清晰地明了需要沟通的对象和场合,以便全面地提高自己的沟通能力,需要客 如何提高沟通能力和表达能力?
一般来说,培养自己的沟通能力应从两个方面努力:一是提高理解别人的能力;二是提高表达能力。具体来说,就是要做到以下几点:
第一,要仔细想想自己最有可能会在什么场合,与哪些人沟通
不同的场合对于沟通的要求是不一样的。比如公司、聚会、会议室等,应采用不同的沟通方式。另一方面,沟通的对象也决定了沟通的语言和形式。比如与同事、朋友、亲戚、领导、客户、邻居、陌生人等沟通时,就应根据对象的不同改变沟通方式。通过这个步骤可以使自己清晰地明了需要沟通的对象和场合,以便全面地提高自己的沟通能力。
第二,需要客观地评价自己是否具有良好的沟通能力
请你就以下问题认真地问问自己:
1.你真心相信沟通在组织中的重要性吗?
2.在日常生活中,你在寻求沟通的机会吗?
3.当你站在演讲台时,能很清晰地表达自己的观点吗?
4.在会议中,你善于发表自己的观点吗?
5.你是否经常与朋友保持联系?
6.在休闲时间,你经常阅读书籍和报纸吗?
7.你能自行构思,写出一份报告吗?
8.对于一篇文章,你能很快区分其优劣吗?
9.在与别人沟通的过程中,你都能清楚地传达想要表达的意思吗?
10.你觉得你的每一次沟通都是成功的吗?
11.你觉得自己的沟通能力对工作有很大帮助吗?
12.喜欢与你的上司一起进餐吗?
以上回答,回答“是”得1分,回答“否”不得分,得分在8~12分,说明协调沟通能力比较好,得分在1~4分时,说明协调沟通能力不太好,需要好好培养。
第三,你要问问自己,我的沟通方式是否合适
你要认真问自己以下几个问题:
1.在一般情况下,经常是你主动与别人沟通还是别人主动与你沟通?
2.在与别人沟通的过程中,你会处于主导地位吗?
3.你觉得别人适应你的沟通方式吗?
要知道,主动沟通与被动沟通是完全不一样的。如果你迈出主动沟通的第一步,就非常容易与别人建立广泛的人际关系,在与他人的交流沟通中更能够处于主导地位。当你处于主导地位时,就会集中注意力,主动去了解对方的心理状态,并调节自己的沟通方式,以便更好地完成沟通过程。这时候的沟通方式就是最合适的。
以下是一些经典的沟通原则:
1.讲出自己内心的感受,哪怕是痛苦和无奈。
2.不批评、不抱怨,批评和抱怨是沟通的刽子手,只会使事情恶化。
3.尊重他人,即使对方不尊重你的时候,也要适当地请求对方尊重。
4.有情绪的时候不要沟通,尤其是不能够做决定。
5.适时说声“对不起”,这是沟通的软化剂。
6.当事情陷入僵局时,要耐心等待转机。
第四,恰当地运用肢体语言
很多人都知道身体语言在沟通中的作用。但是,要恰如其分地运用身体语言还是有一定的困难。要明确的是,同样的身体语言,如果是不同性格的人做出的,它的意义很有可能是不一样的。另外,同样的身体语言在不同的语境中的意义也是不一样的。因此,不但要了解身体语言的意义,而且要培养自己的观察能力,要站在对方的角度来思考,善于从对方不自觉的姿势表情或神态中发现对方的真实想法,千万不要武断地下结论。
在使用身体语言的时候,要注意身体语言使用的情境是否合适,是否与自己的角色相一致。少做无意义的动作,以免分散对方的注意力,影响沟通效果. 方法 (1) 悉心倾听:不打断对方,眼睛不躲闪,全神贯注地用心来听;
(2) 勇敢讲出:坦白讲出自已的内心感受、想法和期望;
(3) 不能口出恶言:恶言伤人,就是所谓的“祸从口出”;
(4) 对事不对人;
(5) 理性沟通,有情绪时避免沟通;
(6) 敢于认错,勇于承担责任;
(7) 要有耐心,也要有智慧;
(8) 学会拒绝;
沟通需要注意以下几点:
在与别人沟通的时候,需要注意如下问题:
1 沟通目的:每个沟通,都会有一个目的或目标,就是想通过这次沟通达到或实现什么,其他的都是为实现这个目的服务,在沟通中也必须时刻检查是否符合这一目的
2 沟通主体:在区分沟通主题的时候,除了要注意沟通双方的身份之外,还应该要考虑到谁是这次沟通的发起者,一般说来,沟通总是实现信息的传递,而要传递信息给对方的人就要负责将沟通保持在正确的渠道上,避免偏离。
3 沟通媒体:这里讲的沟通媒体,除了选择最恰当的交流方式,比如电话,面谈等,更主要是指采用什么介质,比如图片,文字,还有就是用什么方式,比如介绍,演示等。
4 沟通语言:语言毫无疑问是最重要的,除了要避免使用方言外,还要注意使用双方理解一致的词,在有专业词汇的时候,一定要使用专业词汇,但要注意对方的反应,适时地给予解释。 沟通能力的培养 第一、多聆听,了解对方真正的意图
沟通大师戴尔.卡内基:要你做事的唯一方法,就是把你想要的东西给你。 想要知道对方要什么,倾听绝对是不可或缺的第一步。戴尔.卡内基同时提到,如果你想成为一个谈话高手,必须先是一个专心听讲的人。要风趣,要对事物保持兴趣。问别人喜欢谈论的问题,鼓励他们多谈自己和自己的成就。
所以,沟通第一要领是:多聆听,而不是自己一直滔滔不绝地说。
第二、不要陷入辩论中,注意你的沟通风格
戴尔.卡内基认为:在辩论的时候,十有九次的结果是:双方都更加坚定自己原来的看法是对的。你不可能从辩论中获得胜利。因为,假如你辩输了,你是输了。但假如你辩赢了,你还是输了。为什么呢?因为,想想看,假如你把对方攻得体无完肤,最后证明他的论点ㄧ无是处,结果又如何呢?你觉得很痛快,可是对方呢?你只不过让他觉得自己差劲,已经伤他的尊严了。对于你的得胜,只不过让对方感到愤慨而已。更何况如果ㄧ个人口服心不服,他的观点仍然不会改变。
根据我的辅导经验,如果采取对立立场,往往成效不彰。因为人皆有自我防卫心理,无法接受对方的批评。即使没有进行言语的批评,只是眼神透露出不屑,都会刺激对方敏感的心灵,而奋不顾身地去捍卫自己。
所以你要改变一个人的想法,你一定要先接纳他,才有机会改变这个人原本的思考。当你跟对方说,是的,你讲得有道理。对方的气势会慢慢缓和下来。当一个人被接纳时,他会想要有所回报,因此他会打开自己的思考模式,诚恳地问你:那你又是怎么认为呢?这时你才有机会让他接受你的想法。对方心门没有打开前,真正的沟通是不可能发生的。
心理学家研究发现,一个人跟别人说过话后,所留给人的印象,只有百分之二十取决于谈话的内容,其余百分之八十则取决沟通的风格。当你采取强势风格,即使有理,到最后别人还是留下不好印象。与其得理不饶人,不如采取得饶人处且饶人的风格,接纳对方,从而转化对方的思考,方是上策。
第三、寻求双赢
《与成功有约》的作者史蒂芬.柯维把沟通分为三个层次如下:
沟通的层次
统合综效(利人利己)
彼此尊重(妥协)
自我防卫(损人利己或损己利人)
史蒂芬.科维在书中如此解释这三个层次的不同:低层次的沟通由于信任度低,遣词用句多重防卫自己或在法律上站得住脚,力求无懈可击。这不是有效的沟通,只会使双方更坚持本身立场。
中间一层是彼此尊重的交流方式,唯有相当成熟的人才办得到。但是为了避免冲突,双方都保持礼貌,却不一定为对方设想。……这种沟通方式通常以妥协折衷收尾。妥协意味着一加一只等于一又二分之一,双方互有得失。统合综效(synergy)则使一加一可能等于八、十六,甚至一千六,彼此收获更多。
如何提高自己的沟通能力? 1.一般步骤 (1)开列沟通情境和沟通对象清单
这一步非常简单。闭上眼睛想一想,你都在哪些情境中与人沟通,比如学校、家庭、工作单位、聚会以及日常的各种与人打交道的情境。再想一想,你都需要与哪些人沟通,比如朋友、父母、同学、配偶、亲戚、领导、邻居、陌生人等等。开列清单的目的是使自己清楚自己的沟通范围和对象,以便全面地提高自己的沟通能力。 (2)评价自己的沟通状况 在这一步里,问自己如下问题: ?对哪些情境的沟通感到愉快? ?对哪些情境的沟通感到有心理压力? ?最愿意与谁保持沟通? ?最不喜欢与谁沟通? ?是否经常与多数人保持愉快的沟通? ?是否常感到自己的意思没有说清楚? ?是否常误解别人,事后才发觉自己错了? ?是否与朋友保持经常性联系? ?是否经常懒得给人写信或打电话? …… 客观、认真地回答上述问题,有助于了解自己在哪些情境中、与哪些人的沟通状况较为理想,在哪些情境中、与哪些人的沟通需要着力改善。
(3) 评价自己的沟通方式 在这一步中,主要问自己如下三个问题:
?通常情况下,自己是主动与别人沟通还是被动沟通? ?在与别人沟通时,自己的注意力是否集中? ?在表达自己的意图时,信息是否充分? 主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往有明显差异。研究表明,主动沟通者更容易与别人建立并维持广泛的人际关系,更可能在人际交往中获得成功。
沟通时保持高度的注意力,有助于了解对方的心理状态,并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程。没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉。
在表达自己的意图时,一定要注意使自己被人充分理解。沟通时的言语、动作等信息如果不充分,则不能明确地表达自己的意思;如果信息过多,出现冗余,也会引起信息接受方的不舒服。最常见的例子就是,你一不小心踩了别人的脚,那么一?对不起\就足以表达你的歉意,如果你还继续说:\我实在不是有意的,别人挤了我一下,我又不知怎的就站不稳了……\因此,信息充分而又无冗余是最佳的沟通方式。 (4) 制订、执行沟通计划
通过前几个步骤,你一定能够发现自己在哪些方面存在不足,从而确定在哪 些方面重点改进。比如,沟通范围狭窄,则需要扩大沟通范围;忽略了与友人的联系,则需写信、打电话;沟通主动性不够,则需要积极主动地与人沟通等等。把这些制成一个循序渐进的沟通计划,然后把自己的计划付诸行动,体现有具体的生活小事中。比如,觉得自己的沟通范围狭窄,主动性不够,你可以规定自己每周与两个素不相识的人打招呼,具体如问路,说说天气等。不必害羞,没有人会取笑你的主动,相反,对方可能还会在欣赏你的勇气呢!
在制订和执行计划时,要注意小步子的原则,即不要对自己提出太高的要求,以免实现不了,反而挫伤自己的积极性。小要求实现并巩固之后,再对自己提出更高的要求。 (5) 对计划进行监督
这一步至关重要。一旦监督不力,可能就会功亏一篑。最好是自己对自己进行监督,比如用日记、图表记载自己的发展状况,并评价与分析自己的感受。
当你完成了某一个计划,如跟一直不敢说话的异性打了招呼,你可以奖励自己一顿美餐,或是看场电影轻松轻松。这样有助于巩固阶段性成果。如果没有完成计划,就要采取一些惩罚措施,比如做俯卧撑或是做一些懒得做的体力活。 总之,计划的执行需要信心,要坚信自己能够成功。记住:一个人能够做的,比他已经做的和相信自己能够做的要多得多。 包含总结汇报、办公文档、外语学习、IT计算机、计划方案、人文社科、考试资料、文档下载、教程攻略以及如何提高沟通能力和表达能力?等内容。
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