「高考信息」关于高职（专科）院校注册入学计划的说明~
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注册入学经批准，今年我省继续在省内部分高职（专科）院校的文科类、理科类专业中进行注册入学试点，并适当扩大试点院校范围，面向普高学生的注册入学试点院校数量共78所（公办59所，民办19所）。注册入学计划与统一录取计划的性质完全相同，其招收的考生除录取方式不同外，在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与统一录取的考生相同。1考生成绩要求参加普通高校招生全国统一考试、未被统一录取批次录取、且取得全部七门科目学业水平测试成绩的普高学生，方可申请注册入学。在此基础上，院校根据其自身情况，对申请注册本校的考生提出高考成绩和学业水平测试等级的要求。另外，对于体育类（不兼报文理类）、艺术类（不兼报文理类）的考生，只要符合上述条件，均可选择参加文科类、理科类专业的注册申请。6注册录取流程注册入学均须通过省教育考试院设立的注册入学网上管理平台（）进行。注册入学共分两轮进行，每轮均包含考生申请、院校审核、计算机匹配录取三个过程。（1）考生申请。符合注册入学条件的考生，通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台，按“院校+专业”的方式，可同时申请注册6个“院校+专业”志愿。（2）院校审核。院校依据向社会公布的招生章程，按照录取规则，对提交注册申请的考生进行审核。（3）计算机匹配录取。省教育考试院通过计算机系统，按照考生填报志愿的先后顺序和院校确定的考生预录取顺序自动匹配录取1个院校及专业，注册即完成，考生不需要通过网络确认录取信息。凡上一轮符合条件未注册成功的考生，均可继续参加下一轮申请；凡已成功注册的考生，不得再重新申请注册其他院校；未能成功注册的考生，一律不予办理录取备案手续。经过考生申请、院校审核、计算机匹配录取后未完成计划的院校，可在下一轮继续接受考生申请，当院校录取考生数达到招生计划数时，即已完成招生计划。3时间安排省教育考试院于7月26日起，开放注册入学管理平台，考生可随时登录平台查询注册入学试点院校的招生章程、招生计划、录取要求等相关信息。第一轮：8月7日至9日8月7日8:30-17:00，考生网上提交注册申请；8月8日8:30-9日11:30，院校审核确定预录取考生名单；8月9日12:30-17:00，计算机匹配录取。第二轮:8月10日至11日8月10日8:30-17:00，考生网上提交注册申请；8月11日8:30-11:30，院校审核确定预录取考生名单；8月11日12:30-17:00，计算机匹配录取。
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作者最新文章□ 记者 罗玉文 彭莉 实习生 张烨
元宵节过后，岩城学子们又到了注册入学的时候。2月23日，龙岩五中的学生家长拨打本报热线电话反映，该校要求一些表现较差的学生，在注册之前必须写下保证书，并让各科任教师签字，否则将不予以报名入学。
要注册入学必须得写保证书？事情真是这样吗？2月23日至24日，本报记者就此进行采访调查。
家长：这种规定太“奇葩”
23日上午9点，家长阿宝（化名）就带着孩子到龙岩五中注册报名，然而折腾了一个多小时还没有完成报名。“可能是孩子平时不听话，在学校表现较差，开学时被老师要求写保证书，而且还要找各科的老师签字，少一个老师都不行。”阿宝说，由于一些老师当时不在学校，还有一些老师不愿意签字，或是相互推诿，花了一个多小时，还是没能将各科老师的签字凑齐。
再加上有事在身，无奈之下，阿宝只好先离开学校。对此他气愤不已，认为学校存心刁难，“学校这种规定也太‘奇葩’了吧？”
随后记者来到龙岩五中采访。此时，绝大部分学生已经完成注册，正在上课，可小明和小刚（均是化名）两名学生却走出学校，准备回家。
“没有注册，就没有办法上课，也就只好回家了。”看着身边的同学已经在上课了，自己却只能背起书包回家，小明显得十分委屈。
小明告诉记者，他们是初一某班的学生，班主任要求平时表现较差的学生写300字的保证书，还要找任课老师签字，只有这样才能注册报名。“寒假作业做完了，保证书我们也写好了，可是找不到老师签字或老师不愿意签字，我们也没有办法啊。”小明告诉记者，父母因为有事要忙已经先走了。
学校：加强家校联系与合作
带着家长和学生反映的问题，记者采访了龙岩五中的林校长。
对此，林校长表示，班主任叫学生写保证书的出发点是为了加强教育，促进学生自我转变和提升，并不是为了刁难学生、家长，而且只有极个别平时不规矩且屡教不改，或者是未按时完成作业的学生才被这样要求。
“其实，老师会这样做，也是因为责任心比较强，否则根本不会管那么多。”林校长透露，老师采取此种办法也实属无奈，有些学生在校违反纪律、不完成作业，学校多次通知家长到校加强沟通，共同做好孩子的教育工作，却得不到家长的重视与配合。林校长坦言，老师让学生写保证书，也是希望以此为契机，叫家长到学校和老师加强沟通，促进家校联系、交流与合作，并让学生意识到自身的问题，学会自我反省与自我认识。
针对家长认为学校有刁难之嫌一事，林校长解释说，可能是极个别老师没有掌握好教育的方式、方法，才会让学生与家长觉得非常麻烦。对此，学校会要求老师掌握好方法，避免让学生、家长产生不必要的误会。
同时，林校长特别声明，学校从来没有阻止学生注册入学的想法，也没有这种权力，学校没有任何理由去拒绝学生，不管最后沟通效果如何都会让学生注册入学。
此外，林校长还呼吁广大家长，哪怕是再忙，也要抽出时间关心孩子的学习和生活，加强学校与家长之间的配合，相互理解与沟通，共同教育好孩子。
[责任编辑：曾俊钦]
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