质点运动轨迹的轨迹是直线还是曲线与参考系的选取是否无关?

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实现说明:本问题侧重的不是单单解这道题,而是要求思路上的准确,即对由此题引发联想的解答.1,此题为判断题:质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选取有关.答案是“此句话是错的”.我的思路:质点运动的轨迹是客观的,直线就是直线,曲线就是曲线,不同的参考系不是决定直线或曲线的关键;它与观察以哪一物体做参考系看到的情景无关.由此想到:这道题怎样说是正确的?即什么与参考系的选取有关?我的猜想:主观观察质点运动的运动状态,运动方向与参考系的选取有关.另外,还有一个问题:根据此题,如何理解”物体的运动都是相对参考系而言的”?引发此题疑问的原因是什么?以后需要注意的关键点是什么?感激不尽!我会根据回答质量增加积分值!(我是准高一新生,)
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a的运动轨迹与参考系无关,a的大小和方向与参考系相关;)
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2015高一物理学案 2.1 运动、空间和时间 2(鲁科版必修1).doc 5页
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1、在什么情况下物体才能被看作质点?试分析地球、火车、自行车的运动能否被看成质点。
探究:我们通过研究不同的问题来说明运动物体能否被看成质点。
地球:在研究地球绕太阳的公转问题时,因为地球和太阳之间的距离远大于地球的直径,地球的大小对其公转几乎没有影响,所以此时地球可看作质点;在研究地球的自转问题时,则不能看作质点,如果此时地球看作质点,就谈不上自转了。
火车:如果是求一列火车从上海到北京所用时间或运行的平均速度,火车的长度远小于两地的距离,所以能看作质点;如果是求一列火车过一座桥梁所用时间,因火车的长度与桥梁的长度可比拟,所以不能看作质点。
自行车:如果求自行车行驶的速度或通过两地所用时间则可以看作质点;如果研究自行车车轮上某一点的运动情况,则不能看作质点。
2、对于在平面上运动的物体,例如冰场上的花样滑冰运动员,要描述他们的位置,你认为应该怎样建立坐标系?
探究:由于花样滑冰运动员并不是沿直线运动,而是在一平面内运动,所以应建立二维直角坐标系。
提示: 从以上分析可以看出,不论物体是大是小,也不论物体是平动还是转动,只有当研究物体的大小、形状对所研究的问题没有影响或影响很小时,才能把物体看作质点。同样对于转动的物体,当我们研究的问题,转动对其无影响时,也可以把物体看成质点。例如研究地球的公转时,可以把物体看成质点。
2、提示: 若物体沿一条直线运动,则建立一维坐标系;若在一平面内运动,则建立二维坐标系;若在空间内运动,则建立三维坐标系。
运动、空间和时间
[问题探究导思]
[双基达成]
我夯基,我达标
1.关于机械运动和参考系,以下说法不正确的是:
一个物体相对于别的物体的位置变化,叫做机械运动
不选定参考系,就无法研究某一物体是怎样运动的
参考系一定是不动的物体
参考系是人们假定不动的物体
解析:物体的运动状态如何,都有相应的参考系,若无参考系,也就无法确定物体怎样运动。而参考系是假定不动的物体,一般说来,题目中描述的物体的运动,都是相对于参考系的运动,物体的运动状态和所选的参考系是同时存在于题目中的。
2.下列说法中正确的是
被选作参考系的物体是假定不动的
一乘客在车厢内走动的时候,他就说车是运动的
研究地面上物体的运动,必须选取地面为参考系
质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选取有关
解析:宇宙间的一切物体都处在永恒的运动中,被选作参考系的物体只是被假定不动,所以选项A正确。物体是运动还是静止,是相对于参考系而言的,在车厢内走动的人,在没有明确参考系之前就说车是运动的是错误的,所以选项B错。研究物体的运动时,参考系是可以任意选取的,所以选项C错。同一物体的运动,选择不同的参考系所观察到的轨迹不同,D正确。
本题考查了机械运动的常识。在研究物体是运动的还是静止的时,首先要选定参考系;参考系的选取原则时任意的;质点的运动轨迹,是以观察者看到的情况而定的。
以下关于质点的说法中正确的是
质量小的物体都能看成质点
体积小的物体都能看成质点
各部分运动状态完全一致的物体可视为质点
某些情况下地球也可以看成质点
解析:能否将物体看作质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量。只有当所研究的物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以将其形状和大小忽略时,才能将物体看作质点。
同一物体,有时能被看作质点,有时不能被看作质点。
若物体各部分的运动状态完全一致,在研究物体的运动规律时,可以将物体看成质点。
答案:CD在有云的夜晚,抬头望月,发现“月亮在白莲花般的云朵例穿行”,这是取的参考系是
解析:月亮在云朵里穿行描述的是月亮相对云的运动,是以云朵为参考系。
两列火车平行地停在一个站台上,过了一会儿,甲车内的乘客发现一窗外的树木在向西运动,乙车内的乘客发现甲车仍然没有动,如以地面为参考系,上述事实说明
甲车向东运动,乙车不动
乙车向东运动,甲车不动
甲车向西运动,乙车向东运动
甲、乙两车以相同的速度向东运动
解析:选择地面为参考系,树木和地面是连在一起的,树木相对地面静止。甲车内的乘客发现窗外的树木在向西运动,说明甲车在向东运动。乙车内乘客发现甲车均没动,说明乙车相对甲车静止,因而甲、乙两车的运动情况相同。由于以地面为参考系,甲车向东运动,所以乙车也相对地面向东运动。故正确选项为D。
下列物体或人能看成质点的是:
在空中做各种翻腾动作的体操运动员
研究足球能形成“香蕉球”的原因
确定标枪从掷出到落地的水平距离
记录万米赛跑运动员从起跑到冲线的时间
解析:物体是否能视为质点,不能仅仅以它的大小形状来确定,关键要看物体的大小形状对所研究的问题的影响大
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质点运动的轨迹是直线还是曲线 与参考系的选取有关这句话 为什么是错的?比如 书上写的在匀速运行的飞机上,人们以飞机作参考系,看到从飞机上落下的重物几乎是沿直线竖直下落的 尔地面上的人地面做参考系 ,看到物体是沿曲线下落的这不是与上面的句子相驳吗
神水盟263w
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从匀速运行的飞机上看,重物没有水平初速度,因此重物就是自由落体垂直下落(忽略风的偶然扰动).在地面上的人看来,从飞机上重物下落,该重物具有和飞机相同的水平初速度.因此地面上的人看起来,重物做平抛运动,下落轨迹当然就是曲线.这两种说法都正确,看似矛盾,其实并不矛盾.正因运动是相对的,我们才会在不同参考系中看到不同结果,但实际发生的过程还是那个过程,不因为我们选择的参考系不同重物本身的客观运动就会发生变化.推而广之,对于同一个客观现象,我们从不同角度观察时会得到不同结论.我们不能说这些结论不同,它们就相互矛盾.正如盲人摸象,每个盲人摸到的都是一个侧面,不能说谁对谁错.而象的整体需要从不同侧面综合起来看,这样的看法才是全面的.对于楼主的问题,同样(飞机上和地面上)两个侧面都不够完整,只有把这两个侧面综合起来才能进一步准确理解重物下落过程.
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质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选择有关吗收藏
质点运动的轨迹是直线还是曲线,与参考系的选择有关吗有人说无关有人说有关...书上答案是无关......为什么阿.....
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来人啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
这看你这时如何定义直线了。如果仍按照解析几何里二元一次方程来定义,那在曲线坐标系里显然不同。若按照曲率半径最大的曲线来定义,是相同的。
学过非欧几何不?你可以看看这个
我书上的是有关啊
高一物理必修一上的 还有一幅图
质点运动的轨迹 楼主请留意“轨迹” 无论你选择的参考系看来此物体的运动是直线还是曲线 但它留下的轨迹 就是相当于一个停留的物体 这个物体自然与参照物是无关的
希望能帮到楼主 我也希望不要看到其他人误导学生们了 答案确实是无关
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