【图文】《小学教研制度建设与管理机制研究》开题报告_百度文库
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《小学教研制度建设与管理机制研究》开题报告
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自励教育体系建设与途径探索的研究 开题报告
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护理学硕士研究生开题报告评价指标体系的构建
构建科学、规范的护理学硕士研究生开题报告评价指标体系（以下简称指标体系）是保证以及评价研究生课题质量最基本的标准，对于培养具有较高学术研究水平的护理学硕士研究生具有重要的意义。哈尔滨医科大学采用德尔菲法对所构建的指标体系进行了2轮专家函询，确定了指标体系中各级指标及权重，形成了由4项一级指标、19项二级指标和36项三级指标组成的护理学硕士研究生开题报告评价指标体系。该指标体系具有较高的可靠性、权威性，为考核和评价护理学硕士研究生开题报告质量提供了依据。
Abstract：
Establishing a scientific and rational opening report evaluation index system for the graduate students of nursing (Index system is called for short in paper)is the basic criteria to ensure and evaluate the graduate program quality,as well as,is a great significance for training graduate students of nursing have a high level of academic research and its training quality.The Harbin University used the two rounds Delphi method constructed the evaluation system included the different indexes and the weight of the indexes.The evaluation index system included 4 primary,19 secondary and 36 tertiary indicators.The evaluation system constructed has high reliability,authority,can provide the basis for the assessment and evaluation to balance the opening report quality.
Zhao Qiuli
Cheng Shanshan
Yang Shufen
Ma Jiangping
Liu Shuang
Wang Yanqiu
Li Yongquan
He Changzhi
Kong Fanying
作者单位：
150086,哈尔滨医科大学护理学院
哈尔滨医科大学研究生工作部
哈尔滨医科大学研究生学院学位办公室
哈尔滨医科大学护理管理教育教研室
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《紧扣爱国主旋律构建学校德育体系》研究开题报告定稿.
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