“每个脑袋里扛着二十本经典”
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原标题：“每个脑袋里扛着二十本经典”　　《从马克思主义哲学的角度看〈史记?货殖列传〉》、《重识“乡土中国”》、《浅谈〈大国的兴衰〉中的国家理论》、《浅谈〈资治通鉴〉中的德才观》……这是中国人民大学2013级本科生“读史读经典”项目的几篇读书报告，字里行间闪烁着青年人特有的思辨和智慧。 　　2013年4月，中国人民大学发布本科人才培养路线图，通过八项制度和十六个项目，对构建研究型学习制度、培养厚重人才作出全面规划，“读史读经典”便是这十六个项目之一。两年来，“读史读经典”在人大校园蔚然成风，成为助力人才培养的重要抓手。 　　刚性要求下的自主学习 　　“读史读经典”项目旨在帮助学生掌握研究方法、夯实学术基础、涵养人文气质、发展表达与写作能力，实现智力与人格双重发展。该项目已被纳入本科教学方案，计2学分，属于必修课，但不以课程方式开展，学生学习的过程放在第一课堂外，由学生自主选择、制定阅读计划。 　　通过这种制度设计，学生可以依据个人兴趣，从“通史、断代史”阅读书目和专门史阅读书目中各选5本进行阅读，其中2本精读、3本泛读。在阅读实践方面，学生可自选参加包含讲座、参观、沙龙等在内多种形式、兴趣导向的读史实践活动。在成绩考核方面，学生每学期可自主选题完成一篇规范的论文。凡按时完成阅读任务，如期提交读书报告，足项参与读史实践的学生，便可获得学分。 　　“在读书之余，班级史学活动中的欢声笑语，征文比赛、读书交流分享会中同学们的出色表现，这一系列多姿多彩的活动点缀了我们的大一生活，让我们在丰富多样的活动中回归经典、快乐学习。”文学院2013级本科生黄涛说。 　　人大学工部的一项调查显示，超过75%的学生认为参与“读史读经典”项目有很大收获或比较有收获，学生参与项目最主要的改变是增长历史知识和培养阅读习惯。超过80%的学生在阅读时以兴趣为导向，能够选择适合自己的书目；超过90%的学生对史学经典阅读具有非常浓厚或比较浓厚的兴趣，能够以较为积极的心态完成阅读任务。 　　经济学院2013级学生王孟圆说，原来提及历史经典，就会联想起那些大部头的著作，望而却步，现在读进去却发现这些经典著作充满智慧和魅力。 　　阅读与实践两个环节有机结合 　　人大党委书记靳诺说：“读书不能仅止于对原典的课堂阅读，还应该培养课外的自觉习惯，拓展其他行之有效的激励措施，将博学、审问、慎思、明辨、笃行融为一体。”在组织方式上，“读史读经典”项目突破了传统的史学课堂教授模式，实现“史学阅读”与“读史实践”两个环节的有机结合。 　　学校将学习活动的自主权充分下放，鼓励各学院和学生自主组织开展诸如沙龙、论坛、读书会、工作坊、读史达人评选、史学经典评鉴大赛、历史文化知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、历史主题参观、话剧展演、观影会等多种形式的讨论类、竞技类、体验类实践活动。据统计，每名2013级学生平均参与读史实践活动5.37次。各学院、班级的读史活动丰富多彩，获得师生的好评。 　　该校信息学院设立“读史达人”称号，嘉奖一年来在观影会、IT企业参观、知识竞赛、辩论赛等读史活动中的表现突出者。劳动人事学院还将“读史读经典”项目与学生党员教育相结合，举办“读史读经典”暨学生党员先锋工程之理论学习系列讲座，不仅创新了“读史读经典”项目，也是学生党建工作的积极尝试。图书馆也举办了包括征文、图书展览、名家讲座、图书漂流等“悦读人大”读书月活动…… 　　学校还邀请多位校内外学者对20本精读书目作了精彩的解读，共开展20余场精读书目讲座，平均每场参与人数500人，场场座无虚席，反响热烈。 　　在师生朋辈互动中融入人生引领 　　大学是价值观形成的关键时期。有效的阅读指导，不应止于问题的解答，更应是师生朋辈之间品行的感召。人大由班主任担任“研读导师”，并选拔近百名优秀研究生担任80个班级的“读史辅导员”，深入班级提供阅读指导，带领班级开展读史实践。 　　历史学院2012级硕士研究生、史学经典研读社第一届社长徐聪说：“在组织一场场精读讲座时，看着满教室同学认真听讲的场景，我满怀欣喜。也许就在那时那间教室中，一些思想的火花进入了大家的心中，对我们的人生产生一些积极的影响。《周易》上说，‘观乎人文，以化成天下’。我不敢说化成天下，但如果通过‘读史读经典’，在我们大学生心中凝结起一种积极的价值观，凝结起一种精神的力量，这便是我做过的最有意义的事情。” 　　在师生朋辈的互动过程中，“研读导师”及“读史辅导员”的行为，无形中对学生产生潜移默化的影响，他们能够以自身的求学经历与成长历程，帮助学生解决生活、学习中的实际困难。人大还专门设置了专题讲座，除了提供读史方法的指导，更引领同学治学为人的思考，让学生在领会经典著作精髓的同时，感悟大师名家的师德风范，学习为人修学之道。 　　“人大的本科生应当有自己的文化信仰。要有厚度，多读书，希望人大的学生在本科毕业离开的时候，脑袋里面装着至少20部经典著作，有分析问题、观察问题的历史视角。”在中国人民大学校长陈雨露看来，大学最美的画面就是众多朝气蓬勃的学子安静读书的场景。实现中国梦，大学要先行，就要从读书励志开始。
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人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用
Copyright &
by .cn. all rights reserved人民大学启动读史读经典 13位学界泰斗当顾问
20:10:34&&来源：中国新闻网
[提要]&&中国人民大学今日启动第三届读书文化节暨读史读经典项目。本次读书文化节以“悦读史学经典，品悟汗青墨韵”为主题，引导学生回归经典，接近名著，提高学术表达和学术写作技能。
　　中新网北京5月19日电(记者 马海燕)中国人民大学今日启动第三届读书文化节暨读史读经典项目。13位德高望重的著名教授受聘担任特邀顾问。
　　13位泰斗中除两位该校老校长外，还有该校六位荣誉一级教授，两位一级教授，分别是法学、经济学、哲学、人口学等各个学科的领军人物。另有三位特邀顾问来自校外，分别是动力机械工程专家、中国工程院院士倪维斗，历史学家、西北大学名誉校长张岂之和美国加州大学圣地亚哥分校教授周锡瑞。校方希望他们的不同眼光为学生带来新的学术启迪。
　　这些顾问最年轻的也已年近古稀，很多荣誉一级教授都是八、九十高龄的学界泰斗，虽然早已不在教学一线，还是用心给学生们开出了经典必读书单，并参加了活动启动仪式。
　　特邀顾问代表、中国人民大学原校长纪宝成表示，读书是古今中外人类成才的唯一途径，不管是校内阅读还是自学成才，多读书、苦读书、善读书、活读书对于学生具有重要作用。但不可否认现在书太多，垃圾书不少，如何选择就非常必要，教会学生在经典、厚典中汲取精髓，对他们一生都大有益处。
　　中国人民大学校长陈雨露介绍，该校正在展开以“厚重”为核心关键词的人才培养路线图，读史读经典和“千人百村”社会调研都是路线图中的重要项目。希望同学们能够保持阅读名著经典习惯，认真聆听大师教诲，充分利用学校提供的学习条件，养成良好的阅读习惯，为把自己培养成为全面发展的“厚重”人才打下扎实基础。
　　本次读书文化节以“悦读史学经典，品悟汗青墨韵”为主题，引导学生回归经典，接近名著，提高学术表达和学术写作技能。除了当日举行的“i读书、i经典、i分享”倡议签名，“书香沐校园”图书漂流，“与经典同行、与名师对话”读书沙龙等活动外，马克思主义经典研习会、史学经典评荐、人大学子最喜欢的经典著作网络投票、毕业生图书捐赠义卖等系列活动也将展开。活动将持续至今年9月底。(完)
来源：中国新闻网中国人民大学 | RENMIN UNIVERSITY of CHINA
中国人民大学史学经典研读社招新了！
翻开一部世界历史，浩浩荡荡，纵横几万里；
展开一卷中国历史，洋洋洒洒，上下五千年。
回首过去，将目光投向历史，穿过刀光剑影，战马啸鸣，你是否感受到了历史的魅力？目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄，你是否感悟到了古人的逍遥？手捧史册，我自吟哦，你能否发现，原来史书经典的解读，是那样有趣。
但目之所及，学海汪洋，而自己的力量是那么的渺小。而你，就像寄蜉蝣于天地、渺沧海之一粟，唯有手足无措而已。
我想，你需要的，是一个机会。
一个让自己触摸精选经典的机会；
一个近距离接近名师大家的机会；
一个在活动中成长、在阅读中感悟的机会……
那么现在，机会来了——
史学经典研读社是由中国人民大学党委学生工作部和历史学院共同指导，以推动“读史读经典”项目的实施，促进人大学子的史学经典阅读与读史实践学习为己任的全校性学生组织。自“读史读经典”项目在全校开展以来，史学经典研读社承担着为“读史读经典”项目选拔和考核读史辅导员、组织和认证班级读史实践的任务，并举办了20场“读史读经典”项目系列讲座，场场爆满、座无虚席，对于推动“读史读经典”项目的实施发挥了重要作用。
2014年10月，史学经典研读社进行了换届。新一届史学经典研读社下设理事会、办公部、宣传部、组织部、培训部等部门，继续配合学校开展“读史读经典”项目，致力于在全校范围内推广以史学经典研读为核心的各项活动，鼓励各学院和各级学生组织广泛开展多种形式和兴趣导向的讨论类、竞技类、体验类等学生所喜闻乐见的读史实践活动，营造“悦读”史学经典的良好氛围，提升学生的阅读兴趣和阅读水平。
由于进一步开展工作的需要，现史学经典研读社拟在全校范围内招募社员，欢迎有兴趣的同学报名参与！
一、报名条件
我校全日制二年级以上本科生或硕士研究生、博士研究生；
喜欢读史，有一定的阅读体会，愿意带动更多同学加入到阅读分享的行列中；
责任心强，具有良好的团队协作意识和奉献精神；
曾参与“读史读经典”项目，并表现优秀的同学优先考虑。
二、主要工作职责
办公部：负责社团文件的收集整理，社团成员的信息管理，以及会议记录、财务报账；
宣传部：配合其他部门活动宣传，负责海报制作，活动摄影，撰写通讯稿及运营微信、微博平台；
组织部：负责研读社活动的组织策划，并根据学校安排承办相关活动；
培训部：负责联络读史辅导员与班主任助理，监督读史辅导员与班主任助理的工作进度，整理读史辅导员与班主任助理的相关文件。
报名方式：
下载报名表（见附件），填写并以附件形式发送至邮箱：，文件名格式为“首选部门+姓名”（如“办公部 张三.doc”）；
（2）关注微信公众号ruchistory或中国人民大学学生处，发送“研读社报名”，进入手机报名界面，填写相应资料；
（3）扫描二维码进入手机报名界面，或登陆/jq/4045625.aspx填写相应资料即可手机报名；
报名时间：日（星期二）0:00至11月24日（星期一）24:00；
史学经典研读社将根据报名情况确定最终参加面试的人员名单，并统一组织面试，面试时间地点另行通知；
对本次纳新有任何疑问者，请发送邮件至咨询邮箱：
中国人民大学史学经典研读社
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