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小学六年级第二次月考成绩单
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学年度第二学期第&20&周
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：30&&&&更新时间：
苏州市阳光城实验小学校学年度第二学期第20周工作记载（6月26日至7月2日）
国旗下讲话：科学复习，轻松迎考&&讲话人：奚洁霞
本周常规重点 &&&学生：注意假期安全 &&&&教师：做好注意假期安全的教育
1.召开学校第二学期结束工作会议
2.上交学校工作总结；2017教师职评材料；姑苏区教育人才材料；教师交流材料
3.召开校推荐姑苏区教育人才考核评选领导小组会议，全体行政会议
4.完成学年第二学期绩效考核数据收集、审核，外聘教师学期考核数据收集
5.组织一至五年级期末考试
6.考试学科完成试卷批阅、成绩统计、质量分析；填写期末学期成绩汇总表；全校成绩统计表
7.参加区信息技术应用能力专项培训&；区域打造“苏式学校”项目高级研修班结业典礼；区保健教师初级救护员培训；区档案工作会议&&区政府&郭贵玉
8.各部门上交档案材料
9.&暑假生活指导、安全教育10.安全工作检查；做好各部门值班安排
一 &周 &大 &事 &记
本周，举行六年级毕业典礼，一年级入队仪式
本周，承办姑苏区班主任基本功比赛
本周，开展 “迎七一&赛红歌”活动
本周，召开一届九次教职工大会
工 &作 &安 &排
1.区教育人才推进会议、结束工作会议（区政府 纪慧芬）2.六年级毕业典礼汇演彩排（1:00-3:00）3.教师会议：2017姑苏区教育人才民主评议；教师交流工作布置（全体教师3:15）4.召开一届九次教职工大会
1.校推荐姑苏区教育人才考核评选领导小组会议（三楼会议室 9:30）2.上交2017教师职评材料3.区信息技术应用能力专项培训&（勤惜实小&吕望星、杨茜、王丽芸、钱政岚）4.区域打造“苏式学校”项目高级研修班结业典礼&（苏大&赵瑾）5.区保健教师初级救护员培训（姑苏区行政中心3号楼408会议室&郭贵玉）6.承办2017年姑苏区班主任基本功竞赛（杨遥参赛）
1.区档案工作会议&（区政府&）2.全体行政会议（1：00）
1.开展“迎七一&赛红歌”活动（10:00&&报告厅&全体教师）2.召开第二学期结束工作会议（全体教师11:00――）3.承办2017年姑苏区班主任基本功竞赛（杨遥参赛）
1.一年级入队仪式（8:30-9:20操场）2.六年级毕业典礼汇演（9:30-10:30报告厅）3.上交学校总结4.上交人事三表
升旗班级：&三（5）班
“阳光晨诵”播音中队：四年级
6月份学生午餐费结算；上交6月发票、考勤、工资
完成教职工参加苏州市职工互助互济补充保障工作
做好2017年基层工会财务审计监督迎检工作
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江苏省溧阳市旧县初级中学年度9年级下学期英语中考英语培优题（无答案）
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九年级第三周校外辅导英语试题
一、单项填空（共15小题,每小题1分,满分15分）
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1. —How about
party held in our school hall last Friday?
—I should say it was a great success.
2. —Excuse me. Is there a flower shop nearby?
. I will take you there.
3. —Would you like to play tennis with me tomorrow?
[来自e网通客户端]
试题试卷,学业,英语,各类备考试题,中考,初中知识点,江苏省溧阳市旧县初级中学,江苏,初三,2017
审核人：初英刘胜广
来源学校：江苏省溧阳市旧县初级中学
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Copyright & Phoenix E-Learning Corporation, All Rights Reserved学年第二学期六年级语文备课组教学总结
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学年第二学期六年级语文备课组教学总结
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
学年第二学期六年级语文备课组教学总结
文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 学年第二学期六年级语文备课组
转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我们们坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将具体教学如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我们在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。（一）注意导入的新颖“兴趣是最好的老师”。在教学中，我们十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课时，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们们要根据不同的课型，设计不同的导入方式开启学生学习之门。（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，我们穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。应势利导，让学生对问题充分思考后，能够根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识，懂得了知识是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习的空间。二、提升教学效率，努力上好课为了上好课，我们做了下面的工作：（一）课前预备：1.教师备好课。（1）认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。（3）考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2.学生认真预习为了让学生预习效果更好，我们开学初门上了几堂课对学生进行指导。教学生从哪几方面进行预习，对学生的预习工作进行检查、批阅，督促学生养成良好阅读的习惯。（二）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。四、注重课内外结合在课程改革实践中，我们们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。鼓励学生广泛阅读课外书；通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。其次，组织丰富多彩的语文实践活动，注意学科间的整合，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。我们利用活动课与语文课的有效结合，为学生设计了丰富的语文活动。本学期我们们班组织的语文活动有“手抄报评比”，“剪贴报展示”、“背诵、演讲比赛”，学生在活动中不但体验了语文学习的乐趣，而且增强了语文能力。本学期我们虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，但是在教学工作中难免有遗憾，例如：授课时重点突出不够明确，作业设计不能做到“因人而异”等。今后我们将继续加倍地努力工作，为全面提高自己的教学水平和学生的语文能力而努力。文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M
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? ? ? ? ? ? ? ?2016年六年级抽考分数
篇一：学年度 最新精编 人教版六年级数学上册期末抽考考试卷及参考答案
期末抽考六年级数学试卷 一、填空。（每空1分、共23分） 11.
汽车速度的
相当于火车速度，单位“1”是（ ）。 232.
吨＝（）千克 15分＝（
一个圆的直径是4厘米，它的周长是（
），面积是（ ）。 4.
16是20的（ ）%，20比16多（
）%。 5. （ ）÷8 = （ ）
)% = ( ):( )。 46.
80的60%是（
）的80%是60。 7.
在3：2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项要加上（ ）。 8.
在○里填上“＞、＜、＝”
8÷12○66.7%
1÷○1 ×4.4○ .
元旦期间，一家商场原价100元的毛衣只售85元，算一算，这种毛衣打（ ） 2.2×折销售。 10.
从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是（
）分米，面积是（
）平方分米。 11.
有2分和5分的硬币共18枚，一共6元钱。5分的硬币有（ ）枚。 12.
把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（）厘米。
二、判断。（5分） 7。（） 15 2.
半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。
某班男、女生人数的比是7：8，男生占全班人数的 113.
米，也就是乙比甲少
米 。 （ ）55篇二：年秋学期六年级数学期末抽考试卷(精品)小学2016年秋学期六年级数学期末抽考试卷 一、填空。（每2分，共20分） 1.圆是一个轴对称图形，直径所在的直线就是它的对称轴。 （） 2.甲数比乙数多15%，乙数比甲数少15%。 （） 3.从A地到B地，甲需要4分钟，乙要5分钟，甲、乙的速度比是4:5。 （） 1.（）÷8=（）：24= 3 4 =（）（填小数）=（）% 2.80m3比50m3多（）m3，多（）%；50m3比80m3少（）m3，少（）% 。 3.10千克减少10%后是（）千克，（）千克增加10%后是11千克。 4.一根电线长4米，剪去58，还剩（）米，再剪去5 8 米，还剩（）米。 5.张爷爷今年承包了一片荒山植树造林，共植树5000棵，只有4棵没有活，这批树的成活率是（ ）。(来自: 唯 才教 育 网:2016年六年级抽考分数) 6.10盐溶于100克水中，盐与水的质量比是（ ），盐与盐水的质量比是（ ）。 7.三角形三个角的度数比是3：2：1，这个三角形是（
）三角形。 8.妈妈存入银行60000元，整存整取两年，年利率是2.52%，两年后妈妈从银行共取回（
）元。 9.甲、乙、丙三个数的平均数是40，三个数的比是4:7:9，这三个数分别是（）、（）和（）。 10.右面的扇形统计图是新华小学三至五年级的同学捐书情 况，从图中你获得的信息是（）。如果捐书120本，三个年级共捐书（
）本。 二、判断下面各题，对的打√，错的打×。（10分） 4.周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是圆。 （） 5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是 ．搭这 样的立体图形，至少需要8个小立方体。（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分） 1. 2:3的前项加上4，要使比值不变，后项应乘（ ）。 A．3 B．4
C．9 2.一种商品先打九折出售，再提价10%，最后的价格（）。 A．等于原价 B．高于原价
C．低于原价 3.在含糖率为10%的糖水中，糖与水的质量比是（） A.1：10B.1：11C.1：9 4.小红去超市买东西，在路上遇到同学交谈了一会，然后去超市买了一些学习用品回家，下面（）比较准确反映了小明的活动。 时间时间时间 5.一个立体图形从上面看是图形，从正面看是图形，这个立体图 形是（
） A． B． C． D． 四、计算题。（25分） 1.直接写出得数。（5分） 15%+20%=1-30%=30×10%=
55÷20%= 25 3÷6 = 3×3.14=
78÷35=34-16=62.8÷3.14= 1 4 ÷25%= 2.化简比，并求出比值。（8分） 34：112 2.1:2.79 8：37.5%
15分：112 时
3.简算。（6分） 24×（）
15×62.5%+9×5 8
4.解方程。（6分） 75%x=120x+18%x=118
1.2x+50=137
五、操作题（10分） 1.在一个边长4厘米的正方形内，画一个最大的圆，并求出圆的周长和面积。（5分）
2.下面是张强同学调查的某地区近几年的年降水量情况统计表。（5分）某地区近几年降水量的变化情况统计图篇三：2014――2015学年度第二学期四至抽考成绩分析余段乡中小学2014――2015学年度第二学期四至六年级抽考成绩分析表篇四：小学数学六年级分数应用题专项训练题 分数应用题专项训练 一、 先找出对应分率，再列式计算。 （1）已读了多少页？ 1、一本书30页，已读了（2）还剩下多少页？ 3）已读的比剩下的少多少页？ 全书的分率：（）；已读的分率：（） 剩下的分率：（）；已读比剩下少的分率：（）
1）白花有多少朵？ 2、红花有60朵，白花是红花的3（2）白花比红花少多少朵？ 1025 3）两种花一共有多少朵？ 红花的分率：（）；白花的分率：（）； 白花比红花少的分率：（）；两种花一共的分率：（）
1）白花多少朵？ 3、红花有60朵，白花比红花多 （2）白花比红花多多少朵？ （3）两种花一共有多少朵？ 红花的分率：（）；白花的分率：（）； 白花比红花多的分率；（）；两种花一共的分率：（）
161）白花有多少朵？ 4、红花有60朵，白花比红花少2）白花比红花少多少朵？ 3）两种花一共有多少朵？ 红花的分率：（）；白花的分率：（）； 白花比红花少的分率：（）；两种花一共的分率：（）
5、一本书90页，第一天看了全书的，第二天看了全书的 1）第一天看了多少页？ （2）第二天看了多少页？ （3）两天一共看了多少页？ （4）还剩下多少页？ 5）第一天比第二天多看多少页？ 全书的分率：（）； 第一天的分率：（）； 第二天的分率：（）； 两天一共的分率：（） 剩下的分率：（） 第一天比第二天多的分率：（）
191， 1015篇五：学年上学期毕业班第二次抽考各学科质量跟踪对比表 学科 ：
语文 2015年12月
数学 2015年12月
2015年12月
品社 2015年12月
科学 2015年12月}