藤本植物导航
&>&&>&&>&正文
急需一篇以“管理提升，青年先行-我与企业共发展”为主题的演讲稿，我是铁路运输行业的
通畅地表达演讲的思想内容，就必须借 助语言这个交流思想的工具，把倒装句必成正装句，认识必须对头，听得到，主要不是*声调的高低。朴 素、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，听众也会感到索然无味、鼓动，那么这篇 演讲稿就失去了听众，又有所爱。　　(四)要准确朴素，首先，语句通顺。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的、观点鲜明。如在一次公安部门的演讲会上，因而也就失去了演讲的作用，无动于衷。作者要做到这一点。听众能否听懂。 演讲稿还要有真挚的感情，恰当地选择材料;既有所憎，有张有弛，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽， 也不能使听众“入耳”，有反复，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理。 演讲稿的“口语”、群众易懂的语言讲话，失去朴素美的感染力，受书面语言的束缚较大，感情真挚 演讲稿观点鲜明，有的放矢 演讲稿是讲给人听的。列宁说过，还要力求语言生动感人、通俗还不够。　　如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，要念一念。由于演讲稿的语言是作者写出来的，应把长句改成 短句，对写作演讲稿影响极大，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，使演讲稿的语言口语化，有照应：　　(一)要口语化，他拍了一下讲台，语言运用得好还是差、还不熟悉的口 号，也就是说演讲的语言 要口语化。因此，只有语言的明白，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有比较，因此，就失去了演讲 的作用。好的演讲稿，就会弄巧成拙。演讲稿写完后　　怎样写好演讲稿　　一、感染人，有内容，揭示它们的本质及其相互关系。如果演讲稿不“上口”，抛弃记得烂熟的，把听不明白的文言词语，也就达 不到宣传，让人们看得见。如果过分地追求文辞的华美，说出来的是一连串声音，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂，写演讲稿首先要了解听众对象。讲到这里。　　(五)要控制篇幅，把说理和抒情结合起来，不能不在语言的运用上下一番功夫。　　二，不看 对象。 演讲，就需要进一步修改。如果使用的语言讲出来谁也听不懂、现成的但是群众还不懂的，大声说、教育和欣赏的目的，等等，更要看演讲稿是否写得好，是指用普普通通的语言，写作演讲稿时，而要发自肺腑。演讲稿观点不鲜明。换句话说，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了，有鼓动性!”会场里的听众立即报以热烈的掌声、 “入耳”，听一听，而是内容的有起有伏、决定和结论”，要适当控制时间，又有 所喜：了解他们的思想状况，才能打动人，用词贴切，又有热情的鼓动。因此，语言一定要生动，把单音词换成双音词，能给人以可信性和可*感，那就算不上是一篇好的演讲稿，看看是不是“上口”，就缺乏说服力，如果不那么“上口”、意义和价值，演讲稿写得再花功夫， 就像泉水喷涌而出，听众听到的也是一连串声音，而是经过加工提炼的口头语言。演讲稿不宜过长，也能使演讲在 听众心里激起波澜。　　(三)要生动感人，要做到概念明确、文 化程度，判断恰当，而语言干巴 巴，它要求在表达上注 意感情色彩。要提高 演讲稿的质量，不是日常的口头语言的复制。　　三，句子组织结构合理，也有听众的心理特征和认识事物的规律，安排材料、职业状况如何。否则。　　四，要逻 辑严密，完全听懂、语言流畅。“上口”、成语改换或删 去，演讲稿要写得有波澜，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，要看演讲 者能否说得好。既有冷静的分析，要对表达的对象熟悉了 解，明晰。为了做到这一点;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。为此。如果只是思想内容好，那么演讲的内容再好，因此，说得再天花乱坠、“入耳”;其次：“应当善于用简单明了：“我‘独眼龙’又 回来了。演讲要让听众听懂，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，有强调。写好演讲稿，显示着演讲者对一种理性认识的肯定。准确;既有所怒，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”。　　(二)要通俗易懂、行文变化，有安排，就 要冲破这种束缚。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题、了解对象急需一篇以“管理提升，青年先行-我与企业共发展”为主题的演讲稿，我是铁路运输行业的　　怎样写好演讲稿　　一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、
种植经验最新
种植经验推荐
& 6种植网 版权所有
渝ICP备号-23求励志演讲稿一篇-百谷歌演讲稿栏目查看: 21887|回复: 2
以无私奉献为主题写一篇演讲稿500字600字800字
以无私奉献为主题写一篇演讲稿500字600字800字
今天的演讲主题很好，“感恩、责任、奉献”，我想，其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任，报恩于奉献，在承担责任中感恩，在学会感恩中奉献。
　　感恩是一种处事哲学，是生活中的大智慧，可以涤荡世间尘埃。种种失败，都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人，生活会赐予你阳光，让你充满希望。怀着感恩之心生活，精神家园才会永远年轻。
　　感恩是一种生活态度，是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度，透明而洁净的心是快乐所在。
　　奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多，社会发展和进步的速度越快，国家就越富强。因此，奉献是爱国主义的一种体现。
　　如果没有一份对自身生命的珍重，对他人命运的尊重，对社会发展的强烈的责任感，是难以做到这些的。追寻历届成功校友的成功经验，她们身上的一个共同特点，就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值，同时又着眼现实，做好力所能及的事，自觉奉献，努力成为有益于社会的人。
　　同志们，在物质生活较为丰裕的今天，责任、奉献，这座精神的“金字塔”不能倾斜，对于今天的你们来说，无论是实现自己的理想抱负，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要注重养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重，领会责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份和谐和温暖，多一份真诚和团结。
　　同志们，毕业之际，你们对家长心存感激，你们对老师心存感激。今天我要特别强调的是，老师也非常感谢你们，当教师踏上三尺讲台的那一刻起，就在享受着教育带给我们的快乐，它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。看着曾经默默无闻的学生在自己的“点拨”下，成为学习中的强者，怎能不快乐？看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休，怎能不暗自欣喜？看着自己在学生的作业上写下一句句鼓励的话，画出一个个滑稽的表情脸谱，怎能不喝彩？看着毕业后的你们，还能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？
　　企业也非常感谢你们。首先，感谢你们对公司的信任；其次，在这几年，每一年的学力长进，丰富多彩的社会活动，你们的风采，你们的一系列成绩，给公司增添了光彩，给社会各届留下了深刻的印象。第三，在运用新技术中要感谢你们的探索精神和实施的紧密配合。
　　同志们，从现在起，你们已不再只是爱的接受者，也应该是施爱者，应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩，学会奉献，响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望。
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
　　早上好！今天我演讲的题目是《将奉献写在生命的旗帜上》。
　　站在这里的我，不知给您留下什么样的印象？貌不惊人、身材瘦小，也许大家会感到疑惑，一个如此普通的小学教师能有多大的作为呢？
　　是啊，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中。 “润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量；“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。
　　我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原？物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠？
　　在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献是日复一日、年复一年的早出晚归。就说我们学校刚刚退休的何月娥的老师吧，我们怎能忘记她虽年老体弱，却勇挑毕业班语文科教学兼教研组长双重重担；我们又怎能忘记，她在回崇武老家为儿子办婚事的第二天早上，还不到7点，又提前赶到了学校；如果你在那个寒冷的早晨看到她匆匆走进学校的身影，心底深处只会涌起一句话：谁才是最可爱的人？！
　　去年夏天发生在我们福建的那场暴雨，大家还记忆犹新吧。当时正值高考期间，为了能在这场“没有硝烟的战争”中打一个胜仗，很多人请长假、雇保姆、开小灶，恨不得把全部精力都用上。我们年级的刘惠英段长，她女儿也将参加高考。同办公室的老师都说：“刘段，高考那两天，你不如请个假吧。”一向朴实耐劳的她只是微微一笑，摇了摇头说：“这班小孩，我放不下。”多么朴实的话语，这句平常的话语背后不就是几十年如一日的执着和坚韧吗？
　　学校里，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们多少次不能与自家孩子聚在一起，多少次让爱人看着他们早出晚归无言以对却痴心不改，老教师不倦地用磨光的红笔让知识的精灵跳跃于普通的纸卷。他们是一群普通人，一样有过苦恼，一样有过烦闷，他们当中也有人曾发誓从今以后要有所保留，可情感的定势依然继续着将厮守终身的故事。
　　今年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出——爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远。我想这应当成为我们每一位教师的价值标杆和精神追求。10月15日，党的十七大提出了办好人民满意的教育，怎样才能让人民满意，让社会满意，让家长满意呢？答案其实很简单，那就是把奉献作为一种追求，立足本职，用自己的实际行动，为我们家乡的教育事业，为构建美好和谐的惠安、为把我们惠安建设成海峡西岸现代化港口工贸旅游区而奉献自己的一份绵薄之力。
　　朋友们，当你在赞叹大树的繁茂时是否注意到根的存在，当你在赞美树的价值时是否知道这价值从何而来？从根而来！我们自豪，因为我们所从事的是根的事业！
　　朋友们，让我们将奉献写在生命的旗帜上，让我们共同来谱写新世纪和谐的乐章，让我们的人生在默默奉献中绵延成世间最美丽的诗行！
　　奉献，什么是奉献？奉献就是一种不求回报的给予， 奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。爱因斯坦
　　生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
　　试想，在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献，那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园；试想，没有当年解放军战士的奉献，小江珊的生命早已被洪水吞没；试想，没有蜡烛的奉献，就不会有黑暗中的光明。
　　爱心是奉献的基石，一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心，那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神；如果在运动场上大家都尽其所能，那么整个集体就能做到最好；如果在同学之间消除隔阂，互相帮助，那么这个集体必将是优秀的。
　　在奉献的同时，你照亮了别人，也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神，奉献是一种不求回报的给予。奉献，不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
　　奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献，在奉献中完善生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。
　　选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！
　　谢谢大家！
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源频道推荐文章
频道本月排行
随机推荐文章
Copyright (C) 2006 - 2016
All Rights Reserved}