1.把读书当作自己的第一精神需要，当作饥饿者的粮食。教师只有持之以恒的读书，才能不断提高自己的教育教学水平，才能在教学时做到胸有成竹，做到游刃有余。只有不断地读书，才能从知识的海洋里汲取营养，才能不断地充实自己，才能让自己摆脱坐吃山空的境地。才能使息的生命不会过早的枯萎。2.我想错误并非全部在于狩猎者，大部分错误在于那些享用野味的人们。正如姚明在一则公益广告中说的那样，&没有买卖，就没有杀戮&。对啊，如果没有人吃也就没有人买卖，那么那些狩猎者们还会继续捕杀动物们吗？3.书到用时方恨少、事非经过不知难。4.读书的方法有很多但不会掌握方法等于没看。有些人认为读课外书耽误学习，这个观点是错的因为读书本是一种学习，读书能把书里的知识学到自己的脑子里，学习语、数、英能记住各种那个知识，好读书的习惯每个人都应该养成。5.愿你的生活多彩似探戈桑巴，事业有成赛国米皇马，身体强壮比英超德甲，好运不断超梅西卡卡，快乐如贝利老马。6.我们的生命总有过度的时候，过度的时期常有孤独相伴。害怕孤独的人，总是逃避这一时期，认为所有的苦难都经历了，人生真的是很悲剧。有的人看待人生，不把主观的思想放在主要位置，他们相信一切皆有宿命。既是你的苦难，命运自有他的安排。这世界里的一切，只要是存在了的，总有存在的理由。7.敏而好学，不耻下问。&&孔子8.囊萤照书 牛角挂书 弃书捐剑 磬竹难书 然荻读书三余读书诗书发冢史不绝书书不尽言书缺有间9.雷锋精神之二--钻研精神。学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的&挤压&法。古人云，&宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来&。一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有&钉子&的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。10.小时侯，我们总是哭着哭着就笑了。长大后，我们笑着消着就哭了。11.千里之堤，毁于蚁穴。12.我国流传着许多有关诚信的名言，如&人无信不立，国无信不强。&&言必信，行必果。&等等。的确，诚信是每个人安身立命的前提文章出自，转载请保留此链接！。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者？13.书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。14.人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。15.国家兴亡，匹夫有责。16.生于忧患，而死于安乐。《孟子&告子下》17.大树底下好乘凉，巨大木头不好抗！为了把这家园建，叫上兄弟一起干！虽然自个力量小，兄弟齐心力量大！尽管路上有困难，兄弟全然都不怕！18.挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？19.爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的事，爱一切让生命得以升华的工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自己是幸运儿，因为你曾经竭尽全力付出了爱，曾经敞开过自己心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。20.若没有国破山亡的打击，李煜怎会有&小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中&的感慨？21.懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。22.心里的苦，谁也不会懂得，在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切，眼泪却不知不觉的滑落在脸颊，有的人却永远也不会重现，而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海，而那种幸福的味道，确只能在追忆里品味！伪装的外表，内心的疼痛，却无法掩饰眼里的悲伤！23.我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。24.书籍是人类知识的总统。&&莎士比亚25.水有情也无情,火能住人,火也害人。26.失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狂热被冷静征服，理智便成熟了。而这一切的征服，首先源于对自己的征服。27.无人阅读的书籍就好比是一块木头。28.窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。（明汤显祖《正觉寺示弟儒祖》）29.有句话说：&读书破万卷，下笔如有神。&读好书，确实给我带来了很多帮助。不仅是我，可能读好书的人都会感觉到这一点。总而言之，读好书，会带来很多益处，同时它也会帮你奠定一个坚固的&地基&。30.应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。31.读书越多，越感到腹中空虚32.大多数人不能做出&放弃&，也许是受某一观念的制约吧。&放弃&，必须先有自知之明，对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识，再做取舍，就是一种成功。33.第一名，要继续，再看你们创佳绩；第二名，努把力，下次争取拿第一；第三名，没关系，你们已经了不起；第四名，无所谓，你们已竭尽全力；第五名，别懊悔，努力加油没问题！比赛虽重要，心态更要好！34.再高深的学问也是从字母学起的。35.痛苦，乃是挫折和失望，却孕育着成功和希望！36.书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关素材库：
48小时热门努力学习,做好工作--《江苏教育》1959年16期
努力学习,做好工作
【摘要】：正 建国十年来,我们中小学教师,在党和毛主席的正确领导下,经过一系列的政治运动、理论学习、文化进修和业务实践,在政治思想上已有了很大的进步,在业务能力上也有了显著的提高。特别是经过伟大的整风运动、反右派斗争和教育大革命之后,许多学校已发生了深刻的变化,面貌焕然一新,为今后继续发展教育革命,贯彻教育方针,提高教育质量,打下了良好的基础。但是,我们必须深切的认识到,这不过是我们向前迈进的开始。我们的这些进步和成绩,还远远跟不止祖国社会主义建设飞跃发展的形势,还远远落后于党和人民对我们的期望和要求。从今年投考高一级学校的成绩来看,我们中小学毕业生的成绩,虽然比过去有所提高,但还远远不能令人满意。这就需要我们广大的中小学教师进一步的努力,为提高教育貭量而奋斗不
【关键词】：
【正文快照】：
建国+年来,我们中小学教师,在党和毛主席的正户确镇导下,极过一系列的政治廷动、理希学习、刘匕班 修和业务实践,在政治思想上已有了很大的进步,在亚 务能力上也有了显著的提高。特别是想技伟大的整风 廷动、反右派斗争和教育大革命之后,辞多学校巳发生 了深刻的变化,面貌旗
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京公网安备75号下列短语结构类型相同的一项是[　　　 ]A．中国学生　　　 自然科学　　　 传统教育　　　　 社会环境B．抽象思维　　　 轻视实验　　　 一帆风顺　　　　 没有准备 _努力学
◆ 碎题组卷：＞＞
下列短语结构类型相同的一项是[　　　 ]A．中国学生　　　 自然科学　　　 传统教育　　　　 社会环境B．抽象思维　　　 轻视实验　　　 一帆风顺　　　　 没有准备C．做研究　　　　 作主张　　　　　出主意　　　　　显微镜D．经书里说　　　 盲目接受　　　 栽种竹子　　　　 袖手旁观答案与解析：A
课题：应有格物致知精神&&&&
科目：语文
学段：初三年级(上册-第四单元)版本：人教版&&题型：选择题
上传者：努力学习&&浏览:
&&上传时间：&&&
◆ 相关碎题&&&&
1. 阅读下面一则新闻，完成后面的问题。（5分）日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕”。山东省教育厅表示，义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。①请为本则新闻拟一个标题。（不超过20字）__________________________________________________________②对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。（50字左右）__________________________________________________________答案与解析：示例：①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容②赞成。对传统文化应采取“取其精华，去其糟粕”的原则。不赞成。让学生从小接触传统文化，有利于提高学生的人文素养，传承传统文化。评分：本题共5分。第①小题2分，符合要求，意思对即可；第②小题3分。看法1分，理由2分，言之有理即可给分。 2. 与例句中“之”的用法相同的一项是（& ）（2分）例句：而未始知西山之怪特。A属予作文以记之&&&&&&&&&&& B夫人之有一能C岂他人之过哉&&&&&&&&&&&&& D不知日之入答案与解析：C 3. 课内阅读阅读下列文字，回答文后问题。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了――却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。6．作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？_____________________________________________________________7．文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。_____________________________________________________________8．“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着‘自欺力’”，这两句话中加粗词语的含义是什么？_____________________________________________________________9．为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？___________________________________________________________10．作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结论？_____________________________________________________________11．作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可体会出作者怎样的思想感情？_____________________________________________________________12．本文语言尖锐泼辣，富有讽刺意味，试任选一例进行分析。_____________________________________________________________答案与解析：6．所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。7．“埋头苦干的人”指广大劳动人民；“拼命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑成功、林则徐等；“为民请命的人”指的是同情人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。8．“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指所有的中国人；第二个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。9．因为对方犯了“以偏概全”的错误。10．作者的结论是：“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”要论有无自信力，就不要被统治者的官方文章所蒙骗，要着眼于人民大众，要看到人民大众不屈的斗志和伟大的力量。11．反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力。12．如开头作者揭示对方的论据。作者简练地勾勒出三种形象：始而盲目自夸，妄自尊大；继而依赖国联，仰人鼻息；终至求神拜佛，自欺欺人，于变化之中揭示出悲观论者在精神上的节节败退，极富有讽刺意味，写得尖锐泼辣。 4. 阅读《白鹭》，然后回答问题。①白鹭是一首精巧的诗。②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。③白鹤太大而嫌生硬，粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。⑥在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见的白鹭的低飞，更是乡居生活的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。⑨或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗？――不，歌未免太铿锵了。⑩白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。文章第⑤段所写的内容可分别用第①段和第②段中的一个词语来概括。这两个词语是：____________、____________。2、宋玉《登徒子好色赋》中有言：“增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，敷朱则太赤”。请从文章中摘录与之内容相近的语句。_____________________________________________________________甲同学把第⑦段的内容概括为 “白鹭望哨图” ，但乙同学不同意，认为这样概括不对。请根据文章内容，谈谈你的看法。_____________________________________________________________4、写点评也是一种很好的读书方法，仿照下面句子写的点评，给其它两句作点评。句子：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。点评：用排比手法表现出了白鹭外表很适宜、结构匀称的特点。句子：在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。点评：________________________________________________________句子：晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝预，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。点评：________________________________________________________答案与解析：1、精巧
适宜2、增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。3、没有标准答案。参考：乙同学有道理，因为作者并不认为白鹭是望哨。理由：（1）文中说：“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”是反问，否定了“望哨”之说；（2）文中还有“看来像不是安稳，而它却很悠然”放哨的哨兵是不可能悠然的。4、（1）用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感；（2）用拟人和对比手法刻画出在小树绝顶，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。 5. 对《白鹭》一文的内容和形式的理解有下列四种表述，不正确的一种是（&&& ）。A.作者通过对白鹭形、神细致生动的描写和情感的倾注，赞美了白鹭这一乡居常见的物象被人忘却了的平凡朴素的美。 B.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌，委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情。 C.作者开篇说“白鹭是一首精巧的诗”，这是因为作者本身是诗人，所以对富有诗意的白鹭情有独钟。 D.文章运用了对照、排比句、排比段等多种艺术手段，多角度多侧面地描写白鹭，表达了作者对白鹭这一平凡物象的独特发现与感受，从平凡中提炼出不平凡的意义。答案与解析：C
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