2016鄞州区教育规划立项通知
宁波市鄞州区教育局文件
甬鄞教普〔〕号
宁波市鄞州区教育局关于公布鄞州区
2016& &年教育科学规划研究课题的通知
各区属学校（单位），镇乡（街道）教辅室、初中、小学、成人 文化技术学校、幼儿园，社会力量办学校：
根据《宁波市鄞州区教育科学研究课题管理办法》有关规定， 经各校申报，今年共征集到有效申报课题 项。经教育局教科 室组织有关专家评审和推荐，鄞州区教育局王耀鹤副局长的《区 域推进中小学德育导师制的实践研究》等 项课题已被确定为
宁波市 年教育科学规划研究课题，现确定鄞州高级中学张
延老师的《普高英语学科分层走班教学的实践研究》等 项课
题为鄞州区 年教育科学规划研究课题，予以公布。 根据《宁波市教育科学规划课题管理规程》规定，各级规划
课题在立项后 个月之内要求做好课题开题论证工作。市级及以 上课题，由区教科室负责组织开题论证工作（各校也可经区教科 室同意独立举行并向区教科室备案）；区级课题的开题论证工作 由各校自主组织实施，并将开题报告、开题论证表存档，以备区 教科室抽查和监督。有关问题，请直接咨询鄞州区教育局教科室 规划办，联系电话 。
本次立项课题，充分关注我区正在进行的课程改革、课堂改 革、德育导师制、家校共育等研究项目。各有关学校（单位）要 切实加强对课题研究工作的领导，给予课题研究人员大力支持和 督促，确保规划课题的实施，并能按时保质结题争创优秀研究 成果，为我区教育教学的改革和发展作出贡献。
附件：鄞州区 年教育科学规划研究课题目录
鄞州区 2016 年教育科学规划研究课题目录
普高英语学科分层走班教学的实践研究
鄞州高级中学
基于核心素养的高中特色班级创建的研究与实践
“互联网+”背景下中职校园创业模式研究
鄞州职业教育中心学校
“三位一体”创新创业在中职实训教学中的实践研究
鄞州职业教育中心学校
“小老师制”在中职财会教学中的应用研究
鄞州职业高级中学
民族因素导向的中职西藏班音乐“场景迁移”教学的实践研究
鄞州职业高级中学
中职学校“双岗双导”导师模式的实践研究
古林职业高级中学
基于专家工作室的数码影像人才培养的实践探索
古林职业高级中学
中职电商人才“三级带徒”培养模式的研究与实践
古林职业高级中学
共圆吉他梦——音乐类社团提升中职生多元智能的实证研究
四明职业高级中学
利用 Party 提高中职生英语口语应用能力的研究
四明职业高级中学
课改背景下初中记叙文写作教学序列的构建与实践
咸祥镇中心初级中学
“学为中心”生动课堂视角下体育课堂观察的框架构建研究
东吴镇中心初级中学
质性评价在沿海乡镇初中英语教学中的应用研究
姜山镇中心初级中学
农村初中英语人机测试的实践研究
高桥镇中心初级中学
思维导图应用于初中社会教学设计的实践研究
古林镇中心初级中学
小球大世界——农村小学乒乓球后备人才培养俱乐部模式研究
东吴镇中心小学
宁波市鄞州区教育局&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 年 月 日印发
发布人：郭晓锋--省市区教育网站--
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