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九年级下化学人教版第10单元单元测评（附答案）.doc 7页
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九年级下化学人教版第10单元单元测评（附答案）
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单元测评(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(每题3分，共54分)1.2006四川成都中考，4某学生在化学晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该学生先后所用的无色液体可能是()A.石蕊溶液、稀硫酸B.酚酞溶液、“雪碧”饮料C.NaOH溶液、酚酞溶液D.CuSO4溶液、NaOH溶液解析：从题目信息可知是两种无色物质混合后呈现红色，石蕊溶液为紫色，CuSO4溶液为蓝色，故A项和D项错误；“雪碧”饮料呈现酸性，答案?选C项。答案：C2.下图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(pH：7.5—9.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(pH：4.5—6.5)上，变为不溶于水的固体。下列说法正确的是()A.打印墨水偏酸性B.打印墨水呈中性C.打印纸偏酸性D.打印纸偏碱性解析：根据pH的数值判断其显碱性、中性或酸性。打印墨水的pH为7.5—9.0，说明显碱性，则选项A、B错误；打印纸的pH为4.5—6.5，说明显酸性，则选项C正确，选D错误。答案：C3.在植物生长过程中，施用氮肥能使枝叶繁茂；施用磷肥能使果实饱满；施用钾肥能使茎杆健壮。种植绿叶蔬菜(如小白菜)，相对来说，可施用较多的化肥是()A.CO(NH2)2B.K2SO4C.KH2PO4D.Ca3(PO4)2解析：种植绿叶蔬菜，主要是让其生长茂盛，应施氮肥。尿素〔CO(NH2)2〕属于氮肥。答案：A4.下列说法正确的是()A.紫色的石蕊试液可以使盐酸变红B.中和反应一定生成盐和水C.生成盐和水的反应一定是中和反应D.测定pH时应先将pH试纸用蒸馏水润湿一下解析：盐酸可以使紫色石蕊试液变红，A项错误；中和反应一定生成盐和水，B项正确；有些生成盐和水的反应不是中和反应，C项错误；测定pH时如果用水润湿则使溶液稀释，D项错误。答案：B5.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应物中的原子全部转化到欲制取的产物中，即原子的利用率为100%。只利用下列反应类型中某一种进行化工生产，一定属于“绿色化学工艺”的是()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应解析：符合上述要求的只有化合反应，因为它只生成一种物质，原子的利用率肯定为100%，而其他反应类型都有多种产物生成。答案：A6.一些国家正在试用用碳酸水浇灌某些植物，其作用是()A.促进植物的光合作用B.调节土壤的pH，改良酸性土壤C.在植物上方形成温室D.调节土壤的pH，改良碱性土壤解析：二氧化碳气体溶于水生成碳酸水，碳酸水显酸性，能改良碱性土壤。同时，碳酸易分解释放出二氧化碳气体，补充大棚内的二氧化碳，能促进植物的光合作用。答案：AD7.(2006山东滨州中考，11下列各组都是生活中常见的物质，由物质分类知识可知，属于同—类物质的一组是()A.红磷、医用酒精、甲烷B.加碘盐、纯碱、石灰水C.食醋、氧气、酱油D.海水、糖水、雨水解析：D项中的所有物质均属于溶液。答案：D8.某同学测定了一些食物的pH如下，根据表格中数据，判断下列有关说法不正确的是()食物番茄橘子鸡蛋清牛奶玉米
pH4 3 8 6 8
A.胃酸过多的病人适宜多吃橘子B.胃酸过多的病人适宜多吃鸡蛋清和玉米C.番茄和鸡蛋清一起食用会降低番茄的酸性D.橘子汁能使紫色石蕊溶液变红解析：将酸碱性与pH联系在一起，pH&7,溶液呈酸性；pH&7溶液呈碱性，根据中和反应的原理，胃酸过多再吃橘子会加重胃酸量,不合适，从而选A项。答案：A9.从用石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体，为探究其成分，进行如下实验：实验操作实验现象
(1)将固体研磨成粉末状，放入烧杯中，加水搅拌固体没有全部溶解
(2)用一支洁净试管取上层清液，滴加酚酞试液溶液呈红色
(3)取不溶物于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生
由此得出的结论正确的是()A.一定含有CaCO3和Ca(OH)2B.一定含有CaCO3，可能含有Ca(OH)2C.一定没有CaCO3和Ca(OH)2D.一定含有Ca(OH)2，可能含有CaCO3解析：溶液能使酚酞试液变红色，说明显碱性，成分中必然有氢氧化钙；滴加稀盐酸有气泡产生，说明成分中含碳酸根离子，则含有CaCO3。答案：A10.小玲对溶液酸碱性及pH的认识正确的是()A.溶液的pH越小，碱性越强B.溶液的pH越大，碱性越强C.pH=0的溶液显中性，滴入石蕊试液，溶液显紫色D.在pH=3的溶液中滴加蒸馏水，溶液的pH逐渐变小解析：从pH与溶液酸碱性的关系图中，我们可以知道，pH越小，溶液的酸性越强；pH=0的溶液呈酸性；pH越大，溶液的碱性越强。不论是酸性溶液还是碱性溶液，加蒸馏水后，其溶液的pH都越来越接近7(中性)。答案：B11.将质量分数相同的氢
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实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）下列实验操作中不正确的是（填标号）．①制备气体前，检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断地搅拌（2）在实验室里，可以用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），该气体能溶于水，同时生成氯化锰（MnCl2）和水，则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是（填标号），反应的化学方程式为．（3）现有失去标签的三种物质盐酸、澄清石灰水、食盐水，甲同学选用了一种有色试剂可以将它们一次性鉴别出来，该试剂为；乙同学选用了一种碱性溶液，也能将它们一次性鉴别出来，乙同学选用的是．（4）向滴有酚酞的氢氧化钠溶液当中滴加稀盐酸至红色消失，所的溶液的pH可能是7．（5）取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？
考点：检查装置的气密性,加热器皿-酒精灯,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,氧气的制取装置,氧气的收集方法,有关溶质质量分数的简单计算,中和反应及其应用,酸、碱、盐的鉴别,根据化学反应方程式的计算
专题：物质的鉴别题,溶质质量分数与化学方程式相结合的计算,常见仪器及化学实验基本操作,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）根据制备气体的注意事项分析；根据酒精灯的熄灭方法分析；根据药品的取用方法分析；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，在实验室里，可以用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），则制取氯气应选择的发生装置是F；据气体的密度和溶解性选择收集装置；（3）甲同学可以根据盐酸、澄清石灰水和食盐水的酸碱性进行鉴别：显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色，显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，显中性的溶液不能使石蕊试液变色；乙同学可以用可溶性的碳酸盐鉴别澄清石灰水、食盐水、稀盐酸三种无色溶液，出现三种不同的现象．（4）根据氢氧化钠溶液的PH值大于7，中性溶液等于7，酸性小于7进行分析；（5）根据反应前后的质量差求出生成二氧化碳的质量，根据化学方程式可求得参加反应的碳酸钙的质量；欲求稀盐酸中溶质的质量分数，需先求出氯化氢的质量，
解答：解：（1）熄灭酒精灯应用灯冒盖灭，不能用嘴吹灭酒精灯；将用剩的药品放在指定的容器内，不能放回原试剂瓶中；（2）在实验室里，可以用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl2），则制取氯气应选择的发生装置是F，由于氯气能溶于水，且密度大于空气，故采用向下排空气法收集，故收集装置选择D，反应的化学方程式为 MnO2+4HCl（浓）=MnCl2+2H2O+Cl2↑．（3）三种溶液中盐酸显酸性、石灰水显碱性、食盐水显中性，因此可以利用石蕊试液鉴别，故该试剂为紫色石蕊试液；盐酸能够和碳酸钠等碳酸盐产生二氧化碳，石灰水能够和碳酸钠反应产生碳酸钙白色沉淀，食盐水不能和碳酸钠反应，因此可以利用碳酸钠溶液鉴别，故乙同学选用的是碳酸钠溶液．（4）氢氧化钠溶液中有大量的氢氧根离子，pH值大于7，只要溶液的pH值小于或等于7，溶液中就没有了氢氧根离子，故向滴有酚酞的氢氧化钠溶液当中滴加稀盐酸至红色消失，所得溶液的pH可能是≤7．（5）解：设稀盐酸中氯化氢的质量为X，参加反应的碳酸钙的质量为Y由题意可知，反应后生产二氧化碳的质量为：12g+100g-107.6g═4.4gCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑&100&& 73&&&&&&&&&&&&&44& Y&&&& X&&&&&&&&&&&& 4.4g100Y=444.4g&&&& 73x=444.4gX═7.3g&& Y═10g稀盐酸中氯化氢的质量分数为7.3g100g×100%═7.3%答：（1）参加反应的碳酸钙的质量为10g（2）稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%故答案为：（1）②③（2）MnO2+4HCl（浓）=MnCl2+2H2O+Cl2↑．（3）紫色石蕊试液；碳酸钠溶液；（4）≤7（5）参加反应的碳酸钙的质量为10g；稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%
点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的干燥等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
请在这里输入关键词：
科目：初中化学
下列说法正确的是（　　）
A、正在使用的家电着火可用水来浇灭B、铁锅清洗后要及时擦干C、人体所需的各种元素摄入量越多越好D、工业用盐如亚硝酸钠可代替食盐用于烹调
科目：初中化学
如表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（　　）物质选项甲乙丙丁ANaOHNaClCO2Na2CO3BCO2Na2CO3H2OO2CO2H2OH2O2H2DCaOCa（OH）2H2OCaCl2
A、AB、BC、CD、D
科目：初中化学
除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
物质（括号内为杂质）
N2气体（O2）
适量木炭粉
CaO固体（CaCO3）
FeSO4溶液（CuSO4）
NaCl固体（Na2CO3）
过量稀盐酸
A、AB、BC、CD、D
科目：初中化学
实验操作要规范化．下列操作中，正确的是（　　）
A、蒸发食盐溶液时，用温度计不断搅拌，防止受热不均匀，液体飞溅B、用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定C、稀释浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌D、粗盐提纯中，玻璃棒应轻靠在一层滤纸上
科目：初中化学
图中表示的是几种常见物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略），已知C为生活中不可缺少的调味品，F为某种建筑材料的主要成分，请回答以下问题：（1）写出E的化学式；（2）写出F和B反应的化学方程式；（3）写出D和I的溶液反应的现象；（4）写出I的一种用途．
科目：初中化学
“化学为生命密码解锁”．DNA承载着生命遗传密码，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解产物之一．胞嘧啶由种元素组成，一个胞嘧啶分子由个原子构成，胞嘧啶中碳元素与氮元素的质量比为．
科目：初中化学
金属在生产、生活中应用广泛．（1）如图金属制品中，利用其导电性的是（填字母序号）．（2）铁是应用最广泛的金属．①为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬．铁生锈的条件是．②颗粒达到纳米级的单质铁具有很强的反应活性，俗称“纳米铁”．实验室制备的方法是：以高纯氮气作保护气，在高温条件下用H2和FeCl2发生置换反应，生成“纳米铁”．该反应的化学方程式为．
科目：初中化学
实验小组设计了分离NaCl和CaCl2两种固体的实验方案，据此回答问题：（1）写出试剂X的化学式；（2）加入过量X溶液，过滤后所得滤液中含有的溶质是（化学式），在滤液中加入适量Y后，蒸发即可得到较纯净的NaCl固体，写出有关的化学方程式．
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