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（3分）如图，两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M、N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰好接触而不挤压对方”．请画出B球受力示意图．  
如下图所示
试题分析：对B球进行受力分析，B球受丝线的拉力F、重力G和A球对它的排斥力N，作用点可以都在重心，运用力的示意图的画法画出B球受力示意图，如上图所示。
【考点定位】力的示意图；电荷间的相互作用
考点分析：
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）A． 50℃，50℃B． 52℃，39.2℃C． 40℃，60℃D． 55℃，55℃ 
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（3分）如图所示的做法符合安全用电原则的是（
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题型：作图题
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.AA．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关B．康普顿效应有力的证明了光具有波动性C．光的波动性是由于光子之间的相互作用引起的D．普朗克提出了物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性．（2）如图所示的实验电路，当用黄光照射光电管中的碱金属涂层时，毫安表的指针发生了偏转．若将电路中的滑动变阻器的滑片P向右移动到某一位置时，毫安表的读数恰好减小到零，此时电压表读数为U．若此时增加黄光照射的强度，则毫安表无（选填“有”或“无”）示数．若改用蓝光照射光电管中的金属涂层，则毫安表有（选填“有”或“无”）示数．（3）如图所示，在水平光滑直导轨上，静止着三个质量均为m=1kg相同小球A、B、C，现让A球以v0=2m/s的速度向着B球运动，A、B两球碰撞后粘合在一起，两球继续向右运动并跟C球碰撞，C球的最终速度vC=1m/s．求A、B两球跟C球相碰前的速度和相碰后的速度．
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两个完全相同的正方体均匀物块，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上，比较两物块的重力势能A.a比较大B.b比较大C.一样大D
 试题类型：
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 试题内容：
两个完全相同的正方体均匀物块，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上，比较两物块的重力势能A.a比较大B.b比较大C.一样大D.无法判断
试题答案：
试题解析 ：
分析：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度．解答：两个完全相同的正方体均匀物块，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上，a图中中的重心高度为边长的，b图重心就是等腰三角形的中心，利用等腰直角三解形重心的特点知道其重心位置小于边长的．二者的质量相同，a重心位置高，因此A物体的重力势能大．故选A．点评：本题考查了学生对重力势能的理解，属于基础知识的考查，比较简单．
分析：物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度．解答：两个完全相同的正方体均匀物块，分别沿各自虚线切割掉一半，将剩余部分a和b按照图示位置摆放在同一水平面上，a图中中的重心高度为边长的，b图重心就是等腰三角形的中心，利用等腰直角三解形重心的特点知道其重心位置小于边长的．二者的质量相同，a重心位置高，因此A物体的重力势能大．故选A．点评：本题考查了学生对重力势能的理解，属于基础知识的考查，比较简单．
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