北京人力资源管理师培训哪家好？_百度文库
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北京人力资源管理师培训哪家好？
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北京人力资源管理师培训行业分析报告――北京人力资源管理师培训机构怎么选？考量一家人力资源管理师培训机构需要看重哪几点呢？教育宝根据平台大数据分析发布了《北京人力资源管理师培训行业分析报告》,主要对如何才是一家好的培训机构,北京人力资源管理师行业现状及知名人力资源管理师培训品牌机构做了详细的研究分析。
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高级人力资源管理师哪个培训机构好
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近年来，职业资格考试火爆异常，其中人力资源管理师更是其中的热门，人力资源管理师怎么考，如何复习，高级人力资源管理师哪个培训机构好，本文就为大家简单分析一下。
【问题】：高级人力资源管理师哪个培训机构好？小编收集了大量学员的好评，以及品牌服务等等的综合分析，这里推荐一家环球网校的人力资源师网络课程，下面给大家介绍一下。&人力资源师培训，首选环球网校！下面先去试听一下环球网校人力资源的视频吧： 环球网校人力资源培训名师简介：汤小洁：北京航空航天大学人力资源专家顾问,资深人力资源管理专家、企业培训师;历任世界500强企业高管跨国公司HRD，大型国企、...王全一：国家劳动部认定的人力资源管理师培训师资，职业资格认证教材编审专家；国际注册管理咨询师、国家职业指导师。兼任管理咨询...环球网校网络辅导形式:1.多媒体讲座。环球网校多媒体课堂包括音频、视频两种格式，其中视频有分为WindowsMedia格式、Real格式，根据学员电脑的不同可灵活选择任意格式学习。另外，Media视频还提供宽带高清晰、窄带。多种类的课件即便是普通上网用户也能找到合适自己计算机和网络情况的课程。2.课堂练习。环球网校网络课堂中包含由辅导专家精心编辑整理的练习题，以满足考生在每章节学习后的巩固练习所需。3.模拟试题。网络课堂包含两套模拟试题，供考生在学习最后检验复习效果，这两套全真模拟试题将由辅导专家作针对性讲解。4.在线答疑。考生在学习中出现的疑难问题可以在环球网校在线课堂答疑室提出，由辅导专家亲自解答，保证考生及时解决复习中的难点。5.离线学习。学员可将网络课件下载保存到自己电脑随时学习，网校离线课件可模拟在线课堂，达到与在线学习一样的效果，另外还提供音频课件MP3下载、讲义文本下载、模拟试题下载打印等。&学员tusyat:本来是试试看的想法，也没有想到自己能学进去！听了之后，让我对学习有了更深入的了解，而且老师的思路也非常清晰，做为我这种理解能力差的学员也很容易接受，在此非常感谢网校的王全一老师！学员78tyh：很喜欢于彩凤老师的课程，每一堂课都是在轻松的气氛和幽默的语言中结束，感谢于彩凤老师的精彩课程。&推荐阅读：：/kcnet1420/：/net/renli/
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2016人力资源管理师培训
上海五加一证书培训中心（简称“五加一培训（5plus1）”） 于 2002 年由上海劳动部门直接批准成立，由一群充满干劲的研究型管理专才和资深的教育界人士组成，致力提供管理资格类、创意设计类、金融财会类、建筑类等职业技能培训服务，服务对象包括个人、商业机构及在校大学生。
【】◆24小时咨询热线：
QQ：◆五加一证书培训中心开设茶艺、人力资源、营销师、秘书、采购师、社会工作者、心理咨询师、协调员、广告设计、企业内训等课程，为上海就业人群提供就业需求，在线预约可享免费试听课程，关于课程优惠请拨打热线电话咨询值班老师！！！
五加一培训凭借卓越的教学质素及稳健的业务，已成为上海地区规模最大的职业教育培训机构之一，先后为上海培训超过 30,000 名各类专才。根据“天天新报”、“前程无优”、“人才市场报”等多家媒体的市场调查报告显示，五加一培训为“全上海最受欢迎职业教育培训机构之一”。 五加一培训为上海劳动部门认可的注册职业教育机构，导师皆持有多项国际认可专业文凭，授课前均已接受职前培训及通过课堂实习，以确保导师的专业质素。
　　秘书培训班
　　秘书（高级/中级）国家职业资格培训
　　赠送office 办公应用软件操作（中级）课程
　　考证教材主编执教（五加一证书培训中心）
　　企事业行政、人事文员 销售助理必备技能课程
　　一个课程 & 一份学费 & 两张证书
　　课程概况（五加一证书培训中心）
　　秘书（助理）作为一个入门门槛相对较低的职业，对初涉职场的人员来说，一切皆从助理开始，“秘书”职业是最佳的选择！本课程根据岗位需求，在原“秘书”课程的基础上增加了“办公应用软件“操作技能，通过培训你将学会许多企业管理者助理必备的实务技能，为你的未来趋向“人力资源管理”、“客户服务管理”、“行政管理”等职业发展奠定基础。
　　五加一作为秘书国家职业资格培训的最老牌的机构，行业内具有很高的知名度。合格率一直保持全市领先。2010年参加秘书职业资格鉴定的266位本中心学员，以合格率90.5%位居全市第一，比全市平均成绩高出17.3个百分点，远超所有其他的秘书培训机构。
　　招生对象（五加一证书培训中心）
　　在从事或准备从事秘书及其相关工作的人员。
　　考试鉴定要求：（五加一证书培训中心）
　　四级（中级）（具备下列条件之一者）：
　　（1）取得五级职业资格证书；
　　（2）取得中等职业教育相关专业毕业证书或高等教育毕业证书；
　　（3）高等教育在校生或中等职业教育相关专业在校毕业学年学生。
　　三级（高级）（具备以下条件之一者）：
　　（1）持中级证后2年专职工作经验；
　　（2）取得本职业四级（中级）职业资格证书的高等教育在校毕业学年学生；
　　（3）取得高等教育相关专业毕业证书。
　　课程设置（五加一证书培训中心）
　　培训教程分为“秘书基础知识”和“秘书实务””办公应用软件“三部分，
　　模块的内容基于分级而逐级加深。
　　核心课程：接待礼仪、会议组织、档案管理、文书拟写与处理、办公室事务管理、沟通与协调、office软件高效应用等
　　师资配备（五加一证书培训中心）
　　【五加一培训】拥有一支成熟的国家《秘书》培训教师队伍，针对考试，我们既有专业理论功底扎实的培训教师应对“应知”考试，也有在大中企业的秘书岗位上工作多年，业绩出色的实践教师应对“应会”考试，更有来自上海市秘书协会的负责人讲授应对整个考试而必需的技巧，全方位强化学员的应试能力。
　　考试与证书（五加一证书培训中心）
　　秘书（四级/中级）考试采取：“知识鉴定（计算机闭卷方式）”、“技能鉴定（计算机情景方式）。
　　秘书（四级/中级）考试采取：“知识鉴定（计算机闭卷方式）”、“技能鉴定（计算机情景方式）、综合能力口试鉴定”考核均实行百分制，”、
　　办公应用软件操作（四级/中级）考试采取：“计算机闭卷鉴定”方式，
　　以上考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格，合格者颁发人保局相应等级职业资格证书，全国通用。　　广告设计师
　　Photoshop已经深入工作生活，
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　　上海市最大的广告设计师培训基地
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　　广告设计师四级课程
　　Photoshop、Illustrator、Indesign、VI设计、DM广告设计、招贴设计、样本设计、考前总复习
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　　广告设计师二级课程（五加一培训）
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　　考试证书：
　　广告设计师四级考核分理论和电脑操作；
　　广告设计师三级、二级全电脑操作考试，不考理论；
　　考试合格颁发人社局国家职业资格证书。（五加一培训）　　禅艺插花
　　一位好的老师，可以将学生的疑惑解除，将潜在的问题揭示，将错误的行为纠正，尤其是那些在自己职业与专业领域里有过充分积累的老师，通过著书立说总经前人经验与教训，梳理自我认识与眼界，在教学中可以让更多人从中受益。--纯道题记
　　做优雅的人，就一定会喜欢插花。当中国人物质生活丰富之后，更多人希望自己的精神生活也能够饱满起来。插花作为雅道之一，正成为开门七件事之后的第八件事。但长期以来，大多数人都存在着求学无门的困扰，特别是品高、雅致、空灵的禅艺插花更是无处可学，如今，这样的困扰将在今春四月得到破解！《禅艺插花专修班》诚邀上海市最优秀的花艺师，面对面、手把手地教会你，一开始就让你成为一名有个性的花艺师，这样的机会岂容错过?
　　培训宗旨：了解禅艺插花的概念与特点，了解禅艺插花制作的基本要素及造型法则，掌握禅艺插花的常用花材种类及花语，掌握常用器皿的选择与配置，掌握禅艺插花的常用固定方法（自然固定、剑山固定、撤的固定）。通过学习与实习能制作具有禅艺特色的插花作品。
　　师资配置：本次培训针对城市中爱好花道花艺的中高端人群与白领人士特别设计，尽管面向的是无插花基础的学员，但师资配置却是同类培训中最高等级，前所未有，三位资深教师理论与实践相结合，传统与时尚相组合，以适应学员的不同需求。对于已有一定插花基础的人员、职业花艺师和花店业主，如果想获得禅艺插花的专门技能，也欢迎报名参加。
　　培训内容：
　　第一天 授课花艺师（五加一培训）
　　1、禅艺插花的概念：（1）禅艺插花的起源、（2）禅艺插花的属性（中国传统插花类型）、（3）禅艺插花是一种造型艺术。
　　2、禅艺插花的特点：其一、基本特点（1）崇尚自然，源于自然，表现自然；（2）注重线条，以线条为禅艺插花造型之骨；（3）意境深邃，讲究作品的内涵和文化附加值是作品之魂。其二、插花特点：（1）花器质朴正规（六大器皿）；（2）选材严格，取材不多，一般不用非植物材料与进口花材；（3）构图简洁，结构清疏；（4）赋色清雅，淡泊明志；（5）多用花插（剑山）固定。
　　3、禅花的固定方法（示范二款）：（1）自然固定（枝条垂直挟制固定法、鹅卵石装瓶固定法、花枝互牵固定法）；（2）常用固定手法（剑山固定与撤的固定）。
　　4、禅艺插花基本要素：（1）不对称三角形构图形式；（2）比例关系（作品外形比例、花材与花器比例、植物枝条之间的比例）；（3）花材组合上的统一性与均衡性；（4）作品的制作程序（示范一款）。◇选择器皿◇选择花材◇修剪加工◇搭制框架◇设置焦点◇补充完善◇配置摆件
　　5、学员实习：（1）实习内容：自然固定法，剑山固定法；（2）材料准备：花材一份，花器小型瓶、常规盆各一只。
　　第二天 授课花艺师（五加一培训）
　　1、常用花材介绍（26种）。木本和本土材料：松、柏、杉、竹、桃、李、梅、杏、桂、石榴、银杏、海裳、迎春、连翘、丁香、蜡梅、天竺、菖蒲、山茶、芍药、牡丹、杜鹃、月季、菊花、玉簪、百合等等。
　　2、佛前供花常用器皿种类之一（瓶）：（1）瓶插花起源于佛前供花；（2）瓶器的种类与应用。
　　3、瓶插的制作：（1）瓶身的造型与花材的配置；（2）撤的类型、制作与固定方法；（3）瓶口宜清，起把宜紧的制作技巧。
　　4、学员实习：（1）实习内容：制作撤，并用撤的固定方法制作瓶花作品；（2）材料准备：花材一份，花瓶一只。
　　第三天 授课花艺师（五加一培训）
　　1、禅艺插花的造型法则：（1）高低错落 、（2）疏密有致、（3）虚实结合、（4）仰俯呼应、（5）上轻下重、（6）上散下聚（起把宜紧，瓶口宜清）。
　　2、佛前供花常用器皿种类之二（盆）：（1）广口花器的种类（盆、碗、洗、缸）；（2）盆的起源、种类与应用；（3）碗、洗的起源、与应用；（4）缸的起源、与应用。
　　3、盆、碗、洗、缸的制作 ：（1）器皿与花材的配置；（2）剑山的固定方法（常规固定，粗、细枝条的固定枝巧）；（3）盆插作品的类型（山石野趣，湖光水景、庭院一隅）；（4）碗、洗、缸的选材与固定。
　　4、学员实习：（1）实习内容：用剑山的固定方法制作盆花作品；（2）材料准备：花材一份，花盆一只。
　　第四天 授课花艺师（五加一培训）
　　1、禅花与茶花的历史渊源（◇花与茶是禅修的挚友，◇两者的联系与区别）；
　　2、禅花与茶花的制作手法与表现形式（都是精简的文人插花）；
　　3、禅花与茶花配件的选择与摆置。
　　4、学员实习：（1）实习内容：◇用剑山固定方法创作盆插禅花作品，用自然固定方法创作瓶插茶花作品；（2）材料准备：花材二份，花瓶、盆各一只。
　　学员经考核合格后将获得由禅艺文化机构颁发的专修结业证书。学员还将获得丰富的花事活动参与机会，优先参加各类公益插花活动，作品在《禅艺会》上发布，并以花艺师作品专集方式获得推广机会。
　　主办机构：（五加一培训）
　　上海五加一证书培训中心（上海A级培训机构，近20年培训资源与优势）
　　上海禅艺文化传播有限公司（中国最具影响力禅艺文化传播机构之一）　　社会上的十大发展趋势
　　势一、培训进一步向人才发展转型（五加一培训）
　　ASTD（American Society forTraining and Development）于2014年5月宣布正式更名为人才发展协会ATD（Association for Talent Development），直接去掉“培训“两个字，培训是手段，而人才发展才是目的，甚至有人会说，人才发展也是目的，绩效提升才是目的。
　　在经济快速发展时代，在企业管理运营不规范的时代，培训就像是在补课，属于知识填补，也无法衡量其效果。然而，经济进入新常态，经济下行压力在挤压企业运营中的水分；在互联网时代，知识的获取只需要点两下手机屏幕。培训从业者的敌人竟然变成“手机“。
　　于是，有人喊出“一切不以解决问题“为目的的培训都是耍流氓。学习即改变，改变需要有改变的情境、改变的理由和改变的方法，这是考验培训人的三个方法。戴维·尤里奇曾经有一个有趣的比喻：补鞋匠的赤足小孩。也许最需要改变的反而是改变他人的人。可能最需要成长的是我们自己，借助罗胖子在《时间的朋友》里的一句话：何须转型，只要成长。
　　趋势二、供给侧需要进行结构性调整（五加一培训）
　　“供给侧改革“是是习大大提出的新词汇，是近期政府高层会议的高频词，目的是化解产能过剩、降低企业成本和防范金融风险。
　　培训市场也需要供给侧改革。整个社会结构正在发生变革，从职工到员工，从员工到创客，从打工者到自组织。工作者的角色、职责、任务都在发生着巨大的变化。基于传统社会分工、市场环境和工作情境的课程将过剩；把员工企业组织中的螺丝钉的”技能训练“经受考验；单一的知识灌输式讲师也将受到客户”有效性“的挑战。
　　市场青睐的服务将具备2个特点：解决方案和暴爽体验。不管是甲方乙方，给到客户或用户的将是一站式服务，从需求到落地；而不是纯粹单一的讲课。暴爽体验就是高投入、高互动、高实战。学员投入要远远高于老师投入（课堂上）；学员和老师一起研讨解决问题；理论模型少，实战方法多。简言之就是真正的变为“以学员为中心“。
　　趋势三、垂直领域的专业培训极大爆发（五加一培训）
　　市场环境的变化造就了很多新的岗位和新的需求。比如以下这些领域的培训班供不应求：创业营、股权激励、新三板上市、电商培训、2B企业培训、O2O模式、董秘、对冲基金……
　　而这些岗位的实战技能又有那些早先进入的成功者掌握。像现在的创业营培训，我身边有3位同仁（一个是原来咨询公司的总经理，一位是一家企业大学的校长，一位是某培训公司的总经理）在转行做创业营的培训。一个做新三板上市培训的老师，两天培训班的收入也得几百万。雕爷的雕爷牛腩赚了多少钱我们不得而知，但估计作为派代商学院讲师，讲课赚了不少钱。
　　这其实只是开始，2016年，这些垂直领域的培训需求将会大爆发，因为这是新经济环境下特定岗位或特殊工种的成长需求。
　　趋势四、社群学习成为一种新常态（五加一培训）
　　罗振宇说：交易有三个阶段，流量、价格、品格，未来的一切交易都是社交。其实培训何尝不也是这三个阶段。流量时代就是台湾大师风行的大课时代，追求的是大场面、大氛围，单天的课酬收入就非常可观；而价格时代，追求的是性价比，是在众多培训机构存在的时候打价格战的时代，这个时代也逐渐过去；而品格时代，是以某个或某几个有口碑有品质的老师为核心，构成社群，大家一起学习。
　　李善友的创新研习社、罗辑思维、秋叶PPT等其实都是这样的社群。在这个社群里你不只是向一个人学习，如果整天看这一张脸，听他一张嘴，早晚都会疲劳；在社群化学习中，有创始人引进高品质的学习资源，创造良好的学习机制；学员间分享最新鲜的实践经验，共创有效的解决方案。2016年，这样的社群化学习方式将成为一种新常态。
　　趋势五、“互联网+培训”在喷发中回顾理性（五加一培训）
　　“互联网+”的热潮席卷整个社会，“互联网+教育”也早已被BAT为首的各大互联网公司布局，为解决全国甚至全球教育资源的不平衡性贡献了力量。“互联网+培训“同样在喷发，除传统的新东方等公司主动转型外，沪江网等一大批垂直领域的新锐公司受到资本的追捧。同时专注企业培训的云学堂、学阿网等也在不断布局。各大中型企业大学或培训中心快马加鞭制作自己的微课，好像是发现了培训的新大陆。相信，”互联网+培训“2016年仍会继续喷发。
　　同时，我们也应看到培训界有一个有趣的现象，大家追新特点极其明显，每年有这么一亮个热点过，过段时间会回顾理性。“互联网+培训“和”互联网+教育“有一个非常大的差异就是学习对象的差异。成人学习和学校教育的最大区别在于情境的不同，目的的不同。成人学习还是基于工作情境，而学生不需要管这些，学生要的是升学和学分，成人要的是解决问题。“互联网+培训”在解决成人知识性需求方面绝对属于有效的渠道；而在解决大量的技能性训练方面能否有效需要理性看待。在2016年，培训人关于”互联网+培训“的认知会回归理性，其作为一种有效的学习资源将成为人才培养中的重要补充。
　　趋势六、工作场所和情境学习更受重视（五加一培训）
　　《场景革命》这本书对读者的最大触动就是“场景”两个字。在培训中，场景就是具体的业务情境。著名的“鱼牛故事“告诉我们如果换了情境，你说的就未必有效。所以最好的学习就是在工作场所中、在具体情境中的学习。
　　我们注意到招银大学、电信学院等企业大学在其学习项目中面授课程的比例不断缩减，而学员完成“挑战性工作任务“部分的要求不断增加，目的是让学员在工作中发展自己。
　　我和乐视大学的马成功校长交流时，他提到：培训人要在组织中创造一种场域，让员工在组织中形成知识共享机制和氛围，让业务大咖们多帮助其他人解决问题。其实在互联网公司或者转型期的公司，遇到的问题都是新问题，关于解决方案都来不及总结，可能又有新问题出现。去找标准的解决方案基本不可能，也没那个时间。最好的方法就是就地解决，就地反思、就地分享，就地学习。
　　培训经理们，需要在2016年好好想想，如何促发这种工作场所的学习更有效的发生？
　　趋势七、甲乙方互融速度明显加快（五加一培训）
　　我曾说过，没有甲方和乙方，只有合作伙伴，只有创造价值的人；我还说过，在客户（用户）面前，我们都是乙方，是一起解决客户问题的人。
　　我们看到一大批培训经理在企业里出来，要么成立自己的培训公司，要么成为独立的讲师或专业人士。在企业中的大量实践让他们更实战，在落地性方面更有优势。同时，很多培训机构的专业人士也被企业大学或培训中心所招纳，将他们的专业能力到甲方去落地生根。
　　同时，甲方和乙方互赢的社群和平台涌现出来，比如CSTD、培训杂志、中国培训。在这样的平台上，甲乙方互相分享自己的实践和方法论，支持彼此的成长，让中国的培训界蓬勃发展。
　　这种互融还体现在，在不少企业大学的学习项目里，企业大学整合多家培训机构共同完成，比如招银大学在这方面的能力非常强，可以在一个项目中用几个培训机构所长。相信这种趋势也会在2016年延续下去。
　　趋势八、共创共享成为企业间学习的新形式（五加一培训）
　　以前企业间学习交流都得找熟人介绍，去参观一番也未必能够学到人家的真本事。过去学习牛逼企业的方法论有3个通道：一是有专家教授给总结成方法论写成书或者开培训班，其他公司再去学；二是有牛逼企业的人出来成了培训师，他讲课，你去学；三是挖他们个人过来，大家一起学。
　　现在不一样了，互联网打破了信息壁垒，大家比拼的是学习的速度，你今天学了我的本事，明天我有新本事。所以干脆这样，还不如大家一起共创共享。以前企业大学联盟或者其他甲方组织，在共创共享方面并没有太大的推进力度。2015年平安大学主导成立的知鸟WEKA（World Enterprise Knowledge Alliance），让知识的共创共赢成为可能。除此之外，多家企业共同参加的课程开发工作坊也已在市场上出现。
　　不开放不透明就会被边缘化，最佳选择就是与人一起共创，自己快速成长。
　　趋势九、中介型培训机构寻求新突破（五加一培训）
　　去中介化这个趋势写了3年了，今年还是要写。培训机构就分两种，一种是平台中介型；一种是专业研究型。有专业领域有深入研究的培训机构越来越多，在市场上很受欢迎，因为他们属于深扎单点的专业人士，会帮助提升整个培训界的专业度。而在互联网时代，信息壁垒已经被彻底打破，所以中介型培训机构的价值不断受到挑战，经历着转型之痛。
　　不过，我们也看到大量的培训机构在二三线城市深耕多年，具有良好的客户关系和人脉资源，这种优势短时间内还会创造价值。中介型培训机构的一条出路就是快速和专业研究型机构形成联盟，利用在当地的资源优势嫁接优秀的培训资源继续深耕当地市场，获取应得回报。因为这些专业研究型培训机构也需要当地的客户资源，他们在短时间无法构建起来。
　　趋势十、中国的方法论将赢得尊重（五加一培训）
　　中国的学习项目和产品在ASTD、ISPI和其他协会上获奖越来越多，包括电信学院、招银大学、平安大学、中国邮政学院等近几年均有获奖。这说明中国人的实践也在受到国际主流学习和发展界的认可。
　　张瑞敏在第二届互联网大会上接受采访是说，在工业革命时代中国落后了，但是这次互联网革命，中国抓住了时机。在过去，管理的方法论我们都是要学欧美国家，但是现在中国作为第二经济大国，尤其是在互联网经济发展方面，有世界上都有领先之处。在未来，我们的管理方法论肯定会成为其他国家学习的对象。因为一个国家的管理学和经济学实力是建立在国家经济基础上的。
　　在学习和发展领域，我们的理论基础研究还相对薄弱，但是我们在企业发展中的实践已经相对丰厚，尤其是近几年中国的企业大学快速发展，成为方法论研究的肥沃土壤。我们有理由相信，中国人的方法论也会赢得国际的尊重。
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