河蚌野马作文讲解
一粒沙子进入到了蚌的体内，蚌感觉到十分痛苦，但又无法把沙子排出体外。&&
好在蚌不怨天尤人，而是用体内营养把沙粒慢慢包裹起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。
吸血蝙蝠叮在马腿上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠所吸的血量极少，根本不足以使野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。
分析材料 ： 善抓相似点&
善抓对比点&& 善于由果析因
无法-------包容 --------------珍珠
无法-------暴怒狂奔-----------死去
&&&&&&&&&&&
无法改变的痛苦、磨难、困境、不如意等--------态度--------------结果
&&&&&&&&&&&&
态度是关键点，这里的态度有两种，一是包容，二是暴怒狂奔。
&&&&&&&&&&&&
理解关键点，包容的意思是和暴怒狂奔相对的冷静理智。
&&&&&&&&&&&&
写作设想，立正面，批反面，两面兼具，正反对比。
错误立意：面对困难要拼搏&&&&&&&
坚持&& 自信
模糊立意：阳光心态、 积极心态（包含乐观、坦然 、奋斗 、爱、宽容、舍弃等）
当蚌遭遇沙粒，它没蛮干，而是用理智回应它，于是世界上有了美丽的珍珠；当雪莲遭遇严寒，它没抱怨，而是用理智作答，于是雪域高原绽放出朵朵雪莲花；当狼遭遇强敌，它不躁动，而是以理智应战，于是草原有了狼性的赞歌。珍珠是理智的孕育，雪莲花是理智的绽放，而狼的赞歌何尝不是理智的赞歌呢？大自然用它的神奇与美丽向人类昭示一个永恒的真理：理智能创造奇迹。
回首历史，那滚滚长河里的点点光亮不正是理智之星的倒影吗？
理智让人成功。面对凌辱，韩信没有蛮干，宁以男儿七尺之躯受胯下之辱，这何尝不是理智的结果？面对残疾，海伦凯勒没有抱怨，以一颗乐观博爱的心面对世界，这又怎不是理智的选择？面对嘲笑，奥巴马没有莽撞，而是以一种蛰伏的姿势汲取力量，登上总统之位又何尝没有理智的助力？这些英雄、成功者都在用他们日后的成功昭示真理：理智让人成功！
理智助国强盛。亡国之恨没有让勾践蛮干，卑为车夫、卧薪尝胆以三千越甲吞吴，问鼎霸主，这是理智的结晶。辛辣谏词，没有让李世民抱怨，虚怀纳谏成就大唐繁荣伟业，贞观之治，这是理智的结晶。满目疮痍，没有让中共不安，恢复，改造，改革，开放，步步向前，让世界见证中国的成长，这是理智的结果。暴秦欲壑难填，修阿房，筑长城，制帝陵，终赴亡国之渊。项羽冒失莽撞，吓走韩信，气走范增，轻视刘邦，空余霸王美名。满清压抑理性，兴文字狱，强八股文，闭关锁国，盲目自大终被万国欺凌。种种亡国之果，却有一个共同的原因：蛮干莽撞，丧失理性，如野马般终赴黄泉。历史用兴衰成败演绎着一个真理：理智兴国！
理智使社会进步，理智让雅典孕育理智之花;
理智让罗马成就法治之源；理智使西方摆脱中世纪的愚昧迎来新世纪的曙光；理智让人类从贫穷苦难走向富裕和谐；理智让文明之火毁灭一切愚昧黑暗让人类走向光明，让社会进步，让你我幸福！
理智是成功者的通行证，蛮干是失败者的墓志铭。愿为蚌，用理智迎接生命的挑战，孕育成功的珍珠。不为野马，暴怒蛮跑耗尽生命的力量，走进死亡的渊薮。
选择理智，选择生命的美丽。
在风中舞蹈&
总有一些风暴∕逃也无处可逃∕如果这就是挫折∕那么请允许我戴上王冠∕和着雨的节奏∕在风中舞蹈&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
-----------题记
在风中舞蹈，这是一种态度。灾难来了，挫折来了，就要冷静面对它，解决它，这样才能让风成为舞蹈的节拍，让磨难成为成功的垫脚石。
蚌做到了。面对折磨身体的沙粒，它没有选择蛮干、怨天尤人的错误态度，而是积极主动的找到解决它的最佳办法-----用体内的营养把这些沙粒包围起来。最后，把那些入侵的沙粒变成了蚌这一生最宝贵的财富----珍珠。与之截然不同，野马没有做到。面对蝙蝠的叮咬，野马没有解决它的正确态度，没有主动的去寻找解决的正确办法，而是选择了暴怒和狂奔。这样不少野马都被自己的暴怒折磨死了。可见，面对困难，正确积极地态度才会引领我们找到解决它的正确办法。
·克里斯多夫做到了。从小出生于贫寒家庭的他，没有因为家庭而放弃音乐。面对生活中的重重困难，他没有选择退却与抱怨。给别的琴师做学徒的时候，他用自己的汗水和泪水把它受到的委屈和感到的疲惫包围起来。最终在琴师家的锻炼成为他成功的一个重要基石。后来，面对生活中的不如意，他也没有选择暴怒与蛮干，他从每个能学到东西的地方学习，最终在晚年他成了一名享誉世界的大师。罗曼·罗兰用《约翰·克里斯多夫》这部小说向我们讲述了一个道理：敢于、勇于、智慧的面对生活中的不如意，这种正确的态度会引领我们走向成功。
方文山做到了。不高的个子，称不上英俊的五官，洗得发白的T恤，这一切都在昭示着他的普通。出身贫寒家庭，为了糊口，他做过送外卖的小弟，工地上的搬运工。但这丝毫不减他对音乐和文学的喜爱。面对生活的困难和经济上的磨难，他只是乐观点将这些磨难变成他前进的动力，最终《菊花台》《青花瓷》传唱南北，他成功了。
所以，面对生活中的磨难，我们要有一种正确的态度，敢于面对，平静包容。面对生活中的风暴，我要向它大声吟唱：谢谢你给我的馈赠！我会在风暴中舞蹈！
用平和退却烦扰
一汪池水，面对风儿肆无忌惮的撩动，平和处之，泛起一丝波澜，更添些许灵动。
一株杨柳，面对暴雨肆无忌惮的冲刷，平和处之，奏起一曲新词，增添数抹新绿。
一只河蚌，面对沙粒的日日夜夜的烦扰，平和处之，沙粒变成珍珠，发出璀璨光彩。
生活中时时有烦扰，你是暴跳如雷，还是淡然一笑？平和的心态让我们走出怨天尤人的阴霾，跳出蛮干的圆圈，以一种轻松地姿态迎接上帝唇边的那抹微笑，相信聪明的你会做出正确的选择。
经历世间纷纷扰扰，看惯官场尔虞我诈，东坡的心境已如池水般平静，面对斜风细雨的他低吟“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”，贬谪之苦，排挤之源他已化为“大江东去”，东坡以平和的心态悠游在历史的大江，为迷茫在纷扰中的我们编织一个清凉的梦。
我说，东坡是位智者，在广阔的心田上放牧自己的悠然平和的灵魂。
是谁吸引了世人艳慕的目光？是谁曾无畏的进入那所谓的白人禁区？赖斯，这个野心勃勃的女人做到了，她曾一度被种族歧视困扰，她他深知黑人孩子要比白人优秀三倍，才能超过对方，于是她放弃无济于事的暴怒、埋怨，以平和的心态努力用知识充实自己，为成功默默奠基，最终一举当选为美国国务卿，有谁说平静下来的赖斯不是明智的呢？又有谁能说不是平静的心态成就了他呢？
泰山雄，那是它不恼怒于石块日积月累；华山险，那是它不恼怒于狂风暴雨的雕琢。梅花用平和面对烈风酷寒的折磨，成就了它的傲骨。菊花用平和面对万木凋零的寂寞，成就了它的美丽。
世间万物，无不面临烦扰，只有用平和心态面对，方如那蚌孕育出灿烂珍珠；一味暴躁烦恼，终覆野马后辙。朋友们，让我们深吸一口气，带上微笑，带上平和，面对世间烦扰，成就美丽人生。
平和的心态（开头）
阴霾满天，用平和的心态开启天堂的一扇明窗；雨暴风狂，用平和的心态撑起一方晴空；困厄重重，用平和的心态为自己插上一双会飞的翅膀。心态平和，我们才能在各种的天气中绘就人生美丽的图画。
从容的面对苦难（开头）
麦子的饱满离不开烈日的炙照，蝴蝶的美丽离不开黑暗中的煎熬，大树的挺拔离不开经年累月的风吹雨打，人生的辉煌更离不开苦难的磨练，生命的壮美更需要苦难的点缀。所以，面对生活中的挫折和苦难，我们要从容的面对，将苦难化为自己的一笔财富。
蚌从容忍受痛苦，造就珍珠的美丽；野马面对痛苦时的狂暴，导致了自己生命的终结。所以，只有从容的面对挫折，才能战胜挫折，才能在磨砺中铸就成功。
&包容（开头）
天空包容了电闪雷鸣的肆虐，才有了雨过天晴的七色彩虹；大海包容了狂风暴雨的袭击，才有了汹涌澎湃的壮观景象；草原包容了动物们的践踏，才保证了生物链的正常运转。当我们遇到一种无法抗拒的力量时，为何不改变心态呢？用包容去对待或许会受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的效果。
要求：正确理解材料，有要求不脱离材料的含意作文。
2、自选角度，自定文体，自拟标题。
3、不少于800字。
分析：这则材料可以从这几点来进行分析：
1、从第一段可以看出蚌的包容态度使得原本痛苦的历程产生了美丽的结晶。所以，可以提炼出包容的话题，并且从材料的主体指向来看，应该是对包容的赞美、推崇，所以在选材的时候，也宜从这个角度来选，这就暗合了出题者的意向；
2、可以从第二段中来选取一个角度，第二段是野马无法承受吸血蝙蝠所带来的痛苦，于是狂奔而死，但事实上，吸血蝙蝠所带来的痛苦并不是致命的，之所以送了命是因为野马无法承受那痛苦，无法消解那种痛苦，是自己把自己折磨而死的，这源于它的狂怒，他的不冷静，他的眼里揉不进沙子！这样一分析，就可以有好几个立意角度了：遇事要冷静，眼里能容沙子就能容万物，制怒是制胜的法宝……
3、把二者结合起来，用双轨并行的话题来行文，也不失是一种好的选择：第一则是包容，第二则是眼里揉不进沙子，这样其实是为我们写文章定了一个模式：用正反对比的方法来论证中心，那就是包容是美的，反之，则会误事！从这个角度来写，最为保险，也最好写，所以如果担心自己不能准确地从一个角度
来立意的话，就选择 这种比较保险的角度不失为一种聪明之举！
这三种立意角度都是主体立意角度，都是立即就进入了正题了，所以，同学样审题一定要抓住主体立意，其实也就是把材料全面审读之后，对材料中的叙述主体进行分析，每个叙述主体就会是一种立意角度，抓住的其中的一个叙述主体，也就抓住了其中的主体立意！
最大的敌人是自己
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作文沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌不怨天尤人，而是逐步用体内营养把沙包围起来，后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血，野马觉得不舒服，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，不少野马被活活折磨而死。科学家研究发现，吸血蝙蝠吸的血量极少，根本不足以致野马死去，野马的死因就在于太过暴怒。 全面理解材料，也可以从一个侧面、一个角度进行立意。文题自拟，文体自选，写作内容必须在材料涉及的范围之内，不少于800字，不得抄袭。
题型：写作题难度：中档来源：不详
略（1）人生不如意事常八九。我们遇到不如意的事时，不妨多想想蚌和野马。 我们何不像蚌那样，设法适应，利用自己无法改变的环境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇，使之为我所用。不要像野马那样一不如意就暴跳如雷。这样，只能自食苦果。包容的肚量，并不是轻易就能做到的。它来自对生活的磨砺和理解，源于一个良好的心态；一个永远摒弃以自我为中心的意识，不求索取的付出；对任何人能谦虚、平和，放低自己的位置。“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”生活和社会自然会对我们有回报，这份回报也许会超乎“名”，超乎“利”，是我们精神境界的一种升华，是自我心灵的一种超脱。 （2）要学会以平和(积极、客观、冷静、理性)的心态看待生活或生命中的挫折(问题、困难、等等)。用超出凡俗的博爱，化仇恨为玉帛；用宽容的魔力，化愤怒为宁静；用自尊将过往的伤害，化成一场逝去的噩梦。噩梦醒来天依然是蓝的，地依然是绿的，生活依然是美好的。宽容伤害你的人，实际上就是宽容你自己。世上有无数人在等待别人的宽恕。宽恕的受益人不只是被宽恕者，还有和他们一样多得人可以从中收益-就是那些宽恕他们的人。宽恕是一座让我们远离痛苦心碎、绝望、愤怒和伤害的桥。在桥的另一端，平静、喜悦、祥和正等着我们。 （3）直面痛苦
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据魔方格专家权威分析，试题“作文沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌..”主要考查你对&&材料作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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材料作文：是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。命题作文与材料作文：材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确。
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。&&&
在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面：
一、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。
二、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。
三、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。材料的类型：
故事型梗概、片断、寓言……
论说型名言警句、哲理、议论文段……
事例型名人事例、凡人小事……
情景型生活场景、特别的细节……
图表型一幅漫画或一个图表……
审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。
方法：首先要透视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。
误区：1．误把材料作文的材料，当作话题作文的材料。2．误把材料作文的材料，看作命题作文的提示。材料作文的材料是命题的有机组成部分，往往很具体，有完整意思，命题从材料中来，作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示，一般来说，或说明或阐述，并不含有具体内容。有时附了二或三则材料，必须抓准材料之间的联系点或对比点，不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义，要求类比阐述，如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话，如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系，就在理解上发生了偏差。
发现相似题
与“作文沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把沙粒排出。好在蚌..”考查相似的试题有：
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