谁知道有一场辩论赛视频,好像是沙漠中杀害同伴。讲道德和生存之类的~

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辩论赛.doc
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3秒自动关闭窗口一场辩论赛作文
一场辩论赛作文
范文一:一场辩论赛俗话说得好“书籍是全世界的营养品。”但有些人说:“开卷未必有益,读那些不健康的书对小学生有很大危害。”就这样,一场水火不容的辩论赛在语文课上开展了。比赛开始了,一二两组是正方,三四两组是反方。正方的阮依蝶争当先锋,她说到:“开卷有益,高尔基曾说过‘书是人类进步的阶梯’只有多读书积累好词句才能写好文章,还能让我们的生活多姿多彩。”这句话观点鲜明,虽然正方支持,但却给我们反方当头一棒。我方思量片刻后,迅速反应过来,谢辰坤不甘落后,站起来说道:“有些带黄色汚秽的、封建迷信的书都污染了孩子们纯洁的心灵,所以开卷未必有益。”这句话掷地有声,分量十分重,好像良师正在指导着他。“但我们可以不去看那些不健康的书,去正规书店买有用的书。”阮依蝶站起来反驳谢辰坤说。卢嘉静又立刻站起来说:“可是这种不健康的书一但看上瘾就永远也不可能不看。”卢嘉静的话音刚落,谢辰坤站起来又说:“现在的有些书还有可能对小学生造成严重影响,甚至误入歧途。有些书封面平淡无奇,但是里面的内容却有可能会让人走火入魔,干出伤天害理的事来,记得上次,我在报纸上看见有人在烧毁一些并不健康的书,这不正好是我们的最好证据吗?”说完后,教室里响起了一阵掌声,也将正方的气势压了下去。这场如火如荼的辩论赛直到下课才结束,老师最后收场说:“看书固然是好,但我们一定要看对自己有益的书。”原文地址:一场辩论赛俗话说得好“书籍是全世界的营养品。”但有些人说:“开卷未必有益,读那些不健康的书对小学生有很大危害。”就这样,一场水火不容的辩论赛在语文课上开展了。比赛开始了,一二两组是正方,三四两组是反方。正方的阮依蝶争当先锋,她说到:“开卷有益,高尔基曾说过‘书是人类进步的阶梯’只有多读书积累好词句才能写好文章,还能让我们的生活多姿多彩。”这句话观点鲜明,虽然正方支持,但却给我们反方当头一棒。我方思量片刻后,迅速反应过来,谢辰坤不甘落后,站起来说道:“有些带黄色汚秽的、封建迷信的书都污染了孩子们纯洁的心灵,所以开卷未必有益。”这句话掷地有声,分量十分重,好像良师正在指导着他。“但我们可以不去看那些不健康的书,去正规书店买有用的书。”阮依蝶站起来反驳谢辰坤说。卢嘉静又立刻站起来说:“可是这种不健康的书一但看上瘾就永远也不可能不看。”卢嘉静的话音刚落,谢辰坤站起来又说:“现在的有些书还有可能对小学生造成严重影响,甚至误入歧途。有些书封面平淡无奇,但是里面的内容却有可能会让人走火入魔,干出伤天害理的事来,记得上次,我在报纸上看见有人在烧毁一些并不健康的书,这不正好是我们的最好证据吗?”说完后,教室里响起了一阵掌声,也将正方的气势压了下去。这场如火如荼的辩论赛直到下课才结束,老师最后收场说:“看书固然是好,但我们一定要看对自己有益的书。”
范文二:[一场精彩的辩论赛作文]我国的历史非常悠久,有许许多多的名胜古迹,给我们提供了丰富的资源,一场精彩的辩论赛作文。但是“小学生能不能结伴出门旅游行不行”这不能确定的。今天,我们就围绕这个话题,展开了一场精彩的辩论赛。
辩论赛分两组,一组是甲方,一组是乙方,甲方同意小学生可以结伴出门旅行;则乙方就不同意。甲、乙两方各派出5名代表。
比赛开始了。甲方先提出观点:“小学生结伴出门旅行是可以的,我们都这么大了,可以自己照顾自己了,何况还有几位同学一起呢?所以我认为可以!”“那如果发生意外怎么办?如果在偏僻的地方没有电话亭怎么办?没有警察局怎么办?各种事情都会发生,俗话说得好‘不怕意外只怕万一,小学六年级作文《一场精彩的辩论赛作文》。 ◆分享好文◆’”这话说得多好啊!现在乙方站了上峰。“谁说我们会去危险的地方,有危险的地方我们当然不会去啊!难道要把小羊送进虎口里啊!”甲方代表李帅说道。李帅是我们班上的辩论王,今天真是大开眼界啊!没过多久乙方又说:“如果那些坏蛋在你们口渴的时候把有毒药物放进水里该怎么办?”“我们回带好充足的资源啊。”甲方说道。那个时候乙方一倒下就没再站起来了,因为那时辩论赛就结束了。
胜负不重要,重要的是我在辩论赛中学到了每个人的口语交际的优点。一场精彩的辩论赛作文450字
范文三:一场有趣的辩论赛
浙江省诸暨市
诸暨枫桥镇小603
早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地只露出半个脸来,照着青山,照着田野,,,,小溪卷着无数朵小浪花,像小孩在静静地玩耍。在这恬静迷人的地方,有谁知道一场激励的辩论赛正在进行,主题就是“谈谈家乡的变化”。首先发言的是反方的主力——苍蝇,只见它抖抖透明的翅膀,拉拉领带,整整衣衫,像领导一样清清嗓子,磨蹭了好一会儿,终于开口了:“我方的观点是,家乡是变了,变得越来越‘落后’了。为什么呢?就拿我们来说吧!以前,我们家族可谓是千千万万,哪里有人类,哪里就有我们。在这村里,人们吃什么,我们就吃什么;村子的任何一处都是我们的家。可是,,,,”突然,苍蝇咬着吸管,眼里射出无法遏制的怒火,“现在,变了,人们害得我们吃不饱,还到处追杀我们,害得我是家破人亡,断子绝孙。你们瞧我,面瘦肌黄的,这都不是这帮人给害的吗?”苍蝇指着自己,摆出一副可怜相。话音刚落,正方的小溪姑娘便接上了口:“这都怪你们自己,你们把病毒传给人们,使他们得病。你们把他们害得那么惨,还假惺惺地装可怜,羞不羞呀!”苍蝇听了,灰溜溜地飞走了。“所以我方认为,家乡变得越来越进步了。至少,人们已经学会怎样保护自己。瞧我,多干净,多清澈,我的伙伴们也多快活哦——这也是变化带给我的呀。”小溪泛着碎银子似的粼粼波光,声音像摇铃击磬一样,清音圆润,闻之神爽。一旁的垃圾话倒还没说,居然先哭了起来,它抽抽咽咽地说:“就算是吧,可是,家乡变得太快了,是变害了我。以前,我在村里也算是个‘风流人物’,这儿逛逛,那儿游游,可舒服了。而今,人们这个规定,那个规定,让我老老实实地呆在‘牢房’里,失去了人身的自由了。你们说,人生在世,没有自由又有什么乐趣呢?”边哭边念起诗句——“愿为自由,两者皆可抛。”外面的垃圾箱听得不耐烦了,忿忿不平地说:“你呀,没良心,人们给你建造家园,免得你到处流浪,还这么忘恩负义。再给你部分家族一个重生的机会,利用废物,难道你还不满足吗?”垃圾顿时哑口无言了。最后,作为评委的大地妈妈神情严肃地说:“双方成员说得都有道理,但是结果是不言而喻的。
范文四:一场辩论赛李沐阳,辩论赛正式开始!'随着王老师的一声令下,辩论赛开始了。是什么辩论赛呢?原来,今天我们要辩论,开卷有益'和,开卷未必有益'的话题。正方解粲然开始演讲:,大家都知道‘读万卷书,行万里路。’这句名言吧,这句名言就是激励我们好好读书的。' 反方反驳:,想必大家也都听说过‘书犹药也,善读之可以医愚。’吧!那么药业可以有良药,也可以有毒药。比如,现在一些青年看了武侠、色情之类的小说走火入魔,荒废了学业,少数人因看了不健康的书刊,非但没做到‘开卷有益,’还走上了违法的道路。'以事实做依据,这招果然厉害,我方沉默不语,正当反方沾沾自喜时,我突然发现了一些漏洞。于是我向前一步,理直气壮地发表自己的见解:,反方辩友,你们也说了善——读之可以医愚。所以,我们的开卷有益强调的是善读,一些武侠,色情之类的书刊,我们可以不看呀!'话语完毕,我甚是得意地扫了对方一眼,坐下来静观其变。辩论双方唇枪舌剑,你一言,我一语,辩论的气氛异常紧张、激烈……最后,王老师做了总结,她首先肯定了我们辩论双方准备充分,有理有据,接着王老师强调指出:,开卷有益',但必须开有益之卷,取其精华。在此基础上,广泛读书,读思结合,勤于积累,提高我们的道德情操和鉴赏能力。从书中汲取营养,受益终生。这真是一场精彩的辩论赛啊!
范文五:一场精彩的辩论赛作者:天神1今天,我们进行了一场激烈的战争,这场战争既没有弥漫着硝烟,也没有真刀真枪,而是一场唇枪舌战——一场精彩的辩论赛。   小 荷 作文网在科学技术日新月异发展的今天,英语成为了人们学习的热潮,人们普遍认为学习英语比汉语重要,正反两方就此开始了激战。我是正方的三辩手,我们的观点是:汉语比英语重要。我们人人怒目圆睁,坐在各自的位子上,怒视着对方,好像沉睡的火山,随时可能爆发。正方是由我、淇淇、天浩组成的,我们随时准备应战!“Are you ready?”老师说:“Go!”这时,我们的辩手淇淇发言了,只见她神气地说:“汉语是我们的母语,也又五千年的悠久历史,还是千千万万中国人智慧的结晶,中国人都对它感到骄傲,是一门必不可少、古老的语言。”反方的主辩手淳洋也不甘落后,迫不及待地说:“汉语虽然重要,但英语更重要,英语是一门国际性的语言,全世界的人都在用它,使用的范围是最广的,这个还不重要,还有什么更重要呢?”天浩(正方)焦急地站了起了,说:“这汉语可博大精深了,有各种各样的艺术形式,例如:对联、古诗、成语…。.你们英语吗?”炫淋(反方)也闲不住,他嗖的一声站了起了,大声反驳道:“英语在我们生活中的用处也越来越大,商标、电影、图书…。.处处都要用到英语,不学能行吗?”战争如火如荼地进行着,每个同学都纷纷发表了自己的意见,我们的争论都快掀翻了整个屋顶。这反而让我明白了:无论是汉语还是英语都一样重要,都有不一样的用途和优点,我们都应该认真学习和对待。
范文六:“铛铛铛”上课了,老师走上讲台,对我们说:“下面我们开展一次辩论赛。”有正方、反方,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”,最后以论据说服力强定胜负。一场紧张而又激烈的比赛随之拉开了序幕。我们反方的辩手,说:“我认为开卷未必有益,因为如果看的是消极的、不健康的书,不但对我们成长不好,而且浪费时间。如果对这类书痴迷,更会走火入魔,使成绩下降。”正方的同学们也不甘示弱,说:“我通过阅读一些书,不但提高了我的写作水平,还开阔了我的视野,这能说开卷无益吗?”我急忙反驳到:“听你的意思,难道是我们认为开卷无益吗?我们的观点是开卷未必有益。而开卷有益是强调读好书的重要性,而作为开卷就有益的论断是不妥当的。”正方还不服输,顿时,班里辩论得热火朝天,我们个个都据理力争,弄得面红耳赤。最终,正方被我们说得无言以对。老师最后宣布:“其实,这两种观点都对,所以,此次辩论赛平分秋色。”不过,我们还是为在辩论赛中的表现,感到十分高兴的。这场辩论赛,不仅丰富了我们的文化知识、增长了我们的见识、还锻炼了我们的胆量与思维,真是受益匪浅呀!   小 荷 作文网“铛铛铛”上课了,老师走上讲台,对我们说:“下面我们开展一次辩论赛。”有正方、反方,正方的观点是“开卷有益”,反方的观点是“开卷未必有益”,最后以论据说服力强定胜负。一场紧张而又激烈的比赛随之拉开了序幕。我们反方的辩手,说:“我认为开卷未必有益,因为如果看的是消极的、不健康的书,不但对我们成长不好,而且浪费时间。如果对这类书痴迷,更会走火入魔,使成绩下降。”正方的同学们也不甘示弱,说:“我通过阅读一些书,不但提高了我的写作水平,还开阔了我的视野,这能说开卷无益吗?”我急忙反驳到:“听你的意思,难道是我们认为开卷无益吗?我们的观点是开卷未必有益。而开卷有益是强调读好书的重要性,而作为开卷就有益的论断是不妥当的。”正方还不服输,顿时,班里辩论得热火朝天,我们个个都据理力争,弄得面红耳赤。最终,正方被我们说得无言以对。老师最后宣布:“其实,这两种观点都对,所以,此次辩论赛平分秋色。”不过,我们还是为在辩论赛中的表现,感到十分高兴的。这场辩论赛,不仅丰富了我们的文化知识、增长了我们的见识、还锻炼了我们的胆量与思维,真是受益匪浅呀!   小 荷 作文网
范文七:一场激烈的辩论赛今天我们办举行了一场格外激烈的辩论赛,绝对可以用一个字来形容——猛!老师在黑板上写下要求,我们则在台下搓着手,准备大辩一场。要求下来了,一。有理不在声高,要以理服人,二。事实胜于雄辩,要以事实证明一切,三。有时恰当的用上反问句来增强气势……我们读懂了要求后,老师开始让我们展开第一组辩论赛:两组同学敌分两岸,准备辩论。互相用猛虎般的眼神打量着对面一方的“敌军”,然后两组同学个派出一名主辩手,来示示威。“啪”的一声,随着老师的话,周品淼一手拍桌,挺然而起,说了一大堆话,而肖云剑当然也不是省油的灯,他立刻站起,为自己这组辩护着。他们就这样你一言,我一语地辩论着,直到老师喊停为止。   小 荷 作文网接下来就进入了一场更是令人揪心万分的辩论赛了。我们确定好了位置,选好了主辩手,结果有些令人幸灾乐祸:正副班长对台干,有好戏看喽!一开头,两个班长都不甘示弱,带头示威,我们这些“小卒”也被他们两个“大将”点燃了心中的火,开始抢着回答,只要一有人提出反对自己的观点或是否定自己的意见,就马上来气,别人话还没说完就急着站起来,怒目圆睁地望着别人,努力地反击着。下面的观众看到如此激烈的比赛,也无不拍手叫好的,更是给我们猛足了劲。“叮叮叮”随着下课的铃声,四个辩手一起拍桌,猛地站了起来,相视一笑,又尴尬的坐了下去,老师说:“这次的辩论赛就到这里了,同学们中午可以展开自由辩论”这个令人回味无穷的辩论赛就到此结束了。我觉得这次的辩论赛我们最大的不足之处有两个:一。有的胆小的同学都在当陪衬,没有辩论,二。可能是由于回家没有准备好的原因,许多同学都只能拿着稿念,而不能真正的掐住别人说话的漏洞进行反击。但我相信,我们以后一定会努力改进,争取做到最好。最棒的!
范文八:一场激烈的辩论比赛宁波市奉化市居敬小学 六(1)班 胡茜茜今天,我们展开了一场十分激烈的辩论赛,我们的辩论主题是《打电子游戏好不好》。主持人王老师宣布:“关于打电子游戏好不好的辩论赛开始!现在有请正反方上场!”   小 荷 作文网我们聚精会神地看着,正方上场了,只有5个人,再看看反方,人多得从讲台桌到垃圾桶,他们还挤在一起,这使大家哈哈大笑。王老师开始说了:“现在请正方立论。”一场唇枪舌战开始了。正方的吴济民立马站出来,他滔滔不绝地说起了打电子游戏的好处:“第一,打电子游戏可以娱乐身心。第二,打电子游戏有利于智利开发。”伶牙俐齿的伍彦喜不甘示弱,大步走上前说:“电子游戏有许多辐射,会导致视力严重下降,我认为打电子游戏是不好的。”正方的周彦翔昂着头走到讲台,用响亮的声音说:“辐射是可以解决的,只要摆上一盘仙人掌就可以抵消一些辐射。”反方的肖嘉瑜立即表态说:“那还是辐射在的啊,还有沉迷于网络游戏会使成绩一落千丈。”正文的周彦翔看着肖嘉瑜说:“那是那些学生没有自制能力,跟游戏没有关系。”伍彦喜继续反驳:“那你能确保你能自制你自己吗?还有,你看看你们5个人全都是近视眼”。伍彦喜的话一讲完,我们往正方阵营一看,果然都是近视眼,大家不由得哄堂大笑。我心想:“伍彦喜真是伶牙俐齿,反驳得正方每个人脸彤红彤红的。这下子正方该哑口无言了吧!”这时正方的舒行辉激动地不由指手画脚,嘴里在声嚷嚷着:“我们是近视眼但跟电脑没关系!”王老师将舒行辉取消了辩论资格,双方继续开始辩论。这时博学广文的王卓对正方说了一句:“网络游戏连成人人有时都无法自制,我们小学生就更加应该远离电子游戏。”话音刚落,他就大摇大摆走下台去。周彦翔最后说了一句:“适当游戏益脑,过度游戏伤身。”最后双方达成共识,适当游戏可以,但是过度游戏不行。一场没有销烟的战争结束了。我们的辩论赛到此结束。
范文九:记一场辩论赛一个主持,八名辩手,十位评判,数十名观众一起组成了一场辩论赛。此场辩论赛的辩题为文才与口才哪个更重要,以文才比口才重要为正方。在大家的期待下,辩手入座,主持人开场白结束,比赛正式开始了。第一环节,由双方一辩立论陈词。正方辩手站起来,从容不迫,用均匀的语速流利地在规定时间内完成陈词,而反方辩手则略显紧张,最后也顺利完成。接下来是盘问环节,由正方先发问,发问者可从二、三辩中选择其一,然后在由反方发问,另一正方辩手回答,这一环节两方不分伯仲,表现都不错。到了最精彩的自由辩论环节了,听着辩手的唇qiāng舌战,观众们也显得十分激动。辩手们一个接一个争论,都誓死捍卫自己方的观点。现场气氛高涨,说得精彩处,观众就拍手叫绝。自由辩论结束后,到了四辩总结陈词的时候,这时观众们安静了下来,认真听总结。这一环节中,双方都不够时间来陈词。陈词完,辩论已告一段落,下面由评判对这场辩论赛进行较全面的点评,评判客观的对比赛进行了点评,表扬了做得好的,指出存在在的问题并提出改进的意见。最后主持人宣布比赛结果,正方险胜,作为支持正方的我,心情也无比的激动,雀跃。结果出来后,整场比赛结束了。这是我第一次现场观看辩论赛,相当精彩的一场辩论赛。【每日写作指导:初中作文的谋篇布局……】一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤:审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。(next88)安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说,考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。在谋篇布局的过程中,写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容:一是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。这是安排内容需做的事。而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说,太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时,就需在如何表现内容这步花点心思。因为,一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。我始终认为,所谓表现手法,实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的,因此,你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描述细节;因为你本身较为成熟,看问题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性,即使在考场上,也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。或者,当同学们转变这个观念之后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面,确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。考场作文,做到这一步,才是真正优秀的作文。
范文十:一次有趣的辩论赛 网?
随着她的一声令下,双方辩手就进入了激烈的唇枪舌战。正方队长钟琳神采飞扬地上场了:“我们可以上网,只要不去光顾那些不良信息和不玩那些网络游戏就可以了。网络就是个大图书馆、数据库。”“电脑辐射大,不良信息铺天盖地,无孔不入,小学生自我约束力差,还是不要上网。”反方队长刘棋镇定自若地进行反驳。啊,它让我们天南海北的人没有距离,,,,”“同学们,你们知道黑客吗”俞龙勇一副自鸣得意的样子,“小学生上网遇到的困难和危险你们知道吗?”“知道知道,俞同学,你懂因噎废食这个成语吗?我们不能因为电脑有负作用就否定它,躲避它,甚至攻击它,这不好笑吗?”双方你一句我一句,争得面红耳赤,不过大家都很开心、兴奋。因为我们又增长了很多知识。这是一场激烈而有趣的辩论赛。? 开头:“小学生看电视好。”“不,小学生看电视不好!”大家你一言我一语,争论得很激烈。你可能会问:“为什么争论得这么激烈呢?”我来告诉你吧,是因为我们就小学生看电视好不好这个个问题展开辩论呢! ? 他俩你一句我一句,辩论得非常激烈,,,,? 老师好像看出了我的心思,微笑着向我点头,分明在说:“不要紧张,你一定是最棒的,一定要自信!” ? 辩论结束了,我方获胜,我也获得了 深地体会到:自信使我获得了成功,我也真正理解了爱默生的“自信是成功的第一秘诀。”这句名言的深刻含义。}

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