广2017苏锡常镇一模数学2017考砸了是不是基本没救了

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<em id="authorposton17-3-14 23:37
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五下3A估计290肯定有,六上278,有很多科技类的奖状
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徐国静 发表于
还要290?那看来没希望了可以向学校先投着简历,我家的六上荔湾区278也是这样
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<em id="authorposton17-3-15 14:43
chuoka 发表于
<font color="#号就MK了,还不投?赶紧啦周六再去投简历还可以吗?
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<em id="authorposton17-3-15 17:34
<font color="#d打印机 发表于
MK肯定不止一场,我们去年就考过两次,一场机构考,一次朋友介绍在学校考。好的!谢谢
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<em id="authorposton17-3-22 10:53
<font color="#d打印机 发表于
MK肯定不止一场,我们去年就考过两次,一场机构考,一次朋友介绍在学校考。嗯嗯!谢谢!
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<em id="authorposton17-3-22 10:57
天光墟珠宝 发表于
如果机构报名,白雅要求审核条件是290,请问是要在哪个机构报名考试?
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路边停车时怎样选择停车地点?A、在人行道上停放B、在路边随意停放C、在停车泊位内停放D、靠左侧路边逆向停放驾驶机动车通过没有交通信号的交叉路口怎样行驶?A、减速慢行B、加速通过C、大型车先行D、左侧车辆先行这个标志是何含义?A、左侧通行B、不准通行C、两侧通行D、右侧通行驾驶机动车在车道减少的路口,遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办?A、从前车右侧路肩进入路口B、从有空隙一侧进入路口C、每车道一辆依次交替驶入路口D、向左变道穿插进入路口发生无人员伤亡的、财产轻微损失的交通事故后,以下做法正确的是什么?A、必须报警,等候警察处理B、开车离开现场C、确保安全的情况下,对现场拍照,然后将车辆移至路边等不妨碍交通的地点D、停在现场保持不动这个标志是何含义?A、分向车道B、右转车道C、掉头车道D、左转车道这个标志是何含义?A、向左变道B、车道数变少C、合流处D、应急车道驾驶机动车下陡坡时,以下说法正确的是?A、可以熄火B、可以空挡但不准熄火C、可以空挡D、不准空挡或熄火这个标志是何含义?A、禁止长时鸣喇叭B、断续鸣喇叭C、禁止鸣喇叭D、减速鸣喇叭道路最左侧白色虚线区域是何含义?A、多乘员车辆专用车道B、小型客车专用车道C、未载客出租车专用车道D、大型客车专用车道驾驶机动车前,以下说法错误的是什么?A、调整驾驶座椅,保证踩踏踏板舒适B、调整安全带的松紧与高低C、调整适合驾驶的方向盘位置D、调整安全头枕高度,使头枕正对驾驶人的颈椎这个路口允许车辆怎样行驶?A、直行B、向右转弯C、直行或向左转弯D、向左转弯年龄在60周岁以上的机动车驾驶人,应当每年进行一次身体检查的目的是什么?A、体现对老年人的关心B、例行程序仅供参考C、检查是否患有老年常见病D、检查是否患有妨碍安全驾驶的疾病使用伪造、变造的行驶证一次记几分?A、12分B、6分C、3分D、2分驾驶机动车在高速公路遇到能见度低于100米的气象条件时,最高车速是多少?A、不得超过40公里/小时B、不得超过60公里/小时C、不得超过80公里/小时D、不得超过90公里/小时在这条车道行驶的最高车速是多少?A、120公里/小时B、110公里/小时C、100公里/小时D、90公里/小时在这条公路上行驶的最高速度不能超过多少?A、30公里/小时B、40公里/小时C、50公里/小时D、70公里/小时这个标志是何含义?A、最高限速50公里/小时B、最低限速50公里/小时C、水平高度50米D、海拔高度50米这个标志是何含义?A、向左急转弯B、向右急转弯C、向左绕行D、连续弯路行车中仪表板上(如图所示)亮表示什么?A、发动机温度过低B、发动机温度过高C、发动机冷却系故障D、发动机润滑系故障行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时,应怎样做?A、尽量绕道躲避B、立即报警,停车观望C、协助保护现场,并立即报警D、加速通过,不予理睬下列哪个标志提示驾驶人连续弯路A、图1B、图2C、图3D、图4这个标志是何含义?A、不准让行B、会车让行C、停车让行D、减速让行这个标志是何含义?A、单向通行B、右侧绕行C、注意危险D、左侧绕行哪个报警灯亮,提示发动机控制系统异常或故障?A、图1B、图2C、图3D、图4图中哪个报警灯亮,提示充电电路异常或故障?A、图1B、图2C、图3D、图4这个标志是何含义?A、高速公路起点B、高速公路出口C、高速公路入口D、高速公路终点行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,应怎样做?A、靠边减速或停车让行B、占用其他车道行驶C、加速变更车道避让D、在原车道内继续行驶这个标志是何含义?A、直行和左转合用车道B、禁止左转和掉头车道C、掉头和左转合用车道D、分向行驶车道想快速通过科目四考试,推荐您使用:广东2017科三考砸了几天可以再次预约相关考试同时还提供广州、韶关、深圳、珠海、汕头、佛山、江门、湛江、茂名、肇庆、惠州、梅州、汕尾、河源、阳江、清远、东莞、中山、潮州、揭阳、云浮2017科三考砸了几天可以再次预约。广东2017科三考砸了几天可以再次预约热门推荐2017年新版题库2017年新版 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<em id="authorposton16-7-30 21:48
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本次考试帮助了一些同学上了好学校,也毁了好多本能够上四中八中的孩子,大家觉得呢
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<em id="authorposton16-7-31 11:22
双木吉吉 发表于
00:36牛娃之所以是牛娃,是因为牛娃能做出难题而不是因为心细。。很多理科强的牛娃思维都比较跳,做题跳步,容易我想问问,中考出题一定要对牛娃有利才算公平??我自己是做科研的,也算有发言权,那些特别聪明的人,对于细致考验耐心和完整性的科研课题,是非常不适合的,只有适度聪明与严谨以及耐心细致并存的人才是科研需要的人才。所以我坚决不同意中国的教育用难题来作为选拔人才的方式,耽误了多少孩子的大好时光,他们本该用这些时间拓展视野,学习细致入微的耐力,结果却成为每天跟着出题人转圈的机器!脑子是练得好使了,但工于心计,计较得失也成必然!!各行各业的成功人士可以出来说说,你们见过几个奥数得冠军的人成为社会领军人物的??
支持: 5 不能赞成更多!!!中国的孩子小小年纪就去上无数奥数班,最后有人拿诺奖吗?真真是教育导向出了问题。忽略了孩子的动手、创新、踏实、认真的培养。
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<em id="authorposton16-7-30 23:18
antonyzhu 发表于
22:58说得对,牛娃就是出神马题目,都能考高分,难题能拿分,简单题不丢分。牛娃出什么题都能考高分没错。但题简单中等生也能考高分。题难的话,牛娃即使有失误也照样能靠难题甩开中等生。题简单的话,牛娃一个失误就可能和细心些的中等生成一个档的了。即使牛娃不失误,也容易被能获加分的中等生干掉。。举个例子,你让一个大学生和小学五年级孩子一起考一百道加减乘除混合运算题,不够细心的高中生真不一定考得够五年级娃,但题目中加几道初高中题,高中生粗心失误也比五年级娃考得好。
反对: 5 粗心本来就是学习能力不强的表现。1+1大家都不会粗心写成3吧?错还是因为掌握的不扎实。
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<em id="authorposton16-7-30 22:04
炫酷男孩0 发表于
21:48本次考试帮助了一些同学上了好学校,也毁了好多本能够上四中八中的孩子,大家觉得呢真正的牛娃考题容易或简单都能考高分,否则就不算牛娃。如果题目这么“简单”的题没考好,只能说是自己毁了自己。
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<em id="authorposton16-8-1 09:39
本帖最后由 qwm2005 于
09:44 编辑 zyni8 发表于
22:22 同意。我认识的牛娃一贯优秀,这次考575.如果课内成绩,一贯优秀都不见得是牛娃。因为大纲已经简化了。如果是更有难度的考试,经常能保持获奖,那是牛娃的标准。当然,牛娃课内成绩很好是肯定的,但在区分度已经丧失的考试中,会被非牛娃淹没。比如你说的这个575,非牛娃这次考个556,加上20分的加分,就超过你所认识的牛娃了。牛娃的特征是超过同龄人的抽象思维能力和数理推理能力,能轻易解出同龄人很难解出的算题。或说,牛娃的学习能力和解决问题的能力超过同龄人。中考当然不是选拔牛娃的考试,但是保持必要的区分度是理所应当的。因为后面的高中是非义务教育,孩子间的学习能力差异已经拉的比较开。真正的牛娃数量很少,北京也不过1500人左右,其中前三分之一为佼佼者。能加工培养他们的全北京只有不到20所高中,几乎清一色的市级示范校。这些人有的在这次中考中沦落到更低一级的学校,很可能就此断送他(她)的成才之路。因为多数高中是没有加工培养这些孩子的能力和经验的。我也反对那种认为工作中不需要高级抽象思维能力、只需专业技术水平合格、足够细心的看法。这种人从大学毕业生看当然是多数,社会肯定需要,但那些具有高度抽象思维能力和领悟能力的人,绝对是这个社会科技发展的火车头,是高端人才。比如重要学科的学术带头人、高科技公司的技术创始人、中高等教育的优秀教师、各企业总工副总工等等,都是需要这类高端人才的。扼杀高端人才成长环境,将直接损害国家的科技竞争力。其中教育系统的选拔性考试,负有最直接的责任。
细致很重要。细致这个东西会随着年龄增加而增加,不应该是区分初中生的主要标准。有事,细致也可能是缺乏开放思维的表现。
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<em id="authorposton16-7-30 23:37
我很马虎,数理化学的都很好,但最终没一个满分的,我每科考的都一般但最终成绩还算可以。牛娃当然就是什么题都可以考出高分但这样的孩子太少了不是吗?简单题比的就是细致,马虎的孩子就是吃亏,但借用老师的一句话,马虎就是学习能力低下,虽然过了点但很确切。希望马虎的孩子在未来能够平心静气得做题减少失误。但是如果感觉今年的中考题坐着费劲的话就别给自己找理由了,那就是自己本事不够,别给自己找马虎的理由,骗了自己。
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<em id="authorposton16-7-31 00:14
任何考题或政策都是对一部分人有利,同时对另一部分不利。那种通吃的牛娃我觉得不存在。只不过所受到的影响或多或少的而已。奥运会的东道主会添加一些对自己有利的项目来提高自己的奖牌数量。所以那种真正的牛国无论什么项目都能的奖牌的国家使不存在的。说真的牛娃什么都能对付的观念是既得利益者的狡辩。
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<em id="authorposton16-7-31 00:20
题难得话,差的孩子会与牛孩的差距大些,那么即使牛孩在简单的题目上有失误,丢得也是小分,差孩子只是和牛孩的距离缩小,还不至于追上甚至超过牛孩。题目容易就不一样了,大家都会做,万一牛孩失手丢个小分,就被其后面的非牛孩超越。这种情况今年很多啊。再加上加分,加5分的那么多,加10分20分的也不少,牛孩在这种不合理的环境里,被多少加分的人超越!
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<em id="authorposton16-7-31 00:57
还有加分毁了牛孩。我家娃的学校,一个孩子考了567分,前20名都没进,结果加了20分,成了状元!没有加分的牛孩再牛,也就考个580,咋能考个587?
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<em id="authorposton16-7-30 22:51
炫酷男孩0 发表于
21:48本次考试帮助了一些同学上了好学校,也毁了好多本能够上四中八中的孩子,大家觉得呢成绩好的孩子,不会因为题简单而考砸,考的不理想,只能说明学的不扎实
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<em id="authorposton16-7-31 09:14
题目简单确实能有效降低区分度,这几年教委一直在进行教育资源的均衡化,降低区分度,让以前题目较难时相差3000名以内的孩子失去区分度。今年题目全面简单后终于达到了目的,特别是区分度最大的数学,小升初人大附、清华附等学校点招第一看的是奥数,也就是看孩子的数学能力暨数理化的能力,因为数学能力只靠努力学习是达不到很高水平的。今年中考题目全面简单,语文判卷子放水(去年就开始),让许多数学物理能力一般,语文基础知识较好,阅读作文一般的孩子受了益,而一模二模成绩1000来名的孩子中,理科能力强,语文阅读理解强的孩子,失去优势,被许多一模二模3000名左右的孩子超越。比如数学,一模二模只能考90分左右的孩子,主要是25题以后较难的题基本不太会做,而且再努力也搞不定,中考取消了后几道有难度的题,这些孩子就和数学能力强的孩子到了同一起跑线,就看谁细心了,原来20分的差距原本根本就不可逾越,现在这个鸿沟没有了。结果孩子好几个这样的同学数学成绩都上了110,有一个是115,光数学一门直接涨了20多分,儿子一模二模数学是111、112,最终115,不算理想,也可以接受,只涨了3、4分。从二模成绩看,490是2862名,按此名次,当有机会进入6所市重点,刨去加分因素,大概是493分的2600的名次。数学简单后,给许多中上的孩子打开了20分左右的上升空间,也就是一模二模480分左右排名4000名左右的孩子带来了冲击市重点的机会。当然,5000名以后的孩子逆袭上市重点的还是极少的。一模二模前500名以内的牛孩儿,失手的就比较少,1000名左右和以后的孩子相对考砸的不在少数,这就是大牛孩与小牛孩的区别。今年最终的结果正是教委所希望看到的,除个别大牛孩外,让相差3000名的孩子失去区分度,让他们进入不同的学校,以此均衡这些学校的生源,使各校的高考成绩尽量均衡(个别牛校除外),因为高考时还是有区分度的,再加上名校兼并普通学校,以此逐渐降低区域见的学校资源的差别,降低家长的择校意愿,也或许能降低学区房的价格?
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<em id="authorposton16-7-30 23:28
双木吉吉 发表于
23:18牛娃出什么题都能考高分没错。但题简单中等生也能考高分。题难的话,牛娃即使有失误也照样能靠难题甩开中加分的影响同意你的说法,其它说法,尤其是举的例子不敢苟同。
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<em id="authorposton16-7-31 00:05
目标171高中 发表于
23:37我很马虎,数理化学的都很好,但最终没一个满分的,我每科考的都一般但最终成绩还算可以。牛娃当然就是什么马虎就是学习能力低下这句话不能认同。在我们上中学的年代,数理化的押轴题都是有难度的,班里总有什么难题都难不住但在小题地方有失误的学生,尤其男生。但因为押轴大题分值高能都做对的人少,即使小题失分也能甩开中等生。。你能说那种孩子学习能力低下?
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<em id="authorposton16-7-31 12:00
现在考试的特点是考题量特大却缺少真正的难度,量大就要求考生解题速度快,无难题则造成大量单科满分的考生,许多考生虽然各科成绩优秀,却上不了重点学校,因为满分或接近满分的大有人在。上了试场考生就得不停地做题,根本没有思考的时间,这要求每道考题都要面熟,这也是教师留大量作业和学生家长热衷于让孩子上补习班的动因。可以说,当前的考试考得是学生解题的速度而不是解题的能力,而未来社会需要的却是真正有能力解决实际问题的人,这就是学校培养的学生不能为社会所接受的根本原因。强烈建议以后的考试要减少题量而增加部分考题的难度,让一般的学生能及格,让真正优秀而有创造力的学生脱颖而出。
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<em id="authorposton16-7-30 22:58
开心小草2001 发表于
22:04真正的牛娃考题容易或简单都能考高分,否则就不算牛娃。如果题目这么“简单”的题没考好,只能说是自己毁了说得对,牛娃就是出神马题目,都能考高分,难题能拿分,简单题不丢分。
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<em id="authorposton16-7-31 09:46
基础不稳,何称牛娃。中考本身就是基础知识,心理素质的全面衡量,因为简单而没考好,也许是安慰孩子的理由,但绝不是让孩子逃避不足的借口。
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<em id="authorposton16-7-31 17:08
目标171高中 发表于
15:35为什么不能。马虎就是学习能力低下的一种表现,静不下心不仔细,考试考的不仅是你会多少还考你的应变能力和马虎谁都会有。NASA是人尖荟萃的地方,仍会因马虎使FORTRAN点错一个标点造成项目失败。这和学习能力高低毫无关系。人主动克服马虎的能力随着心智年龄的增长而增长。同年龄的未成年人,心智年龄是不同的。即便到了成年,马虎问题也不可能完全克服。从事的工作类型,生物钟,都会影响。这是人类与生俱来的不完美。
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<em id="authorposton16-8-4 09:57
我自己觉得这种选拔制度始终没有改革的重要原因是中国人太多,人才也太多,根本不怕漏下去一些。所以家长只能自己对孩子负责,除了自己,没有人会关心你的孩子是否是牛娃。
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<em id="authorposton16-7-30 22:03
炫酷男孩0 发表于
21:48本次考试帮助了一些同学上了好学校,也毁了好多本能够上四中八中的孩子,大家觉得呢真正的牛娃考题容易或简单都能考高分,否则就不算牛娃。如果题目这么“简单”的题没考好,只能说是自己毁了自己。
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<em id="authorposton16-7-31 00:36
在呼吸中更新 发表于
00:20题难得话,差的孩子会与牛孩的差距大些,那么即使牛孩在简单的题目上有失误,丢得也是小分,差孩子只是和牛牛娃之所以是牛娃,是因为牛娃能做出难题而不是因为心细。。很多理科强的牛娃思维都比较跳,做题跳步,容易丢小分,主要是丢步骤分。所以考题简单没区分度,牛娃的优势就没了。
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<em id="authorposton16-7-31 09:51
炫酷男孩0 发表于
09:39孩子是西城的,一摸数学112,二模数学117,中考比二模还低就是因为错了统计最后得了116,还有物理,错了一 ...海森堡因错误的计算在核弹研究输给了盟军,任何人都有犯错的时候,估计再大的错误也赶不上海森堡的错误,难道因为一次错误失利就否定了自己吗?好好开导孩子吧。
支持: 5 失败是成功他妈,多鼓励孩子,人生是马拉松,更多的时候比的是韧劲。
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<em id="authorposton16-7-31 10:15
炫酷男孩0 发表于
09:56平常孩子最喜欢的学科就是数学,因为数学总能给他带来成就感,曾经一次考试,他是年级第一比年级第二整高了您都纠结孩子更纠结了,首先您要想开这件事才能带孩子走出阴霾,过去的已经不重要,让孩子重新证明自己才更重要。我家孩子每次受打击后总能爆发,就靠这样从小学的中等偏上一直在初中一路爆发成学霸。最开始一直是班第一,年级前十,一次丢了班第一,下一次马上拿回第一进了年级前五,一摸年级第二,区前50,尾巴翘天上了,我特希望她二模考砸,果不其然考了个区前100,受打击后最终考了区前十。希望您家的孩子借鉴一下,把偶尔的失利当作动力,证明给周围的人看,他终究是最棒的!
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<em id="authorposton16-7-31 11:26
炫酷男孩0 发表于
09:42平常孩子数学成绩总是班里第一好几次都是年级第一,但是中考的数学成绩让孩子失去了对数学的兴趣,别说年级我觉得这就是教育最大的问题!!!!因为没得班级第一,所以失去了学数学的兴趣!!!这是什么理由?都要怪出题人?
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<em id="authorposton16-8-7 23:13
题目简单确实能有效降低区分度,这几年教委一直在进行教育资源的均衡化,降低区分度,让以前题目较难时相差3000名以内的孩子失去区分度。今年题目全面简单后终于达到了目的,特别是区分度最大的数学,小升初人大附、清华附等学校点招第一看的是奥数,也就是看孩子的数学能力暨数理化的能力,因为数学能力只靠努力学习是达不到很高水平的。今年中考题目全面简单,语文判卷子放水(去年就开始),让许多数学物理能力一般,语文基础知识较好,阅读作文一般的孩子受了益,而一模二模成绩1000来名的孩子中,理科能力强,语文阅读理解强的孩子,失去优势,被许多一模二模3000名左右的孩子超越。比如数学,一模二模只能考90分左右的孩子,主要是25题以后较难的题基本不太会做,而且再努力也搞不定,中考取消了后几道有难度的题,这些孩子就和数学能力强的孩子到了同一起跑线,就看谁细心了,原来20分的差距原本根本就不可逾越,现在这个鸿沟没有了。结果孩子好几个这样的同学数学成绩都上了110,有一个是115,光数学一门直接涨了20多分,儿子一模二模数学是111、112,最终115,不算理想,也可以接受,只涨了3、4分。从二模成绩看,490是2862名,按此名次,当有机会进入6所市重点,刨去加分因素,大概是493分的2600的名次。数学简单后,给许多中上的孩子打开了20分左右的上升空间,也就是一模二模480分左右排名4000名左右的孩子带来了冲击市重点的机会。当然,5000名以后的孩子逆袭上市重点的还是极少的。一模二模前500名以内的牛孩儿,失手的就比较少,1000名左右和以后的孩子相对考砸的不在少数,这就是大牛孩与小牛孩的区别。今年最终的结果正是教委所希望看到的,除个别大牛孩外,让相差3000名的孩子失去区分度,让他们进入不同的学校,以此均衡这些学校的生源,使各校的高考成绩尽量均衡(个别牛校除外),因为高考时还是有区分度的,再加上名校兼并普通学校,以此逐渐降低区域见的学校资源的差别,降低家长的择校意愿,也或许能降低学区房的价格?
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<em id="authorposton16-8-8 06:32
对于普通人家的孩子来说,相对小升初,中考再公平不过了。
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<em id="authorposton16-7-31 00:49
<td class="t_f" id="postmessage_13年以来,北京的很多校状元甚至区状元都不是平时最牛的,而是平时排名十几甚至二十几名的孩子逆袭的。。这种逆袭不是不可能,但2014年之前只是偶存在,2014年之后出现得多了,这就是考题简单造成的。。。。。
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<em id="authorposton16-7-31 01:11
双木吉吉 发表于
23:18牛娃出什么题都能考高分没错。但题简单中等生也能考高分。题难的话,牛娃即使有失误也照样能靠难题甩开中高中生和五年级,您还真觉得自己孩子高出中等娃一大截。
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<em id="authorposton16-7-31 01:12
判卷放水也加重了考试结果鱼目混珠的局面。。好像本坛看到的,有个孩子历次大考,一模,二模,语文大都八十多分,上九十都少,中考考了110。。而有的孩子一模二模都在110左右,中考114。单科的优势一下子被缩小了。。。。语文放水主要是在主观题和作文上放,可能这时候谁字好看工整谁占便宜吧。。
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<em id="authorposton16-7-31 12:02
细心-也是一种能力
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<em id="authorposton16-8-4 07:24
炫酷男孩0 发表于
21:48本次考试帮助了一些同学上了好学校,也毁了好多本能够上四中八中的孩子,大家觉得呢1、每次考试的排名,都是学习水平的体现。2、粗心?没有粗心这个概念 ,就是掌握的不牢固!
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<em id="authorposton16-8-7 23:39
qwm2005 发表于
09:39如果课内成绩,一贯优秀都不见得是牛娃。因为大纲已经简化了。如果是更有难度的考试,经常能保持获奖,那 ...细致很重要。细致这个东西会随着年龄增加而增加,不应该是区分初中生的主要标准。有事,细致也可能是缺乏开放思维的表现。
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<em id="authorposton16-8-8 07:59
炫酷男孩0 发表于
21:48本次考试帮助了一些同学上了好学校,也毁了好多本能够上四中八中的孩子,大家觉得呢。那也不能这么说,考验好学校是否真好的时候到了。以前都掐减,老师不好,也看不出来。改革非常成功。教育趋向公平。
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<em id="authorposton16-8-8 22:18
我的观点是这样子:1:牛娃应该是无论题简单还是难,都应该取得好成绩2:但是题难,牛娃会更有优势;题简单,会有相对劣势,但是绝对还是得比普娃好。& & 学过微观经济学都知道,有个相对优势,还有一个绝对优势,我感觉类似的意思吧。3:无论题简单还是难,总有普娃逆袭的;总有牛娃失手的。4:科研既需要认真严谨,也需要灵光乍现。
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<em id="authorposton16-7-30 22:29
我们虽不是牛娃 但从1100名直落到2500名 真是自己毁了自己
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<em id="authorposton16-7-31 01:17
wfly2003 发表于
01:11高中生和五年级,您还真觉得自己孩子高出中等娃一大截。例子举得不当。用初一初二学生可能更合适。。我家孩子我不认为他算牛娃。我们中考发挥正常,没考砸。中考比一模二模排名下降很多,是输在体育上和加分上。。我参与这个话题,只是讨论现象,不是为自己娃叫屈。
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<em id="authorposton16-7-31 13:58
<font color="#随遇而安1 发表于
09:14 题目简单确实能有效降低区分度,这几年教委一直在进行教育资源的均衡化,降低区分度,让以前题目较难时相差同意您的分析。我认为题目没有区分度对孩子的自我认识可能不是件好事,家长们需要根据孩子的真实情况,制定今后三年的学习计划:没发挥好的,尤其是没被目标校录取的,努力在高中凭实力冲入TOP1, 争取高考自招加分!超常发挥的,尤其是加分踩线录取名校的,更要做好高中三年学业、排名各种亚历山大的心理准备,努力发挥细心的特长,争取在高中阶段保持优势。 今天,2016中考彻底告一段落了,讨论2016中考区分度本身意义不大了。尽快整理心情,投入2019年的战斗吧。
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<em id="authorposton16-8-1 15:06
双木吉吉 发表于
23:18牛娃出什么题都能考高分没错。但题简单中等生也能考高分。题难的话,牛娃即使有失误也照样能靠难题甩开中粗心本来就是学习能力不强的表现。1+1大家都不会粗心写成3吧?错还是因为掌握的不扎实。
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<em id="authorposton16-8-2 16:37
crbclyh 发表于
15:42 被非牛娃能淹没的还敢称牛蛙?很正常。你看小升初,如果看课内成绩,根本就分不出牛娃来。如果课内成绩好就是牛娃,海淀西城那几个牛校搞啥坑班,看啥课外成绩。现实是,拿着课内成绩去择校,十有八九会在名校面前碰一鼻子灰。只有个别学校例外,如丰台十二中。
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<em id="authorposton16-8-3 17:22
qwm2005 发表于
17:08马虎谁都会有。NASA是人尖荟萃的地方,仍会因马虎使FORTRAN点错一个标点造成项目失败。这和学习能力高低毫 ...对自己不要太苛责,一边努力,一边还要学会适度原谅自己的缺点,做个心理健康的人更幸福
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<em id="authorposton16-8-3 17:55
qwm2005 发表于
16:37很正常。你看小升初,如果看课内成绩,根本就分不出牛娃来。如果课内成绩好就是牛娃,海淀西城那几个牛校上坑班的在我眼里未必都是牛娃,没准是拔苗助长,大了一个方仲永罢了。
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<em id="authorposton16-8-4 09:46
crbclyh 发表于
17:55 上坑班的在我眼里未必都是牛娃,没准是拔苗助长,大了一个方仲永罢了。上坑班的只有几分之一能脱颖而出,其余不是说完全不行,而是名额有限。坑班学的内容有难的,比如仁华、LJX,也有简单些的,如四存,但内容无不是超出小学课内大纲内容。至于是不是揠苗助长,判断很简单,孩子是否能接受,是否在这种课外班的排名在最末尾。家长稍微上点心,不难得出结论。小学的课程内容已经被简化,难度甚至不如我上小学那会,学有余力的孩子很多。靠着课内大纲内容的考试,牛校怎么能挑出有潜力的苗子?我记得2013年,西城小学毕业考试,语数的平均分都在95分以上,优秀率90%多以上,皆大欢喜。问题是,孩子之间的差距能靠这个成绩来判定吗?起码在初中分班考试时,差距还是明显的。
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<em id="authorposton16-8-7 22:44
大多数孩子都靠补课,几个不补课的,什么牛不牛孩的,单一的考试包括高考,都不是选拔人才的标准,只是为了公平不得以而为之,无异于封建科考制度,考的知识大都是几百年前的,主要是逻辑思维能力,这种能力计算机比人强多了,但计算机没有想象力、创造力不会发明,想象力、创造力是人的综合素质,现在的考试制度无法建立正确的人才评价体系,所以我们的教育目的是培养具有想象力创造力、身心健康的孩子,让每一个孩子都能享受成长快乐,拥有幸福人生。
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<em id="authorposton16-8-8 08:00
炫酷男孩0 发表于
09:42平常孩子数学成绩总是班里第一好几次都是年级第一,但是中考的数学成绩让孩子失去了对数学的兴趣,别说年级别这么侮辱喜欢数学的人,对数学的兴趣岂是一次中考失利就能打消的
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<em id="authorposton16-8-8 14:22
太片面了,并不是说错了简单题就是基础不牢,基础再好也不可能每次做简单题从来不失误。看这些评论感觉你们自己都像没上过学似的,错一道题的原因有很多,家长头脑都这么简单,还整天对孩子评头论足的,也真是够了
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<em id="authorposton16-8-9 09:51
wfly2003 发表于
11:22我想问问,中考出题一定要对牛娃有利才算公平??我自己是做科研的,也算有发言权,那些特别聪明的人,对于牛娃做题容易跳步只是或许不符合中考的评分规则,易被扣小分,并不等于牛娃就不严谨好吧。科研需要耐心和细致,但仅有耐心和细致是不够的。科学更需要创造力。我反对当前的中学考试鼓励在细致上下功夫,误导很多孩子一遍遍重复练习刷题。孩子的创造力在重复刷题中被压制了。视野因也变窄了。
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<em id="authorposton16-7-30 22:41
我孩子去年考的,他一个同学因为平时较弱,又是考前报志愿,所以没敢往高处报。等到考完试出成绩,才发现,自己唯一的强项是物理,考了满分。其他比较弱的,因为题目太简单,所以自己得分也挺高,完全可以上四中。后悔当初没敢报。
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RE: 有没有因题目变得简单而没有了优势考砸了的学生家长? 本帖最后由 mouse7755 于
09:00 编辑 双木吉吉 发表于
23:18 牛娃出什么题都能考高分没错。但题简单中等生也能考高分。题难的话,牛娃即使有失误也照样能靠难题甩开中这个例子举得夸张了点,但非常形象
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<em id="authorposton16-7-31 09:08
小鲜花盛开 发表于
22:29我们虽不是牛娃 但从1100名直落到2500名 真是自己毁了自己也不见得是孩子没考好,有那么多加分的,孩子排名变化也有影响。
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<font color="#随遇而安1 发表于
09:14题目简单确实能有效降低区分度,这几年教委一直在进行教育资源的均衡化,降低区分度,让以前题目较难时相差孩子是西城的,一摸数学112,二模数学117,中考比二模还低就是因为错了统计最后得了116,还有物理,错了一道选择题,一摸二模都不错的,所以得了97分,孩子知道后都不能接受
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本帖最后由 cthzmm 于
11:39 编辑 淡定淡定,不挑事儿
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我家孩子虽然没那么厉害但也有点,数理化拉不开档,再带点小马虎各科没一个满分的。于是就没考好
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